1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

8

4 . УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

19

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1. 

Проводить исследование объекта автоматизации.

ПК 2.2.

Создавать информационно-логические модели объектов.

ПК 2.3. 

Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим, динамическим и интерактивным контентом.

ПК 2.4. 

Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 2.5. 

Проводить адаптацию программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 2.6. 

Разрабатывать, вести и экспертировать проектную и техническую документацию

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Код профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая проект

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая проект

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК  2.1-2.2

Раздел 1. Технология разработки программных продуктов

82

68

14

ПК 2.3-2.6

Раздел 2. Введение в delphi  

34

8

26

Раздел 3 Компоненты и визуальное программирование

64

36

28

Раздел4. Форма в delphi

92

74

60

10

18

Раздел 5 Графика в delphi

217

92

40

53

36

36

Производственная практика, (по профилю специальности), часов

Всего:

489

178

100

139

36

36

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

3 СЕМЕСТР

Раздел ПМ 1. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ

МДК 2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

Тема 1.1. Технологии, модели и процессы создания ПО.

Содержание

6

**

Процессы создания ПО.

1

Методы создания ПО.

1

Структуры затрат на создание ПО.

2

Основные вопросы, встающие перед специалистами по созданию ПО

2

Самостоятельная работа обучающихся

8

Заполнить таблицу

2

Составить тест по пройденной теме

2

Ответить на контрольные вопросы

2

Подробное описание информационной системы

2

Тема 1.2. Основы создания ПО.  

Содержание

6

**

Базовые процессы создания ПО.

1

Модели создания ПО. Спецификация ПО.  Реализация ПО.  

1

Аттестация ПО.  

1

Эволюция ПО.

1

CASE-средства автоматизации процессов создания ПО.

2

Самостоятельная работа обучающихся

8

Построить опорные точки зрения

2

Построить диаграмму

2

Составить сценарий основных событий

2

Ответить на вопросы

2

Тема 1.3. Разработка требований к ПО

Содержание

6

***

Формирование и анализ требований к ПО.  

2

Аттестация требований.  

1

Управление требованиями.

1

Модели потоков данных.  

1

Модели конечных автоматов

1

Лабораторные работы

20

Разработка описания и анализ информационной системы

2

Разработка описания и анализ информационной системы

2

Разработка требований к информационной системе

2

Разработка требований к информационной системе

2

Методология функционального моделирования

2

Методология функционального моделирования

2

Методология объектно-ориентированного моделирования

2

Методология объектно-ориентированного моделирования

2

Разработка описания и анализ информационной системы

2

Разработка описания и анализ информационной системы

2

Самостоятельная работа обучающихся

8

Подготовить доклад

2

Разработать требования к информационной системе

2

Составить модель потоков данных

2

Построить модель конечных результатов

2

Тема 1.4. Управление проектами по созданию и внедрению ПО.

Содержание

6

**

Процессы управления.  

1

Контрольные отметки.  

1

Временные и сетевые диаграммы.  

2

Планирование проекта.  

1

Управление рисками

1

Самостоятельная работа обучающихся

8

Построить временную диаграмму

2

Ответить на контрольные вопросы

2

Подготовить доклад

2

Подготовить презентацию

2

Тема 1.5. Управление персоналом при реализации проектов.

Содержание

4

**

Организация человеческой памяти.  

1

Решение задач.

1

Групповая работа

1

Зачет

1

Самостоятельная работа обучающихся

4

Решить задачу

2

Подготовка к зачету

2

4 СЕМЕСТР

Тема 1.6. Управление качеством созданных программных систем.

Содержание

10

***

Понятие качество программного продукта.  

1

Процесс управления качеством.  .  

1

Стандарты для управления качеством.  

1

Стандарты на техническую документацию.  

2

План обеспечения качества

1

Измерение показателей.  

