«Консультация для родителей: дети с задержкой речевого развития»
консультация по теме

Слайд 1

«Консультация для родителей: дети с задержкой речевого развития» МБДОУ детский сад № 25 «Журавлик» Составитель: учитель-логопед 1 кв.категории МБДОУ д /с №25 «Журавлик» Мягкая Т. Ю

Слайд 2

Роль речи в становлении ребенка как личности невозможно переоценить Речь способствует формированию интеллекта, увеличивает познавательную активность, расширяет кругозор маленького человека Задача взрослых помочь ему овладеть устной и в дальнейшем письменной речью

Слайд 3

Причины задержки развития речи

Слайд 4

Как родителям можно заподозрить задержку развития речи?

Слайд 5

Основные принципы общения с неговорящими детьми Выражение лица – максимально доброжелательное, теплое, нераздраженное. Тон голоса в разговоре с ребенком – предельно (в любых ситуациях) доброжелательный, приветливый; избегать употребления приказных фраз. Больше тактильных контактов: обнять, погладить, приласкать. Не делать постоянных замечаний, не кричать, всегда быть с ребенком вежливым. Не торопить и не подгонять ребенка. Не говорить ребенку, что вы его не любите или обиделись на него. Проявлять к ребенку любовь и терпение всегда.

Слайд 6

Как стимулировать речевую активность малыша дома? игры « недопонималки ». Дыхательная гимнастика Артикуляционная гимнастика Развитие общей и мелкой моторики Игры на развитие внимания

Слайд 7

Рекомендации по использованию игр и упражнений во время занятий с детьми. Игры и упражнения должны проводиться в неторопливом темпе Игра должна быть интересной, заманчивой для ребенка В игре необходимо добиваться активного речевого участия ребенка В процессе игры взрослый принимает непосредственное участие , в заключение обязательно должен поощрить ребенка Во время игр необходимо ненавязчиво активизировать поведение ребенка, его познавательную активность Проявлять к ребенку терпение

Слайд 8

Вывод Чем раньше будет начата работа по преодолению недоразвития речи, тем эффективнее будут результаты!