Программа профессионального модуля "ПМ 02. Хранение передача и публикация цифровой информации"
рабочая программа на тему

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2.

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3.

Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4.

Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятель-ная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1 - 4

Хранение, передача и публикация цифровой информации

342

156

62

78

108

Производственная практика,

 часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

240

240

Всего:

582

156

62

78

108

240

Наименование профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

234

МДК Технологии публикации цифровой мультимедийной информации

156

Тема 1. Назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента

46

Содержание учебного материала

Понятие и виды публикации (CD-, DVD-, Интернет-сайт, FTP).  

Программы для работы с дисками.

Виды дисков и их возможности.

Принципы записи информации на CD-, DVD-диски.

Понятие, виды и работа с программами-браузерами. Технология создания сайта с нуля.

Подбор материала (текст, иллюстрации, мультимедиа: звук, видео).

Разработка структуры сайта: главная страница, разделы, навигация, дизайн-макет.

Технологии WWW, HTML для публикации мультимедийного контента в Интернете. Понятие хостинга.

Обзор программ «создания сайта с нуля»: текстовый редактор Блокнот, FrontPage, Macromedia Dreamweaver, технология uCoz, Joomla.

Создание сайта на Web-ресурсе с бесплатным хостингом uCoz.ru.

Публикация мультимедийного контента на FTP-серверах

Публикация контента в социальных сетях. Блоги.

30

2

2

2

3

2

2

2

3

3

3

3

3

2

2

2

3

2

3

3

2

2

3

3

3

Практические занятия

16

№1: Запись на CD-RW, DVD-RW

№2: Разработка структуры сайта.

№3: Создание простейшего сайта в Блокноте.

№4: Создание гиперссылок: внутренних, внешних, на электронную почту.

№5: Регистрация электронной почты. Регистрация в системе.

№6: Регистрация будущего сайта группы.

1

3

4

4

2

2

Самостоятельная работа: работа с источниками информации, работа с глоссарием, подбор материала для сайта,  подготовка к практическим работам, проектная деятельность «Администрирование и наполнение контентом сайта группы (управление учетными записями, форум, блог, опросы, расписание, новости, изменение дизайна, фото и мультимедиа-контент)» (в течение срока обучения).

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

12

Тема 2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

17

Содержание учебного материала

Коммерческий статус программ (Freeware, Shareware, Adware, Commercial ware).

Принципы лицензирования. Типы лицензий (GNU, GPL, OpenLicence).

Правовая охрана программ и данных.

Защита информации.

Модели распространения мультимедийного контента (Demo-версии, Beta-версии, OEM-версия, коробочная версия (Retail или Box), Slim-версия, электронные версии)

11

2

2

2

2

3

1

1

2

2

2

Практические занятия

6

№7: Тезирование ГК  РФ, ч.2 «Об охране интеллектуальной собственности; авторских и смежных правах; защите личных данных».

№8: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (управление учетными записями, новости, расписание).

2

4

Самостоятельная работа: работа с конспектом  ГК РФ; администрирование и наполнение контентом сайта группы.

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

12

Тема 3. Нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с ПК, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

13

Содержание учебного материала

Нормативная документация, необходимая при работе с ПК: техника безопасности при работе на компьютере; снятие напряжения с помощью специальных комплексов упражнений, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы"

Требования к организации и оборудованию рабочих мест при работе с ПК, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой

Общие требования к организации режима труда  и отдыха при работе с ПК.

Установка и эксплуатация периферийного оборудования

9

3

2

2

2

2

2

2

3

Практические занятия

4

№9: Установка периферийного оборудования

№10: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (опрос «Как ты относишься к курению?»)

2

2

Самостоятельная работа: работа с конспектом;  администрирование и наполнение контентом сайта группы

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

13

Тема 4. Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет

39

Содержание учебного материала

Поисковые системы и каталоги.

Поиск информации в Интернете.

Электронные библиотеки (книжные, музыкальные, киноресурсы) и энциклопедии (взрослые и детские).

Электронное Правительство.  Образовательные ресурсы. Сайты музеев, театров  РФ и мира.

Электронные кинотеатры. Электронные карты. Расписания транспортных услуг.

Тематические порталы (политика, экономика, здоровье, туризм, спорт, образование, развлечения, социальные сети). Оn-line TV и радио. Новости. Прогноз погоды.