1

Показатели качества программного продукта

1

Зачет

2

Лабораторные работы

14

Разработка требований к информационной системе

2

Разработка требований к информационной системе

2

Методология объектно - ориентированного моделирования

2

Методология объектно- ориентированного моделирования

2

Методология управление проектами

2

Методология управление проектами

2

Анализ осуществимости внедрения системы

2

Учебная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

• проведения предпроектных исследований;
• создания информационно-логических моделей объектов;
• разработки и публикации программного обеспечения отраслевой направленности со статическим, динамическим и интерактивным контентом на основе готовых спецификаций и стандартов;
• отладки и тестирования программного обеспечения отраслевой направленности;
• адаптации программного обеспечения отраслевой направленности;
• разработки и ведения и экспертизы проектной и технической документации;
• верификации и контроля качества продуктов;

36

***

5 СЕМЕСТР

Раздел ПМ 1. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ

МДК 2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

Тема 1.1.  Технология разработки программных продуктов

Содержание

68

**

 Введение. Роль и место знаний по дисциплине в профессиональной деятельности и при освоении смежных дисциплин. 

2

Надежное программное средство как продукт технологии программирования.

2

Исторический и социальный контекст программирования. 

2

Исторический и социальный контекст программирования.

2

Источники ошибок в программных средствах. 

2

Тестирование ошибок

2

Общие принципы разработки программных средств. 

2

Этапы разработки Программных средств

2

Внешнее описание программного средства 

2

Требования к ПП

2

Методы спецификации семантики функций 

2

Методы спецификации семантики функций

2

Архитектура программного средства 

2

Архитектура программного средства

2

 Разработка структуры программы   

2

Модульное программирование

2

Разработка программного модуля 

2

Свойства программного модуля

2

Свойства программ 

2

Доказательство свойств программ

2

Тестирование программного средства 

2

Отладка программного средства

2

 Обеспечение функциональности программного средства

2

Обеспечение надежности программного средства

2

Обеспечение качества программного средства 

2

Оценка качества

2

 Документирование программных средств 

2

Документирование программных средств

2

Аттестация программного средства 

2

Аттестация программного средства

2

 Инструменты разработки программных средств.

2

Инструменты разработки программных средств.

2

Инструментальные среды разработки и сопровождения программных средств.

2

Инструментальные среды разработки и сопровождения программных средств.

2

Самостоятельная работа обучающихся

14

Конспект Обеспечение контроля правильности принимаемых решений.

2

Конспект Методы контроля внешнего описания ПС

2

Три способа определения требований к ПС

2

Заполнить таблицу

2

Подготовить презентацию

2

Ответить на контрольные вопросы

2

Составить кроссворд

2

Раздел 2. ВВЕДЕНИЕ В DELPHI  

Тема 2.1

Введение в delphi

Содержание

8

**

Объекты и отношения в программировании.  

2

Сущность объектного подхода к разработке программных средств.

2

Интегрированная среда разработки приложений Delphi.

2

Изучение интерфейса

2

Самостоятельная работа обучающихся

26

Конспект Методы спецификации семантики функций

2

Определение требований к программному средству

2

Основные примитивы качества программного средства

2

Контроль внешнего описания

2

Конспект Понятие о стилях программирования

2

Взаимодействие между подсистемами и архитектурные функции

2

Понятие о псевдокоде

2

Контроль программного модуля

2

Контроль архитектуры программных средств

2

Работа с ЭУ тема ООП

2

Работа с ЭУ тема Сьруктура класса, описание класса

2

Работа с ЭУ тема Перегружаемые методы

2

Работа с ЭУ тема Наследование

2

Раздел 3 КОМПОНЕНТЫ И ВИЗУАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Тема 3.1

Компоненты и визуальное программирование

Содержание

36

Основные классы инструментальных сред разработки

2

Сопровождение программных средств.

2

 Отладка, тестирование приложений Delphi.  

2

Ошибки времени компиляции. Сохранение проекта.

2

 Основные компоненты. Компонент Button.

2

Основные свойства и события компонента

2

 Основные компоненты. Компонент Label. 

2

Основные свойства и события компонента

2

 Основные компоненты. Компонент Edit. 

