КОС по ОУДп 10 Информатика
методическая разработка на тему

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное  бюджетное  профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Вознесенский  техникум пищевых производств»

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

для проведения текущей и промежуточной аттестации

в форме дифференцированного зачета

 по дисциплине ОУДп.10 Информатика   

по специальности

08.02.08 Монтаж и эксплуатация  оборудования и систем газоснабжения

 ст. Вознесенская

2015

I. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1. 1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств  предназначен для оценки результатов освоения на первом курсе  учебной дисциплины

ОУДп. 10 Информатика   для   специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация  оборудования и систем газоснабжения

1.2.  Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Задания для проведения   текущего контроля на первом курсе обучения.

Входной контроль

Входной контроль проводиться на первом занятии в форме тестовых заданий с целью определения подготовленности студентов к освоению данной дисциплины.

Условия теста:

+   - если Вы согласны с утверждением;

-    - если Вы не согласны с утверждением 

Вариант 1 

1. Кбайт=2048 М байт
2. Совокупность  программных средств, обеспечивающих управление компьютером – это операционная система
3.   Дисциплина, изучающая вопросы, связанные с использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности – это информация.
4. Системный блок,  клавиатура и мышь – это  минимальный состав ПК.
5. Для долговременного хранения информации в компьютере служит оперативная память.

Вариант 2 

1. Программа для доступа к Интернет – это браузер.
2. Для ввода информации  в ПК используется принтер
3. 2 Гбайт  = 1024 Мбайт
4. Информация может быть актуальной и неактуальной для пользователя.
5. vtpp-spo@mail.ru   - это адрес электронной почты  

Вариант 3 

1. Компьютеры появились в 16-18 веках
2. Одна из глобальных компьютерных сетей – это  сеть Интернет
3. Файл - это поименованная область диска.
4. Модем необходим  для работы с графическими документами
5. Для создания и обработки  табличных данных предназначена программа PAINT

Вариант 4 

1. Папка – это вид файла, предназначенный для хранения других файлов
2. WWW – один из ресурсов Интернет
3. 8 байт = 1 бит
4. Сервер – это компьютер, предоставляющий услуги другим компьютерам
5. Обработка и хранение информации – это информационные процессы

Эталон теста

Критерии оценивания. Один правильный ответ  - 1 балл

5 баллов – «5»;                       3 балла  –  «3»;

4 баллов – «4»;                    1-2 балла – «2».

Введение.

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Тема 1.1. Основные  этапы развития информационного общества. Этапы развития  технических средств и информационных ресурсов

Задание 1 (теоретическое)

1. Что понимают под информационной деятельностью человека?
2. Какое влияние оказывает информационная деятельность на развитие экономики, образования, пищевой промышленности?
3. Какое общество называют информационным?
4. Сколько выделяют информационных революций (этапов) в развитии общества?
5. Что понимают под информатизацией общества?
6. Какие устройства используются в современной информационной деятельности для работы с информацией?
7. Как связаны между собой учебная дисциплина Информатика и Ваша будущая специальность?

Задание 2 (Практическое)

Выполнение  лабораторных работ № 1-2 и практического занятия №1.

Лабораторная работа №1. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы

Лабораторная работа №2 Образовательные информационные ресурсы.

Практическое занятие №1. Виды профессиональной информационной  деятельности человека  с использованием   технических  средств и информационных ресурсов

Задание 3 (теоретическое)

1. Перечислите виды технических средств для обработки информации, используемых  в истории развития общества
2. Приведите примеры современных технических средств для работы с информацией?
3. Сколько различают поколений ЭВМ?
4. Что Вы понимаете под информационными ресурсами?
5. Что понимают под образовательными информационными ресурсами?

Тема 1.2 Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Электронное правительство.

Задание 4 (практическое)

Выполнение  лабораторных работ №3-5

Лабораторная работа №3. Правовые нормы информационной деятельности.

Лабораторная работа №4. Лицензионное программное обеспечение. Открытые лицензии.

Лабораторная работа №5. Портал государственных услуг.

