Статья - "Компетентностный подход для создания воспитательного пространства медицинского колледжа", г. Красноярск, межрегиональная заочная педагогическая конференция
статья

Одним из важнейших преобразований среднего профессионального образования является  внедрение ФГОС третьего поколения. Принципиальное отличие новых ФГОС   заключается в том,  что целью является  не предмет,  а личностный результат.  

Воспитание  -  управление  формированием  сознания,  чувств,  поведения. В воспитательной работе выделяется  три показателя: 

 наличие в образовательном учреждении условий для внеучебной работы со студентами;

 уровень организации воспитательной работы;

 формирование стимулов развития личности.

Воспитательное пространство включает в себя личностное подпространство, представляющее собой внутренний мир личности, выраженный в упорядоченных устойчивых отношениях с субъектами воспитательного пространства и преобразующейся через принятие гуманистических ценностей в феномене личностного события.