2

 Основные компоненты. Компонент Edit.

2

 Ввод данных. Компонент Memo. 

2

Ввод данных. Компонент Memo.

2

 Группирование кнопок опций. 

2

Работа со списками

2

 Создание простого редактора текста 

2

Создание простого редактора текста

2

 Группирование кнопок опций. Работа со списками.

2

Группирование кнопок опций. Работа со списками.

2

Самостоятельная работа обучающихся

28

Правила для установления свойств оператора присваивания, условного и составного операторов.

2

Правила для установления свойств оператора цикла, понятие инварианта цикла.

2

Основные 6 заповедей отладки.

2

Автономная отладка и тестирование программного модуля

2

Конспект «Два вида операций: привилегированные и ординарные»

2

защита от несанкционированного доступа

2

Конспект «Обеспечение мобильности»

2

Обеспечение завершенности программного средства.

2

Обеспечение автономности программного средства.

2

Конспект «Статические и динамические данные»

2

Руководство по управлению ПС.

2

Документация, создаваемая в процессе разработки программных средств.

2

Конспект «Инструментальные системы технологии программирования»

2

CASE-технологии.

2

РАЗДЕЛ 4. ФОРМА В DELPHI

Тема 4.1.

Работа с формой в delphi

Содержание

14

 Форма в Delphi. Стандартные управляющие элементы Windows 

2

Форма в Delphi. Стандартные управляющие элементы Windows 

2

 Создание и обработка меню. Редактирование. 

2

 Структура меню.

2

 Короткие и длинные меню.

2

 Горячие клавиши. Элементы опций меню. 

2

 Горячие клавиши. Элементы опций меню.

2

Лабораторные работы

60

Разработка проекта моя первая программа

2

Создание консольного приложения

2

Разработка проекта «Приветствие»

2

Разработка проекта «Случайный выбор»

2

Разработка проекта «Изменение заголовка формы»

2

Разработка проекта «Словарь»

2

Разработка проекта «Двигающая кнопка»

2

Разработка проекта «Альбом»

2

Работа с меню

2

Случайный выбор из списка

2

Разработка проекта «Простейший плеер»

2

Разработка проекта «Прыгающая кнопка»

2

Разработка проекта «Таблица умножения»

2

Применение полос прокрутки

2

Разработка проекта «Светофор»

2

Разработка проекта «Ханойские башни»

2

Разработка проекта «Электронный альбом»

2

Разработка проекта «Вычисление процентов»

2

Разработка проекта «Головоломка №1»

2

Разработка проекта «Головоломка № 2»

2

Разработка проекта «Калькулятор»

2

Разработка проекта «Строковый калькулятор»

2

Нахождение индекса в массиве случайных чисел

2

Находение минимального и максимального числа в массиве

2

Разработка проекта «Обработка одномерных и двумерных массивов»

2

Разработка проекта «Текущее время и текущая дата»

2

Разработка проекта «Электронные часы»

2

Разработка проекта «Блокнот–органайзер»

2

Разработка проекта «Справочник»

2

Защита работ

2

Самостоятельная работа обучающихся

18

Конспект «Основные события, процедуры обработки событий. Свойства компонентов»

2

Основные стандартные компоненты, их использование

2

Обработка событий в приложениях.

2

процедуры обработки событий

2

Конспект «Основные события, процедуры обработки событий компонента Button»

2

Компоненты Delphi (примеры простых компонентов).

2

Работа с ЭУ тема Абстрактные методы

2

Работа с ЭУ тема Полиморфизм

2

Работа с ЭУ тема Цветовые характеристики

2

РАЗДЕЛ 5. ГРАФИКА В DELPHI

Тема 5.1.

Графика в delphi

Содержание

52

 Геометрические фигуры (ТSHAPE). 

2

Изображения и списки изображений.

2

Окантовки.  

2

 Инструменты для создания графики в приложениях. 

2

 Инструменты для создания графики в приложениях.

2

 Базы данных в Delphi. Основные понятия. 