Задание 5 (теоретическое)

1. Перечислите виды преступлений в сфере информационных технологий.
2. Перечислите виды лицензий
3. Что включает в себя  право собственности
4. Перечислите  наиболее важные Законы РФ в области защиты информации  
5. Что называют киберпреступлением?
6. Какие существуют меры для предупреждения правонарушений в информационной сфере?
7. В чем суть биометрических мер защиты?
8. Какой адрес у  портала государственных услуг?
9. Какие возможности дает портал государственных услуг gosuslugi.ru?
10. Что нужно, чтобы оформить электронную государственную услугу?

Раздел 2. Информация и информационные процессы

Тема 2.1 Подходы к понятию и измерению информации. Информационные  объекты различных видов.

Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

Задание 6 (практическое)

Выполнение  практических занятий  № 2-3.

Практическое занятие №2. Подходы к понятию и измерению информации.

Практическое занятие №3. Дискретное  (цифровое) представление информации.

Задание 7 (практическое)

Вариант 1.Определите количество информации, если известно, что на диске два файла, первый занимает  512 Кб, второй 2 Мб. Сколько Кб информации в двух файлах?        

Вариант 2. В тексте «Цветной монитор»  каждый символ представлен одним байтом. Какой объем сообщения в битах?

Вариант3. На диске два файла, первый занимает  1024 байт, второй 2 Кб. Сколько Кб информации в двух файлах?        

Вариант 4. В тексте «Принтер – это устройство для печати»  каждый символ представлен одним байтом. Сколько бит информации в тексте?

Вариант 5. Какое количество информации в сообщении о том, что из 16 разноцветных карандашей выбрали красный карандаш?

Эталоны ответов: Вариант 1.- 2560 Кб, Вариант 2. – 120 бит; Вариант3. - 3 Кб; Вариант 4. – 280 бит; Вариант 5. – 4 бит.

Задание 7а (практическое)

Выполнение  практического занятия  № 5.

Практическое занятие №5.  Управление процессами.

Задание 8 (компьютерное тестирование)

1.        Дополните фразу:

Сведения об объектах, процессах, явлениях окружающей среды  называют

Правильные варианты ответа: информацией; информация;

2.  Отметьте три правильных  ответа

Основными свойствами информации являются:

1.    полнота
2.    актуальность
3.    толерантность
4.   достоверность

3.        Отметьте правильный ответ

Как называют информацию, передаваемую звуками?

1.  визуальной
2.   аудиальной
3.  машинной
4.  органолептической
5.   тактильной

4.        Отметьте правильный ответ

Утверждение: "Актуальность - это степень соответствия информации текущему времени"

1.   верно
2.   не верно

5.        Отметьте правильный ответ

Как называют информацию, передаваемую вкусами и запахами?

1.   визуальной
2.  аудиальной
3.  машинной
4.   органолептической
5.  тактильной

6.        Отметьте правильный ответ

Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

1.   достоверной
2.  актуальной
3.  объективной

7.        Отметьте правильный ответ

Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

1.   полной
2.  полезной
3.   актуальной
4.  достоверной

8.        Отметьте правильный ответ

Как называют информацию, передаваемую видимыми образами и символами?

1.   визуальной
2.   тактильной
3.  органолептической.        

9        Отметьте правильный ответ

Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

1.   процесс хранения информации
2.   процесс передачи информации
3.    процесс обработки информации
4.    процесс защиты информации

10        Дополните фразу:

Процессы сбора, поиска, обработки, хранения, передачи информации называют ………….  процессами.

Правильные ответы: информационными, информационные

Эталон теста

Критерии оценивания задания №8. Один правильный ответ  - 0,5 балл

9-10 баллов – «5»;                      7-8 баллов – «4»;

5-6 балла  –  «3»;                      1-4 балла – «2».

Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

Тема 2.3. Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.

Задание 9 (практическое)

Выполнение  лабораторных работ № 6-8 и практического занятия №4.

Практическое занятие №4. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров

Лабораторная  работа №6. Программный принцип работы компьютера.

Лабораторная  работа №7. Примеры компьютерных моделей различных процессов.

Лабораторная  работа №8. Проведение исследования в  социально-экономической  сфере на основе использования готовой компьютерной модели.  

Задание 10 (компьютерное тестирование)

1. Отметьте правильный ответ

Что отражается в модели?

