игры для развития речи
план-конспект занятия

Части НОД  

Содержание

Области

Временной отрезок

1. Вводная часть.                                                          

Создание мотива для деятельности детей  

Организационный момент: 

Добрый день мои дорогие ребята! Я предлагаю вам вновь отправиться  к маленькой девочке Лёле, что бы помочь ей отыскать новую бусинку буковку. Вы согласны? Тогда отправляемся в путь…

Мотивация .     В одном маленьком городе жила маленькая девочка Лёля! Однажды Лёля рассыпала бабушкину шкатулочку с волшебными бусинками- буковками. Что бы собрать эти бусины, Лёле нужно выучить все буквы алфавита.

Буквы все от А до Я-

Это дружная семья

Что бы лад был в той семье,

Их запомнить нужно все.

3  минуты

2.Основная часть.

Л: Лёля вечером рассматривала книжку про животных. Ей больше всего понравилась черепаха, которая носит свой домик с собой все время.

- Надо же, куда бы черепашка ни пошла, она всегда в домике!

На картинке с мамой черепашкой был нарисован черепашонок. Вдруг черепашонок подмигнул Лёле и протянул лапку:

Черепашонок: - Смотри, Лёля, что я нашел у себя в домике. Это твоя бусинка-буковка Ч?

Написание буквы:

Рисовали цифру четыре –

Букву Ч мы начертили.

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Первой букве в слове чтение -

Букве Ч Мое почтение!

Посмотрите, как выглядит буква Ч. Большая буква Ч. Маленькая буква Ч.

Ребята, а сейчас настало время вам помочь Лёле, отыскать буковки в названии картинок.

Буква в начале слова

Чашка, часы, чайник, черепаха, чемодан

Буква в середине слова:

Качели, печать.

Буква в конце слова

Меч, врач, калач, мяч

Какие вы молодцы, отыскали все буквы в словах, а сейчас настало время повторить чистоговорки:

Ча-ча-ча — не руби с плеча.

Ач-ач-ач — в больнице главный — врач.

Еч-еч-еч — папа кладет печь.

Чи-чи-чи — звенят мои ключи.

Ич-ич-ич — кто-то бросил клич.

Оч-оч-оч — я хочу помочь.

Чу-чу-чу — я тележку качу.

Юч-юч-юч — из земли бьет ключ.

Яч-яч-яч — тонет в речке мяч.

Давай те еще раз повторим чистоговорки:

Ча-ча-ча — не руби с плеча.

Ач-ач-ач — в больнице главный — врач.

Еч-еч-еч — папа кладет печь.

Чи-чи-чи — звенят мои ключи.

Ич-ич-ич — кто-то бросил клич.

Оч-оч-оч — я хочу помочь.

Чу-чу-чу — я тележку качу.

Юч-юч-юч — из земли бьет ключ.

Яч-яч-яч — тонет в речке мяч.

Вы помните ребята, что Лёля, очень любит загадки Вот и сегодня она приготовила для вас новые загадки, слушайте внимательно отгадывайте и находите в отгадках  нужную нам букву…

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

Больше греться нехочу,

Крышка громко зазвенела:

"Пейте чай, вода скипела".

ЧАЙНИК

Мы, когда идем, стоим,

А стоять умеем лежа,

Даже если убежим,

Мы не двигаемся тоже.

ЧАСЫ

 Кто на свете ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходят... 

ЧЕРЕПАХИ

Как вы здорово вы умеете отгадывать загадки! Ну, а я хочу вас познакомить с новыми скороговоркам:

У четырех черепашек четыре черепашонка.

Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,

В дымоходе чернота –

Разыщи-ка там кота.

Четверг четвертого числа,

Четыре четверти часа,

Четыре черненьких чумазеньких чертенка

Чертили черными чернилами чертеж

А сейчас послушайте  рассказ , посмотрите внимательно на кртинки и попытайтесь запомнить в каких словах встретиться буква Ч

Я много чего знаю. Знаю, что чайки живут возле моря, черепахи живут в песке, червяки – в земле, чучело – на огороде, а чайник – на кухне. Я еще знаю, что чиж живет в гнезде, сверчок – на чердаке, а в старом чемодане – мыши. Но вот кто живет в часах, я до сих пор не знаю. Сколько раз ни развинчивал, ничего, кроме колесиков и винтиков, там нет. Кто же  там тогда тикает?

Молодцы! Были очень внимательные и запомнили слова с буквой и звуком Ч.

15 минут

3.Заключительная часть. 

Оценка деятельности детей.

Подведение итогов деятельности.

Ну вот ребята, задания все выполнили, помогли Лёле отыскать бусины-буковки….А вы помните, какую букву мы сегодня искали….правильно букву  Ч. Лёля очень благодарна вам за помощь и будет рада новой встрече с вами. А я тоже с вами прощаюсь,  всего вам доброго.

2 минут