Проблемы интерпретации событий Второй мировой и Великой Отечественной войн и противодействие попыткам фальсификации истории
статья

Проблемы интерпретации событий Второй мировой и Великой Отечественной войн и противодействие попыткам фальсификации истории

Автор: Куватова Н.Г., преподаватель истории

ГБПОУ «Себряковский технологический техникум»

 «Нет народа, о котором было бы придумано

столько лжи и клеветы, как о русском народе».

Екатерина II Великая

Историческая память – важнейшая часть самосознания народа, которая позволяет ему обретать и сохранять национальную идентичность, формирует его в политическую нацию, закладывает основы представлений людей о роли своей общности в прошлом и настоящем человечества. Через призму исторического национального самосознания осуществляется восприятие других народов, в первую очередь тех, с которыми нация связана в той или иной степени общностью исторических судеб, интенсивным взаимодействием в прошедшие эпохи. Оказывая столь колоссальное влияние на отношение общества к фактам и явлениям политического и социального настоящего, историческое сознание часто становится объектом различных манипуляций, которые преследуют цель политически выгодным для манипуляторов образом «настроить» общественное сознание, опираясь на тиражирование искаженных представлений о прошлом. Особенно нужно выделять целенаправленное искажение событий, сознательная задача которого — получить идеологическую или материальную выгоду за счёт таких действий. Подобная практика называется фальсификацией. Фальсификация (от лат. falsificare — «подделывать») — преднамеренное искажение данных, заведомо неверное истолкование событий с целью получения выгоды.

Рассмотрим причины актуализации проблемы фальсификации исторического прошлого в конце XX –начале XXI веков. Крупные исторические потрясения обычно сопровождаются значительными сдвигами в общественном сознании народов. Именно в такие моменты возникают благоприятные возможности для попыток воздействия на историческую память общества. Цель: превращение современной России в парию мирового сообщества, возложение на нее исторической ответственности за реальные и мнимые преступления исчезнувших политических режимов, максимальную международную изоляцию России, ослабление ее авторитета в мире.

Борьба с историческими фальсификациями стала государственной политикой России. Основой исторического просвещения в России является научное историческое знание и образование. Перед преподавателями истории стоят задачи, решение которых направлено на противодействие попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России:

1. грамотно и логично выстраивать содержательную линию урока, после чего у обучащегося не должно оставаться сомнений и недопониманий (см. презентацию);

2. раскрыть перед обучающимся сущность и приемы манипулирования историческими фактами и оценками прошлого, подвести их к мысли о необходимости критического восприятия недобросовестных политизированных псевдоисторических построений. Эта задача решается в процессе организации и проведения разнообразных внеаудиторных мероприятий для студентов: внеклассного чтения по истории, исторических вечеров, экскурсий, встреч с интересными людьми, конкурсов, олимпиад, викторин.

Формирование здоровой национальной идентичности, осознание себя как представителей исторического сложившегося гражданского и этнокультурного сообщества, с необходимостью должно базироваться на патриотизме, уважении к истории Родины, умении распознавать и отвергать попытки искажения ее прошлого. Задача 3: с учетом специфики своего образовательного учреждения и конкретных студенческих групп - спланировать систему работы по противодействию попыткам искажения исторического сознания и фальсификации истории. Формы работы со студентами: проведение семинаров, на которых обсуждаются исторические события, подвергшиеся переписыванию и фальсификации (см. през.), организация проектно-исследовательской деятельности студентов, проведение студенческих конференций, тематических классных часов, посвященных проблемам искажения исторического прошлого в ущерб интересам России.

Содержание новейших фальсификаций истории, наносящих ущерб интересам России:

В странах Балтии авторами ряда учебников настойчиво проводятся следующие исторические инвективы:

-весь советский период истории этих стран преподносится как время «страданий под полувековой советской оккупацией»;

 -замалчиваются сведения о тяжелом экономическом положении стран Прибалтики между мировыми войнами;

-скрывается информация о периоде немецкой оккупации, о наличии десятков концлагерей и об уничтожении десятков тысяч жителей.

-Так, Саласпилский концлагерь, в котором были уничтожены около 100 тысяч человек, в том числе 12 тысяч детей, назван «исправительно-трудовым лагерем»;

-дается сочувственная оценка действиям коллаборационистов;

-с целью обоснования концепции «советской оккупации» в прибалтийских республиках систематически преувеличиваются масштабы советских репрессий;

-полностью отрицаются сведения о наличии в Прибалтике развитого антисоветского подполья, связанного с немецкими спецслужбами.

