Обь моя удивительно ты хороша...
проект на тему

Проект: Обь моя удивительно ты хороша….

Актуальность проекта:

…человек перерастает свое первоначальное единство с природой и остальными людьми… становится «индивидом»- и чем дальше заходит этот процесс, тем категоричнее альтернатива, вступающая перед человеком: он должен суметь воссоединиться с миром в спонтанности и  любви…  Э.Фромм

Проект имеет экологическую направленность, которая определена особой актуальностью экологического образования в современных условиях. С началом третьего тысячелетия экологические проблемы, возникшие ранее, не только не исчезли, а продолжают углубляться. В ХХI веке их решение приобретает характер фактора выживания человечества.

2017 год объявлен в России годом экологии. Так как проблемы сохранения природы в последние годы выдвигаются на первый план, то необходимо углублять знания детей в этой области. Приобщение детей к экологической культуре необходимо начинать с детства, так как в этом возрасте легче всего приобщить детей к природе, научить любить и охранять природу. Дети учатся наблюдать за изменениями, происходящими в природе и делать выводы, обогащают свой запас знаний новыми знаниями о природных явлениях. Это воспитывает у них любознательность, бережное отношение к природе, желание знать больше. При изучении тем, развивается мышление образное и конкретное; зрительная и слуховая память; речь, внимание, восприятие.

«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума»

В. Сухомлинский.

Цель:Привлечь внимание детей к проблеме загрязнения  реки Обь к исчезающим видам рыб, вследствиедеятельности человека.

Задачи:

1.Показатьнегативные последствия  цивилизации,нарушившие экологическую структуру реки Обь.

2.Воспитывать стремление разумно и бережно использовать природные ресурсы реки на благо людей.

3. Развивать речь, познавательную и общественную активность воспитанников.

Реализация проекта:

проект реализуется в течение  учебного года (2017). Заседания  проводятся 1раз в месяц, подготовительная работа в течение месяца. Группа детей сменного состава. Возраст и количество детей  зависит от темы  заседания.

Планируемые  результаты:

- возникновение интереса ребят к проблеме экологии на Ямале;

- формирование гражданственности, любви к Родине, социальной культуре;

-Профориентационная работа (учебные заведения, специальности  на Ямале связанные с рыбопромысловой деятельностью, охраной биоресурсов)

Тематическое планирование