Индивидуальный маршрут совершенствования профессиональных компетенций
опыты и эксперименты

Направления

Планируемые мероприятия

Сроки

Результат

Профессиональное

Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности.

Сентябрь

выполнено

Составление нового УМК.

Сентябрь

выполнено

Разработать рабочие программы по своим предметам в соответствии требований ФГОС для специальностей и профессий.

Сентябрь

выполнено

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

В течение учебного года

выполнено

Плановое повышение квалификации

В течение учебного года

выполнено

Профессиональные публикации, брошюры

В течение учебного года

выполняется

Психолого- педагогическое

Изучение и систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по физическому воспитанию.

В течение учебного года

выполнено

Повышение педагогической квалификации, переосмысление содержания своей работы в свете инновационных технологий обучения.

В течение учебного года

выполнено

Методическое

Знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения.

В течение учебного года

выполнено

Повышение своего уровня педагогического мастерства для продолжения работы.

В течение учебного года

выполнено

Участие в заседаниях ЦМК.

В течение учебного года

выполнено

Организовать работу с одаренными обучающимися и добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах разного уровня.

В течение учебного года

выполнено

Изучать опыт работы лучших преподавателей колледжа и региона через Интернет.

В течение учебного года

выполнено

Посещать уроки (занятия, пары, лекции и т.д.) коллег и участвовать в обмене опытом.

В течение учебного года

выполнено

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

В течение учебного года

выполнено

Создать собственный УМК лучших разработок занятий, интересных приемов и находок на занятии, сценариев внеклассных мероприятий.

В течение учебного года

выполнено

Представлять опыт работы через открытые занятия.

В течение учебного года

выполняется

Участие в олимпиадах, конкурсах.

В течение учебного года

выполняется

Посещение семинаров. Выступление перед коллегами на МС, педсоветах, конференциях.

В течение учебного года

выполняется

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

В течение учебного года

выполняется

Противодействие коррупции в образовательной среде. Изучение законов по антикоррупции

Ноябрь

Конспект

Информационно-коммуникационное

Совершенствовать навыки работы на компьютере.

В течение учебного года

выполняется

Ежемесячно пополнять индивидуальный сайт.

В течение учебного года

выполняется

Участие в конкурсах, вебинаров, НПК в Интернете.

В течение учебного года

выполняется

Помещение своих разработок на сайтах в Интернете.

В течение учебного года

выполняется

Внедрять в образовательный процесс инновационные технологии.

В течение учебного года

выполняется

Поездка на каток с 431 группой

В течение учебного года

выполняется

Отдых

Июль – август

Чтение книг современных авторов

В свободное время

выполняется

Занятие своим хобби (картины с алмазной мозаикой)

В свободное время

выполняется

Поиск нового увлечения

В свободное время

выполняется

Восстановление здоровья на курортах Бурятии

Лето 2025 г.

Показатели

профессионального роста педагога

Деятельность педагога

Подтверждающий документ

(указать: сертификат, удостоверение, грамота, диплом, рецензия, др.) номер и дата получения

1. Работал/работаю (указать группу, предмет/направление деятельности)

Руководитель физического воспитания

Физическая культура

Куратор 431 группы

результаты педагогической деятельности

2. Аттестовался,/планирую пройти процедуру аттестацию

• на соответствие занимаемой должности;
• на первую квалификационную категорию;
• на высшую квалификационную категорию.

Планирую пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию в декабре 2025 г.

Первая категория сроком на 5 лет

3. Освоил(а) программу повышения квалификации свыше 16 часов (указать тему, учреждение, дату).

Освоил(а) программу профессиональной переподготовки свыше 250 часов (указать программу, учреждение, дату).

Участвовал в качестве слушателя в мероприятиях(семинарах, вебинарах и др.)

1. Проектирование учебных занятий учителя физической культуры в условиях совершенствования содержания образовательной области " Физическая культура" 40 часов

Удостоверение о повышении квалификации

4. Динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ

Входной, текущий и итоговый контроль знаний

результаты диагностик (входной, промежуточной, итоговой)

5. Новые образовательные технологии (указать какие):

- изучал;

- внедрял;

- продуктивно использовал.

-

результаты педагогической деятельности

6. Использовал ИКТ в профессиональной деятельности:

- использовал готовые ЭОР;

- создавал собственные ЭОР.

На уроках использую презентации по различным темам.

результаты педагогической деятельности,

дипломы, сертификаты.

7. Мой опыт (указать тему, когда и на каком уровне):

• изучался;
• представлялся;
• обобщался.

#1052;етодическая разработка открытого урока по теме " Учебная игра в волейбол"

Технологическая карта урока.

Самоанализ урока.

Технологическая карта урока.

Самоанализ урока.

8. Принимал участие в работе методических объединений образовательной организации (указать тему, дату):

• выступал с докладом;
• делал творческий отчет;
• проводил открытые уроки, классные часы, десятиминутки, образовательные события и т.д.;
• руководил МО.

1. Открытый урок по теме " Учебная игра в волейбол"112 группа

2. Неделя физкультуры и ОБЖ

Технологическая карта урока.

