ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - ИННОВАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РАЗВИТИИ ПОЛИТЕХНИКУМА
проект на тему
Инновации в БПОУ УР "Ярский подитехникум"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Шушакова Д. А.
БПОУ УР "Ярский политехникум"
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - ИННОВАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РАЗВИТИИ ПОЛИТЕХНИКУМА
Дистанционное обучение в техникуме – это полноценный учебный процесс, отличающийся от стандартного методами подачи знаний и привития навыков студентам, а также способом проведения проверочных и контрольных мероприятий.
Дистанционное образование в политехникуме должно включать в себя совокупность новейших методов обучения, реализуемых при помощи передовых достижений в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). В процессе обучения преподаватели взаимодействуют со студентами через Интернет, используя различные коммуникационные средства [1].
Внедрение дистанционного обучения может быть внедрено в три этапа.
1. Организационный. В первую очередь создается рабочая группа во главе с руководителем техникума, авторы программ (педагогические работники). На этом этапе необходимо проанализировать условия реализации плана внедрения дистанционного обучения, материально-техническое и программное обеспечение, выбрать формы занятий, приемлемые для дистанционного обучения, подготовить УМК и перевести их в электронную форму, обозначить контрольную и экспериментальную группы для реализации и проверки приемлемости данного вида обучения.
2. Внедрение. На этом этапе осуществляется подготовка программного обеспечения для всех участников обучения, обеспечение преподавателей и студентов необходимыми программами, установочными модулями, доступами к сайтам и проведение обучения. Далее следует внедрение электронных УМК в систему дистанционного обучения [4].
Администратор размещает учебные курсы и программы обучения, тематические материалы в библиотеке, создают и редактируют календарные планы курсов, а также занимаются управлением портала. Организаторы разрешают организационные вопросы взаимодействия
со слушателями: производят прием и обработку заявок на обучение, формирование учебных групп и курирование работы тьюторов. Тьюторы (преподаватели) непосредственно задействованы
в учебном процессе: разрабатывают электронные учебные материалы, контролируют усвоение слушателями материалов курса, консультируют слушателей, отслеживают выполнение контрольных мероприятий, тестовых и дополнительных заданий, создают тесты, выдают допуски и выставляют оценки.
3. Обобщение и систематизация опыта работы. Этап направлен на корректирование, выявление недочетов в технической и содержательной частях обучения, подведение итогов обучения с использованием дистанционного обучения.
В настоящее время в техникуме вопрос с дистанционным образованием только на стадии инновационной деятельности. Педагоги информатики прошли обучение по внедрению системы дистанционного обучения MOODLE, готовятся электронные УМК преподавателей. Но в ближайшее время планируется подготовить план для проведения первого организационного этапа.
Список использованной литературы:
1. Дистанционная учеба в колледжах. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://www.collegenews.ru/education/distancionnoe-obuchenie-v-kolledzhe.html
2. Дистанционное образование. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nntu.sci-nnov.ru/DISLRN/titul1.htm.
3. Система дистанционного обучения ГБОУ ВПО «НГТТИ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sdo.ngtti.ru.
4. Общее описание Системы дистанционного обучения «Прометей 4.2». – М. , 2007.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/21/picture-644669-1434873833.jpg)
К вопросу об использовании новых технологий в обучении иностранным языкам. Дистанционное обучение.
В статье освещены основные преимущества дистанционного обучения иностранным языкам. Достоинства электронных учебников и использование современных средств обучения, а также поднят вопрос о широких возм...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/03/picture-1088830-1543808223.jpg)
2016 Всероссийская научно - практическая конференция " Инновационные направления развития среднего медицинского образования", г. Тюмень, статья "Новые подходы в организации воспитательной работы и развитие студенческого самоуправления"
2016 Всероссийская научно - практическая конференция " Инновационные направления развития среднего медицинского образования", г. Тюмень, статья "Новые подходы в организации ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/30/picture-1068865-1540887497.jpg)
Мастер-класс "Реализация элементов дистанционного обучения для создания инновационной образовательной среды"
Мастер-класс "Реализация элементов дистанционного обучения для создания инновационной образовательной среды" 1 марта 2019 года преподаватели техникума приняли участие в мастер-кла...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/06/picture-377453-1670324525.jpg)
Конспект занятия для дистанционного обучения по направлению "Картинг"
Конспект занятия разработан для дистанционного занятия с детьми в интернете по направлению "Картинг". Содержит в себе тему занятия, новый материал по теме необходимый к изучению, задания по ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-383145-1389780747.jpg)
Конспект занятия для дистанционного обучения по направлению "Картинг"
Конспект занятия разработан для дистанционного занятия с детьми в интернете по направлению "Картинг". Содержит в себе тему занятия, новый материал по теме необходимый к изучению, задания по ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/29/picture-1301761-1609245751.jpg)
Доклад на педагогическом совете ГАПОУ МО "Профессиональный колледж "Московия" на тему:"Опыт проведения дистанционных занятий. Плюсы и минусы дистанционного обучения".
Особенности дистанционного обучения по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/15/picture-106104-1663230059.jpg)
ДОКЛАД на онлайн-семинар Тема: «Онлайн-курсы как инновационная форма дистанционного обучения»
Современная система образования, как и все информационное общество в целом, претерпевает существенные качественные изменения, обусловленные развитием различных интерактивных технологий и их возрастающ...