Урок
план-конспект занятия
Предварительный просмотр:
Технологическая карта занятия по МДК. 02.04 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
в группе 341
Специальность 44.02.01Дошкольное образование по программе углубленной подготовки
Тема: Куклы из лоскутков и ниток Преподаватель: Тишгейзер С.Г.
Тип занятия: практическое занятие
Цель: создание условий для формирования у студентов практических навыков и умений работы с текстилем посредствам изготовления тряпичных кукол.
Учебно-воспитательные задачи:
- Образовательная: расширить знания о разновидностях русской традиционной тряпичной куклы; выполнить традиционную тряпичную куклу; стимулировать рост творческого потенциала будущих педагогов;
- Развивающая: развивать познавательный интерес к народному искусству, его истории; активизировать творческий потенциал обучающихся; развивать кругозор;
- Воспитательная: прививать уважение к русским народным традициям и обычаям; воспитывать аккуратность в процессе практической работы, внимательность, доброжелательность, взаимопомощь и дисциплинированность.
Формирование профессиональных компетенций (ПК):
ПК.2.1 Организовывать различные виды деятельности (предметная; игровая; трудовая; познавательная, исследовательская и проектная деятельности; художественно-творческая; продуктивная деятельность и др.) и общение детей раннего и дошкольного возраста.
Формирование общих компетенций (ОК):
ОК 2. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 4. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных
и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
Наглядный ряд: мультимедийная презентация по теме, иллюстративный ряд, образцы тряпичных кукол.
Дидактический материал для студентов: раздаточные материалы на бумажных носителях
Оборудование и материалы: компьютер, телевизор, лоскутки тканей, нитки.
Дидактические методы: словесные: беседа, объяснение; наглядные: иллюстрация; практические: упражнение, практическая работа.
№ | Этап занятия | Деятельность педагога | Деятельность студентов | ПК, ОК | Время (мин) |
1 | Организационный | - Приветствует студентов, проверяет отсутствующих. | - Приветствуют преподавателя | ОК 6. | 1 мин |
2 | Мотивационно-деятельностный | Игра волшебный мешочек с целью определения темы занятия. Загадка (если не угадали тему) Платья носит, Есть не просит, Всегда послушна, Но с ней не скучно. (Кукла) - Формулировка темы и цели занятия. С помощью «Модели трех вопросов» спланируйте свои действия по теме. | - Играют в игру - Формулируют тему и цели занятия. С помощью «Модели трех вопросов» планируют свои действия по теме. | ОК 6. | 4 мин |
3 | Содержательно - деятельностный | Организует деятельность по изучению нового материала по теме занятия посредством рассказа и демонстрации презентации о куклах из лоскутков и ниток с уклоном на русские традиционные тряпичные куклы: - история; - классификация (по назначению и технологии изготовления); | Усвоение нового материла. Ответы на поставленные вопросы. Студенты активно участвуют в процессе демонстрации презентации, записывают основные понятия. | ОК 2. ОК 4. ОК 6. ПК 2.1. | 30 мин |
4 | Практическая работа | - Практическая работа Организует выполнение пальчиковой гимнастики. - инструктаж по выполнению практической работы (изготовление тряпичных кукол) Как образец, совместно выполняю Вепсскую куклу (капустка, рванка). Огранизует самостоятельную работу - выполнение разных видов народных тряпичных кукол по технологическим картам. Далее на выбор студенты выполняют по технологическим картам предложенные виды народных тряпичных кукол. - Индивидуальный инструктаж в ходе выполнения работы; - Наблюдение за деятельностью студентов. | Выполняют пальчиковую гимнастику. Выполнение практической работы: - Студенты, под руководством педагога, работают по инструкционным картам выполняют Вепсскую куклу. - Самостоятельное выполнение народных тряпичных кукол по технологическим картам. Осуществление самоконтроля и помощи одногрупникам. | ОК 2. ОК 4. ОК 6. ПК 2.1 | 90 мин. |
5 | Оценочно-рефлексивный | - Анализ выполненного практического задания, оценивание работ - Организует рефлексию по процессу деятельности. - Домашнее задание: Выполнить сообщение о тряпичной кукле и саму куклу на ваш взгляд самой редкой или понравившейся вам. Принести: ткани, нитки, иголки | - Презентация выполненного практического задания – демонстрация тряпичной куклы -Рефлексия о процессе деятельности на занятии по «Модели трех вопросов» - Записывают задание. | ОК 2. | 5 мин |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация уроков повторения и обобщения на уроках истории и обществознания при помощи игры
. Игры и игровые моменты на уроках дают возможность обучающимся развивать мыслительные навыки, стимулируют их воображение, способствуют «проживанию» судьбы человечества как своей собственной, ак...
Методическая разработка. Конспект урока. Вводный урок по физической культуре из цикла уроков по теме "Футбол" для студентов 1 курса с использованием ИКТ.
КОНСПЕКТурока по физической культуре на 1 курсе НПО и СПО. Преподаватель физ. воспитания: Ефимов Е.В.Раздел программы: футбол....
Урок в 4 классе Тема: Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода. Упражнение в определении падежа. Учебник: Русский язык. 4 класс. А.В.Полякова Тип урока: Урок закрепления и обобщения знаний.
урок - исследование, материалом для него послужили совосочитания из прочитанными детьми произведений...
Технологическая карта урока - плавание. урок актуализации знаний и умений (урок повторения)
Данная технологическая карта помогает педагогу вобеспечении мотивацией и принятием обучающимися целей учебно-познавательной деятельности, актуализации опорных знаний и умений на уроке плавания в рамка...
Современный урок: развитие навыков контроля, оценки и коррекции действий учащихся на уроках развивающего контроля. Урок развивающего контроля по ФГОС: особенности, этапы и структура.
Урок развивающего контроля – один из типов уроков, предложенных в рамках ФГОС. В данной статье подробно рассматривается, как строятся такие уроки, в чём их принципиальное отличие, как прав...
Методическая разработка интегрированного урока по иностранному языку(немецкому) на тему "Использование художественного произведения Э.М. Ремарк на уроке иностранного языка (немецкого) как средство повышения урока"
Методическая разработка представляет собой материал, проведенного интегрированного урока по немецкому языку-литературе, по произведению Э.М. Ремарк "На Западном фронте без перемен".Чте...
Методическая разработка открытого урока по учебной практике Тема урока: «Прикрепление деталей низа обуви (туфли домашние)» Тип урока: «Урок изучения и применения технологических опера-ций при прикреплении деталей низа обуви туфель домашних»
Пояснительная записка Открытый урок практического обучения по теме: «Прикрепление деталей низа обуви (туфли домашние)»....