Вакансии и трудоустройство.

Хранение и скачивание файлов по сети (FTP).

Общение в Интернет: ICQ. E-mail. IP-телефония. Телеконференции. Дистанционное обучение.

Интернет — магазины. Покупка билетов на транспорт, в театры, кино. Бронирование билетов, туров и гостиниц. Электронная запись на прием к врачам.

20

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

3

3

Практические занятия

19

№11: Знакомство с поисковыми системами Google и Yandex.

№12: Работа с простыми и расширенными (уточняющими) поисковыми запросами.

№13: Поиск информации по заданной теме в Интернете (по ключевым словам)

№14: Поиск ВУЗов в Северо-Западном регионе РФ, готовящих специалистов IT-технологий (по категориям).

№15: Работа с электронной почтой.

№16: Работа с телеконференциями

№17: Работа с программой Skype.

№18: Скачивание файлов по сети.

№19: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (публикация отчета по опросу «Как ты относишься к курению?»).

№20: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (блог)

2

1

1

1

2

2

2

2

3

3

Самостоятельная работа: Поиск и анализ информации по заданной теме (продолжение) и оформление реферата. Администрирование и наполнение контентом сайта группы (опрос «Как ты относишься к алкоголю?»).

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

12

Тема 5. Основные виды угроз информационной безопасности. Средства защиты информации.

Состав мероприятий по защите персональных данных

21

Содержание учебного материала        

Понятие и классификация угроз безопасности информации:

Раскрытие конфиденциальной информации;

Несанкционированный доступ;

Компрометация информации;

Несанкционированное использование информационных ресурсов;

Отказ от информации;

Нарушение информационного обслуживания;

Незаконное использование привилегий.

Основные принципы создания базовой системы защиты.

Методы, средства обеспечения безопасности информации.

Резервное копирование и восстановление данных.

Механизмы безопасности информации: цифровая (электронная подпись, система регистрации и учета информации, групповые политики, аппаратные средства защиты, криптография).

Состав мероприятий по защите персональных данных.

14

4

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

Практические занятия

7

№21: Знакомство с программами для восстановления ОС и данных Windows7.

№22: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (создание страницы «список группы»).

3

4

Самостоятельная работа: подготовка к докладам по теме. Администрирование и наполнение контентом сайта группы (публикация отчета по опросу «Как ты относишься к алкоголю?»).

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

13

Тема 6. Принципы антивирусной защиты персонального компьютера

20

Содержание учебного материала        

Понятие компьютерного вируса.

Разновидности, группы. Степень опасности.

Признаки появления вирусов.

Принципы антивирусной защиты.

Средства антивирусной защиты.

10

2

2

2

2

2

1

2

2

2

3

Практические занятия

10

№23: Исследование  программ антивирусной защиты, установленных на ПК в лаборатории

№24: Работа с программой «Центр обеспечения безопасности Windows»

№25: Сканирование антивирусной программой съемных носителей

№26: Сканирование антивирусной программой жесткого диска

№27: Администрирование и наполнение контентом сайта группы (создание фотоальбома).

2

2

1

1

4

Самостоятельная работа: Подготовка  доклада по заданной теме. Администрирование и наполнение контентом сайта группы (опрос «Твой любимый учитель!»).

Виды работ

Подготовка к практическим занятиям.

Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.

Работа над рефератом по предложенным темам.

16

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02.

Примерная тематика внеаудиторных заданий

Изучить способы представления данных в ЭВМ.

Виды программного обеспечения.

Сфера  применения:

текстовых редакторов

презентаций

мультимедийных пакетов

издательских систем.

Изучить устройства ввода  текстовой информации

Изучить устройства ввода  графической информации

Изучить устройства вывода  текстовой информации

Изучить устройства вывода  графической информации

Изучить устройства ввода  мультимедийной информации

Изучить устройства вывода  мультимедийной информации

Изучить устройства хранения информации

Создать личную медиатеку

Изучить виды компьютерных вирусов

Изучить  способы защиты от вирусов

Изучить антивирусные программы

Изучить мероприятия по защите персональных данных

Изучить различие между локальными(LAN-local area network) и глобальными(WAN-wide area network) сетями.

Изучить понятия клиент / сервер

Иметь понятие о корпоративных локальных сетях (Интранет) и различать Интернет и Интранет

Иметь понятие о корпоративных Интернет сетях (Экстранет) и отличать их от корпоративных локальных сетей (Интернет)

Изучить, что такое Всемирная паутина (WWW) и отличать ее от Интернета.