На Украине основным объектом для фальсификации становятся события, связанные с массовым голодом в СССР в 1932 – 1933 гг.:

-подчеркивается исключительно «антиукраинская» направленность трагических событий, факты распространения голода во многих районах РСФСР замалчиваются;

-голодомор преподносится как инструмент угнетения украинского народа со стороны советской имперской, а, по сути, российской власти;

-по мнению ряда наблюдателей, голодомору пытаются придать роль основного символа, который должен объединить историческое сознание всех украинцев, таким образом, создаваемая некоторыми политическими силами украинская национальная идентичность строится на антироссийской базе;

-как доказательства преступлений голодомора используются фотографии, сделанные, например, в Поволжье в 1920-е гг. или в США в период «Великой депрессии»;

Из других объектов фальсификации и передергивания в современной Украине можно выделить комплекс вопросов, связанных с происхождением украинского народа и возникновением украинского языка:

-Киевская Русь представляется как «протоукраинское» государство, а, скажем, известная княгиня Анна Ярославна, жена французского короля, именуется «украинкой»;

-украинский язык именуется наиболее древним славянским языком;

-древнейший период истории Украины отсчитывается со 140 тыс. лет назад, то есть, до возникновения человека современного типа. (Учебник истории для 7 класса). Очевидно, авторов не смутил тот факт, что украинский народ оказался, таким образом, происходящим непосредственно от неандертальцев, минуя стадию человека разумного;

-предпринимаются попытки представить как «украинцев» самых различных персонажей всемирной истории, например Будду.

Особую значимость приобретают фальсификации истории Второй мировой войны. В истории России Великая Отечественная война 1941–1945 гг. — одно из самых значимых событий. Победа СССР над нацизмом, освобождение Европы от Гитлера и его приспешников стали, казалось бы, несомненным торжеством Красной армии и советского народа, а разгром вооружённых сил Германии, Италии, Японии, а также их сторонников — успехом соединённых сил противников идей расизма и массового уничтожения людей по национальному признаку.

Признание ведущей роли СССР в победе над фашизмом и колоссальной цены, которую советский народ заплатил за это, десятилетиями сплачивает людей разного происхождения, жизненного опыта и взглядов.

Но уже с конца 1980-х гг. стали звучать голоса, которые утверждают, что победа в Великой Отечественной войне обошлась слишком дорого; что Сталин сам планировал нанести удар по Германии, но Гитлер опередил его; что без западной помощи СССР не смог бы одолеть врага; наконец, что проигравшие, прежде всего немцы и японцы, живут лучше победителей.

Следует опираться на факты и чётко отличать размышления историков и публицистов, а также всех интересующихся историей Великой Отечественной войны о различных сторонах событий тех лет от желания очернить эти события, придать им совершенно иной оттенок, например: «Большие потери равно бессмысленные жертвы», «Немцы били советских воинов, значит, Советская армия была хуже» и другие подобные выражения.

Говоря о фальсификации истории Великой Отечественной войны, следует хорошо понимать:

• кто создаёт эти фейки и в чьих интересах;
• какие основные страницы истории войны подвергаются фальсификации;
• какие задачи преследуют разработчики материалов, призванных исказить историю;
• что можно сделать, чтобы противостоять попыткам фальсификации.

В современном информационном обществе говорят и о ведении информационной войны. Фальсификация истории Второй мировой и Великой Отечественной войн — это пример создания информационной повестки, основу которой составляют недостоверные доводы и факты. Нередко она носит срежиссированный и искусственный характер, значимую роль в этом играют иностранные участники.

Традиционно считается, что фальсификация истории Второй мировой и Великой Отечественной войн начинается в период холодной войны. Но вопреки принятой схеме, мы можем проследить истоки фальсификации ещё с того времени, когда СССР, Англия и США были союзниками по антигитлеровской коалиции. Со вступлением советских войск во второй половине 1944 г. на территорию Центральной и Восточной Европы отношения между СССР и Великобританией усложнились. Премьер-министр Черчилль дал поручение военным проработать планы вооружённого конфликта Британской империи и США с войсками Красной армии. Задачей конфликта было силовое вытеснение последних из Польши и организация обороны Британских островов после ухода США из Западной Европы. Эта операция получила название «Немыслимое». Черчилль объяснял её замысел тем, что «Советская Россия стала смертельной угрозой для свободного мира». На стороне англичан должны были выступить воинские соединения, составленные из бывших немецких военнопленных. Лишь заявление британских военных, что гарантии победы над СССР нет, остановило подготовку к Третьей мировой войне.

Этими же причинами можно объяснять и последующие действия других государств и организаций. Сделать из СССР врага и обосновать военные действия против него гораздо легче, если предварительно исказить и очернить его образ в рамках «нового прочтения» итогов Второй мировой войны. Этот подход сохраняется и сегодня, когда место СССР заняла Российская Федерация, когда образ СССР и советских деятелей используется для дискредитации политического устройства и действующих лидеров современной России.

