РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.04 по ПМ 04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
рабочая программа
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УПР
_________Е.А. Ибрагимова
«___» ___________2019г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП.04 по ПМ 04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
2019
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Организация-разработчик: ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»
Разработчики:
Дрегер Н.И., мастер производственного обучения ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»
Переработала:
Усынина Е.В., мастер производственного обучения ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»
Рекомендовано:
Предметно – цикловой комиссией мастеров
протокол №1 от «30» августа 2019г.
Председатель ПЦК М ___________ Н.Л. Печникова
.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 7 |
| 10 |
| 11 |
1 Паспорт программы учебной практики
1.1 Область применения программы:
Рабочая программа учебной практики является обязательной частью образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей в части освоения основных видов деятельности по определению технического состояния автомобилей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 4.1. Применять нормы законодательства в области создания, развития и поддержки предпринимательской деятельности.
ПК 4.2. Осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности, планировать и управлять бизнес-процессами вновь созданных хозяйствующих субъектов различных форм собственности и различных видов деятельности.
ПК 4.3. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты
1.2 Цели и задачи учебной практики, требования к результатам освоения практики
Цель учебной практики – формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта. Учебная практика реализуется в рамках профессионального модуля по основному виду профессиональной деятельности для последующего освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по профессии.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- владения методами анализа и оценки информации, отражающей состояние и тенденции развития различных рынков;
- владения навыками выступления перед аудиторией с информационными сообщениями, докладами и презентациями по актуальным проблемам российского предпринимательства;
- владения общими универсальными технологиями деятельности, позволяющими осуществлять эффективное трудоустройство и планировать профессиональную карьеру
уметь:
- давать аргументированную оценку степени востребованности конкретной специальности на региональном рынке труда;
- аргументировать целесообразность использования элементов инфраструктуры для поиска работы по специальности;
- составлять структуру заметок для фиксации взаимодействия с потенциальными работодателями;
- составлять резюме по заданной форме;
- применять основные правила ведения диалога с работодателем в модельных условиях;
- оперировать понятиями «горизонтальная карьера», «вертикальная карьера»;
- объяснять причины, побуждающие работника к построению профессиональной карьеры;
- давать оценку в соответствии с трудовым законодательством законности действий работодателя и работника в произвольно заданной ситуации, пользуясь Трудовым кодексом РФ и нормативными правовыми актами
знать:
- коммерческо-деловую терминологию, отвечающую современным нормам предпринимательства;
- составляющие элементы предпринимательства и бизнеса, условия формирования предпринимательства;
- организационно-правовые формы коммерческих и некоммерческих предприятий;
- условия формирования предпринимательства;
- виды предпринимательской деятельности;
- процедуру создания предприятия, документы, необходимые для открытия предприятия;
- типы и виды конкуренции; функции конкуренции; типы конкурентов;
- виды контрактов и договоров, условия формирования контрактов и договоров, структуру контрактов и договоров;
- актуальные вопросы развития предпринимательства в России и его зарубежный опыт.
1.3 Количество часов на освоение программы учебной практики по
ПМ.04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
Всего -72 часа (2 недели), которая проходит на 3 курсе (6семестр)
Итоговая аттестация в форме зачёта.
2. Результаты освоения рабочей программы учебной практики
Результатом освоения программы учебной практики является приобретённый первоначальный практический опыт, сформированность умений, общих и профессиональных компетенций в рамках ПМ.04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
Код | Наименование результата обучения |
ПК 4.1. | Применять нормы законодательства в области создания, развития и поддержки предпринимательской деятельности. |
ПК 4.2. | Осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности, планировать и управлять бизнес-процессами вновь созданных хозяйствующих субъектов различных форм собственности и различных видов деятельности. |
ПК 4.3. | Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты |
ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
ОК 02. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
ОК 03. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
ОК 04. | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 05. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
ОК 06. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
ОК 07. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
ОК 09. | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 10. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. |
ОК 11. | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |
3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Содержание учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
Коды ПК | Виды работ | Наименование тем учебной практики | Объём часов |
ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3 | - Проектирование карьеры - Принятие решения о поиске работы - Управление организацией -Проведение переговоров с клиентом - Организация договорной работы - Правовая работа с потребителями - Бизнес-планирование и основные направления его реализации - Выработка проекта бизнес-идеи - Разработка основных разделов проекта бизнес-плана - Разработка основных разделов проекта бизнес-плана - Разработка плана маркетинга предприятия и планирование финансов на предприятии. | Тема 1. Способы поиска работы, трудоустройство | 12 |
Тема 2. Основы предпринимательства | 24 | ||
Тема 3. Бизнес-планирование | 34 | ||
Зачёт | 2 | ||
Всего | 72 |
3.2 Календарно-тематический план учебной практики по профессиональному модулю
ПМ 04Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
Наименование тем учебной практики | Содержание работ | Кол-во часов |
Тема 1. Способы поиска работы, трудоустройство | Планирование своей профессиональной карьеры. Самоанализ умений и способностей. Определение вариантов построения своей карьеры | 6 |
