РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 03
рабочая программа

Климентьева Любовь Андреевна

Рабочая программа Пм.03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rp_pp.03_tm_klimenteva.docx62.7 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Авиационный техникум»

                                                        УТВЕРЖДАЮ

                        Директор ГБПОУ         

                        «Авиационный техникум»

                        ____________А.Ю. Налётов

                        «_______»___________2019 г.

                                

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПП.03. ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

Программы подготовки специалистов среднего звена

специальности 15.02.08 Технология машиностроения

Улан-Удэ, 2019

ОДОБРЕНО:

Кафедрой профессиональных модулей специальности «Технология машиностроения»

Заведующий кафедрой

____________ Н.О. Агафонов

«____» ____________20__ г.

СОГЛАСОВАНО:

АО «Улан-Удэнский авиационный завод»

Заместитель Главного технолога

____________ /Н.И. Федотов

«____» ____________20__ г.

Разработчик: Климентьева Л.А., преподаватель ГБПОУ «Авиационный техникум»

Внутренняя экспертиза:

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза:

Волотова Е.И – методист ГБПОУ «Авиационный техникум»

Содержательная экспертиза:

Агафонов Н.О. – преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Авиационный техникум»

Внешняя экспертиза:

Содержательная экспертиза: Заместитель Главного технолога

АО «Улан-Удэнский авиационный завод» Н.И. Федотов

Рабочая программа производственной практики ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 15.02.08 Технология машиностроения (базовый уровень), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «18» апреля 2014 г. № 350.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ        3

2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ         ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.        5

3.        СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ        7

4.        УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ        10

5.        КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ        11

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

  1. Область применения рабочей программы

Программа производственной практики ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля (далее программа) – является обязательным разделом программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.08 Технология машиностроения (базовый уровень) и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.

Производственная практика проводится при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках производственной практики.

  1. Цели и задачи производственной практики:

Цели производственной практики - формирование у обучающихся первичных практических профессиональных навыков по освоению производственной практики ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения производственной практики должен:

иметь практический опыт:

  • участия в реализации технологического процесса по изготовлению деталей;
  • проведения контроля соответствия качества деталей требованиям технической документации;

уметь:

  • проверять соответствие оборудования, приспособлений, режущего и измерительного инструмента требованиям технологической документации;
  • устранять нарушения, связанные с настройкой оборудования, приспособлений, режущего инструмента;
  • определять (выявлять) несоответствие геометрических параметров заготовки требованиям технологической документации;
  • выбирать средства измерения;
  • определять годность размеров, форм, расположения и шероховатости поверхностей деталей;
  • анализировать причины брака, разделять брак на исправимый и неисправимый;
  • рассчитывать нормы времени;

знать:

  • основные принципы наладки оборудования, приспособлений, режущего инструмента;
  • основные признаки объектов контроля технологической дисциплины;
  • основные методы контроля качества детали;
  • виды брака и способы его предупреждения;
  • структуру технически обоснованной нормы времени;
  • основные признаки соответствия рабочего места требованиям, определяющим эффективное использование оборудования

  1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ         ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.

Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первичных практических профессиональных навыков в рамках модуля  ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

В результате прохождения производственной практики ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля по ВПД обучающийся должен освоить:

ВПД

Требования к умениям и практическому опыту

Вид профессиональной деятельности

 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 3.1. Обеспечивать реализацию технологического процесса по изготовлению деталей.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.

  1. Количество часов на освоение программы производственной практики:

Наименование практики

Количество часов

Распределение практики  по курсам и семестрам

Производственная практика ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

72

IV курс

VII семестр

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

  1. Тематический план производственной практики

Код  ПК

Код и наименования профессионального модуля

Количес-тво часов

Наименования тем учебной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 6

ОК 7

ОК 9

ПК 3.1

ПК 3.2

ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

72

Тема 1 Основные этапы проектирования технологических процессов

8

Тема 2 Оформление технологической документации и внесение изменений в нее в связи с корректировкой технологического процесса;

16

Тема 3 Внедрение разработанных технологических процессов в производство

12

Тема 4 Выполнение работ по контролю качества при изготовлении деталей

12

Тема 5 Анализ результатов реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования;

12

Тема 6 Анализ технологичности конструкции спроектированного узла применительно к конкретным условиям производства

12

Итого:

72

  1. Содержание производственной практики

Код и наименование профессиональных модулей и тем производственной практики

Содержание учебных занятий

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1 Основные этапы проектирования технологических процессов.

