РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 Охрана труда«общепрофессиональные дисциплины» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 23.01.09. Машинист локомотива
статья

Государственное областное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Грязинский технический колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 Охрана труда

«общепрофессиональные дисциплины»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
23.01.09. Машинист локомотива

Грязи, 2016

ОДОБРЕНО

цикловой комиссией

технических дисциплин

Председатель

________________ Тугуши Э.Г.

«___» ________________ 2016 г.

Составитель:        Шкатов В. А.., преподаватель ГОБПОУ «ГТК»

Эксперты:

Техническая экспертиза:

Сушкова О.В., ответственный исполнитель ГОБПОУ «ГТК»

Содержательная экспертиза:

Тугуши Э.Г., председатель цикловой комиссии ГОБПОУ «ГТК»

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для профессии 23.01.09 Машинист локомотива, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ №703 от 02.08.2013 г. и с учетом профессионального образовательного стандарта.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.09 Машинист локомотива в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

СОДЕРЖАНИЕ

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Охрана труда»

1.1 Область применения программы

        Рабочая программа учебной дисциплины является составной частью рабочей программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии  СПО 23.01.09 Машинист локомотива, входящей в состав укрупнённой группы 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

общепрофессиональный цикл.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

• осуществлять выполнение требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при управлении, эксплуатации и ремонте локомотива.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

• законодательство в области охраны труда;
• возможные опасные и вредные факторы, средства защиты;
• правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии, противопожарной и экологической безопасности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальная учебная нагрузка студента 60 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часа;

- самостоятельной работы студента 20 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

        Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

• оборудование рабочих мест обучающихся - по количеству обучающихся;
• рабочее место преподавателя;
• комплект наглядных пособий по разделам и темам;
• плакаты;
• комплект учебно-наглядных пособий по темам;
• набор производственных деталей;

Технические средства обучения:

• диапроектор

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Ефремова О.С. Охрана труда от А до Я. - 7-е изд., перераб. и доп. – М.: Альфа-Пресс, 2014. – 628 с.
2. Минько В.М. Охрана труда в машиностроении: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2014. – 265 с.
3. Попов  Ю.П. Охрана труда: учеб. пособ. 5-е изд., стер. – М.: КноРус, 2016. – 224 с.

Дополнительные источники:

1. Охрана труда и промышленная экология: учеб. Для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Т. Медведев, С.Г. Новиков, А.В. Каралюнец, Т.Н. Маслова. – 8-е изд., стер. – М.: Академия, 2016. – 416с.
2. Корж В.А., Фролов А.В., Шевченко А.С. Охрана труда. / Под ред. А.С. Шевченко. – М.: КноРус, 2016.
3. Попов  Ю.П. и др. Охрана труда (для ссузов) – М.: КноРус, 2016.
4. Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А. Охрана Труда (СПО). – М.: КноРус, 2016.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.trudohrana.ru/
2. http://ohranatruda.ru/
3. https://блог-инженера.рф/
4. http://www.trudcontrol.ru
5. http://www.tehdoc.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

        Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.