Сценая воспитательного мероприятия ко Дню победы
классный час

Виноградова Татьяна Аркадьевна

Сценарий воспитательного мероприятия ко Дню победы .

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenaviy_vospitatelnogog_meropriyatiya_k_dnyu_pobedy.docx30.18 КБ

Предварительный просмотр:

Тематическое направление: Патриотическое воспитание, историко-культурное просвещение.

Актуальность данной разработки:

Песни Великой Отечественной войны – уникальное явление в отечественной культуре. Они были мощным оружием в борьбе с врагом, источником силы и надежды для солдат и тружеников тыла, летописью народного подвига. В условиях современных вызовов исторической памяти, обращение к этим песням:

• Обеспечивает эмоционально-личностное восприятие событий войны молодым поколением.

• Формирует уважение к героическому прошлому страны через доступный и близкий язык музыки.

• Сохраняет культурное наследие и традиции национальной песенной культуры.

Роль и место воспитательного проекта:

Мероприятие приурочено к празднованию Дня Победы. Оно является важной частью патриотического воспитания в УИС, интегрируя исторический контекст, литературное слово и музыкальное исполнительство. Способствует формированию гражданской позиции и чувства сопричастности к великой истории.

Цель и задачи воспитательного мероприятия:

• Цель: Формирование патриотических чувств и исторической памяти уосужденных через осмысление роли и значения песен периода Великой Отечественной войны.

• Задачи:

• Познакомить осужденных с историей создания и судьбой известных песен военных лет.

• Раскрыть роль песни как духовного оружия, источника силы и летописи народного подвига.

• Воспитывать уважение к ветеранам, труженикам тыла и памяти павших.

• Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости и эмпатии.

Форма проведения: Музыкально-литературная композиция.

Педагогическая технология, методы, приёмы, используемые для достижения планируемых результатов:

• Технологии: Личностно-ориентированные, информационно-коммуникационные, технологии сотрудничества.

• Методы: Рассказ, беседа, демонстрация, выразительное чтение, музыкальное исполнение.

• Приёмы: Показ мультимедийной презентации (фото, плакаты, кадры хроники), включение аудиозаписей (архивные записи песен, голоса дикторов), выступления студентов с историческими справками о песнях, музыкальные номера (сольное, ансамблевое, хоровое пение, инструментальное исполнение), чтение стихов военных лет и воспоминаний, элементы театрализации.

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия:

• Технические: Компьютер/ноутбук, мультимедийный проектор и экран (или интерактивная доска), звукоусилительная аппаратура (колонки, микрофоны).

• Информационные: Исторические материалы о песнях ВОВ (книги, статьи, документальные фильмы, архивы), тексты песен и стихов, ноты, аудио- и видеозаписи (архивные и современные).

• Человеческие: Ведущие (2 чел.), чтецы (2-3 чел.), осужденные-исполнители (вокалисты),   ответственный за презентацию и звук.

Сценарий к празднику посвященный «Дню Великой победы»

Выпускной бал. На сцене молодежь гуляет всю ночь. Заставка парка, аллеи или рощи.  Фонограмма «старый вальс». На сцене появляются три девушки. Они рассуждают, что стали старше, что выходят в новую жизнь. Делятся между собой мечтами и планами.

Катя: Какое утро, какой рассвет…

Так хорошо, уже птички просыпаются и теплынь такая.

Люба: Ну вот и закончилась школьная жизнь. Прошел выпускной бал, а дальше настоящая жизнь, в институты поступим, а может кто-нибудь и замуж выскочит.

Валя: Интересно, что будет с нами лет через 20?

Люба: Смотрите, самолет летит! Как красиво…

Валя: Ой, да наша Катюша скоро так же летать будет, в летное поступает.

Катя: Да, я в лётное пойду! Представляете, девчонки, летишь высоко-высоко, и всю страну видно!

Люба: А детки народятся, ко мне приводите, я их грамоте обучать буду!

  Валя, а ты так и мечтаешь на почте работать?

Валя: Да, я мечтаю людям радость приносить, только хорошие и добрые известия.

Звучит голос Левитана, объявляет о начале войны.

Звук взрыва, пулемётная очередь, звук воздушной тревоги. Девушки разбегаются.

Песня «Майский вальс»

Ведущий 1: На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.

Ведущий 2: В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она война!

Ведущий 1: Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень нашей страны. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Вот она Война!

Ведущий 2: Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Вот она война!

Ведущий 1: Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты. Вот она война!

Ведущий 2: Война… От Бреста до Москвы – 1000 км., от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км. – это если считать по прямой. Вот она война!

Ведущий 1: Кажется мало, правда? Самолетом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски – 4 года 1418 дней. Вот она война!

Сюжет первый:

 Поляна. Звучит песня «Смуглянка».

Ведущий 2: Что же стало с нашими подругами, где они сейчас? Катя мечтала летать высоко над облаками, осуществила она свои мечты?

 Звук  самолета и взрыв бомбы. Под крик командира «Воздух! По машинам!» вбегает на сцену Катя. Девушка садится в самолёт. На экране панорамный вид городов, полей, рек.

Девушка Катюша: - «Первый, первый, я второй! Вижу цель!  

                                    Не отдадим полей бескрайних, синих,

                                    Где побеждали мы и победим.

                                    Не отдадим прекрасную Россию!

