Технология профессиональной деятельности
методическая разработка на тему

Технология профессиональной деятельности

1 курс

Лекции

1. Нормативно - правовая и основная законодательная база
2. Квалификационные характеристики профессий и специальностей отделения «Информатика и ВТ»
3. Характеристика программного и аппаратного обеспечения

Практические занятия

1. Оформление научно – исследовательских работ (работа с Word)
2. Решение профессиональных задач средствами электронных таблиц (работа с Excel)
3. Создание линейной презентации (работа с Power Point)
4. Монтаж и обработка видеоматериала (работа с Move Maker)
5. Формирование фирменных, профессионально оформленных публикаций (работа с Publisher)
6. Обработка графических изображений в растровом редакторе (работа с Photoshop)
7. Создание анимационных объектов средствами растровой графики (работа с Photoshop)
8. Применение интернет – сервисов в современном обществе (основы HTML)
9. Создание Web – страницы средствами языка разметки гипертекста (основы HTML: таблицы, заголовки гиперссылки, маркеры; только основные простейшие элементы)

Часть 1 MS EXCEL 2007-2013. Ввод, редактирование, форматирование таблиц

Цель работы: MS EXCEL 2007-2013. Получение практических навыков по созданию, редактированию и форматированию таблиц. 

Задание: Средствами табличного процессора EXCEL 2007-2013 создайте Таблицу1 на основе ниже приведённого сценария. 

1. Запустите табличный процессор EXCEL 2007-2013.
2. Установите курсор в ячейку А1 ( щелчком мыши по ячейке) и введите текст: Выручка от реализации книжной продукции.
3. Введите таблицу согласно образцу, представленному в таблице1. 

Таблица 1

4. Рассчитайте сумму выручки от реализации книжной продукции в июне месяце одним из двух способов:

• установите курсор в ячейку В7, введите в ячейку В7 формулу (формула начинается со знака =, занесение имён ячеек в формулу осуществляем щелчками мыши по соответствующим ячейкам):  =В4+В5+В6. Нажмите клавишу Enter.  В ячейке появится сумма диапазона ячеек В4:В6;
• очистите ячейку В7 (установите курсор в ячейку В7 и нажмите кнопку Del). Выделите диапазон ячеек В4:В7 и нажмите кнопку Автосумма  (Вкладка Главная, Группа Редактирование). В ячейке В7 появится сумма диапазона ячеек В4:В6. Сравните полученный результат со значением ячейки В7 в таблице 2.

Таблица 2

5. Распространите операцию суммирования на диапазон С7:F7 одним из способов:

• скопируйте содержимое ячейки В7 в ячейки C7:F7. Для этого схватите  ячейку В7 за правый нижний угол (зону автозаполнения)  и не отпуская кнопку мыши перетащите её в ячейку F7. Очистите диапазон C7:F7.
• выделите ячейку В7, выполните команду Вкладка: Главная, Группа: Буфер обмена, Кнопка: Копировать, выделите ячейки С7:F7 и выполните команду Вкладка Главная, Группа Буфер обмена, кнопка Вставить. Снимите выделение, нажав кнопку Esc.

 6. Убедитесь в правильности выполненной операции:

• выделите ячейку В7. В строке формул должно отобразиться выражение: =СУММ(В4:В6);
• выделите ячейку С7. В строке формул должно отобразиться выражение: =СУММ(С4:С6).

7. Подсчитайте суммарную выручку от реализации  книжной продукции (столбец Итого ). Для этого:

• выделите в строке ячейки B4:G4;
• нажмите кнопку  ;
• в ячейке G4 появится сумма диапазона  B4:F4.

8. Подсчитайте суммы в остальных ячейках столбца Итого. Для этого: схватите  ячейку G4 за правый нижний угол (зону автозаполнения) и, не отпуская кнопку мыши, протащите её до ячейки G7. В ячейках G5, G6, G7 появятся суммарная выручка от реализации  книжной продукции.

9. Определите долю выручки, полученной от продажи партий товара. Для этого:

• выделите ячейку Н4;
• введите формулу =G4/G7;
• нажмите клавишу Enter;
• выделите ячейку Н4;
• нажмите кнопку  (Вкладка Главная, Группа Число). В ячейке Н4 появится значение доли выручки в процентах.

10. Рассчитайте долю выручки для других строк таблицы, используя автозаполнение.

В результате автозаполнения в ячейках Н5, Н6 и Н7 появится сообщение #ДЕЛ/0! (деление на ноль). Такой результат связан с тем, что в знаменатель формулы введён относительный адрес ячейки, который в результате копирования будет смещаться относительно ячейки G7 (G8, G9, G10 — пустые ячейки). Измените относительный адрес ячейки G7 на абсолютный — $G$7, это приведёт к получению правильного результата счёта. Еще раз попробуйте рассчитать доли выручки в процентах. Для этого:

• очистите диапазон Н4:Н7;
• выделите ячейку Н4;
• введите формулу =G4/$G$7;
• нажмите клавишу Enter;
• рассчитайте долю выручки для других строк таблицы, используя автозаполнение.

В результате в ячейках диапазона Н4:Н7 появится доля выручки в процентах.

11. Оформите таблицу по своему усмотрению.

12. Откройте Яндекс.Диск и в папке Документы создайте папку Excel. 
13. Сохраните созданную таблицу в папке Яндекс.Диск→Документы→Excel под именем Фамилия_студента№задания.

14. Перейдите к выполнению Части 2.

Часть 2 по MS EXCEL 2007-2013. Форматирование, автоформатирование таблиц. Создание диаграмм

Цель: MS EXCEL 2007- 2013. Формирование навыков работы по оформлению (форматированию) таблиц, построению и редактированию диаграмм в среде  MS EXCEL 2007-2013.

Задание: Средствами табличного процессора MS Excel измените оформление таблицы, размещенной в файле Фамилия_студента№задания, созданном в Части 1. Постройте диаграмму на основе данных указанной таблицы. Последовательность Ваших действий описана в ниже приведённом сценарии.

1.  Откройте файл Фамилия_студента№задания, расположенный в вашей папке  Яндекс.Диск→Документы→Excel. 
2. Измените шрифт заголовка таблицы. Для этого:

• выделите заголовок таблицы;
• выберите Вкладка Главная, группа Шрифт ;
• установите параметры: тип шрифта (например, Arial Cyr), стиль (например, полужирный), размер  (например 16), цвет и т. д.;

3. Задайте выравнивание  заголовка по центру. Для этого:

• выделите диапазон ячеек, в пределах которых будет размещён заголовок (обычно заголовок центрируется по ширине таблицы);
• выберите Вкладка Главная, группа Выравнивание ;
• нажмите кнопку Объединить и поместить в центре. 

4. Измените цвет фона шапки таблицы (совокупность наименований столбцов):              

• выделите диапазон ячеек A3:H3;
•  выберите Вкладка Главная, группа Шрифт (используйте кнопку  Цвет заливки   для изменения цвета фона).