1. Размер объекта
2. Существенные признаки
3. Имя объекта
4. Случайные признаки

2. Отметьте правильный ответ

Типы информационных моделей:

1. Табличные
2. Иерархические
3. Локальные

3. Отметьте правильный ответ

Модели с учетом фактора времени классифицируются на:

1. Статистические и динамические
2. Материальные и информационные
3. Опытные и игровые

4. Отметьте правильный ответ

 Алгоритм - это

1. Строгая последовательность действий
2. Четкое указание исполнителю выполнить каждый шаг вычислительного процесса для достижения цели.
3. Любая последовательность действий

5. Отметьте правильный ответ

 Это такая базовая алгоритмическая структура, в которой  действия выполняются многократно:

1. Цикл
2. Ветвление
3. Линейный алгоритм

6. Отметьте правильный ответ

Тип алгоритма, в котором те или иные действия выполняются в зависимости от выполнения или невыполнения некоего условия.

1. Разветвляющийся
2. Линейный
3. Циклический

7. Дополните:

Автоматизированный процесс отличается от автоматического процесса тем, что в нем наряду со средствами автоматизации обязательно должен участвовать ……

Правильный ответ: человек

8. Дополните

Комплекс электронных устройств для приема, хранения, обработки, выдачи, информации на заранее установленной программе называют

Правильные варианты ответа: компьютер; ПК; персональный компьютер; ЭВМ; компьютером;

9. Отметьте правильный ответ

Эта система счисления является десятичной позиционной:

1. Арабская система счисления;
2. Римская система счисления

10. Отметьте правильный ответ

Укажите самое большое число:

1. 13416 
2. 13410
3. 1348
4. 1346

Эталон теста

Критерии оценивания задания №10. Один правильный ответ  - 0,5 балл

9-10 баллов – «5»;                      7-8 баллов – «4»;

5-6 балла  –  «3»;                      1-4 балла – «2».

Задание 11 (теоретическое)

1. Модель, моделирование.
2. Назначение и виды информационных моделей.
3. Примеры компьютерных моделей различных процессов.
4. Алгоритмы и способы их описания.
5. Типовые структуры алгоритмов.

Задание 12 (практическое)

Выполнение  лабораторных работ № 9-10.

Лабораторная работа  №9. Создание архива данных. Извлечение данных из архива

Лабораторная работа  №10. Хранение информационных  объектов различных  видов на разных цифровых  носителях.

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1. Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

Задание 13 (практическое)

Выполнение  лабораторных работ №11-14

Лабораторная работа №11. Виды программного обеспечения компьютеров.

Лабораторная работа  №12. Операционная система.

Лабораторная работа  №13. Графический интерфейс пользователя.

Лабораторная работа №14 . Примеры использования  внешних устройств, подключаемых к компьютеру в учебных целях.

Задание 14 (теоретическое)

1. Что понимают под архитектурой ПК.
2. Используя схему магистрально-модульного построения ПК, поясните,  как работает компьютер.
3. Какие существуют виды принтеров? В чем разница между ними?
4. Какие внешние виды запоминающих устройств (памяти) можно подключать к ПК?
5. Характеристики какого устройства ПК в основном определяют быстродействие и возможности компьютера?

Задание 15 (теоретическое)

1. Операционная система.
2. Назначение и функции операционных систем.
3. Интерфейс операционной системы.
4. Программы для управления внешними устройствами компьютера
5. Виды программного обеспечения компьютеров.

Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях

Задание 16 (теоретическое)

1. Что такое компьютерная сеть?
2. Какие сети называют локальными?
3. Что необходимо для создания локальной сети?
4. Какие различают топологии компьютерных сетей?
5. Какие виды программного обеспечения используют в локальных сетях?
6. Перечислите аппаратные (технические) компоненты локальной сети.
7. С какими целями организуются и функционируют локальные сети?

Задание 17 (практическое)

Выполнение лабораторных  работ №15-16.

Лабораторная работа  №15. Разграничение прав  доступа  в  сети,  общее  дисковое пространство  в локальной сети.

Лабораторная работа  №16. Защита информации, антивирусная защита.

Практическое занятие №6. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

Задание 18 (теоретическое)

1. Компьютерные сети. Виды сетей.
2. Локальные компьютерные сети. Топологии локальных сетей.
3. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей.
4. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.
5. Защита информации, антивирусная защита.

