«П.И. Чайковский – великое наследие»
презентация к уроку
Жизнь и творчество всемирно знаменитого композитора Петра Ильича Чайковского, зоздателя оперы «Опричник» и «Кузнец Вакула», музыки к драме Островского «Снегурочка», балет «Лебединое озеро», Вторая и Третья симфонии, фантазия «Франческа да Римини», Первый фортепианный концерт, Вариации на тему рококо для виолончели с оркестром, увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта», 3 струнных квартета, Большая соната, знаменитый цикл «Времена года», романсы для голоса с фортепиано.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.43 МБ | |
| 2.56 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ КОМПОЗИТОРА Пётр Ильич Чайковский родился 25 апреля (7 мая) 1840 в посёлке Воткинск Сарапульского уезда Вятской губернии. Великий р усский композитор. Способности к музыке проявились у Чайковского рано: в 5 лет он начал играть на фортепиано, а в 8 лет читал ноты и записывал свои музыкальные впечатления.
В 1850-1859 УЧИТСЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ В ИМПЕРАТОРСКОМ УЧИЛИЩЕ ПРАВОВЕДЕНИЯ, ПОСЛЕ ЧЕГО СЛУЖИТ В МИНИСТЕРСТВЕ ЮСТИЦИИ
НАЧАЛО ТВОРЧЕСТВА В сентябре 1861 года поступил в Музыкальные классы Русского музыкального общества (РМО), которые в 1862 году были преобразованы в Санкт-Петербургскую консерваторию, где Пётр Чайковский стал одним из её первых студентов по классу композиции. Диплом об окончании консерватории с присвоением звания «свободного художника» был выдан Чайковскому только 30 марта(11 апреля) 1870 года. В 1868 году впервые выступил в печати как музыкальный критик и познакомился с группой петербургских композиторов ― членов «Могучей кучки». У Чайковского проявился интерес к программной музыке.
РАСЦВЕТ ТВОРЧЕСТВА В 1866 Чайковский был приглашен на должность профессора в Московскую консерваторию , вел классы свободного сочинения, теории, гармонии и инструментовки , писал книги по музыке. Активно участв овал в музыкальной жизни Москвы, выступал музыкальным критиком. 1870-е годы в творчестве Чайковского ― период творческих исканий; его привлекают историческое прошлое России, русский народный быт, тема человеческой судьбы. В это время он пишет такие сочинения, как оперы «Опричник» и «Кузнец Вакула», музыка к драме Островского «Снегурочка», балет «Лебединое озеро», Вторая и Третья симфонии, фантазия «Франческа да Римини», Первый фортепианный концерт, Вариации на тему рококо для виолончели с оркестром, увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта», 3 струнных квартета, Большая соната, знаменитый цикл «Времена года», романсы для голоса с фортепиано.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
П.И. Чайковский: наследие Творческое наследие П.И. Чайковского: 10 опер, 3 балета, 6 симфоний, 104 романса. И по сей день он остается самым известным в мире русским композитором, выразившим с необычайной силой, простотой и искренностью лирическую стихию русской природы и русской души. А самым знаменитым считается «Лебединое озеро».
6 ноября – день памяти великого русского композитора П.И. Чайковского Смерть настигла Чайковского в расцвете творческих сил и славы . Именем Чайковского названы Московская и Киевская консерватории, концертный зал в Москве; с 1958 в Москве каждые 4 года проводится Международный конкурс имени Чайковского.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Законы развития культуры. Культурные традиции и инновации. Культурное наследие и механизмы его передачи. Проблема сохранения культурного наследия»
Культура - (возделывание, позднее - воспитание, образование, развитие, почитание) - понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.В основн...

«Законы развития культуры. Культурные традиции и инновации. Культурное наследие и механизмы его передачи. Проблема сохранения культурного наследия»
Культура - (возделывание, позднее - воспитание, образование, развитие, почитание) - понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.В основн...
Методическая разработка классного часа, посвященного Великим Победам и Великим Героям Великой России Тема: «Г.К. Жуков и его битва за Москву...»
Данная методическая разработка может использоваться для проведения классных часов и внеклассных мероприятий....
Методический доклад на тему: «Лирические пьесы Э.Грига- великое наследие в фортепианной педагогике
Обзор Лирических пьес Э.Грига ,роль в фортепианном наследии...

Изучение литературного наследия великих английских и американских писателей
Изучение литературного наследия классиков английской и американской литературы является важной частью внеаудиторной самостоятельной работы в учреждениях начального и среднего профессионального образов...

ВЕЛИКИЙ ЗОДЧИЙ СВЯТОЙ РУСИ: КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ В.М.КЛЫКОВА
Для современного поколения России, в большей степени для молодежи, стоит ряд вопросов по возрождению и укреплению духовно-нравственных ценностей, формированию и развитию общественно-исторических напра...

Статья на тему: НАСЛЕДИЕ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ КАК ФАКТОР ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ
Аннотация: Патриотизм выступает в единстве глубочайшего духовного освоения истории и культуры своего народа и активно-деятельного участия в решении важнейших проблем современного общества. Также он п...