5. Измените цвет текста шапки таблицы с помощью кнопки Цвет текста  

6. Уберите линии сетки. Для этого:
7. Нажмите на кнопку Microsoft Office  или Вкладку FILE (Office 2010, 2013). В нижней части меню нажмите кнопку Параметры Excel (или выбираем пункт Параметры в Office 2010, 2013), далее ищем пункт Дополнительно, где в перечне настроек снимаем флажок с пункта Показывать сетку;
8. Выполните процедуру обрамления таблицы. Для этого:

• выделите нужные строки (например, всю таблицу);
• выберите Вкладка Главная, группа Шрифт ;
• установите параметры: границы (например, все границы), вид линии (толщина линии), цвет линии (из палитры).

9. Измените высоту строки: Для этого:

• установите указатель мыши на границу двух любых  строк (в зоне заголовков строк), указатель мыши превратится в двунаправленную стрелку,  нажмите левую клавишу мыши и, не отпуская её, протащите границу вверх для уменьшения высоты строки и вниз для увеличения высоты строки, отпустите мышь.

10. На основе данных электронной таблицы Выручка от реализации книжной продукции постройте диаграмму. Для этого:

• выделите диапазон ячеек A3:F6;
• выберите Вкладка Вставка группа Диаграммы нажмите кнопку Гистограмма.

11. Удалите диаграмму. Для этого:

• щелкните мышью по полю диаграммы. После появления маркеров, выделяющих диаграмму, нажмите кнопку Del.

12. Повторите построение диаграммы (пункт 9), выбрав другой тип диаграмм.

13. Ведите заголовок диаграммы. Например: Выручка от реализации книжной продукции.

14. Отредактируйте полученную диаграмму, которая состоит из:

• области диаграммы;
• области построения;
• области рядов данных;
• легенды;
• заголовка.

15. Отредактируйте область всей диаграммы. Для этого:

• выделите область диаграммы щелчком мыши по ней. Обратите внимание на изменённый вид Ленты. Вам стала доступна Вкладка Работа с диаграммами и дополнительная Вкладка Конструктор.

16. Отредактируйте область построения. Для этого:

• выделите область построения щелчком мыши;
• перейдите на Вкладку Макет;
• нажмите на Кнопку Область построения, выберите Дополнительные параметры построения, переберите предложенные варианты оформления Области построения.

17. Отредактируйте область рядов данных. Для этого:

• выделите один из столбцов щелчком мыши по нему. Одновременно будут выделены все остальные столбцы, относящиеся к одному ряду;
• вызовите контекстное меню области ряда данных, щелкнув правой кнопкой мыши по выделенному столбцу;
• окрасьте столбцы (залейте) одного ряда в выбранный Вами цвет и измените тип границы столбца;
• аналогичным образом окрасьте все остальные группы столбцов.

18. Отредактируйте легенду. Для этого:

• выделите легенду, в которой приведены обозначения, используемые для выделения различных групп столбцов;
• измените шрифт и цвет фона в легенде.

19. Отредактируйте заголовок. Для этого:

• Нажмите на Кнопку Название диаграммы, выберите способ размещения Над диаграммой;
• щелкните мышью по строке формул; наберите новый текст заголовка в строке формул и нажмите клавишу Enter; текст появится внутри области диаграммы;
• укажите на рамку, окружающую появившийся текст заголовка, нажмите мышь и перетащите заголовок на нужное место;
• измените цвет текста с помощью кнопки Цвет шрифта.

20. Поместите диаграмму рядом с таблицей (справа или внизу). Для этого:

• щёлкните мышью по области диаграммы и, не отпуская кнопки мыши, перетащите её в нужное место.

21. Постройте объемную круговую диаграмму. Для этого:

• выделите в электронной таблице область A3:F4;
• выберите Вкладка Вставка, группа Диаграммы нажмите кнопку Круговая, Объёмная круговая;
• щелчком мыши выделите область рядов данных диаграммы, вызовите контекстное меню, выберите Поворот объёмной фигуры и поверните объемную диаграмму на нужный угол;
• выделите область рядов данных диаграммы. С помощью контекстного меню окрасьте всю диаграмму в выбранный Вами цвет;
• выделите передний сектор диаграммы установите цвет точки данных. Например: красный;
• выделите передний сектор диаграммы и, удерживая нажатой левую клавишу мыши, выдвиньте этот сектор вперед, вырезав его из круга.

22. Сохраните файл под именем Фамилия_студента№задания, в вашей папке Рабочем столе. 

Практическая работа. Применение интернет – сервисов в современном обществе

Цель работы: приобрести первоначальные навыки создания web-сайтов

Теоретические сведения

1. Язык HTML

1.1 История

Для создания web-сайтов существует несколько профессиональных программных продуктов, одним из которых является Dreamweaver. Для овладения основными приемами создания web-сайтов используется язык гипертекстовой разметки HTML. Этот язык был создан в 1989 сотрудником Европейской лаборатории элементарных частиц Тимом Бернерсом-Ли для облегчения поиска текстовых документов и сокращения времени обмена информацией в сети Internet, а также унификации внешнего вида одних и тех же электронных документах при открытии их на разных компьютерах. Этот язык позволил с помощью гиперссылок логически связать и объединить множество текстовых документов, находящихся в общей сети. Для просмотра документов, написанных на языке HTML, была создана программа, названная web-браузером.

1.2 Структура HTML-документа. Основные элементы языка

1.2.1 Основные элементы языка

HTML-документ является обычным текстовым файлом, сохраненным в формате html.

Этот файл может содержать обычный текст, а также элементы, заключенные в значки "<" и ">". Элементы html-документа, заключенные в угловые скобки, называются html-дескрипторами или html-тэгами. Дескрипторы несут информацию о структуре и особенностях форматирования web-страницы. Большинство дескрипторов являются парными, то есть состоят из открывающей и закрывающей частей и воздействуют на текст, помещенный между ними.

НаЗадание, чтобы выделить текст "размер шрифта" соответствующего предложения курсивом надо записать следующую команду на языке HTML:

В браузере данное предложение будет выглядеть так:

Признаком закрывающего дискриптора является обратная косая черта "/".

К основным понятиям языка также относится понятие - элемент. Элемент-конструкция языка, состоящая из открывающего дескриптора, содержания и закрывающего дескриптора. Содержанием называется все, что находится между открывающим и закрывающим дескрипторами.

Дополнительные к дескрипторам параметры или свойства элементов называются атрибутами.

Примечание: атрибуты прописываются в открывающем дескрипторе и отделяются друг от друга пробелами.

На рисунке ниже, показан Задание структуры элемента языка HTML.

