Круглые столы
материал

Бюджетное учреждение профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

«Нижневартовский медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО

Метод. объединением №3

Протокол №

«01» февраля 2023 г

Руководитель методического

Объединения Щекочихина. Н.М.

Методическая разработка

Конкурс ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА среди студентов 4 курса на звание «Лучший фельдшер НМК – 2023года»

для специальностей Лечебное дело, «Сестринское дело», «Акушерское дело»

2023 г.

Организация-разработчик:

Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский медицинский колледж».

Разработчики:

1. Щекочихина Н.М. - преподаватель высшей квалификационной категории
2. Кабардаева А.А - преподаватель высшей квалификационной категории
3. Сахипова Г.А. – преподаватель первой квалификационной категории.
4. Мельникова Н.Ю. - преподаватель высшей квалификационной категории.
5. Югова М.А. - преподаватель высшей квалификационной категории.
6. Ушакова Т. В. - преподаватель высшей квалификационной категории.
7. Исупова М.А. - преподаватель высшей квалификационной категории.

Аннотация

««И вчера, и сегодня, и завтра, и сейчас медики скорой помощи спасают жизни миллионов людей»

День фельдшера отмечается в нашей стране ежегодно 21 февраля. Слово «фельдшер» происходит от немецкого слова feld – «поле». Изначально фельдшерами называли врачей (обычно хирургов), которые оказывали медицинскую помощь раненым солдатам прямо на поле боя, то есть фельдшер – это полевой лекарь, а позже – военный врач. Сегодня фельдшер – специалист со средним медицинским образованием.

Состав бригады скорой медицинской помощи включает водителя, двух фельдшеров либо врача и фельдшера. В первом случае один из сотрудников может быть руководителем фельдшерской бригады, а во втором подчиняется врачу, выполняя его поручения. Иногда в медицинскую бригаду может входить три человека помимо водителя. Санитары и медсестры не работают на скорой медицинской помощи.

Данная профессия считается одной из востребованных в медицине, высоко ценится обществом, но связана с рисками для жизни.

К должностным обязанностям фельдшера скорой помощи относятся:

• транспортировка больных в медицинские учреждения при неотложных и экстренных вызовах;
• умение быстро оценивать ситуацию;
• способность действовать в сложившихся обстоятельствах на благо больного;
• постановка диагноза в кратчайшие сроки;
• соблюдение регламентированных санитарно-эпидемиологических норм;
• знание перечня алгоритмов неотложных медицинских мероприятий;
• проведение сердечно-легочной реанимации с использованием дефибриллятора;
• умение оказать медицинскую помощь роженице, а также новорожденному;
• способность купировать острые симптомы инфаркта, инсульта, ТИА и прочих угрожающих состояний;
• оказание пациентам и их близким психологической поддержки;

Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и условия проведения недели педиатрии.

1. Цели:

Углубить знания по оказанию неотложной помощи на догоспитальном этапе.

Развитие умения быстро оценивать ситуацию, ставить диагноз в кратчайший срок.

Выявить уровень знаний, умений обучающихся по оказанию неотложной помощи на догоспитальном этапе.

2. Задачи:

Повышение качества подготовки специалистов по специальности «Лечебное дело».

Привлечение обучающихся к конкурсу профмастерства.

Привлечение обучающихся к самостоятельной работе с учебной и научной литературой, медицинскими изданиями.

Формировать у обучающихся чувство профессионального долга, уважения и милосердия.

3. Формирование следующих компетенций:

ПК Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результаты выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

4. Руководство проведения КОНКУРСА:

Для проведения конкурса создается организационный комитет, в который входят преподаватели профессионального модуля и обучающиеся.

Общее руководство проведения предметной недели осуществляет преподаватели Кабардаева А.А, Щекочихина Н.М., Сахипова Г.А., Мельникова Н.Ю., Югова М.А., Ушакова Т.В..

4. Сроки и порядок проведения:

Конкурс включает ПМ 03: Неотложные состояния при внутренних болезнях, оказание неотложной помощи детям, неотложные состояния в хирургии и травматологии.

К участию допускаются обучающиеся 4 курсов, по специальностям Лечебное дело, БУ «Нижневартовский медицинский колледж».

Время подготовки конкурса – с по 21 г.

Время проведения конкурса - .2023г.

В рамках конкурса проводятся следующие мероприятия:

1. Оказание неотложной помощи терапевтическому больному.
2. Оказание неотложной помощи хирургическому больному.
3. Оказание неотложной помощи ребенку.
4. Конкурс поздравительных плакатов, посвящённых праздничной дате – плакаты принимаются до 17 февраля.
5. Награждение

Награждаются следующие участники:

- студенты, участвующие в конкурсе грамотами и подарками.

5. Требования к проведению конкурса ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

Подготовка перечня манипуляций и неотложных состояний.

Подготовка информационного материала: профессионально – ориентированные задачи, чек – листы.

6. Подведение итогов конкурса ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

Результаты будут вывешены на информационном стенде второго этажа БУ «Нижневартовский медицинский колледж».

Студенты –волонтеры награждаются грамотами и призами.

24 ноября 2022 г. в нашем колледже проходил КВЕСТ «ПРОФИЛАКТИКА ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ» в котором приняли участие студенты 1, 2, 3 курсов «Лечебного дела», «Сестринского дела».

Психосоматические заболевания –это неинфекционные БОЛЕЗНИ XX-XXI ВЕКОВ – это болезни развитых странах, они являются наиболее частыми причинами смерти. Развитие, течение психосоматических заболеваний во многом зависит от личности, образа жизни конкретного человека.

Психосоматическая медицина позволяет по-новому рассматривать концепцию болезни, иначе проводить анализ её причин и увидеть в её проявлениях то, что ранее было скрыто. Разработка вопросов психосоматической медицины способствует ВОЗРОЖДЕНИЮ ИСКУССТВА ЛЕЧИТЬ БОЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА, А НЕ БОЛЕЗНЬ.

Организаторы квеста:

1. преподаватели «Нижневартовского медицинского колледжа» Кабардаева А. А., Щекочихина Н.М., Исупов П.В., Исупова М.А., Сахипова Г.А., Пашинская Д. И..
2. студенты «Нижневартовского медицинского колледжа»

1. 304 группы: Пустовалова А.В., Снегирева К. С.
2. 203 группы: Баранова Т. А., Лошкарева О.С.,Кайгородова С.Н. Панебратец Н.А., Эйюбова Э.И., Джинетова М.А..

ВЫРАЖАЕМ БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ КВЕСТА!