Индивидуальный план самообразования
рабочая программа на тему

Опубликовано 28.10.2017 - 21:45 - Гараева Зульфия Набилевна

Цели: 1.Повышение качества образования. 2.Обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_samoobrazovaniya_garaevoy_zulfii_nabilevny_uchitelya_nachalnyh_klassov.docx	27.39 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный план самообразования

учителя начальных классов на 2017-2022гг.

Гараевой Зульфии Набилевны

Тема по самообразованию:

«Использование ИКТ технологий в деятельности учителя начальных классов».

Цели: 1) повышение качества учебного процесса;

2)обеспечение развития познавательной

и личностной сферы учащихся.

Задачи: 1) развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия

для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся

2) повысить качество преподавания на основе внедрения новых

информационных технологий;

3) фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения.

Ожидаемые результаты: повышение успеваемости и уровня обученности учащихся

Ожидаемый результат самообразования:

разработка сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ;
разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок;
выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии во внеклассных мероприятиях;
доклады, выступления на заседаниях ШМО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Планируемые результаты самореализации:

Разработка комплекта электронных внеклассных мероприятий
Разработка пакета материала в электронном виде, в том числе:
комплекта дидактики по предмету (презентации)
комплекта раздаточного материала (карточки, задания и тесты)
сборника кроссвордов;
пакета материалов по одной из педагогических технологий (интерактивное, дифференцированное обучение с применением игровых моментов),
базы данных методик обучения,
пакет сценариев внеклассных мероприятий с применением информационных технологий,
пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности (различные грамоты, анкеты, планы и т.д.),
комплекта внеклассных предметных мероприятий (познавательные игры, конкурсы, представления),
пакета психолого-педагогических материалов для воспитателя.

Направления самообразования

Основные направления	Действия и мероприятия	Сроки реализации
Профессиональное	1. Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности. 2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 5. Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов. 6.Успешно проходить аттестацию на категорию. 7. Разработать рабочие программы по своим предметам. 8. Разработать паспорт кабинета .	. Регулярно 1раз в 5 лет ежегодно
Психолого-педагогические	1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.	регулярно
Методические	1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по начальному курсу обучения. 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приѐмами обучения. 3.. Принимать активное участие в работе школьного МО учителей начальных классов. 4. Организовать работу с одарѐнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, округа через Интернет. 6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственный УМК лучших разработок уроков, интересных приемов и находок на уроке, сценариев внеклассных мероприятий.	регулярно
Информационно-компьютерные технологии	1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии. 3. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.	регулярно.
Охрана здоровья	1. Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии. 2. Вести здоровый образ жизни.	регулярно

Источники самообразования:

Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, выставки.