Результат выполнения этой команды в браузере (текстовая строка) будет выглядеть так:

текст выделен красным цветом

1.2.2 Структура html-документа

Любой html-документ должен иметь следующую структуру:

1. Раздел документа, ограниченный дискрипторами и называется его заголовком. Он не отображается в окне браузера и содержит служебную информацию, которую браузер использует для своей работы.

• название html-документа, выделяемое парными тэгами отображается в заголовке окна соответствующей web-страницы.
• самый распространенный вид поиска информации в Internet - поиск по ключевым словам, при котором пользователь в строку поиска вводит одно или несколько ключевых слов, которые однозначно должны описывать соответствующую предметную область. Дескриптор обеспечивает возможность задания ключевых слов для web-страницы с целью облегчения ее поиска пользователями. НаЗадание, . Атрибутом content="text/html; charset=windows-1251" тэга задается тип кодировки текста web-страницы.

2. Раздел документа, ограниченный дескрипторами и называется его телом. В этом разделе размещается текстовая и графическая информация, таблицы и другие элементы содержимого страницы, которые увидят посетители зашедшие на сайт.

Рассмотрим некоторые атрибуты тэга

Примечание: цвета можно задавать с помощью символьных констант (red, green) или в 16-ричном коде (#******). Каждый символ * заменяют любой цифрой от 0 до 9 или латинской буквой от A до F.

Таким образом, команда означает, что фон html-документа - красный.

1.3. Основные тэги языка HTML

Тэги, определяющие структуру документа

Примечание: Применение заголовков на web-странице облегчает визуальное восприятие информации, а также помогает пользователям найти соответствующий сайт в Internet, так как многие поисковые системы находят ключевые слова и сопоставляют их с текстом именно заголовков. На одной web-странице не рекомендуется использовать более 3 различных заголовков.

Тэги, определяющие внешний вид документа

Примечание: в представленной выше таблице указано, что размер шрифта текста устанавливается числовыми константами от 1 до 7. Установим соответствие между каждой константой и размером шрифта в пунктах.

По умолчанию размер шрифта равен 3, то есть соответствует 12 пунктам.

Задание

Здесь, вся формула выполнена шрифтом Courier new, размером - 4, y(x) выделено полужирным начертанием, степень переменной x выделена цветом, а функция sin - курсивным начертанием.

Примечание: порядок закрытия тэгов, определяющих форматирование некоторого фрамента web-страницы, должен быть обратным. Это означает, что если открывающие тэги были применены в такой последовательности , то закрывающие должны быть записаны так: .

фрагмент текста

Тэги, применяемые для создания списков

Список - упорядоченная последовательность промаркированных или пронумерованных элементов, связанных друг с другом единым смыслом.

Списки на web-страницах делятся на 4 класса:

1. Нумерованные (ordered list - упорядоченные) - все данные представляются а определенном порядке (в порядке их нумерации)
2. Маркированные ( unordered list - неупорядоченные) - все данные перечисляются в произвольном порядке. К каждому элементу списка добавляется маркер
3. Многоуровневые - списки, содержащие вложенные в них другие списки
4. Списки определений (definition list)- списки,содержащие термины на первом уровне и расшифровку терминов - на втором.

Форматирование нумерованных списков заключается в изменении стиля и порядка нумерации. Указанные параметры можно устанавливать при помощи соответствующих атрибутов type - определяет стиль нумерации, start - определяет номер начального элемента списка, относящихся к дескриптору

.
type=значение start=номер начального элемента списка>

Описание значений атрибута type для нумерованного списка
Значение	Описание	Задание
1	стандартная нумерация	1,2,3
I	нумерация прописными римскими цифрами	I,II,III
i	нумерация строчными римскими цифрами	i,ii,iii
A	нумерация прописными латинскими буквами	A,B,C
a	нумерация строчными латинскими буквами	a,b,c

Форматирование маркированных списков заключается в изменении типа маркеров. Указанный параметр можно устанавливать при помощи соответствующего атрибута type, относящегося к дескриптору

.

Описание значений атрибута type для маркированного списка
Значение	Описание
square	устанавливает маркер в виде черного заштрихованного квадрата
circle	устанавливает маркер в виде белого незаштрихованного кружочка
disc	устанавливает маркер в виде черного заштрихованного кружочка

Задание

результат в браузере	html-код
нумерованный список
К тексту можно применить начертание: полужирное курсивное подчеркнутое	К тексту можно применить начертание: < ol> полужирное курсивное подчеркнутое
маркированный список
К тексту можно применить начертание: полужирное курсивное подчеркнутое	К тексту можно применить начертание: < ul type=square> полужирное курсивное подчеркнутое

Тэги, применяемые для вставки различных разделителей

Наименование	Описание тэга	Атрибуты	Описание назначения атрибута
	принудительный переход на новую строку
	вставка горизонтальной разделительной линии	size=n	устанавливает толщину линии в пикселях
		width=n	устанавливает ширину линии в пикселях или процентах

Тэги, применяемые для вставки ссылок и графики

Гиперссылка – это цветной текст или графический объект, который используется для перехода к другому файлу или объекту внутри существующего документа. Для переходов внутри документов на объекты предварительно устанавливают закладки.

Таблица - работа с ссылками
Наименование	Описание тэга	Атрибуты	Описание назначения атрибута
текст или графический объект	вставка гиперссылки	href="url"	Осуществляет переход на файл, находящийся по адресу, записанному в url
		href="#name"	Осуществляет переход к месту, обозначенному закладкой с именем name, в текущем документе
текст	вставка закладки	name="имя_закладки"	Осуществляет вставку закладки а определенное место web-страницы. Имя закладки должно содержать только буквы и/или цифры. Не рекомендуется в имени использовать пробелы.

Задание.

Необходимо с текущей страницы перейти на страницу lab2.html. Для этого создадим текстовую гиперрссылку, с поясняющим текстом "нажми для перехода"

в браузере	html-код
нажми для перехода	нажми для перехода

Задание

Необходимо с текущей страницы перейти на страницу lab2.html. Для этого создадим графическую гиперрссылку. При нажатии на картинку будет осуществляться переход к файлу lab2.html

в браузере	html-код

Таблица - работа с графикой
Наименование	Описание тэга	Атрибуты	Описание назначения атрибута
	вставка рисунка, находящегося по адресу, записанному в url	align=left|right|middle|top|bottom	расположение рисунка относительно полей страницы
		width=n	устанавливает ширину рисунка в пикселях
		height=n	устанавливает высоту рисунка в пикселях
		border=n	устанавливает толщину границы рисунка в пикселях

Задание

Вставить рисунок priroda.gif по центру и установить для него размеры: ширина = 300 pix, высота = 250 pix

<img src="priroda.gif" align=middle width=300 height=250>

Тэги, применяемые для описания таблиц

Таблица - набор ячеек, порождающихся пересечением строк и солбцов.

