Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык Специальность 40.02.02 Правоохранительная деятельность
рабочая программа

Аредакова Анна Георгиевна

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном обучении программах профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pd_ogse.03_inostrannyy_yazyk_v_prof._deyatelnosti.docx52.61 КБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛЕНИНСК - КУЗНЕЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.03 Иностранный язык

Специальность 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Ленинск-Кузнецкий 2026

ОДОБРЕНА

Цикловой методической комиссией профессиональных дисциплин

Протокол №

от «        »        20        г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Председатель ЦМК

         /          

Подпись        Ф.И.О.


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

         / Будасова Е.И.

Подпись        Ф.И.О.

Разработчик: Аредакова А.Г., преподаватель ГПОУ ЛКПТ.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        4
  2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        6
  3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ        10

ДИСЦИПЛИНЫ

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ        11

ДИСЦИПЛИНЫ

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

  1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном обучении (в программах профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации).

  1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общий гуманитарный и социально- экономический учебный цикл.

  1. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

в результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

читать и переводить (со словарем) иноязычную литературу по профилю подготовки;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200–1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

  1. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 255 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 170 часов; самостоятельной работы обучающегося 81 час; консультации 4 часа.

  1. Компетенции, на формирование которых направлена учебная дисциплина:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы.

ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.

ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности.

ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий.

ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими.

ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

  1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

255

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

170

в том числе:

практические занятия

170

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

81

в том числе:

систематическая проработка конспектов занятий и учебной

литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных

6

пособий, составленным преподавателем);

подготовка        доклада        или        реферата        или        компьютерной

презентации        по        теме        предложенной        преподавателем        или

6

выбранной самостоятельно;

выполнение        упражнений        и        практических        заданий

32

преподавателя;

составление диалогов и монологов;

12

отработка навыков чтения перевода текстов;

21

составление словаря.

4

консультации

4

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета, экзамена

  1. Тематический план и содержание учебной дисциплины Иностранный язык

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Бытовая лексика

Тема 1.1.

Повседневное общение

Содержание учебного материала:

Практические занятия:

36

1

Межличностные        отношения. Формы личных местоимений.

2

2

2

Отношения        в        семье, в деловой сфере Глагол-связка to be. Present Indefinite Tense.

2

2

3

Погода и климат. Местоимение it.

2

2

4

Климат в России и Великобритании.

2

2

5

Температурные особенности времен года. Степени сравнения прилагательных.

2

2

6

Повседневная жизнь. Рабочий день, учебный день.

2

2

7

PresentContinuousTense.

2

2

8

Спорт. Физиология человеческого тела.

2

2

9

Здоровье и спорт. Past Simple

2

2

10

Молодежные виды спорта.

2

2

11

Правила Знаменитые спортсмены России здорового образа жизни.

2

2

12

Олимпийские игры: история и современность

2

2

13

Правила здорового образа жизни.

2

2

14

Свободное время и увлечения.

2

2

15

Многообразие видов деятельности.

2

2

16

Мое хобби.

2

2

17

Артикль. Множественное число существительных.

2

2

18

Внутренний и внешний туризм.

2

2

Контрольная работа «My life».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

14

  • проработка конспектов занятий и учебной литературы (по вопросам к текстам, составленным преподавателем); написание сочинения по теме «Моя семья»;
  • составление диалога по теме «Мои увлечения»;
  • подготовка и написание доклада по теме «Мой любимый вид спорта»;

составление кроссворда по теме « Погода».

Раздел 2. Моя будущая        профессия

Тема 2.1.

Юридическая

система

Содержание учебного материала:

Практические занятия:

34

1

Понятие и структура правовой системы.

2

2

2

Основные правовые системы народов мира

2

3

3

PresentPerfectTense. Общие и альтернативные вопросы

2

3

4

Основы российской правовой системы

2

3

5

Формирование законодательной системы.

2

3

6

Основа современного законодательства.

2

3

7

Основа европейского законодательства.

2

3

8

Законодательство Британии.

