ЗАНЯТИЕ по теме «ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ»
план-конспект урока
ЗАНЯТИЕ по теме «ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Слайд 1
ЗАНЯТИЕ по теме «ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ»
Цель занятия: расширить знания и представления обучающихся о Конституции Российской Федерации как об основном законе страны, регулирующем важнейшие общественные отношения, такие как: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, федеративное устройство, взаимоотношения органов государственной власти; показать роль и значение Конституции Российской Федерации в жизни каждого гражданина нашей страны.
Формирующие ценности: любовь к Родине, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.
Продолжительность занятия: 30 минут
Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает использование видеофрагмента, включает в себя анализ визуальной и текстовой информации.
Комплект материалов:
- сценарий,
- видеоролик,
- иллюстративный материал,
- интерактивные задания.
Добрый день, ребята! 12 декабря отмечается праздник – День Конституции РФ, поэтому наш классный час сегодня посвящается этой теме.
Слайд 2
Родина – это дом, в котором мы живём, это место где ты родился и вырос, где всё для нас родное. Наша Родина – это наша страна Россия. А ещё нашу Родину называют Отечеством. Отечеством мы зовём её потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды. Родина, Отечество самое драгоценное и святое, что есть в жизни человека.
У каждой страны, ребята, есть свои символы – отличительные знаки.
Какие символы нашей страны вы знаете? (флаг, герб, гимн).
Слайд 3
Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, победу добра над злом. Величие русского народа, его силу, мощь и, в тоже время, простоту и открытость.
Слайд 4
Предлагаю посмотреть обращение Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Ивановны Матвиенко.
Слайд 5 Демонстрация видеообращения В.И. Матвиенко.
Слайд 6
Конституция - это Основной закон страны, который имеет высшую юридическую силу. Все остальные законы нашей страны не должны противоречить Конституции. Положения Конституции регулируют различные стороны жизни нашей страны.
Слайд 7 Демонстрация видео.
Слайд 8
Высшая государственная власть в Российской Федерации, согласно Конституции, осуществляется Президентом Российской Федерации, Федеральным Собранием, Правительством России, судами Российской Федерации. В системе органов государственной власти Президент занимает самостоятельное и главенствующее положение. Полномочия высших органов власти, порядок их формирования, принципы взаимодействия определены в Конституции Российской Федерации и конкретизированы в ряде федеральных законов.
Слайд 9
В Конституции Российской Федерации закреплено федеративное устройство нашего государства. Российскую Федерацию образуют республики, края, области, города федерального значения, автономные округа и автономная область. Субъекты Российской Федерации равноправны между собой в отношениях с федеральными органами власти. В Конституции определены полномочия, закрепленные за центральной властью, а также вопросы совместного ведения государства и его субъектов. За пределами этих полномочий субъекты Российской Федерации обладают всей полнотой государственной власти.
Слайд 10
В Конституции закреплен достаточно сложный порядок внесения поправок и ее пересмотра. Так, положения глав 1, 2 и 9 не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием. Для их пересмотра при соблюдении определенных условий происходит созыв Конституционного собрания.
Вместе с тем Конституция не является сводом раз и навсегда данных норм и положений. Жизнь не стоит на месте, и внесение изменений в основной закон в определенные периоды развития нашего общества становится необходимостью. Наиболее значительные поправки были внесены в 2020 г. Было предложено 206 поправок к 42 статьям Основного закона. Как и сама Конституция, они вводились по результатам общероссийского голосования.
Недавно состоялось вступление новых субъектов в состав Российской Федерации, что уже закреплено в Конституции Российской Федерации. Этими субъектами являются Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Херсонская и Запорожская области.
Слайд 11
Большую часть своего времени мы проводит в колледже. От того, какие отношения у нас будут складываться в группе, с преподавателями, насколько мы будем прилежными в учении, дисциплинированы, зависит реализация нашего права в образование, а значит и наша будущая жизнь. В каждом учебном заведении есть свои традиции, действуют разные правила, но работа в них строится на основе уважения к личности обучающегося, его человеческого достоинства. В колледже должны быть созданы благоприятные условия, чтобы каждый студент получил хорошее образование и вырос успешным достойным человеком и гражданином.
