Конспект Непосредственной образовательной деятельности на тему “Веселые воробышки” для детей (2-3 лет)
материал на тему

ГБУЗ ТО “ТЮМЕНСКИЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАНЫЙ ДОМ РЕБЕНКА”

КОНСПЕКТ

НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НА ТЕМУ “Веселые воробышки” для детей (2-3 лет)

 Сидоренко Надежда Евгеньевна

Воспитатель 4 группы “Чебурашка”

г.Тюмень 2018 год

Цель:  Воспитание ловкости, смелости, самостоятельности.

Задачи:

Обучающие задачи:

Совершенствовать умения детей ходить, ползать и прыгать в разных условиях

Развивающие задачи:

Упражнять в прыжках с продвижением вперед, меняя направление.

Закреплять знания цвета.

Воспитательные задачи:

Достовлять радость, удовольствие от игры и занятия физкультурой.

Предварительная работа:

Наблюдения за птицами на прогулке.

Рассматривание иллюстраций “птицы”.

Разучивание слов к подвижной игре “Воробышки и кот”

Материалы и оборудование:

Дорожки разного цвета по количеству детей(цвет выбирается по усмотрению педагога), мячи среднего размера по количеству детей, палка(длина 1-1,5 м) с приклепленной к ней ленточкой (длина 1,5-2 м)

Структура НОД

Вводная часть(2 мин)

Основная часть(10 мин)

3)Заключительная часть(3 мин)

Ход НОД:

Вводная часть:

Ходьба в сочетании с бегом за взростым. Воспитатель меняет направление ходьбы и бега, учит детей не наталкиваться друг на друга, использовать всю площадь зала. Следить, чтобы дети не шаркали ногами, не опускали голову.

Основная часть:

1) Общеразвивающие упражнения. “Воробышки”

“Покажите крылышки” и.п.: ноги слегка расставлены. Поднять руки в стороны (“Вот какие крылышки у воробышек!”).4-5 раз

“Воробышки клюют зернышки” и.п.: то же.

Присеть, касаясь руками пола (“Воробышки клюют зернышки - клю-клю, клю-клю”)

Повторить 4 раза

Воробышки сушат крылышки  и.п.: то же.

Взмахнуть перед собой руками. Повторить 3 раза.

“Воробышки сушат крылышки” и.п.: лежа на животе. Приподнять голову, не отрывая ног от пола. Повторить 4-5 раза;

“Воробышки прыгают” и.п.: ноги слегка расставлены.   Попрыгать на месте. Повторить 5-6 раз.

“Прокати мяч по дорожке”

Воспитатель рассматривает с детьми дорожки, уточняет, какого они цвета. Затем предлагает взять мячи из корзины и расставляет малышей около дорожек. Взрослый рассказывает и показывает, как надо оттолкнуть мяч двумя руками, чтобы он катился по дорожке, а не прыгал. Ребята прокатывают мяч и бегут за ним. Повторить 3 раза. При повторе взрослый может предложить детям самостоятельно выбрать цвет дорожки. Если малыши затрудняются, показывают, по какой дорожке они должны прокатить мяч.

“Воробышек скачет по дорожке”.

Прыжки с продвижением вперед. Воспитатель напоминает детям, что надо сильно оттолкнуться двумя ногами и мгко приземлиться на обе ноги. Повторить 2-3 раза. При повторе упражнения можно предложить малышам самостоятельно выбрать цвет дорожки.

Подвижная игра “Воробышки и кот”

“Кот уснул”. Воспитатель сажает игрушку кота на стул и говорит детям-воробышкам, что кот устал, догоняя их, и уснул. Давайте тихо-тихо пойдем, чтобы кот не проснулся. Повторить 3 раза

Заключительная часть:

Молодцы ребята! Очень хорошо все играли

Вам понравилось? (Дети отвечают “Да”)