Совместные акции для детей и родителей
статья на тему

Акция «Читаем с мамой»

Сказки должны появится в жизни ребенка как можно раньше. Они научат его первым нравственным ориентирам, ведь в сказках герои четко поделены на хороших и плохих.  Слушайте сказки вместе, ведь малышу требуются, как и при чтении книжки, ваши комментарии и пояснения. Для малышей сказка должна быть короткой. Это маленькое произведение нужно читать эмоционально, уметь передавать интонационно особенности текста, голоса героев тоже должны быть разными (волк и бабушка не могут говорить одним голосом). Такие нехитрые советы мы давали родителям малышей перед акцией «Читаем с мамой».

Цель: формировать у детей младшего дошкольного возраста интерес    к чтению сказок, к совместному с родителями времяпрепровождению.

Задачи:

- вызывать интерес к книгам;

- расширять представление родителей и детей о сказках;

- развивать традиции чтения в семье;

- воспитывать желание слушать сказки и сопереживать героям.

Акция «Уберем листочки вместе: мамы, папы, дочки и сыночки»

Детский сад - особое учреждение, практически, это второй дом для детей и сотрудников, а свой дом всегда хочется сделать уютным и тёплым, не похожим на другие. С любви к маленькому ростку, к своему двору начинается большая любовь к Родине. Ребенок, растущий на красивой благоустроенной территории, с детства будет привыкать к красоте и когда станет взрослым, будет стремиться благоустроить среду своего обитания. Именно об этом мы думали, когда планировали акцию ««Уберем листочки вместе: мамы, папы, дочки и сыночки».

Цель: учить создавать радостное настроение от совместно выполненной работы, воспитывать экологическую культуру.

Задачи:

-создать атмосферу психологического комфорта и предупреждения утомления у детей;

-воспитывать любовь к окружающей природе, Родине, семье.

Акция «Одень друга»

Самостоятельность и ответственность являются важными показателями развития ребенка. Однако эти качества не возникают у человека сами собой, а формируются в детском возрасте одновременно с навыками самообслуживания. Один из ключевых навыков, который помогает ребенку становиться самостоятельным - умение одеваться. Ребенок всегда будет казаться родителям маленьким и неумелым. Стремясь оградить детей от трудностей, родители часто усложняют им дальнейшую жизнь. Отсутствие у ребенка таких простых навыков самообслуживания, как одевание, может в дальнейшем привести к негативным последствиям.

Постоянно обслуживая ребенка, мы лишаем его способности ухаживать за собой без помощи взрослых.

только взрослые виноваты в том, что дети не умеют самостоятельно одеваться. Правда, у самих взрослых на это есть целый ряд оправданий:

• спешка: «мы не можем позволить себе размеренное обучение навыкам одевания по утрам, так как очень спешим»;
• стремление к совершенству: многие родители считают, что они оденут ребенка быстрее и качественнее;
• сохранение нормальных отношений: самостоятельное одевание часто приводят к капризам и истерикам, которые легче не допускать вовсе, чем остановить.

Мы решили, что совместная акция «Одень друга» даст прекрасную возможность взрослым поощрить инициативу ребенка, похвалить за проявление самостоятельности. Ведь так важно набраться терпения, не мешать ребенку выдерживать темп одевания, не подгоняя его. А малыша научит правильным действиям с одеждой.

Цель: формировать удовлетворение потребности в самовыражении через развитие продуктивной деятельности. Учить детей различать и называть предметы одежды; воспитывать бережное отношение к вещам. Оказывать взаимопомощь друг другу при одевании.

Задачи:

- воспитывать чувство сопереживания за друга;

- чувство радости и гордости за правильно выполненную работу;

- развивать внимание, речь, общую моторику;

- учить различать сезонную одежду, способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку.

Акция «Открытка для папы»

Совместное творчество детей и родителей создает массу положительных эмоций, и мы рассчитывали именно на это, проводя совместную акцию «Открытка для папы». Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Совместное творчество восполняет недостаток родительского внимания, оно позволяет ребёнку выразить себя, ощутить свою значимость. Для того чтобы чему – то научить ребенка, нужно сделать это вместе с ним.  И сделать несколько раз. Сначала он просто посмотрит, потом внесет свой минимальный вклад, а потом уже сможет сделать сам. Мы планируем проводить подобные мастер – классы регулярно.

Цели:

 -поддержание семейных ценностей и связей с родителями у подрастающего поколения;

-привлечение внимания к социальной роли отца.

Задачи:

-развивать чувство композиции, внимание;

-поощрять проявление творчества;

-воспитывать аккуратность, усидчивость, художественный вкус