Слайд 12
Главными документами, которые устанавливают правила поведения в колледже, права и обязанности её обучающихся являются: Закон РФ «Об образовании», Устав колледжа, локальные нормативные акты (например, «Правила внутреннего распорядка», приказы директора и другие документы). С этими документами необходимо ознакомиться, тогда многие вопросы и непростые ситуации можно будет решить правовым способом.
Слайд 13
Права обучающихся:
- На уважение человеческого достоинства.
- На свободу информации, совести, на свободное выражение мнений.
- Право на получение бесплатного начального, общего, среднего образования.
- Право на выбор образовательного учреждения.
- На получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.
- На получение образования на родном языке.
- На бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
- На получение дополнительных образовательных услуг.
- На свободное посещение мероприятий.
- На охрану здоровья.
- На перевод в другое образовательное учреждение.
Слайд 14
Обязанности обучающихся:
- Выполнять устав образовательного учреждения, добросовестно учиться.
- Бережно относиться к имуществу.
- Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательного учреждения.
- Выполнять требования педагогов в образовательном учреждении в части, отнесённой уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.
Это, ребята, правила, которые необходимо соблюдать. Так как уже в колледже вы учитесь соблюдать Конституцию РФ.
Слайд 15
Кстати, в Конституции правам и обязанностям человека отведена целая глава, включающая в себя более 50 статей, причем, права даются в совокупности со свободами.
Давайте перечислим «Конституционные права, свободы и обязанности гражданина РФ».
Права и свободы | Обязанности |
Все равны перед законом и судом Право на жизнь На свободу и личную неприкосновенность Неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну Жилище неприкосновенно На национальность Свободное передвижение и выбор места жительства Свобода совести Свобода мысли и слова Право на объединения На мирные шествия и демонстрации Участвовать в управлении государством Обращаться в органы власти Право частной собственности Труд свободен Социальную защиту по возрасту, болезни, инвалидности На жилище На медицинскую помощь На благоприятную окружающую среду На образование На создание семьи На судебную защиту | Соблюдать Конституцию и законы Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение основного общего образования. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь истории и культуры. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. Трудоспособные дети, достигшие 18лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях. |
Посмотрите, как много у любого россиянина прав и свобод, а как немного обязанностей возлагает на них Родина.
Слайд 16
А как вы знаете Конституцию РФ? Ежегодно 12 декабря в честь Дня Конституции проходит всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации, в котором могут принять участие все желающие. Давайте примем участие, а перед этим посмотрим видео.
Слайд 17
Проверим свои знания. Для этого необходимо ввести в поисковике «Конституционный диктант» https://рдш.рф/competition/3241 заполнить небольшую форму.
Слайд 18
Сделаем вывод нашего занятия:
- Конституция нашей страны важна для меня, так как...
- Я считаю, что Конституция России является символом исторической преемственности поколений, потому что...
Спасибо вам за работу! Хочется пожелать вам знать свои права и обязанности и соблюдать законы Российской Федерации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка Проведение тематического открытого классного часа Тема: ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ «Перед балом»
На тематический открытый классный час по теме: ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ. Название мероприятия «Перед балом» для группы Ю-12к, подготовленный преподавателями юр. дисциплин Лебедевой Н.Ф. и...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по дисциплине Основы права на тему: День Конституции РФ.
Конституция – это высший нормативно-правовой акт, который закрепляет государственное устройство нашей страны, регулирует образование всех органов власти и систему государственного управления, а ...

Методическая разработка классного часа по теме: «12 декабря – День Конституции РФ (Конституционные права гражданина России)»
Для проведения классного часа составлены вопросы на знание конституционных прав гражданина России, предложено решение анаграмм, знакомство с некоторыми статьями Конституции РФ, решение правовых ситуац...

Занятие на тему "День подразделений специального назначения"
13.11.2023 года преподаватель ГБОУ СПО ЛНР "Луганский колледж технологий торговых процессов и кулинарного мастерства" Ковалев А.В. и обучающиеся Кравченко Д. группа СПК-23-1, Ткачева А. и Мя...
Методическая разработка классного часа по теме: «12 декабря – День Конституции РФ (Конституционные права гражданина России)» для студентов 1 курса
Для проведения классного часа составлены вопросы на знание конституционных прав гражданина России, предложено решение анаграмм, знакомство с некоторыми статьями Конституции РФ, решение правовых ситуац...