Основные структурные элементы таблицы
Наименование элемента	Описание
строка	набор ячеек, расположенных слева направо
столбец	набор ячеек, расположенных сверху вниз
ячейка	находится на пересечении строки и столбца
граница	служит для заключения всей таблицы в рамку и для разделения линиями ее строк и столбцов

Рассмотрим базовые тэги, предназначенные для формирования структуры таблицы.

содержимое строки

текст заголовка

Наименование	Описание тэга	Атрибуты	Описание назначения атрибута
содержимое таблицы	обозначают начало и конец, создаваемой таблицы	border=n	задает толщину в пикселях рамки таблицы
		bordercolor=цвет	задает цвет рамки таблицы
		width=n	задает ширину таблицы на странице в пикселях или процентах (наЗадание, 50%)
		height=n	задает высоту таблицы на странице в пикселях или процентах (наЗадание, 80%)
задает заголовок таблицы	align=left|right|center|top|bottom	задает выравнивание заголовка таблицы top - вверху, bottom - внизу
	задает строку таблицы	align=left|right|center	задает горизонтальное выравнивание содержимого в ячейках указанной строки
valign=middle|top|bottom		задает вертикальное выравнивание содержимого в ячейках указанной строки
height=n		задает высоту строки в пикселях или процентах от высоты таблицы (наЗадание, 80%)
	содержимое ячейки	задает ячейку таблицы	align=left|right|center	задает горизонтальное выравнивание содержимого в указанной ячейке
	valign=middle|top|bottom		задает вертикальное выравнивание содержимого в указанной ячейке
	width=n		задает ширину ячейки в пикселях или процентах от ширины таблицы
	rowspan=n		объединяет n ячеек, расположенных в одном столбце
	colspan=n		объединяет n ячеек, расположенных в одной строке

Примечание: основное правило при формировании структуры таблицы - таблица состоит из строк, каждая из которых состоит из соответствующих ячеек.

Задание

Создадим таблицу вида:

Объект базы данных	Назначение
Таблица	Для хранения структуры базы данных и ее содержимого
Форма	Для удобства ввода данных в таблицу
Запрос	Для осуществления выбора данных из таблиц согласно критериям пользователя
Отчет	Для вывода результатов работы базы данных на печать

Рассматриваемая таблица состоит из пяти строк, описываемых тэгом , в каждой из которых находится по две ячейки, описываемые тэгом .

HTML - код для построения такой таблицы выглядит так:
< table width="100%" border="1">
<tr align="center">
<td>Объект базы данных</td>
< td>Назначение</td>
< /tr>
< tr>
< td>Таблица</td>
< td>Для хранения структуры базы данных и ее содержимого</td>
< /tr>
< tr>
< td>Форма</td>
< td>Для удобства ввода данных в таблицу</td>
< /tr>
< tr>
< td>Запрос</td>
< td>Для осуществления выбора данных из таблиц согласно критериям пользователя</td>
< /tr>
< tr>
< td>Отчет</td>
< td>Для вывода результатов работы базы данных на печать</td>
< /tr>
< /table>

Задание

Создадим таблицу вида:

Праздики в нашей стране
Время года	Праздник
Зима	1 января - Новый год
	23 февраля - День защитника отечества
Весна	8 марта - Международный женский день
	1 мая - День труда

Рассматриваемая таблица состоит из пяти строк:

1. Первую строку составляют ячейки "Время года" и "Праздник".
2. Вторую строку составляют ячейки "Зима" и "1 января - Новый год". Здесь ячейка "Зима" получена объединением двух строк и соответственно для нее потребуется установить соответствующий атрибут.
3. Третью строку составляет ячейка "23 февраля - День защитника отечества".
4. Четвертую строку составляют ячейки "Весна" и "8 марта - Международный женский день". Здесь ячейка "Весна" получена объединением двух строк и соответственно для нее потребуется установить соответствующий атрибут.
5. Пятую строку составляет ячейка "1 мая - День труда".

HTML - код для построения такой таблицы выглядит так:
< table width="100%" border="1">
< caption align="left">Праздики в нашей стране</caption>
< tr align="center">
<td>Время года</td>
< td>Праздник</td>
< /tr>
< tr>
< td rowspan="2">Зима</td>
< td>1 января - Новый год</td>
< /tr>
< tr>
< td>23 февраля - День защитника отечества</td>
< /tr>
< tr>
< td rowspan="2">Весна</td>
< td>8 марта - Международный женский день</td>
< /tr>
< tr>
< td>1 мая - День труда</td>
< /tr>
< /table>

Задание

Создадим таблицу вида:

Запросы	Классификация
	на выборку	перекрестные	итоговые

Рассматриваемая таблица состоит из двух строк:

1. Первую строку составляют ячейки "Запросы" и "Классификация". Здесь ячейка "Запросы" получена объединением двух строк и соответственно для нее потребуется установить соответствующий атрибут. Кроме того, ячейка "Классификация" получена объединением трех столбцов и соответственно для нее также потребуется установить соответствующий атрибут.
2. Вторую строку составляют ячейки "на выборку", "перекрестные" и "итоговые".

HTML - код для построения такой таблицы выглядит так:
< table width="100%" border="1">
< tr align="center">
< td rowspan="3">Запросы</td>
< td colspan="3">Классификация</td>
< /tr>
< tr>
< td>на выборку</td>
< td>перекрестные</td>
< td>итоговые</td>  < /tr> < /table>

Практическая работа. Создание различных эффектов в PHOTOSHOP

1. Штрих-код 

Создайте новое изображение (Ctrl+N) в любой цветовой модели. Размеры изображения должны быть небольшими - оптимально 300×100 пикселов. Фоновый цвет - белый.

В начале примените фильтр Add Noise: Filter -> Noise -> Add Noise (Фильтр -> Шум -> Добавить шум) с настройками, показанными на рис. 1.1.

Рис. 1.1.Настройки фильтра Add Noise (Добавить шум)

Превратите шум в полосы. Для этого примените фильтр Motion Blur (Смазывание движения) с настройками, показанными на рис. 1.2.

Рис. 1.2. Использование фильтра Motion Blur (Размытие в движении)

Результат последнего действия уже напоминает штрих-код, однако полосок слишком много, и они слишком тонкие. Для того, чтобы это исправить, увеличьте контраст изображения. Это можно сделать несколькими способами, но наиболее эффективным будет увеличение контраста с помощью кривых. Необходимые настройки показаны на рис. 1.3.

Рис. 1.3. Пример кривой

Если все сделано правильно, результат будет похож на рис. 1.4.

Рис. 1.4. Работа после увеличения контраста

Текстура готова. Однако для большей убедительности нужно выполнить еще два действия.

Запустите инструмент Rectangle Marquee (Прямоугольное выделение), выделите фрагмент в нижней части изображения и нажмите клавишу Delete.

После этого инструментом Horizontal Type (Горизонтальный текст) наберите в созданной области произвольный набор цифр. Шрифт и размеры подберите на глаз. Примените Brightness / Contrast (Яркость / Контраст) (рис. 1.5).