2

3

9

Кодекс Хамураппи

2

3

10

Кодекс Наполеона.

2

3

11

Магна карта.

2

3

12

Законодательная система РФ.

2

3

13

Конституция РФ.

2

3

14

Административный кодекс РФ.

2

3

15

Гражданский кодекс РФ

2

3

16

Налоговый кодекс РФ.

2

3

17

Трудовой кодекс РФ.

2

3

Контрольная работа «Law system»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

13

  • проработка конспектов занятий и учебной литературы (по вопросам к текстам, составленным преподавателем);
  • поиск информации в Интернете по теме «Законодательные акты»;
  • составление диалога по теме «Законодательная система России»;

подготовка и написание доклада по теме «Первые законы в мире».

Тема 2.2.

Правоохранительные

органы

Содержание учебного материала:

Практические занятия:

30

1

Полиция Англии. История учреждения.

2

2

2

Организация полиции.

2

2

3

Полномочия сотрудников полиции Англии

2

2

4

Охрана правопорядка.

2

2

5

Специальные и разделительные вопросы

2

2

6

Полиция и общество.

2

2

7

Полицейские технологии.

2

2

8

Задержание. Допрос.

2

2

9

Скотланд Ярд. Предлоги.

2

2

10

ФБР. Структура организации

2

2

11

Полиция РФ. История.

2

2

12

Структура и подразделения полиции РФ.

2

2

13

Условия поступления на службу в полицию.

2

2

14

Знаки различия и экипировка сотрудников полиции.

2

2

15

Добровольная народная дружина

2

2

Контрольная работа «Police Enforcement»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

19

  • подготовка и написание реферата по теме «Полиция – история учреждения»;
  • подбор аудио- и видеозаписей по теме «Полицейские технологии»;

подготовка презентации по теме «Скотланд Ярд».

Тема 2.3.

Преступления и наказания

Содержание учебного материала:

Практические занятия:

32

1

Понятие и признаки преступления.

2

3

2

Категории преступлений

2

2

3

Преступление и преступность

2

3

4

Преступления и преступники.

2

2

5

Категории преступников.

2

3

6

Группа будущих времен: Simple, Continuous and Perfect.

2

2

7

Виды наказаний.

2

3

8

Государственная исправительная система.

2

2

9

Оборот to be going to.

2

3

10

Исправление преступников.

2

2

11

Срок наказания и эффективность

2

3

12

Высшая мера наказания: за и против.

2

2

13

Страдательный залог

2

3

14

Исправительные институты.

2

2

15

Тюремное заключение.

2

3

16

Альтернативные виды наказания.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

22

  • проработка конспектов занятий и учебной литературы (по вопросам к текстам, составленным преподавателем);
  • составление терминологического словаря по теме «Преступления и наказания»;
  • подбор видеозаписей по теме «Причины совершения преступлений»;
  • подготовка и написание доклада по теме «Виды наказаний»
  • составление диалога по теме «Высшая мера наказания: за или против»;
  • подбор пословиц и поговорок по теме «Преступления и наказания»;

написание эссе «Альтернативные виды наказания».

Консультации

2

Дифференцированный зачет

2

Тема 2.4. Судебные разбирательства

Содержание учебного материала:

Практические занятия:

30

1

Судебная система Англии.

2

3

2

Происхождение системы судопроизводства в Англии.

2

3

3

Особенности судебной системы Англии.

2

3

4

Судебный комитет тайного совета

2

3

5

Верховный и высокий суд Англии и Уэльса

2

3

6

Суд короны

2

3

7

Суд присяжных.

2

3

8

Гражданские обязанности присяжных.

2

3

9

В зале суда.

2

3

10

Разновидности судебных исков.

2

3

11

Согласование времен

2

3

12

Права и обязанности суда

2

3

13

Гражданские дела

2

3

14

Уголовные дела

2

3

15

Контрольная работа: «English in my future profession».