Участие в введении основных этапов проектирования технологических процессов изготовления деталей. Установление маршрута изготовления деталей. Проектирование технологического процесса изготовления детали.

8

2

Тема 2 Оформление технологической документации и внесение изменений в нее в связи с корректировкой технологического процесса.

Оформление технологической документации и внесение изменений в нее в связи с корректировкой технологического процесса.

16

2

Тема 3 Внедрение разработанных технологических процессов в производство.

 Участие во внедрении разработанных технологических процессов в производство.

12

2

Тема 4 Выполнение работ по контролю качества при изготовлении деталей.

 Участие в выполнении работ по контролю качества при изготовлении деталей.

12

2

Тема 5 Анализ результатов реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования.

Участие в анализе результатов реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования.

12

2

Тема 6 Анализ технологичности конструкции спроектированного узла применительно к конкретным условиям производства.

  Проведение анализа технологичности конструкции спроектированного узла    применительно к конкретным условиям производства. Выполнение отчета установленной формы 

12

2

                                                                                          Всего:                                                                                

72

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 

.

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

  1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы производственной практики ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля требует наличия производственно-технической инфраструктуры машиностроительного предприятия: производственных участков механической обработки деталей, включая участки станков с ЧПУ, рабочих мест технологов с возможностью использования пакетов прикладных программ, автоматизированных рабочих мест для разработки и внедрения управляющих программ, рабочих мест контроля изготовленной продукции.

  1. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика ПМ.03. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля проводится в профильных организациях на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этой организацией. Освоение производственной практики (по профилю специальности), в рамках профессиональных модулей является обязательным условием допуска к производственной практике (преддипломной) по специальности «Технология машиностроения».

Обучающиеся составляют дневник-отчет по произведенным работам производственной практики.

4.3.        Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Преподавательский состав: дипломированные специалисты – преподаватели профессионального цикла, имеющие высшее образование и проходящие стажировку в профильных организациях 1 раз в 3 года. Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Инженеры - технологи: наличие 1-2 квалификационной категории с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.


  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ПК 3.1. Обеспечивать реализацию технологического процесса по изготовлению деталей.

  • участия в реализации технологического процесса по изготовлению деталей;

Тестирование, устный опрос

Практическое задание

Оценка на практическом занятии

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.

  • проведения контроля соответствия качества деталей требованиям технической документации;
  • Соответствие работы требованиям охраны труда на предприятии.
  • Соответствие выполненной работы требованиям ЕСКД, ЕСТД и СТП  предприятия.

Тестирование, устный опрос

Практическое задание

Оценка на практическом занятии

 Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

Результаты обучения

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Специалист понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес; обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике.

Экспертная оценка отчета-дневника производственной практики.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Специалист организует собственную деятельность, определяет методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике.

Экспертная оценка отчета-дневника производственной практики.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Специалист решает проблемы, оценивает риски и принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике.

Экспертная оценка отчета-дневника производственной практики.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач, владение различными способами поиска информации, адекватность оценки полезности информации; использование найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личностного развития; самостоятельность поиска информации при решении нетиповых профессиональных задач. Эффективное использование современных ИКТ в  профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике.

Экспертная оценка отчета-дневника производственной практики.

Отзыв наставников на предприятии.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Применение коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, ИПР ОУ, потенциальными работодателями в ходе обучения); владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе;

соблюдение  принципов профессиональной этики.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

понимание и представление того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих;

Собеседование с обучающимся.

Отзыв наставников на предприятии.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

.

Специалист готов к смене технологий в профессиональной деятельности.

Собеседование с обучающимся.

Отзыв наставников на предприятии.