Самоанализ урока.

Технологическая карта урока.

Самоанализ урока.

Технологическая карта мероприятия.

9. Принимал участие в работе районных, республиканских методических объединений (указать тему, дату):

• выступал с докладом;

• делал творческий отчет;

• проводил открытые уроки т.д.;

---------------

10. Участвовал в работе семинаров, форумов, фестивалей (указать форму, тему выступления, дату):

• уровень образовательной организации;
• районный уровень;
• республиканский уровень.

----------------

11. Участвовал в работе научно-практических конференций (указать тему конференции и выступления, дату), а также в конкурсах, выставках и др.:

• уровень образовательной организации;

• районный уровень;
• республиканский уровень;
• всероссийский уровень.

3 место – Гунгарова Баира

12. Привлекался в качестве лектора (практика) к участию в системе повышения квалификации, (указать когда и по какой теме/проблеме), являлся/являюсь наставником молодого специалиста (студента-практиканта).

-----------------

сертификат, удостоверение, др.

13. Разработал программу (кружка, факультатива, элективного курса и т.п.):

• авторскую и/или авторско-составительскую (указать какую, когда);

Программа утверждена:

• методическим объединением (указать какого уровня);
• экспертным советом (указать какого уровня).

14. Вел факультативы, кружки, элективные курсы, спецкурсы (указать какие, уровень обучения).

--------------

результаты педагогической деятельности

15. Создал образовательные продукты (указать название, тему, когда):

• проект;
• учебное пособие;
• методическое пособие;
• методические рекомендации.

-----------------

16. Публиковался в официальных печатных изданиях с материалами по направлению деятельности в образовательной организации (указать в каких, по какой теме, когда):

• газете;
• журнале;
• сборнике;
• в электронных СМИ (имеющих регистрациюи проводящих экспертизу публикуемых материалов).

-------------------

17. Участвовал в апробации УМК, в работе экспериментальной (инновационной) площадки (указать когда и форму участия).

--------------

18. Участвовал в профессиональных конкурсах, имеющих официальный статус (указать когда, форму участия, результат):

• на уровне образовательной организации;
• на районном уровне уровне;
• на республиканском уровне уровне;
• на всероссийском уровне;
• на международном уровне.

19. Вел научную (интеллектуальную), творческую, физкультурно-спортивную работу с обучающимися/воспитанниками и подготовил их к выступлению (указать когда, тему, форму мероприятия, дату, результат):

• на уровне образовательной организации;

• на районном уровне;
• на республиканском уровне;
• на всероссийском уровне;
• на международном уровне.

20. Подготовил победителей (призеров) олимпиад, фестивалей, конкурсов, соревнований, имеющих официальный статус (указать когда, форму мероприятия, результат):

• на уровне образовательной организации;

• на районном уровне;
• на республиканском уровне;
• на всероссийском уровне;
• на международном уровне.

#1059;тренняя зарядка в рамках внедрения проекта " Спор Проф"

2. Соревнования по легкоатлетическому кроссу среди студентов колледжа

#1056;еспубликанский туристический слет посвященный 100- летию системы среднего профессионального образования Республики Бурятия.

#1056;усская лапта среди студентов колледжа

5 . Веселые старты среди студентов колледжа и преподавателей.

6. Час здоровья среди работников колледжа

7. Национальные игры среди студентов и преподавателей колледжа.

8. Шах и Мат соревнование по шахматам среди студентов колледжа

9. Баскетбол среди студентов колледжа

10. Пулевая стрельба среди студентов колледжа

11. Студенческая спортивная ночь

12 . Легкая атлетика

21. Представлял свои результаты участия и результаты обучающихся/воспитанников в различных мероприятиях (указать когда, форму, результат):

• на районном уровне;
• на республиканском уровне;
• на всероссийском уровне;
• на международном уровне.

1. Участие в Республиканских соревнований по Настольному теннису ( 1 место)

2. Участие в Республиканских соревнований по Пулевой стрельбе ( 9 место)

3. Участие в Республиканских соревнований по Армрестлингу ( 5место)

4. Участие в Республиканских соревнований по Волейболу ( 5 место )

6. Участие в Республиканских соревнований в Национальной борьбе ( 6 место)

7. Участие в Республиканских соревнований по Легкоатлетке ( 8 место )

22. Являлся/являюсь экспертом комиссии по проверке ЕГЭ/ОГЭ, демонстрационного экзамена, членом жюри конкурсов, соревнований, фестивалей и др., экспертом аттестационной комиссии.

23. Имею поощрения за профессиональную деятельность (государственные, ведомственные, региональные, муниципальные награды).

1. Почетная грамота РБ за многолетний труд добросовестный труд в системе среднего профессионального образования № 120 от г.

2. Почетная грамота за добросовестный труд, профессиональное мастерство и достигнутые успехи в деле обучения и воспитании подрастающего поколения. Муниципальное казенное учреждение Иволгинское районное УО, 2019 г.

Почетная Грамота Министерства образования и науки республики Бурятия

24. Результаты:

внеклассной работы по предмету/направлению,

внеурочной/ воспитательной деятельности.