ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «Хранение, передача и публикация цифровой информации»
рабочая программа по теме

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

7

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (виды профессиональной деятельности)

18

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2.

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3.

Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4.

Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Код

Профессио-нальных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

Всего,

часов

1

2

3

4

5

7

9

10

ПК  2.1- 2.4

Раздел 1.Хранение, передача и публикация цифровой информации

744

304

152

152

144

Производственная практика, (по профилю специальности),часов

144

144

Всего:

744

304

152

152

144

144

Наименование профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Хранение, передача и публикация цифровой информации

744

МДК .02.01. Технологии публикации цифровой мультимедийной информации

304

Тема 1. Назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента

Содержание учебного материала

56

1. Понятие и виды публикации (CD-, DVD-, Интернет-сайт, FTP).  
   
2. Программы для работы с дисками. Виды и возможности
   
3. Виды дисков.
   
4. Принципы записи информации на CD-, DVD-диски.
   
5. Понятие, виды и работа с программами-браузерами
   
6. Технология создания сайта с нуля.
   
7. Подбор материала (текст, иллюстрации).
   
8. Подбор материала (мультимедиа: звук, видео).
   
9. Разработка структуры сайта: главная страница, разделы, навигация, дизайн-макет.
   
10. Технологии WWW, HTML для публикации мультимедийного контента в Интернете.
    
11. Понятие хостинга.
    
12. Обзор программ «создания сайта с нуля»: текстовый редактор Блокнот, FrontPage, Macromedia Dreamweaver, технология uCoz, Joomla.
    
13. Создание сайта на Web-ресурсе с бесплатным хостингом uCoz.ru.
    
14.  Публикация мультимедийного контента на FTP-серверах.
    
15. Публикация контента в социальных сетях. Блоги.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Практические работы

36

1. Запись на CD-RW, DVD-RW

2. Разработка структуры сайта.

3.Создание сайта по шаблону.

4. Создание сайта с добавлением графических элементов.

 5. Создание сайта с добавлением иллюстраций.

 6. Создание простейшего сайта в Блокноте.

 7. Создание гиперссылок: внутренних.

8.Создание гиперссылок: внешних.

9. Создание гиперссылок: на электронную почту.

10. Регистрация электронной почты.

11. Регистрация в системе.

12. Работа с адресной книгой.

13. Регистрация будущего сайта группы.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

50

Виды работ:

работа с источниками информации,

работа с глоссарием,

подбор материала для сайта,

подготовка к практическим работам,

проектная деятельность «Администрирование и наполнение контентом сайта группы»

управление учетными записями,

форум, блог, опросы, расписание,

новости,

изменение дизайна,

фото и мультимедиа-контент.

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Учебная практика

Виды работ:

Подключение ПУ и мультимедийного оборудования к ПК, настройка режимов работы

Создание и структурированное хранение цифровой информации в медиатеке ПК и серверов.

Передача и размещение цифровой информации на дисках ПК и дисковых хранилищах локальной и глобальной сети.

36

Тема 2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

Содержание учебного материала

27

1. Коммерческий статус программ (Freeware, Shareware, Adware, Commercialware). Принципы лицензирования. Типы лицензий (GNU, GPL, OpenLicence).
   
2. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
   
3. Модели распространения мультимедийного контента (Demo-версии, Beta-версии, OEM-версия, коробочная версия(Retail или Box), Slim-версия, электронные версии)

2

2

1

1

Практические работы

22

1. Тегирование ГК  РФ, ч.2 «Об охране интеллектуальной собственности».

2. Тегирование ГК  РФ, ч.2 «Об охране авторских и смежных правах».

3. Тегирование ГК  РФ, ч.2 «Об охране защиты личных данных».

4. Администрирование и наполнение контентом сайта группы.

5. Управление учетными записями.

6. Управление: новости.

7. Управление: расписание.

8.Управление: погода.

9. Работа с источниками информации.

10. Проектная деятельность: Изменение дизайна.

11. Наполнение контентом сайта.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

30

Виды работ:

Работа с конспектом  ГК РФ.

Администрирование

Наполнение контентом сайта группы.

10

10

10

Учебная практика

Виды работ:

Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

Осуществление навигации по Web-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера.

24

Тема 3. Нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с ПК, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

Содержание учебного материала

14

1. Общее представление о нормативной документации, необходимой при работе с ПК: техника безопасности при работе на компьютере; снятие напряжения с помощью специальных комплексов упражнений, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы"
   
2. Требования к организации и оборудованию рабочих мест при работе с ПК.
   