Рис. 1.5. Использование команды Brightness / Contrast (Яркость / Контраст)

Готовое изображение показано на рис. 1.6.

Рис. 1.6. Готовый штрих-код

2. Эффект Скорости 

Имитация скорости - это один из наиболее востребованных приемов в профессиональном дизайне. Дело в том, что скорость позволяет очень хорошо задать настроение работы или подчеркнуть те или иные качества рекламируемого предмета, а готовые фотографии такого содержания чрезвычайно редки.

В данной лабораторной работе предлагается создать имитацию автомобиля, движущегося на большой скорости. Исходное изображение представлено на рис. 2.1.

Рис. 2.1. Исходное изображение

 Начните с крутящихся колес. Запустите инструмент Elliptical Marquee (Эллиптическое выделение) и выделите колесо. Затем примените фильтр Radial Blur (Радиальное размытие) из группы Blur (Размытие) с настройками, показанными на рис. 2.2. Затем повторите это действие для второго колеса.

Рис. 2.2. Настройки фильтра Radial Blur (Радиальное размытие)

Рис. 2.3. Колеса в движении

Выделите корпус автомобиля, применив наиболее удобный для вас инструмент выделения. Вырежьте полученную область на новый слой, для чего щелкните правой кнопкой мыши по фоновому слою и из контекстного меню выберите команду Layer via copy (Слой через копирование).

Нижний из двух одинаковых слоев необходимо размыть. Для этого отлично подходит специальный фильтр: Filter -> Blur -> Motion Blur (Фильтр -> Смазывание -> Смазывание движения). Диалоговое окно данного фильтра представлено на рис. 2.4.

Рис.2.4. Диалоговое окно фильтра Motion Blur (Смазывание движения)

Для имитации скорости необходимо передвинуть верхний слой так, чтобы два нижних образовывали не ореол, а "шлейф" позади движущегося объекта. Возможно, какие-то элементы корпуса придется затереть при помощи инструмента Eraser (Ластик).

Однако, автомобиль, несущийся на огромной скорости без водителя - это достаточно нелепо. Поэтому дорисуйте контур головы человека при помощи кисти и немного размойте его. Установите в палитре Layers (Слои) параметр Opacity (Непрозрачность) 40 %.

Результат представлен на рис. 2.5.

Рис. 2.5. Автомобиль в движении

3. Кристаллы 

Создайте новое изображение размером 400×400 пикселов в цветовом режиме RGB. Используя инструмент Paint Bucket (Заливка), залейте его черным цветом.

Затем примените фильтр Lens Flare: Filter -> Render -> Lens Flare (Фильтр -> Освещение -> Блик) с показанными на рис. 3.1 настройками. Обратите внимание на то, что блик должен быть расположен по центру изображения.

Рис. 3.1. Диалоговое окно фильтра Lens Flare (Блик)

Увеличьте при помощи Canvas Size: Image -> Canvas Size (Изображение -> Размер холста) размеры изображения в два раза.

Теперь следует превратить блик в достаточно большое разноцветное пятно. Для этого воспользуйтесь фильтром Fresco: Filter -> Artistic -> Fresco (Фильтр -> Художественные -> Фреска) (рис. 3.2).

Рис. 3.2. Параметры фильтра Fresco (Фреска)

Сформируйте кристаллы. Для этого используйте фильтр Extrude: Filter -> Stylize -> Extrude (Фильтр -> Стилизация -> Выдавливание). Необходимые настройки изображены на рис. 3.3.

Рис. 3.3. Настройки фильтра Extrude (Выдавливание)

Окрасьте кристаллы в один тон. Для этого используйте инструмент Hue / Saturation (Оттенок / Насыщенность) в режиме Colorize (Окраска).

Готовое изображение представлено на рис. 3.4.

Рис. 3.4. Изображение кристаллов

Практическое задание 2

«Создание интерактивной презентации в MS PowerPoint»

Цель работы: научиться создавать и оформлять интерактивные презентации.

Необходимое программное обеспечение: установка и задание необходимых параметров программного обеспечения Windows, Office.

Раздаточный материал: текст описания практической работы, теоретический материал по работе с презентациями.

Ход работы

1. Запустите программу PowerPoint. Для этого выполните Пуск/ Все программы/ Microsoft Office/ PowerPoint. В открывшемся окне, предназначенном для открытия или выбора презентации, по умолчанию, создается 1 слайд – титульный лист

2.  Выберите цветовое оформление слайдов. Вкладка Дизайн/ Стили фона/ Формат фона/Градиентная заливка/ Рассвет/ Применять ко всем.

3.Оформление заголовка «Животный мир» - фиолетовым цветом: вкладка Вставка/ WordArt.

Шрифт Calibri, полужирное начертание, размер шрифта 32. В подзаголовке пишем кто выполнил работу (см.пример)

4. Заходим во Вкладку Дизайн/ Стили фона/ Формат фона/Рисунок или текстура нажимаем по слову Файл выбираем путь к файлу - картинку фон.jpg

5. 2 слайд: Главная/ Создать слайд/Заголовок и объект

В заголовке с помощью объекта WordArt написать Содержание. Размер шрифта 36

3 слайд  Главная/ Создать слайд/Два объекта Вставляем картинки, набираем текст

4-6 слайд аналогично 3 слайду

4 слайд

5 слайд

6 слайд

НАСТРОЙКА АНИМАЦИЙ  И ВСТАВКА ЗВУКА

1 слайд Вставка звука. Выбираем вкладку Звук/Звук из файла выбираем путь к файлу - звуковой файл с названием Пение птиц.mp3 

2 слайд

Вставляем картинку с тигром и слоном. Вставка-Рисунок выбираем путь и сам файл нажимаем ОК. Чтобы убрать белый фон у слона выделяем картинку, выбираем вкладку Работа с рисунком - Перекрасить - Установить прозрачный цвет

 Выделяем тигра выбираем вкладку Анимация/Настройка анимации справа появляется кнопка Добавить эффект/Пути перемещения/Нарисовать пользовательский путь/Кривая. Точно также для слона

По своему усмотрению настройте Анимацию для картинок на слайдах (Анимация-Настройка анимации)

 ВСТАВКА SMARTART

7 слайд

Выбираем вкладку Вставка-SmartArt - Иерархия выбираем любую схему

На слайде появляется схема с помощью Конструктора добавляем или удаляем фигуру. Заполняем схему

ГИПЕРССЫЛКИ. УПРАВЛЯЮЩИЕ КНОПКИ

Возвращаемся к второму слайду для создания гиперссылок

1.Выделяем слово ТИГР. Выбираем вкладку Вставка-Гиперссылка

Появляется диалоговое окно выбираем Место в документе и слайд про тигров и нажимаем ОК.

Аналогично для слайдов Бегемот, Носорог, Слон.

Переходим на третий слайд выбираем Вставка - Фигуры - Управляющие кнопки.

