Папка классного руководителя
методическая разработка

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж № 1»

(ГБПОУ ДЗМ «МК № 1»)

Согласовано

Зам.директора

_____________Гетажеева Ж.Х.

План воспитательной работы

Группы  _______

на 20__ - 20___ уч. год

Классный руководитель:

____________________ ( ФИО)

Москва

2023

Содержание:

Введение:

• Общая информация о классном руководителе

Раздел I: Информация о________ группе:

• Список студентов_________ группы
• Характеристика группы
• Социальный паспорт группы
• Организация самоуправления в группе

Раздел II: Деятельность классного руководителя по организации учебного процесса

• Организация учебного процесса
• Циклограмма работы классного руководителя в течении года
• Расписание звонков
• Успеваемость студентов группы
• План улучшения качества знаний студентов
• Посещение занятий

Раздел III: Управление воспитательным процессом:

• Анализ воспитательной работы за полугодие(год)
• План воспитательной работы на год
• Актив группы

Раздел IV: Работа с родителями:

• Сведения о родителях
• План проведения родительских собраний
• План родительских собраний
• Протоколы родительских собрания

Раздел V: Работа со студентами группы «риска»

• План работы сс студентами группы «риска»
• Характеристика студента группы «риска»
• Индивидуальная работа со студентами группы «риска»

Общая информация о классном руководителе: 

Фамилия:        

Имя:                

Отчество:      

Стаж работы:    

Стаж работы в  качестве классного руководителя:

Квалификационная категория:    

Образование:

Учебное заведение (год окончания):

Раздел I                

Информация о группе  _______

Содержание раздела I

1. Список студентов группы ________
2. Характеристика группы
3. Социальный паспорт группы

Список студентов группы _________

Характеристика группы _____

I. Общие сведения о группе   _______

 1. Количество студентов _____
2. Из них юношей   _____
3. Из них девочек ______

4. Возрастной состав от ______ до ______ лет

II. Содержание и характер учебной деятельности

1. Общая характеристика успеваемости, дисциплины.
2. Необходимость систематического контроля за успеваемостью отдельных студентов. Их реакция на требования к ним классного руководителя, группы.
3. Взаимопомощь.
4. Дисциплина на занятиях. Кто нарушает. Причины нарушений.
5. Пропуски занятий.

III. Жизнь группы вне учебных занятий

1. Интерес к кружкам, спортивным секциям, экскурсиям.
2. Хобби студентов.
3. Отношение к общественным делам, участие группы в общеколледжной жизни. Наличие пассивных студентов.

IV. Руководство классным коллективом и его организация

1. Актив класса, принципы формирования, его работа.
2. Характеристика активистов.
3. Наличие неформальных лидеров.

4. Организация группы для участия в колледжных мероприятиях.

V. Взаимоотношения внутри коллектива

1. Степень сплоченности.
2. Ценностно-ориентированное единство группы.
3. Проявление взаимной требовательности, чуткости, взаимопомощи. Развитие критики и самокритики.
4. Особенности поведения в конфликтных ситуациях.
5. Наличие группировок, их влияние на группу.

 

VI. Общие выводы

1. Специфические черты коллектива, стадия его развития 
2. Характер общего эмоционального климата в коллективе. Удовлетворенность студентами жизнедеятельностью группы.

Социальный паспорт группы   ____________ 2023/2024 учебный год                                 по состоянию на  01.10.2023  

Классный руководитель:  ____________________________________

Раздел II

Деятельность классного руководителя

по организации учебного процесса

Содержание раздела II

1. Организация учебного процесса
2. Циклограмма работы классного руководителя в течении года
3. Успеваемость студентов
4. План улучшения качества знаний студентов

Организация учебного процесса

Список   преподавателей группы _____

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1.  Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствующих студентов

2.   Индивидуальная работа с обучающимися

 Еженедельно:

1. Проведение мероприятий в группе

2.  Работа с родителями (по ситуации)

3.  Работа с преподавателями (по ситуации)

 Ежемесячно:

1.  Проведение двух классных часов (организационный и тематический)

2.  Посещение Совета классных руководителей

3. Сдача отчетов по посещаемости и успеваемости

 Один раз в семестр:

1.  Сдача семестровых отчетов по группе

2.   Анализ выполнения плана работы за семестр, коррекция плана воспитательной работы на следующий семестр

3. Проведение родительских собраний 

4. Проведение открытого классного часа и составление методической разработки

5. Составление и корректировка  характеристик на студентов группы

 Один раз в год:

1.  Анализ и составление плана работы группы

2.  Статистические данные группы (1 сентября)

Успеваемость студентов

Посещение занятий

План улучшения качества знаний  студентов

Лист беседы

Студент(ка)___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Беседу провел классный руководитель_____________ _(________________)

                                                      Подпись                          ФИО

Ознакомлен:    ___________________(_____________________)

                                         Подпись                                  ФИО студента

Дата________________________

Алгоритм

работы с неуспевающими студентами,

в т.ч. со студентами, имеющими пропуски занятий

20 часов и более за месяц.