3.  Требования к организации и оборудованию рабочих мест при работе с периферийным оборудованием.
   
4. Требования к организации и оборудованию рабочих мест при работе с компьютерной оргтехникой
   
5. Общие требования к организации режима труда  и отдыха при работе с ПК
   
6. Установка периферийного оборудования.
   
7. Эксплуатация периферийного оборудования.

2

2

2

2

2

2

2

2

Практические работы

4

1. Установка периферийного оборудования

2. Администрирование

3. Наполнение контентом сайта группы (опрос «Как ты относишься к курению?»)

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

12

Виды работ:

Работа с конспектом;

Администрирование

Наполнение контентом сайта группы

4

4

4

Учебная практика

Виды работ:

Поиск информации по Веб-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера

Создание и обмен письмами электронной почты.

24

Тема 4. Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет

Содержание учебного материала

36

1. Поисковые системы и каталоги.
   
2. Поиск информации в Интернете.
   
3. Электронные библиотеки (книжные, музыкальные, киноресурсы) и энциклопедии (взрослые и детские). Электронное Правительство.
   
4.   Образовательные ресурсы. Сайты музеев, театров  РФ и мира.
   
5.  Электронные кинотеатры.
   
6. Электронные карты.
   
7. Расписания транспортных услуг.
   
8. Тематические порталы (политика, экономика, здоровье, туризм, спорт, образование, развлечения, социальные сети).Оn-lineTV и радио.
   
9.  Новости.
   
10. Прогноз погоды.
    
11. Вакансии и трудоустройство.
    
12. Общение в Интернет: ICQ. E-mail. IP-телефония.
    
13.  Телеконференции.
    
14. Дистанционное обучение.
    
15. Интернет — магазины. Покупка билетов на транспорт, в театры, кино. Бронирование билетов, туров и гостиниц.
    
16.  Электронная запись на прием к врачам.
    
17. Хранение файлов по сети (FTP).
    
18. Скачивание файлов по сети (FTP).

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Практические занятия

26

1. Знакомство с поисковыми системами Google и Yandex.

 2.Работа с простыми  поисковыми запросами.

 3 Работа с  расширенными (уточняющими) поисковыми запросами.

4. Поиск информации по заданной теме в Интернете (по ключевым словам)

5. Поиск ВУЗов в СО, готовящих специалистов IT-технологий (по категориям).

6. Работа с электронной почтой.

7. Работа с телеконференциями

8. Работа с программой Skype.

9. Скачивание файлов по сети.

10. Администрирование сайта группы.

11. Наполнение контентом сайта группы (публикация отчета по опросу «Как ты относишься к курению?»).

12. Администрирование сайта группы.

13.Наполнение контентом сайта группы (блог)

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

20

Виды работ

Поиск информации по заданной теме.

Анализ информации по заданной теме (продолжение)

Оформление реферата. Администрирование и наполнение контентом сайта группы (опрос «Как ты относишься к алкоголю?»).

5

5

10

Учебная практика

Виды работ:

Публикация мультимедиа контента на различных сервисах в сети Интернете.

12

Тема 5. Основные виды угроз информационной безопасности. Средства защиты информации.

Состав мероприятий по защите персональных данных

Содержание учебного материала

48

Понятие угроз безопасности информации: Раскрытие конфиденциальной информации.

Классификация безопасности информации: Раскрытие конфиденциальной информации.

Несанкционированный доступ;

Компрометация информации;

Несанкционированное использование информационных ресурсов;

Отказ от информации;

Нарушение информационного обслуживания;

Незаконное использование привилегий.

Основные принципы создания базовой системы защиты.

Методы, средства обеспечения безопасности информации.

Резервное копирование и восстановление данных.

Механизмы безопасности информации: цифровая (электронная подпись, система регистрации и учета информации, групповые политики, аппаратные средства защиты, криптография)

Состав мероприятий по защите персональных данных.

2

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

1

Практические работы

6

1.Знакомство с программами для восстановления ОС и данных Windows7.

2.Администрирование сайта группы и наполнение контентом сайта группы (создание страницы «список группы»).

3. Администрирование сайта группы и наполнение контентом сайта группы (создание страниц «»опрос как ты относишься к СПИДу»

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

20

Виды работ:

Подготовка к докладам по теме. Администрирование и наполнение контентом сайта группы

 Публикация отчета по опросу «Как ты относишься к алкоголю?».

