Семинар-практикум «Развитие речи в условиях семьи»
классный час

Калько Юлия Сергеевна

Семинар-практикум «Развитие речи в условиях семьи»

 

Цель

Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития детей дошкольного возраста.

Задачи

  • Познакомить родителей с особенностями речевого развития детей

  • Обучить практическим методам развития речи в домашних условиях

  • Сформировать навыки организации речевой среды в семье

  • Развить партнерские отношения между родителями и детьми

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл seminar_praktikum.docx18.92 КБ

Предварительный просмотр:

Семинар – практикум «Развитие речи в условиях семьи»

Цель

Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития детей дошкольного возраста.

Задачи

  • Познакомить родителей с особенностями речевого развития детей
  • Обучить практическим методам развития речи в домашних условиях
  • Сформировать навыки организации речевой среды в семье
  • Развить партнерские отношения между родителями и детьми

Оборудование

  • Презентация по теме
  • Раздаточный материал (карточки, схемы, памятки)
  • Материалы для практических упражнений
  • Аудиозаписи

План проведения

1. Вводная часть

  • Приветствие участников
  • Упражнение «Знакомство»
  • Постановка целей семинара

2. Теоретическая часть

Основные принципы речевого развития:

  • Наглядность в подаче материала
  • Эмоциональная окрашенность речи
  • Правильность речевого образца
  • Четкость артикуляции

Условия успешного развития речи:

  • Создание речевой среды
  • Регулярные занятия
  • Позитивный эмоциональный фон
  • Учет индивидуальных особенностей ребенка

3. Практическая часть

Игровые упражнения:

  • Дыхательные упражнения:
  • «Воздушный футбол» (дутье на ватный шарик)
  • «Снежинки» (дутье на бумажные снежинки)
  • «Бабочка» (работа с бумажной бабочкой на нитке)
  • Пальчиковые игры:
  • «Сорока-белобока»
  • «Ладушки»
  • Игры с прищепками и шнуровками
  • Речевые игры:
  • «Повторялки» (подражание звукам)
  • «Что это?» (называние предметов)
  • «Расскажи сказку»

4. Мастер-класс

Демонстрация практических приемов:

  • Артикуляционная гимнастика
  • Развитие фонематического слуха
  • Формирование связной речи

5. Практикум

Работа в группах:

  • Создание речевых ситуаций
  • Отработка игровых приемов
  • Обмен опытом

6. Заключительная часть

  • Подведение итогов
  • Ответы на вопросы
  • Рефлексия
  • Раздача методических материалов

Методические рекомендации

Правила организации занятий:

  • Проводить занятия в игровой форме
  • Учитывать возраст и интересы ребенка
  • Чередовать разные виды деятельности
  • Поощрять успехи
  • Не критиковать ошибки

Раздаточные материалы

  • Памятка «Как развивать речь ребенка»
  • Комплекс артикуляционных упражнений
  • Сборник речевых игр
  • Рекомендации по организации речевого режима

Ожидаемые результаты

  • Повышение компетентности родителей
  • Овладение практическими навыками развития речи
  • Формирование системного подхода к речевому развитию
  • Улучшение качества речевого общения в семье


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка внеучебного мероприятия по МДК 03.02.01 Теория и методика развития речи детей специальность 44.02.01 Дошкольное образование Конкурс проектов «Актуальные вопросы развития речи дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Основная цель данного мероприятия - совершенствование компетентности обучающихся по актуальным вопросам развитии речи дошкольников в проектной деятельности....

Программа Для логопедов по курсу «Развитие речи в условиях логопедического кабинета отделения восстановительного лечения для детей ГАУЗ АО ДГКБ»

Эта программа рассчитана для логопедов работающих в дошкольных и школьных  учреждениях, а также в медицинских учрежденях,где есть логопедический кабинет. Здесь все подробно расписано, этапы работ...

Семинар-практикум для родителей на тему: «Артикуляционная и пальчиковая гимнастика как средство развития речи младших школьников»

Педагог Сухомлинский В. А. писал, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Развивая артикуляционный аппарат ребенка, играя с ним в разные игры с использованием потешек и ст...

Методическая разработка семинар-практикум «Моделирование учебного занятия в системе дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса»

Семинар-практикум «Моделирование учебного занятия в системе дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса»Цель: отработка педагогами дополнительного ...

Методическая разработка семинара-практикума на тему: «Моделирование учебно-воспитательной работы педагога дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса»

Методическая разработка семинара-практикума на тему:«Моделирование учебно-воспитательной работы педагога дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса&raqu...

Методическая разработка внеаудиторного занятия (семинар-практикум) По теме: ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В ВОЕННО-ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ

Тема: ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В ВОЕННО-ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ ПМ 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» Для специальностей 34.02.01 Се...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕАУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ (Семинар-практикум) По теме: ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В ВОЕННО-ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ

Методическая разработка семинара практикума по теме: Оказание первой медицинской помощи в военно-полевых условиях составлена с целью создания оптимальных  педагогических условий для формиро...