Принцип использования телефонной сети в целях передачи данных.

Изучить, что такое коммутируемая телефонная сеть общего пользования, цифровая сеть связи ISDN (Integrated Service Digital Network), и асимметричная цифровая абонентская линия (ADSL).

Изучить термины - факс, модем, цифровая связь.

Изучить единицы измерения скорости передачи данных bps (bit per second).

Изучить назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента.

Изучить способы создания и редактирования файлов, содержащих мультимедийный контент.

78

Учебная практика

Виды работ:

Подключение ПУ и мультимедийного оборудования к ПК, настройка режимов работы

Создание и структурированное хранение цифровой информации в медиатеке ПК и серверов.

Передача и размещение цифровой информации на дисках ПК и дисковых хранилищах локальной и глобальной сети.

Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

Осуществление навигации по Web-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера.

Поиск информации по Веб-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера

Создание и обмен письмами электронной почты.

Публикация мультимедиа контента на различных сервисах в сети Интернете.

Резервное копирование данных. Восстановление данных.

Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ

Осуществление мероприятий по защите персональных данных

Ведение отчетной и технической документации

108

Производственная практика

Ведение отчетной и технической документации по комплектованию аппаратных частей ПК, периферийного оборудования и оргтехники.

Виды работ:

Ведение отчетной и технической документации при модернизации оборудования

Создание и хранение мультимедийной информации на ПК

Передача и размещение цифровой информации

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации

Резервное копирование и восстановление данных.

Обеспечение информационной безопасности

Осуществление мероприятий по защите персональных данных

Установка, настройка антивирусной программы на ПК

Управление медиатекой цифровой информации

Осуществление навигации по ресурсам, поиск, ввод и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

Поиск, ввод и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях

Структурирование цифровой информации в медиатеке ПК и серверов

Публикация мультимедиа контента на различных сервисах сети Интернет

Создание и обмен письмами электронной почты

240

Всего

582

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Формировать медиатеки для структурированного хранения, каталогизации цифровой информации.

Соответствие найденного в сети  контента требуемым атрибутам.

Простота поиска контента по атрибутам

Текущий контроль в форме практических занятий и контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной практике в виде выполнения конкретных деталей в соответствии с программой.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Практические занятия №14-17, 20

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

Однозначность понимания типов файлов: системных, пользователь-ских, служебных.

Понимание иерархического структурирования и каталогизации  файлов в соответствии со структурой и содержанием размещаемой информации.

Текущий контроль в форме практических занятий и контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной практике в виде выполнения конкретных деталей в соответствии с программой.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Практические занятия №10-13

Тиражировать мульти-медиа контент на различных съемных

носителях информации.

Соответствие записи информации на CDR, DVDR, CDRW, DVDRW, съемные носители USB,  карты памяти правилам используемых программ.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Защита выпускной квалификационной работы.

Практические занятия №1, 22-25

Публиковать мультимедиа контент в Интернете.

Соблюдение правил языка HTML при создании web страниц.

Соблюдение основных правил Web-дизайна.

Размещение информации в различных блогах, социальных сетях в соответствии с сетевым этикетом.

 Соблюдение правил создания и публикации информации на специальных сайтах.

Соблюдение правил использования FTP-протокола при публикации.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Текущий контроль в форме практических занятий по темам МДК.

Практические занятия №2-5, 6,9,19,21,26

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии

Участие в профессиональных конкурсах

Наблюдение за деятель-ностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собствен-ную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определен-ных руководителем.

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в процессе создания, обработки, публикации готовой продукции

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производст-венной практике

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

Осуществлять поиск информации, необхо-димой для эффективного выполнения профес-сиональных задач.

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач

Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной ра-боты

Использовать информа-ционно–коммуникацион-ные технологии в профессиональной дея-тельности.

Демонстрация навыков использования информационно – коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной ра-боты

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие с обучающи-мися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Успешная работа в учебной бригаде при выполнении производственных заданий

Наблюдение за деятель-ностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Демонстрация готовности к исполнению воинской обязаннос-ти

Активное участие в военно-патриотических мероприятиях

Наблюдение за деятель-ностью обучающегося в процессе освоения обра-зовательной программы