Надо отметить, что фальсификация событий 1939–1945 гг. имеет долгую историю и периодически демонстрирует новые примеры искажения прошлого. Это особенно заметно в годовщины крупных юбилеев Второй мировой и Великой Отечественной войн. Кроме того, фальсификаторы активизируются в период тех или иных политических событий. Например, количество публикаций об оккупационной политике СССР резко выросло во время Крымской весны 2014 г.

Однако, если заглянуть в прошлое, можно увидеть, что истоки фальсификации многих исторических фактов, связанных со Второй мировой и Великой Отечественной войнами, а также со всем периодом советской истории, восходят к эпохе перестройки и последующих 1990-х гг. Тянутся многочисленные мифы: от утверждения, что революция была проведена исключительно на немецкие деньги, до заявлений, что Сталин собирался нанести удар первым, а Гитлер успел опередить его

 Можно выделить несколько основных направлений фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войн:

• Участие Красной армии в военных действиях на территории Польши в сентябре 1939 г.
• События 1939–1940-х гг. в Прибалтике.
• Уравнивание советского и нацистского режимов как одинаково тоталитарных и противопоставление им западных демократий.
• Подготовка Сталиным превентивной войны против Гитлера.
• Преуменьшение сил нацистской Германии и её союзников, с которыми сражалась Красная армия.
• Использование заградотрядов как единственного средства по удержанию советских солдат на позициях и организации наступлений.
• Преувеличение потерь Красной армии и кровожадности советского командования в отношении собственных бойцов.
• Преувеличение поддержки оккупантов советскими гражданами на захваченных врагами территориях, а также численности полицейских сил и национальных подразделений, выступивших на стороне Германии.
• Отказ от признания украинских, прибалтийских и других националистических формирований нацистскими, а их вождей и идейных вдохновителей (например, С. Бандеры) — военными преступниками.
• Преуменьшение роли советских партизан в борьбе с оккупантами. Преувеличение роли таких националистических движений, как ОУН-УПА (деятельность организации запрещена в РФ).
• Приписывание успехов Красной армии и поражений её противников погодным условиям: морозам, снегопадам, бездорожью.
• Приписывание успехов Красной армии и поражений её противников масштабам помощи союзников (ленд-лиз).
• Приписывание решающей роли в победе во Второй мировой войне в Европе Второму фронту.
• Приписывание решающей роли в победе во Второй мировой войне в глобальном масштабе Тихоокеанскому и Североафриканскому театрам военных действий.

Благодатной почвой для фальсификаций стали события 1939–1940 гг. в Восточной Европе и Прибалтике, итогом которых стало присоединение Западной Украины, Западной Белоруссии, Бессарабии, Буковины и Прибалтийских республик к Советскому Союзу. Например, авторы латвийских учебников по истории XX в., выпущенных после 1991 г., оценивают введение летом 1940 г. вооружённых сил СССР на территорию Латвии как её оккупацию, а последующее включение Латвии в состав СССР — как аннексию (захват).

В учебниках ряда стран Центральной и Восточной Европы, а также стран Прибалтики говорится, что в развязывании Второй мировой войны в равной степени виноваты Германия и Советский Союз. В основе этих утверждений лежит стремление занизить роль СССР в событиях 1941–1945 гг., а также роль современной России как наследницы СССР.

3 июля 2009 г. Европарламент принял резолюцию «О воссоединении разделённой Европы», в которой 23 августа, день подписания договора о ненападении между СССР и Германией (пакт Молотова — Риббентропа), предложено считать днём памяти жертв нацизма и сталинизма. На это решение откликнулась Польша, которая активно борется за сведение роли СССР с пьедестала победителя Гитлера. Например, польский сейм 23 сентября 2009 г. принял резолюцию, в которой квалифицировал освобождение Красной армией в сентябре 1939 г. оккупированной поляками земли Западной Украины и Западной Белоруссии как агрессию против Польши. Таким образом, впервые на официальном уровне СССР был объявлен агрессором, развязавшим Вторую мировую войну совместно с Германией. Коммунизм и фашизм, сталинизм и гитлеризм поставлены здесь на одну ступень, а победа советского народа над нацистами была достигнута, по мысли авторов резолюции, вопреки сталинской системе.

Европейские государства не осудили официальное решение Варшавы. Более того, 19 сентября 2019 г. Европейский парламент принял резолюцию «О важности сохранения исторической памяти для будущего Европы», согласно которой СССР — виновник развязывания Второй мировой войны наравне с гитлеровской Германией. При этом игнорируется предвоенная политика Англии и Франции, которая толкала Германию на восток в надежде, что с помощью Мюнхенского сговора удастся откупиться от нацистов и столкнуть СССР с Третьим рейхом.