2

 Базы данных в Delphi. Основные понятия.

2

Сервер баз данных.  

2

Понятие транзакции

2

 Создание и запоминание таблиц. Изменение структуры готовых таблиц. Определение индексов. 

2

Изменение структуры готовых таблиц. Определение индексов.

2

 Работа с наборами данных. Последовательная навигация по записям. Закладки в БД. 

2

Последовательная навигация по записям. Закладки в БД.

2

Обзор свойств и методов компонентов доступа к данным. Работа с индексами. 

2

Работа с индексами

2

 Компоненты для построения отчетов.  

2

Создание простейшего отчета

2

 Группировки данных. 

2

 Множественные группировки данных. 

2

Построение отчета Главный-Детальный. 

2

 Коллективная разработка программных средств.

2

Коллективная разработка программных средств.

2

Публичная защита программных продуктов.

2

Публичная защита программных продуктов

2

Оформление отчета

2

Зачет

2

Лабораторные работы

40

Графика

2

Разработка проекта «Цвет»

2

Разработка проекта «Олимпийский флаг»

2

Разработка проекта «Узоры»

2

Перемещение рисунка

2

Разработка проекта «Рисунок»

2

Разработка проекта «Построение графика»

2

Разработка проекта «Градусник»

2

Разработка проекта «Градусник»

2

Вывод табличных данных

2

Вывод табличных данных

2

Разработка проекта «Игра»

2

Разработка проекта «Игра»

2

Разработка проекта «Тест по информатике»

2

Разработка проекта «Тест по информатике»

2

Разработка проекта «Тест по программированию»

2

Разработка проекта «Тест по программированию»

2

Разработка проекта «Проигрыватель»

2

Разработка проекта «Проигрыватель»

2

Разработка проекта базы данных «Студенты»

2

Самостоятельная работа обучающихся

53

Конспект «Основные события, процедуры обработки событий компонента Label»

2

Назначение технологии Drag&Drop (буксировка).

2

Составить описание свойств и событий для компонента Label

2

Составить описание свойств и событий для компонентов Edit, MaskEdit

2

Сопровождения программных средств Delphi

2

Основные стандартные компоненты, их использование.

2

Обработка событий в приложениях.

2

Подготовиться к защите лабораторной работы

2

Методы оптимизации и усовершенствования программ

2

Повторить понятие первичного ключа, индексы БД.

2

Конспект «Реляционные базы данных».

1

Транзакции, типы транзакций

1

Создать таблицу базы данных, состоящую из четырех полей  Prihod.db

1

Создание и запоминание таблиц.

1

Связать две созданные ранее таблицы с помощью вторичного индекса.

1

Подготовиться к защите лабораторной работы.

1

Контрольные вопросы в методических указаниях к выполнению работы.

2

Подготовить материал на тему «Экономические аспекты создания и использования программных средств».

1

Повторить понятие первичного ключа, индексы БД.

2

Подготовить материал на тему «Экономические аспекты создания и использования программных средств».

2

Создать отчет по таблице TOVARY.DB

1

Заполнить таблицу «Команды по созданию, модификации и удалению таблицы»

1

Заполнить таблицу «Команды по созданию и перемещению файла базы данных.»

2

Подготовить презентацию

1

Выучить определения

2

Подготовить доклад

1

Подготовить отчет по практической работе

2

Закрепить практически теоретические знания

2

Работа с ЭУ тема Синхронизация области отображения

2

Работа с ЭУ тема Метофайловые методы отображения

2

Работа с ЭУ тема Пример использования графических изображений

2

Подготовить презентацию

1

Подготовка к зачету

1

Учебная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Разработать техническое задание на выполнение программного обеспечения:

− провести анкетирование и интервьюирование потребностей

−построить структурно

-функциональную схему

−выполнить анализ информации

−составить техническую документацию

−разработать и вести документацию на программный продукт согласно ГОСТ 19: техническое задание, описание программного продукта и описание применения программного продукта

Разработать программное обеспечение:

−провести идентификацию, анализ и структурирование объектов информационного контента