Рисуем в левом нижнем углу слайда три кнопки 

Настраиваем гиперссылки. Выделяем кнопку. Выбираем в меню Вставка-Гиперссылка

Выбираем Слайд -Второй слайд - ОК

Аналогично для 4-6 слайда вставка управляющих кнопок и создание гиперссылок

Создаем последний пустой слайд с помощью объекта WordArt вставляем надпись Работа с презентацией завершена

Настраиваем презентацию в автоматический режим. Выбираем вкладку Анимация ставим галочку Автоматически после, устанавливаем количество секунд и нажимаем на кнопку Применить ко всем.

Сохраняем презентацию и работу показываем учителю.

Контрольные вопросы

1. Какие виды презентаций вы знаете?
2. С какими объектами работает PowerPoint?
3. Какие способы создания презентаций вы знаете?
4. Каким основным требованиям должна удовлетворять

Практическое задание

Тема: «Создание и оформление документов»

Цель: формирование у обучающихся профессиональных компетенций создания, редактирования и оформления документов при выполнении практического задания.

Задание 1: Создание опорного конспекта

1. Запустите текстовый процессор MS Word: Пуск → Программы →Microsoft Office → Microsoft Word.
2. Задайте параметры документа: Формата А4 (210х297). Шрифт: Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал 1,5. Поля: левое – 25 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Отступ красной строки – 1,25 пт.
3. Выполните автоматическую нумерацию страниц: Вставка → Номер страницы, справа / снизу.
4. Вставьте таблицу, состоящую 2 столбцов и 3 строк: Вставка → Таблица.
5. Наберите следующий текст, по образцу (рис. 1), Приложение 1.

Рисунок 1 – Образец

6. Сохраните документ под именем «Устройства системного блока».

Задание 2: Создание и оформление сообщения

1. На второй странице документа введите текст, по образцу (рис. 2).

Образец документа

В стандартной комплектации компьютера необходимо, чтобы присутствовали следующие компоненты:

1. Корпус

2. Блок питания

3. Центральный Процессор

4. Корпусный вентилятор

5. Модули оперативной памяти

6.Видеокарта

7-8. PCI-устройства

9-10. CD/DVD привод

11. Жесткий диск

12. Материнская плата

1. Корпус

Здесь расположены все перечисленные части компьютера. Бывают различных размеров и форм-факторов. Чем корпус объемней и массивней, тем легче обеспечивать хорошее охлаждение и низкий уровень шума.

2.  Блок питания

Один из важнейших компонентов, входящих в состав системного блока, так как обеспечивает питание всех частей компьютера.

Его мощность и качество влияет на состояние всех комплектующих. Некачественный блок питания может являться причиной нестабильной работы компьютера и даже причиной выгорания дорогостоящих деталей. Мощность выбирается в зависимости от целей и назначения компьютера.

Например,  для компьютера, используемого в офисах, достаточно будет 300 Вт, а для игровой машины может и 500 Вт не хватить.

3. Центральный процессор

(CPU). Комплектуется охлаждающим радиатором и вентилятором (кулером). Центральный процессор - это главное устройство обработки данных. Именно он выполняет действия, из последовательности которых состоят программы.

Производительность компьютера во многом зависит от быстродействия центрального процессора, которое определяется тактовой частотой работы, разрядностью, архитектурой и количеством ядер.  Сегодня на рынке лидируют два основных производителя: Intel и AMD.

4. Корпусный вентилятор

Служит для охлаждения комплектующих компьютера. В некоторых случаях устанавливается два и более вентилятора.

5. Модули оперативной памяти

Оперативная память (ОЗУ, RAM) - отличается высоким быстродействием и используется процессором непосредственно во время работы для кратковременного хранения информации. При выключении источника питания информация, хранящаяся в ОЗУ стирается.

Оперативной памяти никогда не бывает много, поэтому чем ее больше, тем лучше. Сегодня рекомендуется иметь от 2 до 4 Гигабайт оперативной памяти.

6. Видеокарта (видеоадаптер, видеопроцессор)

 (Видеоплата, видеоадаптер, videoadapter, videocard)- устройство компьютера, которое отвечает за обработку и вывод графической информации на монитор.

Видеоадаптер имеет свой собственный графический процессор, который обрабатывает 2D/3D графическую информацию. Это снижает вычислительную нагрузку на центральный процессор (CPU).

Для офисных компьютеров подойдет практически любая видеоплата (даже встроенная в материнскую плату), а вот для игровых машин придется приобрести что-нибудь по серьезнее.

7. PCI-устройства

PCI-устройства могут включать в себя сетевые карты, TV-тюнеры, платы FireWire (IEEE-1394) и т.д.

8. CD  и DVD-приводы

(CD/DVD-ROM). Осуществляет чтение и запись информации с дисков/на диски CD, DVD и др. Между собой отличаются скоростью чтения и скоростью записи.

9. Жесткий диск

Винчестер, HDD, harddisk) - это устройство хранения информации на Вашем компьютере. При выключении питания данные не стираются. По сравнению с оперативной памятью скорость работы HDD намного ниже, а объем хранимой информации намного больше.

Емкость жесткого диска измеряется в Гигабайтах или даже в Терабайтах. Естественно, что чем больше объем винчестера, тем больше Вы сможете хранить на своем компьютере документов, программ, игр, фильмов, музыки и т.д.

10. Материнская плата

(Материнка, мather-board) – основной компонент, входящий в состав системного блока. Именно на материнку устанавливаются все комплектующие элементы, входящие в состав ПК. От выбора материнской платы зависит какой именно будет стоять процессор, оперативная память и т.д.

Задание 3: Создание оглавления работы

1. Создайте на последней странице документа автоматическое оглавление, по образцу (рис. 3): Ссылки → Оглавление.

Оглавление

1.        Корпус        2

2.        Блок питания        2

3.        Центральный процессор        3

4.        Корпусный вентилятор        3

5.        Модули оперативной памяти        3

6.        Видеокарта (видеоадаптер, видеопроцессор)        3

7.        PCI-устройства        4

8.        CD  и DVD-приводы        4

9.        Жесткий диск        4

10.        Материнская плата        4

Практическое задание 1

«Создание  информационного буклета, быстрой публикации в приложении MS Publisher»

Цель: приобрести практический опыт работы создания информационного буклета быстрой публикации в программе  MS Publisher.

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь: 

• создавать  информационные буклеты;
• оформлять публикации: цветовые схемы, шрифтовые схемы;
• сохранять и выводить на печать.

Задание 1:  Создайте публикацию  по теме: Редкие животные (Приложение 1), состоящую из трех страниц.

• Выберите  макет для создания публикации, установите фон страницы, картинки, текстовые объекты.
• Материалы для  создания Публикации находятся в папке  Материалы_публикации.
• По мере заполнения публикации не забывайте постоянно сохранять документ.

