Методическая разработка- План урока и презентация по теме "Геометрическая резьба"
методическая разработка

Беляев Виктор Александрович

Преподаватель профессионального модуля ПМ 02

2 курс

Тема урока:  «Геометрическая резьба»

      Цели и задачи урока:

      Образовательная: познакомить обучающихся с геометрической резьбой, как одним из видов художественной обработки древесины. Обучить обучающихся приемам и навыкам выполнения геометрической резьбы.

      Развивающая: развить у обучающихся умение самостоятельно применять имеющиеся знания на практике. Развить творческие способности обучающихся в процессе включения их в художественно-конструкторскую деятельность. Содействовать развитию эстетического и художественного вкуса.

     Воспитательная: совершенствовать эстетическое и экономическое воспитание обучающихся, способствовать формированию творческих способностей. Воспитывать инициативу, трудолюбие, терпеливость и настойчивость в самостоятельной трудовой деятельности. Прививать любовь к декоративно-прикладному искусству.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Тип урока: комбинированный.

Междисциплинарные связи:  рисунок, физика.

      Оборудование:

        - принадлежности обучающихся (рабочие тетради, линейки, циркули, простые карандаши, ластики);

        - копировальная бумага, эскизы рисунков для выполнения  геометрической резьбы;

        - заготовки материала (береза, осина, сосна);

        - наборы резцов для художественной резьбы по дереву;

        - переносная мультимедийная аппаратура;

        - презентация урока по теме: «Геометрическая резьба»;

        - образцы  изготавливаемых  изделий  с геометрической  резьбой.

Ход урока:

І Организационная часть

1. Контроль посещаемости.
2. Проверка готовности обучающихся к занятию.
3. Сообщение темы, целей и задач урока

  4.Повторение пройденного материала

 Вопросы для устной формы ответа:

-    назовите древесные породы, которые наиболее подходят для обработки их геометрической резьбой;

-    какие виды резьбы вам известны?

-    каким образом, и в какой последовательности нужно подготовить материал для обработки его резьбой?

-     назовите оборудование, инструменты и приспособления, применяемые для выполнения художественной резьбы по дереву;

-     назовите область применения изделий из древесины, обработанных художественной резьбой;

-     какие правила техники безопасности нужно соблюдать при выполнении художественной резьбы по дереву?

Вопросы для письменной формы ответа (по карточкам):

   -  в карточке изображены фрагменты изделий из дерева, украшенных различными видами художественной резьбы. Задание: определить и записать под каждой иллюстрацией наименование изображенной резьбы.

-  в карточке изображены разнообразные инструменты и приспособления. Задание: определить и написать под каждым изображенным инструментом или приспособлением его название и назначение.

ІІ Теоретическая часть

2.Изложение  нового материала.

Раскрытие темы урока на основе презентации  «Геометрическая резьба»

1. Раскрытие понятия «геометрическая резьба».
2. Краткие исторические сведения.
3. Область применения изделий с геометрической резьбой в современной жизни.
4. Виды геометрической резьбы.
5.  Разновидности элементов геометрической резьбы.
6. Основные виды узоров в геометрической резьбе.
7. Розетки (виды розеток, последовательность их выполнения).
8. Приемы резьбы равнобедренных треугольников, выполнение четырехсторонних пирамидок.
9. Техника безопасности при работе с режущим инструментом.
10. Захват и положение инструмента при резьбе, и приемы резания косяком.
11. Краткая инструкционная карта.

ІІІ Практическая часть

Вводный инструктаж.

1. Показ преподавателем основных приемов работы режущими инструментами при выполнении элементов геометрической резьбы.
2. Напоминание строгого соблюдения правил безопасности труда.

  Самостоятельная работа обучающихся – выполнение полученного задания

1.  Выбор обучающихся орнамента геометрической резьбы (из представленных образцов) или самостоятельное выполнение орнамента.
2. Нанесение (копирование) орнамента резьбы.
3. Отработка приемов и навыков выполнения геометрической резьбы

           (под фронтальным наблюдением преподавателя)

Текущий инструктаж

1. Проверка организации рабочих мест, соблюдение безопасных приемов работы;
2. Проверка правильности выполнения элементов геометрической резьбы;
3. Обучение самоконтролю и взаимоконтролю.

IV Организационно-заключительная часть:

 1.Вопросы на закрепление:

        - дайте определение геометрической резьбы;

        - назовите виды геометрической резьбы;

        - перечислите основные виды узоров в геометрической резьбе.

2. Прием учителем выполненных работ

3. Заключительный инструктаж (подведение итога работы за урок, анализ типичных ошибок, раскрытие их причин, дополнительное объяснение и показ приемов работы).

4. Сообщение оценок работы каждого обучающегося.

5. Домашнее задание: составить орнамент из элементов  геометрической

     резьбы в рабочей тетради на поле размером 150х50мм.

1. Приведение в порядок рабочих мест.