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Задание 19 (теоретическое)

1. Понятие автоматизации. Автоматизированные и автоматические процессы.
2. Назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности для подготовки текстовых документов.
3. Текстовые редакторы
4. Текстовые процессоры и настольные издательские системы.
5. Основные этапы создания и обработки текстовых документов. Редактирование, форматирование, печать

Задание 20 (практическое)

Выполнение лабораторных  работ №17-20.

Лабораторная работа  №17. Использование систем проверки орфографии и грамматики.

Лабораторная работа  №18. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов

Лабораторная работа  №19. Программы-переводчики. Возможности систем распознавания текстов.

Лабораторная работа  №20. Гипертекстовое представление информации.

Критерии оценивания и выставления оценок

по теоретическим заданиям № 1, 3, 5, 11, 14, 15, 16, 18, 19

• оценка «отлично» выставляется студенту, если он ответил полностью на  вопрос самостоятельно и представил воспроизведение определения понятий и/или  перечисление в соответствии с терминологией;
•  оценка «хорошо» выставляется студенту, если он ответил полностью на   вопрос самостоятельно и представил воспроизведение определения понятий и/или  перечисление в соответствии с терминологией, но  имеет незначительные замечания;
• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он ответил   на вопросы и представил воспроизведение определения понятий и/или  перечисление в соответствии с терминологией только при помощи  наводящих вопросов;

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не ответил на  вопрос, даже при помощи наводящих вопросов

Критерии оценки выполнения

лабораторных работ – заданий №:2, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 17, 20:

• Оценка «отлично» и/или «Зачет» - задания в работе выполнены правильно и полностью;
• Оценка «хорошо» и/или «Зачет» - задания в работе выполнены полностью, но имеются отдельные недостатки, которые устранены по замечанию преподавателя;
• Оценка «удовлетворительно» и/или «Зачет» - задания в работе выполнена не в полном объеме;
• Оценка «неудовлетворительно» - задания, поставленные в работе, не выполнены или выполнены неверно.

2.2 Задания для проведения промежуточной аттестации на первом курсе обучения  в форме компьютерного тестирования с использованием автоматизированной системы тестирования

2.2.1 Содержание тестовых материалов (с эталонами ответов).

1. Дополните фразу:

Сведения об объектах, процессах, явлениях окружающей среды  называют ........

Правильные варианты ответа: информацией; информация;

2. Отметьте три правильных  ответа

Основными свойствами информации являются:

☑  полнота

☑  актуальность

⬜  толерантность

☑  достоверность

3. Отметьте правильный ответ

Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

⬜  процесс хранения информации

⬜  процесс передачи информации

⬜  процесс получения информации

⬜  процесс защиты информации

☑  процесс обработки информации

4. Дополните фразу:

Процессы сбора, поиска, обработки, хранения, передачи информации называют …..

Правильные ответы: информационными, информационные

5. Отметьте правильный ответ

Обмен информацией - это:

⬜  выполнение домашней работы

⬜  просмотр телепрограммы

⬜  наблюдение за поведением рыб в аквариуме

☑  разговор по телефону

6. Дополните фразу:

Основным средством автоматизации при работе с информацией является …..

Правильные ответы: компьютер, ПК, вычислительная техника

7. Дополните:

Автоматизированный процесс отличается от автоматического процесса тем, что в нем наряду со средствами автоматизации обязательно должен участвовать ……

Правильный ответ: человек

8. Отметьте правильный ответ

 Измерение температуры представляет собой:

⬜  процесс хранения информации

⬜  процесс передачи информации

☑  процесс получения информации

⬜  процесс защиты информации

⬜  процесс использования информации

9. Дополните

Комплекс электронных устройств для приема, хранения, обработки, выдачи, информации на заранее установленной программе называют

Правильные варианты ответа: компьютер; ПК; персональный компьютер; ЭВМ; компьютером;

10. Отметьте правильный ответ

1 байт =

⬜  1024 кб

☑  8 бит

⬜  1 Мб

11. Отметьте правильный ответ

Укажите самое большое число:

☑  13416 

⬜  13410

⬜  1348

⬜  1346

12. Отметьте правильный ответ

В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

⬜  гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

⬜  гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

⬜  мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

☑  байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

13. В рулетке общее количество лунок равно 32. Какое количество информации будет получено в зрительном сообщения об остановке шарика в одной из лунок?  

