Закон "вложения ожиданий"
статья

               Опыт полученный за годы работы, которым я хочу поделиться.

      Очень давно, 1967-1968г. прошлого века на одном из заседаний нашего кружка, на котором   нас будущих комсомольцев готовили для будущей работы с пионерами, наш классный руководитель    познакомил нас с     ЗАКОНОМ «ВЛОЖЕНИЯ ОЖИДАНИЙ».

«Если мы принимаем людей такими, какие они есть, мы делаем их хуже. Если же мы относимся к ни так, как будто они таковы, какими им следует быть, мы помогаем им стать такими, какими они    состоянии стать.»

                                                                (Иоганн Вольфганг Гёте.)                                При анализе и изучении своей работы в школе, училище и вообще чем я занимался всю трудовую жизнь  а мне пришлось работать в основном с трудными людьми, что когда я много ожидал от своих подопечных,  то уже одного этого достаточно, чтобы вызвать рост коэффициета интеллекта           (IQ- ай кью )      

                          умственный возраст (определяется по числу выполненных тестовых заданий)                                         IQ =---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                                                                                      

                                хронологический возраст

        Имея в виду необходимость повышения самооценки человека, попавшего в трудную ситуацию, целесообразно   похвалить, поднять его в собственных глазах и во мнении окружающих. Аналогичную роль может сыграть  также любое вознаграждение. И наоборот, упрёки даже за фактически допущенные ошибки деморализуют  обучающегося, вселяют в него неуверенность в своих силах. Обучающийся начинает относится к неудачам,   как к неизбежному. Следствия подобной деморализации могут проявляться в ожесточении, равнодушии, унынии   от этого напряжённость возрастает ещё больше. Следует авансировать обучающегося доверием и обращаться   ним как с достойным, это способствует его совершенствованию.

     В  "Братьях Карамазовых" Ф.М. Достоевского Карамазов-отец говорит: "Ведь если б только я был уверен,   когда вхожу, что меня за милейшего и умнейшего человека сейчас же примут,- Господи! Какой бы я тогда   был добрый человек!"

       В своих изысканиях, которые провёл Дейл Карнеги (1888-1955). В биографиях знаменитых людей он обнаружил   моменты, когда поддерживающая вера окружающих в их (этих людях) большое и даже великое предназначение   подарили миру, к примеру, прекрасного певца и замечательного писателя:

      "Полвека назад один десятилетний мальчик работал на фабрике в Неаполе. Он страстно хотел стать певцом,  но его первый учитель охладил его. " Ты не можешь петь,-заявил он.-У тебя совсем нет голоса. Он звучит, как   ветер в оконных ставнях".   Однако мать мальчика-простая, бедная крестьянка-обняла его и ободрила. "Я знаю, что ты можешь петь,-  сказала она.-Я уже замечаю твои успехи". Она ходила босиком, чтобы сэкономить деньги на оплату его уроков   пения. Эта похвала и поддержка матери-крестьянки изменила жизнь мальчика. Возможно, вы слышали о нём.             Его звали Энрико Карузо      К величайшему сожалению моим обучающимся Господь не дал таких родителей.   Похвала и признание, ставшие следствием того, что кому-то за его поступки изменит и повернёт жизнь в нужном  направлении ему самому, окружающим и Государству

     Не знаю как к вам, а ко мне моё руководство относится не доброжелательно когда я приношу рапорт на поощрение   обучающихся за их добросовестное отношение к обучению и оказании мне помощи в проведении занятий. Возможно  не правильно оформляю и преподношу информацию.  История изобилует замечательными примерами чудотворного действия похвалы.    В то же время здесь, как всегда и везде, нужна разумная осторожность, потому что люди часто склонны  воспринимать несоответствия чьим-то ожиданиям как не подтверждение ценности своей личности.

      Вообще, повышение самооценки до такого уровня, когда у человека появляется уверенность в том, что   уж кто-кто, а он-то сможет справиться с данной ситуацией, ведёт к смягчению столь часто в каждом из нас   внутренней напряжённости. Однажды, посмотрев тренировку советских футболистов, звезда «кожаного меча»  бразилец Пеле сказал, что знает, почему они играют так плохо, -тренировки посвящены устранению недостатков,  а надо развивать достоинства. По мнению этого футболиста, у него и его товарищей масса недостатков, но мало   кто их замечает, потому что то, что у них получается лучше всего, они умеют делать в совершенстве, а те    недостатки, что остались,-лишь продолжение их достоинств.

             Универсальность применения закона «вложения ожиданий» поведанного нам на кружке классным руководителем  можно найти и применить везде на практике.                                                                                       Не бойтесь, и применяйте его везде. Как это делаю я. Ведь это закон от Господа.