Ход работы

1. Запустите приложение Microsoft Publisher 2007 (Пуск – Все программы – Micrsoft Office – Micrsoft Office Publisher 2007).
2. В меню Файл выберите команду Создать 
3. В окне «Приступая к работе» выберите тип публикации – Быстрые публикации (рис.1). Затем в правой части рабочей области окна Publisher выберите понравившийся макет и нажмите кнопку Создать.

Рисунок 1 окно выбора Публикации

4. Замените в  макете публикации текст -  место заполнителя и картинки на текст и картинки из паки Материалы_публикации
5. По мере заполнения публикации не забывайте постоянно сохранять документ.

В правой части окна задайте параметры:

6. Установленную по умолчанию цветовую схему можно изменить, для этого выберите в области задач команду Цветовые схемы. Щелкните понравившийся вариант.
7. Чтобы изменить шрифтовую схему публикации, выберите в области задач команду Шрифтовые схемы. Выберите нужный шрифт.  
8. Чтобы изменить макет публикации, выберите на боковой панели команду Параметры: Макеты публикации. Выберите нужный вариант.
9. В меню Файл щелкните Сохранить как. В появившемся окне наберите имя файла _ Редкие животные. Publisher автоматически сохраняет созданные публикации с расширением *. Pub. Сохраните публикацию, см. образец  публикации (рис.2)
10. Покажите учителю выполненную работу.

Рис. 2 Образец публикации

Создание буклета

Теоретические аспекты:

Буклет  (фр. Bouclette – завитушка)  документ, выполняющий  рекламно-информационную функцию. Основная задача буклета: при минимальном размере площади вместить максимальное количество информации,  которую хозяин буклета желает донести до своей аудитории. Ещѐ одна важная особенность буклета, отличающая его от листовок — с одной стороны и брошюр с другой —состоит в том, что буклет не имеет сшитых страниц, как брошюра, но и не является однополосным листом, как листовка.

Информация в буклете может быть как просветительского, так и рекламного характера. Яркость и красочность для буклета являются обязательным условием, ведь он должен привлечь к себе внимание и вызвать заинтересованность.

Рис. 3 Образцы буклетов

Лицевая  часть позволяет выгодно расположить название фирмы, ее логотип, рекламные слоганы, название акции, которой он посвящен и т.д.

Задача этой части – привлечь и удержать внимание человека, зацепить его, заставить заглянуть вовнутрь. Добротный, красочный буклет будет если и не прочитан, то просмотрен от корки до корки – наверняка.

Внутренняя часть буклета позволяет с помощью иллюстраций и текста показать и рассказать то, ради чего все, собственно говоря, затевалось. На последней странице – адрес и служебная информация.

Технология создания буклета в  Publisher

Чтобы создать любой тематический буклет с помощью Publisher, нужно выполнить следующие действия:  

1. Запустите программу MS Publisher
2. Выберите команду Файл / Создать
3. В левом окне необходимо выбрать тип публикации  Буклеты
4. В правом окне выбрать макет оформления буклета «Диагональ»  (рис.4) (или любой другой макет).
5. В группе Цветовая схема выберите нужную цветовую схему.
6. В группе Цветовая схема выберите нужную цветовую схему.

Рисунок  4  - Макеты буклетов

Нажать кнопку Создать

После выбора конкретного шаблона раскрывается окно непосредственного редактирования выбранной публикации (рис.5):

Рисунок 5 - Монтажное окно выбранной публикации

Буклет состоит из двух страниц, при тройном сложении одна из страниц является лицевой, другая – внутренней стороной буклета (смотри под рабочим полем номера страниц 1, 2).

Буклет – двусторонний, каждая сторона разделена на 3 части  (рис. 6).  

Внешняя сторона буклета

                                  3                                     2                              1

Рисунок 6 Лицевая часть буклета

1 часть – титульная. На ней располагаются Ваши фамилия, имя, отчество, должность, место работы (в нижней части). Вверху можно написать любимое изречение или жизненный девиз, отражающий  Вашу деятельность. В центре – свою фотографию (желательно портретный вариант) и заголовок, отражающий идею буклета. Например, «Самые мои успешные дела»,  «Коротко о главном» и т.д.

2 часть – информация размещается в нижней части. Указываете e-mail.  Здесь же размещаете ссылки на использованные графические объекты, прописываете, что фотографии взяты из Вашего личного архива.

3 часть – разместите здесь раскрытие своего девиза или педагогического кредо (в любой форме).

При переключении номера страницы, раскрывается вторая (внутренняя) сторона буклета

Внутренняя сторона буклета (рис.7)

                                                        1                    2                       3

Рис. 7 Внутренняя сторона буклета

На внутренних панелях (1-3) размещаются наиболее важные сведения. Используйте эти панели, чтобы кратко рассказать об основных направлениях деятельности, основных достижениях. Текст должен быть достаточно кратким.

7. Добавление текста.

На буклете размечены области для текстов и картинок. Выделите и удалите информационный текст, затем вставьте либо наберите с клавиатуры нужный текст. Если текст не помещается в отведенную для него рамку, то компьютер предложит выполнить его перетекание в следующую рамку.

Всегда можно создать новое текстовое поле с помощью кнопки Надпись на панели Рисование.

Если текст в рамке расположен некрасиво (много свободного места справа от строк), то нужно установить переносы: Главное меню / Сервис / Язык/ Расстановка переносов/ Автоматическая расстановка переносов.

Если межстрочные интервалы слишком велики, то можно их уменьшить, воспользовавшись значком на панели форматирования. В появившемся окне установите нужный межстрочный интервал и другие параметры.

Текстовые поля можно увеличивать/уменьшать, зацепив мышкой за белый маркер.  Лишние текстовые поля можно удалять, щелкнув по рамке и нажав клавишу Delete.

Добавьте на обе страницы и отформатируйте текст, соответствующий тематике вашего буклета.

8. Картинки.

Картинки тоже можно выделить и удалить, а на их место вставить другие. Картинки можно вставлять в любую область буклета, а не только  в специально отведенные места.

9.  Несколько графических и текстовых объектов можно сгруппировать, тогда они будут представлять собой одно целое, которое можно перемещать, копировать, изменять размеры.

Для этого:

• щелкните кнопку Выбор объектов (стрелку) на панели Объекты;
• удерживая клавишу Shift, последовательно щелкните мышью на всех тех объектах, которые хотите объединить в группу;
• в правом нижнем углу выбранной группы щелкните кнопку Сгруппировать объекты.

Рис. 15 Группировка объектов

Для того, чтобы разгруппировать объекты, надо щелкнуть на группе, затем щелкнуть в правом нижнем углу кнопку Разгруппировать объекты.

Задание 2: Создайте буклет   профессии Мастер по обработке цифровой информации (Приложение 2), макет  оформления буклета подберите согласно предложенной теме, используйте в буклете графические объекты, примените фон и шрифтовое оформление.