В день отсутствия студента классный руководитель выясняет причину неявки. В день выхода студента

СТУДЕНТ

(предоставляет документы- справки и т.п., в случае их отсутствия – пишет объяснительную записку о причине пропуска на имя классного руководителя)

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

(проводит индивидуальную беседу, информирует родителей, беседует с преподавателями, в дальнейшем контролирует посещение дополнительных занятий)

МЕТОДИСТ ВО

(проводит индивидуальную беседу, контролирует отработку задолженностей, посещает занятия по отработке пропусков)

ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНАЯ                СОВЕТ КЛАССНЫХ                      

                  СЛУЖБА                                        РУКОВОДИТЕЛЕЙ        

 (индивидуальная беседа)                            (индивидуальная беседа          

                                                                   со студентом, помощь в составлении            

                                                                    индивидуального  графика  

                                                                    дополнительных занятий по                                  

                                                                    предмету, МДК, ПМ)

СОВЕТ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

(постановка студента на внутриколледжный контроль при наличии прогулов 50 часов в месяц)

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ

(при наличии у студента прогулов 50 часов в месяц (или ежемесячных прогулов более 36 часов в месяц) + наличие 2-х и более текущих задолженностей)

Меры реагирования воспитательного отдела в случае пропусков занятий студентами

1. Классный руководитель ежедневно контролирует посещаемость студентов своей группы. В день отсутствия студента классный руководитель выясняет причину неявки (звонок студенту или его родителям; в случае если студент несовершеннолетний – звонок только родителям).

2. В день выхода студент представляет справку по болезни,  при ее отсутствии пишет объяснительную о причине отсутствия на занятиях.

3.  При наличии пропусков менее 20 часов за месяц проводится беседа классного руководителя и студента, и консультация психолога.

4.  При наличии пропусков 18 часов студент приглашается на заседание студсовета, 20-34 часов  - к методисту ВО, 36-48 часов  - на совет классных руководителей.

5. При наличии пропусков более 50 часов студент ставится на внутриколледжный контроль, информация подается в комитет по делам несовершеннолетних (КДН), студент вызывается на учебно-воспитательную комиссию (УВК), если он несовершеннолетний – с родителями.

6. В случае неотработки пропущенных занятий и как следствие неаттестации по двум и более дисциплинам (ПМ) методист ВО подает служебную записку зам.директора о рекомендации на отчисление данного студента.

Раздел III

Управление воспитательным процессом

Содержание раздела III:

1. Анализ воспитательной работы за полугодие(год)
2. План воспитательной работы на год
3. Актив группы

Структура анализа воспитательной работы за  ___ семестр

Анализ воспитательной работы за предыдущий учебный год. В данный раздел плана необходимо включить следующую информацию:

• цель воспитательной работы, обозначенная в плане за прошедший учебный год, на достижение которой была направлена работа классного руководителя;
• задачи, направленные на реализацию цели;
• предполагаемые воспитательные результаты;
• формы и методы работы классного руководителя, используемые в достижении обозначенных цели и задач;
• основные направления работы классного руководителя;
• конкретные мероприятия, проведённые в рамках данных направлений, с описанием уровня эмоционального отклика обучающихся (понравилось, вызвало живой интерес, студенты проявили особенную активность / не понравилось, обучающиеся не продемонстрировали свою заинтересованность, участвовали в качестве пассивных слушателей, или особую заинтересованность проявила не вся группа и т. д.), желательно среди перечисленных мероприятий указать те, которые стали традиционными и проведение которых вызвали особый положительный отклик у студентов;
• проблемы, возникавшие в работе по реализации плана ВР, с указанием конкретных причин их возникновения;
• уровень достижения воспитательных результатов (по итогам учебного года) в соотношении с решением поставленных цели и задач;
• работа со студентами группы риска: указывается количество студентов, состоящих на внутриколледжном учёте, на учёте в правоохранительных органах, на учёте в КДН, причины постановки на учёт. Описываются основные принципы организации работы с данной группой обучающихся, степень вовлеченности их во внеурочную деятельность, используемые формы контроля занятости обучающихся вне колледжа, совместная работа классного руководителя с социальным педагогом, психологом и родителями, каких результатов удалось добиться, какие проблемы остались неустраненными;

План воспитательной работы на 2023-2024 учебный год

Цель:

Задачи:

Планирование основных мероприятий по направлениям деятельности

Организация самоуправления в группе

На этом уровне закладываются основы системной деятельности студентов, обеспечивающей их активное участие в принятии решений по наиболее важным вопросам учебно-воспитательного процесса, контроля над ним и исполнения принятых решений.

Педагогические цели:

• Обеспечение открытости, желания активно участвовать в жизни общества;
• Формирование чувства психологической защищенности, творческих начал, радости существования;
• Формирование организаторских навыков, чувства ответственности за порученное дело, умения работать в коллективе

Основные принципы самоуправления:

• Каждый член коллектива группы имеет равные права на участие в общественной жизни группы, творческих делах, право решающего голоса при принятии решений;
• Работа органов самоуправления планируется и обсуждается всем коллективом;
• Все полномочия являются результатом выборов; сменность полномочий обеспечивает соблюдение правовых и нравственных норм;
• Самоуправление должно базироваться на самостоятельности, творчестве и инициативности студентов;
• В основе самоуправления лежат ответственность за порученное дело, регулярная отчетность о проделанной работе, анализ ее результатов;
• Основу деятельности органов самоуправления должны составлять нравственные принципы.

Актив группы

Протокол классного часа группа____

__________2023

Тема:

Повестка дня:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выступили:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Классный руководитель:_________________(______________________)

Присутствующие на классном часе ___________________

                                                                                (дата)

Раздел IV

Работа с родителями

Содержание раздела IV

1. Сведения о родителях
2. План проведения родительских собраний
3. План родительских собраний
4. Протоколы родительских собраний

Сведения о родителях

План  проведения родительских собраний

Протокол родительского собрания группа____

__________2023

Повестка дня:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выступили:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Классный руководитель: _________________ (______________________)

Присутствующие на родительском собрании ___________________

                                                                                               (дата)