Самопредставление педагога к открытому уроку
презентация к уроку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Профессий много в жизни разных, но ближе мне всего одна- Трудна, всегда разнообразна, и мне так нравилась она! Учить, воспитывать других ответственно и интересно.
Образование В 1984 году окончил Читинский индустриально-педагогический техникум по специальности «Механизация сельского хозяйства» по квалификации техник-механик, мастер производственного обучения.
Моё профессиональное кредо – «Движение вперед без остановки – мой идеал профессиональной подготовки!»
Учиться, повышать свой профессиональный уровень, оттачивать своё мастерство – это долг каждого педагога. Тема самообразования: «Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий»
Педагогические технологии Социально-воспитательные технологии Интерактивные и мультимедийные технологии Технология проблемного и ситуативного обучения Мой сайт на портале социальной сети работников образования https:// nsportal.ru/rukosuev-yuriy-merkurevich
Имею стабильные положительные результаты освоения обучающимися рабочих программ. . 2017- 2018 учебный год высокий -44%, средний - 48%, низкий - 8%. 2018-2019 учебный год высокий- 54%, средний- 40%, низкий- 6%. 2017-2018г. 2018-2019г. - высокий - средний - низкий
Разработки методических пособий Стенды «Информационный стенд» «Система питания» . «Масляный насос» «Гидравлическая система тракторов» «Электрооборудование тракторов» «Газораспределительный механизм».
Мои достижения
Работа педагога не из лёгких и не всегда виден сразу результат работы. Но я верю и знаю, что моя работа, как маленькое зёрнышко даст ростки и из моих обучающихся получатся хорошие мастера своего дела и, главное, хорошие люди.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Олимпиада по Информатике, конспект открытого урока, презентация к открытому уроку
Международный конкурс по информатике «Логика и компьютер» Рекомендуемое время выполнения заданий − 120 минут. 1. (2 балла) Какие записи, могут являться формулами в таб...
Открытый урок "Глобальные экологические проблемы" (Материалы к открытому уроку)
Материалы к открытому занятию по дисциплине "Биология" на тему "Глобальные экологические проблемы"...
ОТЧЕТ о проведении открытого урока по дисциплине «Банковское дело» на тему: «ПРОБЛЕМЫ КРЕДИТОВАНИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА» МЕТОДИКА ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ Участники открытого урока: гр. 24«БД», гр. 31«БД»
ОТЧЕТо проведении открытого урокапо дисциплине «Банковское дело»на тему: «ПРОБЛЕМЫ КРЕДИТОВАНИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА» МЕТОДИКА ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДЕЛ...
4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого урока от МО муниципального уровня)
4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого ...
5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытого урока от МО муниципального уровня)
5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытог...
2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого уро...
3.1 - 3.4. .Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
3.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования3.1. - 3.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на ...