• 8 бит  

• 5 бит

• 2 бит
• 1 бит

14. Отметьте правильный ответ

Что отражается в модели?

⬜  Размер объекта

☑  Существенные признаки

⬜  Имя объекта

⬜  Случайные признаки

15. Отметьте правильный ответ

Типы информационных моделей:

☑  Табличные

☑  Иерархические

⬜  Локальные

16. Отметьте правильный ответ

Модели с учетом фактора времени классифицируются на:

☑  Статистические и динамические

⬜  Материальные и информационные

⬜  Опытные и игровые

17. Отметьте правильный ответ

 Алгоритм - это

⬜  Строгая последовательность действий

☑  Четкое указание исполнителю выполнить каждый шаг вычислительного процесса.

⬜  Любая последовательность действий

18. Отметьте правильный ответ

 Это такая базовая алгоритмическая структура, в которой  действия выполняются многократно:

☑  Цикл

⬜  Ветвление

⬜  Линейный алгоритм

19. Отметьте правильный ответ

Тип алгоритма, в котором те или иные действия выполняются в зависимости от выполнения или невыполнения некоего условия.

☑  Разветвляющийся

⬜  Линейный

⬜  Циклический

20. Отметьте правильный ответ

Чему будет равно у в результате выполнения программы, если х=20?

INPUT x

Y=5*x+8

PRINT y

⬜  180

☑  108

⬜  33

21. Отметьте правильный ответ

Программы для управления внешними устройствами компьютера называются:

⬜  загрузчиками

☑  драйверами

⬜  трансляторами

⬜  интерпретаторами

⬜  компиляторами

22. Выберите из списка название программы  для выполнения расчетов, построения диаграмм:

• Блокнот

• Microsoft Office Excel

• Microsoft Office Word
• Win RAR
• Paint

23. Отметьте правильный ответ

Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

☑  модем

⬜  плоттер

⬜  сканер

⬜  принтер

⬜  монитор

24. Отметьте правильный ответ

Для автоматизации ввода в компьютер и преобразования в компьютерную форму изображений (рисунков, схем, фотографий) и текстовых документов используются:

☑  сканеры

⬜  принтеры

⬜  ксероксы

⬜  модемы

25. Дополните

Представление исследуемого объекта в некоторой форме, отличной от формы его реального существования для получения новых сведений о нем называют ...

Правильные варианты ответа: моделью; модель; моделирование; моделированием; Модель;

26. Выберите программу для создания сложного документа, содержащего текст, иллюстрации, таблицы и разнообразные эффекты оформления:

• Блокнот
• Microsoft Office Excel

• Microsoft Office Word

• Win RAR
• Paint

27. Отметьте правильный ответ.

Для автоматизации вычислений с помощью ПК  можно использовать следующие программы:

•  Блокнот

• Microsoft Office Excel

• Microsoft Office Word
• Win RAR

• Калькулятор

28. Отметьте правильный ответ

Операционная система это -

• совокупность основных устройств компьютера
• система программирования на языке низкого уровня

• программная среда, определяющая интерфейс пользователя и управление ПК.

• совокупность программ, используемых для операций с документами
• программа для уничтожения компьютерных вирусов

29. Отметьте правильный ответ

Какие функции выполняет операционная система?

• обеспечение организации и хранения файлов
• подключения устройств ввода/вывода

• организация диалога с пользователем, управления аппаратурой и ресурсами компьютера

• организация обмена данными между компьютером и периферийными устройствами

30. Какое расширение имеет  архивный файл?

• *.DOCХ
• *.JPG

• *.RAR

• *.ТХТ

2.2.3 Пакет экзаменатора для проведения  промежуточной аттестации на первом курсе

Условия выполнения задания:

1. Место  выполнения задания компьютерный класс.

2. Количество предложенных вопросов 30.

3. Максимальное время выполнения задания:      30      мин.

Вы можете воспользоваться компьютером с лицензионным программным обеспечением.