−разработать информационный контент с помощью языков разметки по выбору студента

−разрабатывать программное обеспечение с помощью языков программирования информационного контента по выбору студента

−разработать и внедрить динамического содержимое страницы на основе языков сценарии

−разместить информационный контент в глобальной и локальной сети

−выполнить обновление и управление контента

−создать анимацию

Выполнить оценку качества программного продукта:

−выполнить проверку качества программного продукта и оформлять отчет проверки качества

−произвести отладку программного обеспечения

−сформировать отчет об ошибках ПО

−произвести адаптацию программного обеспечения для решения поставленных задач;

36

Производственная практика практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Выполнить сбор и анализ информации для определения потребностей клиента в соответствиис темой

Разработать и опубликовать программное обеспечение на основе готовых спецификаций и стандартов

Выполнить отладку и тестирование программного обеспечения

Провести адаптацию программного обеспечения в соответствии с запросами места практики

В течение прохождения практики разрабатывать и вести проектную и техническую документацию по выполняемым проектам

В ходе выполнения проекта проводить измерение и контроль характеристик программного продукта

36

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента

1) Сбор информации для определения потребностей клиентов осуществлен в соответствии с техникой проведения интервьюирования

2) Анализ информации для определения потребностей клиентов осуществлен в соответствии с требованиями к оформлению технического задания

Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью студента на производственной практике

Оценка технического задания на производственной практике

ПК 2.2.  Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов

Программное обеспечение разработано и опубликовано в соответствии с техническим заданием и стандартомГОСТ 19.102-77

Экспертная оценка программного обеспечения на экзамене по модулю

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

Отладка и тестирование программного обеспечения выполнена в соответствии с техническим заданием проекта

Экспертная оценка программного обеспечения на производственной практике

ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения

Адаптация программного обеспечения проведена в соответствии с техническим заданием

Экспертная оценка программного обеспечения на производственной практике

ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию

Проектная и техническая документация оформлена в соответствии с шаблонами и ГОСТ 19.102-77

Оценка документации на экзамене по модулю

ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов

Измерение и контроль качества продукта выполнен в соответствии с техническим заданиеми оформлен в оответствии с шаблоном и ГОСТ 19.502-78

Оценка документации на экзамене по модулю

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Суммирующее оценивание всех показателей деятельности студента за период обучения

Наблюдение, мониторинг, оценка содержания портфолио студента

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Выбор метода и способа решения профессиональных задач с согласно заданной ситуации.

Оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации

Интерпретация  результатов наблюдений за деятельность обучающегося в процессе освоение профессионального модуля и образовательной программы

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Решение стандартных и

нестандартных профессиональных задач в

соответствии с поставленной

задачей

Экспертная оценка анализа производственной деятельности, конкретных ситуаций в период учебной и производственной практики, на практических занятиях

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией

Экспертная оценка в процессе защиты рефератов,  докладов, выступлений, использование электронных источников

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программ в соответствии с заданной ситуацией

Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Демонстрация собственной деятельности в условиях коллективной и командной работы в соответствии с заданной ситуацией

Наблюдение за ролью обучающегося в группе; портфолио

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий

Демонстрация, самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Интерпретация  результатов наблюдений за деятельность обучающегося в процессе освоение профессионального модуля и образовательной программы.

Экспертная оценка выполнения практического задания (решение ситуативной задачи, разработка проекта) на практическом занятии

и / или экзамене (зачете)

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Оценка собственного продвижения, личностного развития

Контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося; открытые защиты творческих и проектных работ

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Анализ инноваций в области обработки отраслевой информации

Интерпретация  результатов наблюдений за деятельность обучающегося в процессе освоение профессионального модуля и образовательной программы

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Соблюдение техники безопасности;  соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка); ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний.

Своевременность постановки на воинский учет, участие в воинских сборах

бюджетное учреждение «Лангепасский политехнический колледж»

Преподаватель специальных дисциплин

О.П.Пахтусова

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)