Материалы для  создания буклета  находятся в папке  Материалы_паблишер

По мере заполнения публикации не забывайте постоянно сохранять документ.

1. Запустите приложение Publisher.
2. В списке Типы публикаций выберите Буклеты.
3. В каталоге Буклеты выберите предпочтительный макет.
4. В группе Цветовая схема выберите нужную цветовую схему.
5. В группе Цветовая схема выберите нужную цветовую схему.
6. В группе Личные данные выберите нужный набор деловых сведений или создайте новый.
7. Установите или снимите флажок Включить адрес заказчика, в зависимости от того, планируется ли рассылать буклет клиентам.

Если выбран этот параметр, Publisher вставляет поле адреса, поле обратного адреса и поле для названия организации на одной из панелей.

8. В группе Форма выберите тип бланка для ответов или выберите Отсутствует.
9. Нажмите кнопку Создать.
10. Перед вами макет будущего буклета, формата А4. В нижней части окна просмотрите структуру буклета – 1 страница включает титульную панель, заключительную панель и заднюю панель.
11. Страница 2 – это внутренние панели публикации
12. Оформите фон вашей публикации. Для этого:

• В меню Формат/ Фон. В правой части выберите варианты заливки – Градиентный способ

13. Для информационного заполнения публикации необходимо внести в него тематический материал (см. образец Приложение 2)
14. Используя, имеющиеся данные, и применяя команды «Копировать» и «Вставить», заполните текстовые и графические объекты публикации.
15. При необходимости измените размер шрифта и размер рисунков.
16. Рисунки (графические объекты) обрамите рамками. Для этого:

• Выделите рисунок
• Вызовите контекстное меню
• В контекстном меню выберите команду  - Формат объекта /Линия/Цвет/ОК

17.  Сохраните результат работы в меню Файл щелкните Сохранить как. В появившемся окне наберите имя файла буклета Буклет_мастер ОЦИ.  Publisher автоматически сохраняет созданные публикации с расширением *. Pub. Сохраните буклет.
18.  Просмотрите буклет. Файл / Предварительный просмотр
19.  Прежде чем выводить буклет на печать, проверьте настройки печати Файл/ Настройка печати
20.  Показать выполненную работу преподавателю.

Контрольные вопросы:

1. Основное назначение программы Microsoft Publisher?
2. Назовите  основной элемент документов?
3. Назовите функции текстового блока в программе Publisher?
4. Какое расширение имеют файлы, созданные в MS Publisher?
5. Назовите инструмент создания  текстовой рамки  в Publisher?
6. Дайте определение понятию «буклет»?
7. Перечислите основные способы создания публикаций?

Приложение 1

Создание публикации  по теме: Редкие животные

Приложение 2

Создание буклета профессии: Мастер по обработке цифровой информации

Лицевая сторона буклета

Внутренняя сторона буклета

Программирование в компьютерных системах

Область профессиональной деятельности выпускников: совокупность методов и средств для разработки, сопровождения и эксплуатации программного обеспечения компьютерных систем.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- компьютерные системы;

- автоматизированные системы обработки информации и управления;

- программное обеспечение компьютерных систем (программы, программные комплексы и системы);

- математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение компьютерных систем;

- первичные трудовые коллективы.

Выпускники готовятся к следующим видам деятельности:

- разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем;

- разработка и администрирование баз данных;

- участие в интеграции программных модулей;

- выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Кроме того, выпускник углубленной подготовки готовится к участию в ревьюировании программных продуктов и сопровождению программного обеспечения компьютерных систем.

Профессии наладчик аппаратного и программного обеспечения

Наладчик аппаратно - программного обеспечения - специалист, управляющий работой ЭВМ и настраивающий определённый виды оборудования, связанного с компьютерной техникой и информационным обеспечением. Основная деятельность наладчиков касается следующих видов работ: установка и подключение компьютерного оборудования; сборка и наладка базового программного обеспечения; модернизация оборудования путем замены устаревших элементов.

Условия труда.  Наладчик аппаратно – программного обеспечения может работать как самостоятельно, так и в коллективе, который может состоять из нескольких специалистов. Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть офисы компаний и организаций. Работа происходит преимущественно сидя или в движении, с использованием компьютера и других средств.

Наладчик условно самостоятелен в своей деятельности. С одной стороны, он может принимать собственные решения в рамках поставленных задач. С другой стороны, он часто ограничен требованиями заказчика, руководства и пожеланиями к конечному результату работы.

Преимущества профессии: работа в динамичной и востребованной сфере информационных технологий.

Содержание деятельности: 

Работа наладчика аппаратно – программного обеспечения может включать в себя:

•  Координацию и администрирование компьютерных сетей;

•  Установку программного обеспечения и оборудования;

•  Обучение пользователей, оказание помощи и поддержки в работе с сетью;

•  Подготовку и хранение резервных копий данных;

•  Осуществление профилактического ремонта сетей и оборудования;

 •  Несение ответственности за информационную безопасность системы;

•  Создание, разработку и обслуживание вычислительного комплекса, сети;

•  Контроль работы операционных систем и программного обеспечения.

Требования к знаниям и умениям специалиста: Для успешного освоения профессии наладчика аппаратно – программного обеспечения необходимы базовые знания по математике, информатике;  компьютерную терминологию, организацию микропроцессорных систем; конструктивные особенности и основные элементы персональных компьютеров и периферийных устройств; общие принципы функционирования архитектуры аппаратных систем, и т.п. структуру и функции базового аппаратного и программного обеспечения;

Квалифицированный наладчик должен уметь: 

• идентифицировать поломки, разбираться в программном обеспечении;

• владеть тех. средствами, разбираться в операционных системах и т.п.

• разбираться в устройстве персонального компьютера;

Области применения профессии Наладчики аппаратно – программного обеспечения могут работать в таких организациях и сферах, как: 

•    Государственные и частные компании;

•    Компьютерные фирмы;

•    Салоны по продаже компьютеров и оборудования и т.п. Также наладчики могут заниматься собственным делом, работать в режиме «фриланса».

Перспективы карьерного роста. Возможные пути развития наладчика аппаратно – программного обеспечения: 

Специализация и освоение смежных областей. Наладчики могут специализироваться в конкретных видах оборудования, операционных системах, программах и т.п. Дальнейшее развитие в профессии предполагает дополнительное образование. Также человек с профессией наладчика может осваивать смежные специализации, такие как: программист, системный администратор и т.п.

Предпринимательский путь развития. В данном случае наладчик может начать заниматься собственным делом, работать на себя или открыть свою организацию (например, по ремонту компьютеров). В случае данного направления карьерного роста рекомендуется развивать предпринимательские умения, осваивать такие профессии, как: предприниматель.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников.

Область профессиональной деятельности выпускников: Установка, обслуживание и модернизация средств вычислительной техники, в том числе аппаратного и программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, а также периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.