Презентация "Виды, функции, методы и формы контроля знаний и умений"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Виды, функции, методы и формы контроля знаний и умений ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономический техникум Подготовила: С.Н. Стёпина, методист Южно-Сахалинск, 2015

Слайд 2

Виды контроля Предварительный (входной) Текущий Промежуточный Итоговый

Слайд 3

Функции контроля Контролирующая Обучающая Воспитывающая Организующая Развивающая Методическая

Слайд 4

устный, индивидуальный, комбинированный и фронтальный опросы проверка письменных, графических, лабораторных и практических работ; программированный, стандартизированный (машинный и безмашинный) контроль тестовая проверка систематическое наблюдение за обучающимися в учебном процессе. Методы проверки знаний

Слайд 5

объективность (создание условий, в которых бы максимально точно выявлялись знания обучающихся, предъявление к ним единых требований, справедливое отношение к каждому) обоснованность оценок (их аргументация) систематичность (как важный психологический фактор, организующий и дисциплинирующий обучаемых, формирующий настойчивость и устремленность в достижении цели) индивидуальный и дифференцированный подход к оценке знаний (предусматривает выбор таких дидактических условий, при которых снимается психологическая напряженность при ответе, и дает преподавателю возможность полно, правильно и объективно выявить и оценить знания обучающихся) всесторонность и оптимальность. Требования к контролю знаний

Слайд 6

Теоретический опрос Устный опрос Фронтальный опрос Диктант Практическая работа Лабораторная работа Тест Контрольная работа Домашние контрольные работы Зачет Самостоятельная работа Самоконтроль Формы традиционного контроля

Слайд 7

Диктанты Творческие работы Кроссворды Головоломки Викторины Ребусы Защита творческих работ и проектов Урок-викторина Урок-соревнование Урок-экзамен («Смотр знаний») Урок-отчет Урок творческих заданий Нетрадиционные формы контроля

Слайд 8

Традиционные (классические) формы тестовых заданий Инновационные (компьютерные) формы тестовых заданий Задания с выбором одного правильного ответа Задания на выбор участка на изображении (технология « hot spot ») Задания с выбором нескольких правильных ответов Матричные задания Задания на установления соответствия Задания на выбор из «ниспадающего меню» Задания на установление правильной последовательности Задания с включением мультимедиа Задания с коротким ответом Интерактивные блоки заданий с разветвляющимся алгоритмом Составные задания (с привязкой к одному информационному блоку) Задания на основе применения технологии « drag and drop » (перемещение объектов на экране) Задания на «заполнение в пробеле»

Слайд 9

Общие преимущества нетрадиционных форм контроля Смена деятельности Повышение познавательной активности Развитие интереса к УД, МДК Психологический комфорт Основные недостатки Подготовка занимает много времени и требует больших усилий. Не хватает времени на УЗ Нельзя перегружать урок игровыми элементами, так как обучающиеся должны понимать, что учеба это большой труд, а не развлечение.

Слайд 10

Все ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! К студентам дорогу сумели найти, Пусть ждут вас успехи на этом пути!