                2

Самостоятельная работа обучающихся:

13

  • проработка конспектов занятий и учебной литературы (по вопросам к текстам, составленным преподавателем);
  • подготовка и написание реферата по теме «Происхождение системы судопроизводства»;
  • подготовка диалога по теме «Обязанности суда»;
  • подбор видеозаписей по теме «В зале суда»;

Подготовка проекта по теме « Английский язык в моей будущей профессии».

Консультации

2

Экзамен

Итого

255

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

  1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
  2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
  3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
  1. УСЛОВИЯ        РЕАЛИЗАЦИИ        РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

  1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя
  • комплект учебно-наглядных пособий, раздаточный материал;
  • учебная доска.

Технические средства обучения:

  • мультимедийное оборудование (экран, мультимедиапроектор, ноутбук);
  • лицензионное программное обеспечение профессионального назначения;
  • презентации по темам;
  • струйный принтер.

  1. Информационное обеспечение обучения

Перечень        учебных        изданий,        Интернет-ресурсов,        дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Безкоровайная, Г.Т. PlanetofEnglish [Текст]: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО / Г.Т. Безкоровайная, Е.А. Койранская, Н.И. Соколова, Г.В. Лаврик. - М.: ОИЦ «Академия», 2017. - 150 с.
  2. Голубев, А.П. Английский язык для всех специальностей [Текст]: учебник

/ А.П. Голубев, А.Д. Жук, И.Б. Смирнова.- М.: КноРус, 2019. - 274 с.

  1. Карпова, Т.А. EnglishforColleges=Английский для колледжей (СПО) [Текст]: учебное пособие / Т.А.Карпова. - М.: КноРус, 2019.- 280 с.

Дополнительные источники:

1. Карпова, Т.А. EnglishforColleges=Английский язык для колледжей. Практикум + Приложение [Текст]: тесты: практикум / Т.А. Карпова, А.С. Восковская, М.В. Мельничук. – М.: КноРус, 2018.- 286 с.

Интернет-ресурсы

  1. Английский для студентов [Электронный ресурс]. Режимдоступа: www. study-english.info/ students.php, свободный. - Загл. с экрана.
  2. Выучи английский язык самостоятельно [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.learn-english.ru, свободный. - Загл. с экрана.
  3. Топики        по        английскому        языку        [Электронный        ресурс].        Режим        доступа: www.engwebcountry.ru, свободный. - Загл. с экрана.
  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ИСЦИПЛИНЫ Иностранный язык

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды

формируемых ПК и ОК

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

в результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

читать и переводить (со словарем) иноязычную литературу по профилю подготовки;

самостоятельно        совершенствовать

устную и письменную речь, пополнять словарный запас

ОК1-10

оценка результатов выполнения устных и письменных заданий

оценка на практическом занятии; тестирование

в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: лексический (1200 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для        чтения и перевода (со        словарем)        иностранных        текстов профессиональной направленности.

ОК1-10

оценка результатов выполнения устных и письменных заданий


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной дисциплины: «Иностранный язык» для специальности 050146 «Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой» 1 курс

Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего полного среднего образования. В работе описана структура и содержание учебной дисциплины, условия реализации, контроль и оценив...

Рабочие программы учебной дисциплины иностранный язык в профессиональной деятельности ( немецкий язык)

Программы учебной  дисциплины разработана на основе Федерального государственого образовательного стандарта среднего профессионального образования технического и социально-экономического цикла....

Рабочая программа по дисциплине "Французский язык" 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

Программа учебной дисциплины "Французский язык" по специальности СПО  40.02.02 Правоохранительная деятельность....

Рабочая программа учебной дисциплины "Иностранный язык в профессиональной деятельности" по специальности среднего профессионального образования "Организация обслуживания в общественном питании"

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии "Организация обслуживания в общественном питании"; имеет межп...

Рабочая программа учебной дисциплины "Иностранный язык (английский язык)" является частью программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) (ППКРС) в соответствии с ФГОС по профессии СПО 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

   Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) (ППКРС) в соответствии с ФГОС по профессии СПО 09.01.03 Мастер по обработкеци...