Фальсификация истории Второй мировой и Великой Отечественной войн широко распространилась на постсоветском пространстве. Организация украинских националистов, известная убийствами евреев, поляков и русских, — ОУН-УПА — изображается как национально-освободительное движение, направленное на создание независимого украинского государства. Факты, что батальон ОУН «Нахтигаль» входил в состав подразделений абвера (немецкой военной разведки и контрразведки), а дивизия «Галичина» — в состав СС, либо замалчиваются, либо даже превозносятся как пример борьбы против СССР. Подобная героизация предателей и коллаборационистов выходит далеко за пределы Украины. Например, ежегодно в день памяти латышских легионеров 16 марта в столицах прибалтийских государств проходят шествия бывших легионеров и их молодых сторонников. В своё время Верховный Совет Грузии исключил из перечня государственных праздников День Победы — 9 Мая.

Одно из самых распространённых направлений фальсификации в прошлом и в настоящее время — пересмотр вклада советского народа на фронте и в тылу в победу над нацистской Германией и милитаристской Японией. Например, западные историки, выделяя различные решающие битвы и поворотные пункты Второй мировой, отдают предпочтение Тихоокеанскому и Североафриканскому театрам военных действий, а советско-германскому фронту в их конструкциях отводится второстепенное место.

В последние годы принято превозносить вклад США в войну и преуменьшать заслуги других государств. Например, американский президент Б. Обама выразил этот подход следующим образом: «Победа на фронтах Второй мировой войны в значительной степени была обеспечена благодаря американской промышленности, американским ресурсам и американским людским резервам»; «Вторая мировая война была организована триумфом войск, командного состава, штабов и верховного командования, всех составных элементов армии США»; «Хотя США вступили в войну с опозданием, их вклад в победу был решающим. Без их солдат и громадного производства бомб, кораблей и самолётов союзники наверняка потерпели бы поражение».

Ещё в 1953 г. президент США Г. Трумэн, отвечая на запрос американских историков о роли СССР в победе над Японией, сказал, что «русские не внесли в неё никакого военного вклада». С его точки зрения, именно атомные бомбардировки японских городов Хиросимы и Нагасаки 6 и 9 августа 1945 г. заставили японское правительство сдаться.

Одним из примеров спланированной информационной кампании стала ситуация вокруг памятника маршалу И. С. Коневу, который был демонтирован 3 апреля 2020 г. Памятник был поставлен в честь освобождения чешской столицы от немецких войск во время Пражского восстания 5–9 мая 1945 г. Отметим, что чехи не пытались организовать какое-либо выступление против немецких оккупантов. В 1939–1945 гг. чешская экономика исправно работала на вермахт, обеспечивая техникой и боеприпасами немецкие вооружённые силы, в том числе и воевавшие на Восточном фронте. Лишь в самом конце войны чехи озаботились тем, что страны — победительницы Гитлера плохо воспримут такое мирное сосуществование с нацистским режимом. Но и здесь они не смогли сбросить врага самостоятельно.

Уже в 1990-е гг. монумент Коневу начал превращаться в объект оскорблений и обвинений в адрес современной России, став для части чешского общества символом тоталитаризма и оккупации Европы. Памятник стал подвергаться актам вандализма особенно часто с 2014 г. В отношении личности И. С. Конева в местной прессе активно использовались такие ярлыки, как «кровавый маршал» и «оккупант». Причём пик сообщений с критикой Конева, СССР и России традиционно приходится на 9 мая каждого года — годовщины Дня Победы и освобождения Праги.

Российские власти отчётливо осознают опасность, которую несёт с собой фальсификация истории. В Стратегии национальной безопасности Российской Федерации (утверждена Указом Президента РФ от 02.07.2021 г. № 400) обозначается проблема манипулирования некоторыми странами общественным сознанием и фальсификации истории в геополитических целях. В 2014 г. внесены изменения в Уголовный кодекс РФ, которые криминализировали такое деяние, как «реабилитация нацизма» (ст. 354.1) — «отрицание фактов, установленных приговором Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников».

Однако, чтобы противостоять обработке сознания со стороны фальсификаторов, очень важно обладать определёнными информационными компетенциями, в частности умением отличать факты, достоверные научные данные от их идеологических обоснований, а также способностью критически воспринимать различные версии истории.

Необходимо также защищать истинные факты о Великой Отечественной войне, передавать их из поколения в поколение, чтобы потомки знали о подвигах советского народа и гордились ими. Мы должны осознавать, какой ценой досталась победа, и стремиться не допустить повторения тех ужасов войны, что пережили наши предки.