Составление резюме. Ведение телефонных переговоров. Самопрезентация | 6 | |
Тема 2. Основы предпринимательства | Изучение организационной структуры предприятия. Рассмотрение системы и способов взаимодействия между подразделениями. Распределение функциональных обязанностей при подготовке совместных проектов. Разработка должностных инструкций, положений о структурных подразделениях предприятия. 3 1 | 6 |
Подготовка встреч. Проведение переговоров с клиентом на различных этапах работы. Документирование результатов переговоров и утверждение принятых сторонами решений. Анализ деятельности отдела, занимающегося связями с общественностью, другими подразделениями или предприятиями. | 6 | |
Рассмотрение хозяйственных договоров. Рассмотрение порядка и видов ответственности субъектов предпринимательской деятельности. Изучение деятельности юридической службы по предупреждению хозяйственных нарушений и устранению их последствий. Обсуждение хозяйственных споров и изучение методов урегулирования споров. Подготовка типового договора на предоставление услуг. | 6 | |
Подготовка программы по защите потребителей от некачественных услуг. Сбор и обработка информации от потребителей о субъекте предпринимательской деятельности и оказания услуг; проведение анализа текущего процесса работы с потребителями и качества их обслуживания. Осуществление инспекционного контроля качества обслуживания. | 6 | |
Тема 3. Бизнес-планирование | Описание проекта, подготовка к разработке бизнес-плана. Изучение и отбор предпринимательских идей. Изучение потребителя, его потребностей в том или ином товаре. | 6 |
Анализ экономичности (затраты, выручка, прибыль, риски). Изучение документации для создания нового предприятия: учредительные документы, государственная регистрация предприятий, лицензирование деятельности предприятий. | 6 | |
Сбор и анализ исходных данных, необходимых для разработки проекта бизнес-плана. Разработка финансово-экономической модели бизнес-плана. Согласование модели и уточнение основных показателей бизнес-плана. | 6 | |
Разработка основных разделов бизнес-плана: Возможности фирмы (резюме). Виды товаров (услуг). Рынки сбыта товаров (услуг). Конкуренция на рынках сбыта. План маркетинга. Организационный план. План производства. Финансовый план. | 6 | |
Планирование производства на предприятии. Определение объема производства и реализации продукции. Определение объема материальных запасов. Закупки на предприятии. Оценка использования ресурсов на предприятии. Планирование потребности в кадрах на предприятии. | 6 | |
Оформление проекта бизнес-плана, подготовка презентации бизнес-плана в программе Power Point. | 4 | |
Зачёт | 2 | |
Итого (3 курс 6 семестр) | 72 | |
Всего | 72 | |
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1 Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики предполагает наличие у учебного заведения:
Оборудование учебных кабинетов:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия;
- раздаточный материал.
Технические средства
– компьютер с лицензионным программным обеспечением;
– мультимедиа проектор;
– принтер;
– локальная компьютерная сеть с выходом в Интернет
4.2 Общие требования к организации практики
Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ. 04 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
является успешное освоение разделов данного модуля: выполнение тестовых заданий; лабораторных и практических работ; контрольных работ по темам МДК.
За время учебной практики, обучающиеся должны выполнять задания на практику в соответствии с данной рабочей программой учебной практики.
Практика проводится концентрированно.
Формой промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике является зачёт.
4.3 Информационное обеспечение
Основные источники:
- Основы предпринимательства: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям. — М.: Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 2016
- Резюме, характеристика, рекомендация: как подготовить правильно и быстро / Н.А. Добрина, И.В. Мустафина. — М. : РИОР : ИНФРА-М, 2017.
Дополнительные источники:
- Бычков В.П. Экономика предприятия и основы предпринимательства в сфере автосервисных услуг: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2010.
2. Трудовое право: Курс лекций: учебное пособие / В.В. Воробьев. — 3+е изд., перераб. и доп. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА+М, 2015.
Интернет-ресурсы
- www. ecsocman. edu. Ru
- http://www.retail.ru
- www. economictheory. narod. ru.
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата |
ПК 4.1. Применять нормы законодательства в области создания, развития и поддержки предпринимательской деятельности. | - обоснованный выбор видов нормативных и законодательных актов при осуществлении предпринимательской деятельности; - уверенное владение процессами создания, развития и поддержки предпринимательства в Российский Федерации; - умение излагать общие положения при создании, развитии и ликвидации предпринимательской фирмы. |
ПК 4.2. Осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности, планировать и управлять бизнес-процессами вновь созданных хозяйствующих субъектов различных форм собственности и различных видов деятельности. | - умение осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности; - ориентироваться в системе планирования на уровне бизнес-процессов и на уровне хозяйствующих субъектов.
|
ПК 4.3. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты | - квалифицированное проведение анализа финансово-хозяйственной деятельности; - умение осуществлять денежные расчеты с покупателями; - владение методикой составления финансовых документов; - умение составлять и анализировать отчеты по финансовым операциям. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата |
ОК.01.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
-Проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности. - Определение этапов решения задачи.
|
ОК.02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
|
ОК.03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
|
ОК.04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
|
ОК.05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. | - Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по профессиональной тематике на государственном языке. |
ОК.06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
|
ОК.07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. | - Соблюдение правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; - Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте. |
ОК.09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. | - Применение средств информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности. |
ОК.10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. |
|
ОК.11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. | - Планирование предпринимательской деятельности |