10

10

Учебная практика

Виды работ:

Резервное копирование данных. Восстановление данных.

Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ.

24

Тема 6. Принципы антивирусной защиты персонального компьютера

Содержание  учебного материала

19

1. Понятие компьютерного вируса
   
2. Разновидности, группы. Степень опасности.
   
3. Признаки появления вирусов.
   
4. Принципы антивирусной защиты
   
5. Средства антивирусной защиты

4

4

4

4

3

1

Практические работы

10

1.Исследование  программ анти вирусной защиты, установленных на ПК в лаборатории

2.Работа с программой «Центр обеспечения безопасности Windows»

3. Сканирование антивирусной программой съемных носителей

4.Сканирование антивирусной программой жесткого диска

5:. Администрирование и наполнение контентом сайта группы (создание фотоальбома).

2

2

2

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.

20

Виды работ:

Подготовка  доклада по заданной теме.

 Администрирование и наполнение контентом сайта группы (опрос «Твой любимый учитель!»).

10

10

Учебная практика

Виды работ:

Осуществление мероприятий по защите персональных данных

Ведение отчетной и технической документации

24

Производственная практика 

Виды работ:

1. Управление медиатекой цифровой информации
   
2. Передача и размещение цифровой информации.
   
3. Осуществление навигации по ресурсам, поиск, ввод и передача данных с помощью технологий и сервисов сети  
   
4. Интернет.
   
5. Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации.
   
6. Публикация мультимедиа контента в сети Интернет.
   
7. Обеспечение информационной безопасности.

144

Всего

744

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения, каталогизации цифровой информации.

• Соответствие найденного в сети  контента требуемым атрибутам.
  
• Простота поиска контента по атрибутам

Текущий контроль в форме практических занятий и контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной практике в виде выполнения конкретных деталей в соответствии с программой.

Экспертная оценка на практических занятиях.

ПК 2.2.Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

• Однозначность понимания типов файлов: системных, пользовательских, служебных.
  
• Понимание иерархического структурирования и каталогизации  файлов в соответствии со структурой и содержанием размещаемой информации.
  

Текущий контроль в форме практических занятий и контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной практике в виде выполнения конкретных деталей в соответствии с программой.

Экспертная оценка на практических занятиях.

ПК 2.3. Тиражировать мульти-медиа контент на различных съемных

носителях информации.

Соответствие записи информации на CDR, DVDR, CDRW, DVDRW, съемные носители USB,  карты памяти правилам используемых программ.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Защита выпускной квалификационной работы.

ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в Интернете.

• Соблюдение правил языка HTML при созданииweb страниц.
  
• Соблюдение основных правил Web-дизайна.
  
• Размещение информации в различных блогах, социальных сетях в соответствии с сетевым этикетом.
  
•  Соблюдение правил создания и публикации информации на специальных сайтах.
  
• Соблюдение правил использования FTP-протокола при публикации.

Экспертная оценка на практических занятиях.

Текущий контроль в форме практических занятий по темам МДК.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• Демонстрация интереса к будущей профессии
  
• Активность, инициативность в процессе освоения профессионального модуля
  
• Наличие положительных отзывов по итогам производственной практики

• Наблюдение и оценка деятельности обучающихся в ходе конкурсов профессионального мастерства, выставок технического творчества, олимпиад, в процессе освоения профессионального модуля. Экспертиза портфолио личных достижений обучающихся

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• Обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в процессе создания мультимедийного контента
  
• Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
  
• Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач
  
• Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

• Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике
  

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• Нахождение информации с помощью современных информационных технологий
  
• Использование найденной информации для эффективного выполнения профессиональных задач

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
  
• Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• Демонстрация навыков использования информационно – коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
  
• Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• Доброжелательное и адекватное ситуации взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
  
• Успешная работа в учебной бригаде при выполнении производственных заданий

• Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
  
• Положительных отзывов по итогам производственной практики

ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

• Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности
  

Активное участие в военно-патриотических мероприятиях

• Наблюдение
  
• Экспертиза портфолио, личных достижений обучающегося
  
• Сведения военкомата

Пшеничникова Елена Владимировна заместитель директора по учебно-методической работе ГБОУ СО НПО «ПУ-54»

Дидык Оксана Викторовна преподаватель ГБОУ СО НПО «ПУ-54»

Шманова Галина Юрьевна преподаватель ГБОУ СО НПО «ПУ-54» 1 квалификационная категория.