                                   Не отдадим! Не отдадим! Не отдадим!».

Звук пулеметной очереди. Звук падающего самолёта.

Сюжет второй:

На экране полевая кухня, солдаты на привале, кто-то лежит, отдыхает, кто-то кушает… Звучит музыка « Бьётся в тесной печурке огонь»

Люба:- Ох, и уморилась я, девочки, на кухне! Ног не чувствую! (Снимает обувь)

            А ведь мечтала в школе работать, детей учить!

1 девушка: - Да уж, поизносились мы, девоньки, за четыре года. Ребята придут - не узнают. Скажут: «Куда ж наши девчонки подевались?»

(Смеются)

Люба: - Да уж пусть только вернутся, мы их сами найдем. (Подмигивает)

2 девушка: - Ну, ты, Любка, даешь! Бедовая ты!

1 девушка: Девочки, а что если немец опять заворотит?

2 девушка:   Не допустим! Мне этого на всю жизнь хватит! ( Встает)

Люба:  Ну что, отдохнули? Тогда подъем! Словами немца то не добьешь, он  этого не понимает.

Песня «Месяц май»

Сюжет четвертый:

На экране - заставка деревни. Сцена затемнена. На заднем плане сцены стоят солдаты.

Звучит фонограмма песни « Журавли».

На лавочку присаживается девушка-почтальонка. Достаёт письма, читает от кого они и кому. В это время из глубины сцены выходят по очереди солдаты и читают отрывки из писем.

Валя: Письма с фронта. Как же много они значат для тех, кто трудится ради победы в тылу, кто ждет своих мужей и сыновей с фронта. Сережка,  бывший одноклассник, сразу после школы, совсем еще юный, наивный мальчишка. Как ты там?

Солдат выходит на середину сцены и читает письмо к матери

Солдат – « Здравствуй, моя дорогая мамочка!  Как ты там? Три дня назад столкнулся с немцами, ты даже не представляешь, как было страшно. Но я не струсил, я шёл в бой, я бил этих проклятых немцев! Впереди ещё много испытаний, страданий, неожиданностей.  Как удастся пройти этот сложный путь? Удастся ли выйти живым? Но я верю, я вернусь. Прощай. Пиши.»

Валя: Варенька… Какая она все-таки счастливая! Даже письма с фронта она получает так часто…! Скорей бы закончилась война, и у нее всё было хорошо.

Солдат ( читает письмо): Здравствуй, моя Варенька! Никогда я не прожил бы жизнь, если бы не ты, Варя. Ты помогала мне всегда и везде, и даже здесь. Спасибо тебе, родная

Ведущий 1: Пройдет время, люди залечат свои раны, построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, другие будут петь песни. Но никогда не забывайте песню про нас, про трех танкистов. Варенька, ты обязательно будешь счастлива. И ты еще будешь любить. А я счастлив, что у меня есть ты. И счастлив, что ухожу с великой любовью к тебе.»

Песня «Темная ночь»

Ведущий 2: Все на рассвете мирно спали,

Ночь таяла как-будто тень

И жители земли еще не знали

Какой рождался страшный день

Не знали, что в двадцатом веке

Он станет самым черным днем,

От крови покраснеют реки,

Земля опалится огнем

Звучит «Вставай страна огромная»

Звучит «В землянке»

Выхолит боец 1 девочка, ежится от холода и усталости, подбрасывает полено в костер, садится, закутывается в шинель и плащ-палатку:

Только что пришла с передовой,

Мокрая, замершая и злая,

А в землянке нету никого,

И дымится печка затухая.

Так устала – руки не поднять,

Не дров – согреюсь под шинелью,

Прилегла, но слышу, что опять,

По окопам наши бьют шрапнелью.

И за то, что снова до утра

Смерть ползти со мною будет рядом.

Мимоходом: - молодец, сестра!

Крикнут мне товарищи в награду

Песня «Снегири»                                                                          

Госпиталь, 1945 г.

Валя: Вот тетя Нюра обрадуется! Только мужа на фронт призвали, а от него уже весточка пришла. Счастливая…

Солдат (читает письмо): «Дорогая Аннушка! Вот я и на фронте. Уже слышу стрельбу в соседнем лесочке. Враг настойчиво рвется вперед. Но ты поверь мне, Москву мы не отдадим ни за что. Перед нами стоит благородная задача - очистить советскую землю от фашистских варваров. Я уверен в нашей победе. Дорогая жена! Помни, в этой битве я либо буду героем, либо погибну за великое дело нашего народа.

Целую, твой Ваня».

Валя: Вот и Мария Кузьминична дождалась весточки от дочери. Каждый день ждет меня у околицы, поседела вся…

Солдатка ( читает письмо): «Дорогая моя, любимая моя мамочка! Только что кончилось комсомольское собрание. Почистила автомат, покушала. Комбат говорит «Отдыхайте лучше, завтра бой». Я не могу уснуть. Пятеро уже спят, а я сижу возле печурки и пишу это письмо. Завтра, как встанем, передам его связному. Я часто вспоминаю тебя, мама, много думаю о тебе. Вот и сейчас хочется поговорить с тобой обо всем, что чувствую, что переживаю... Мама, я видела, как умирали мои товарищи, ведь война - такая штука, что вот живешь, живешь - и вдруг пули или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотела бы умереть в бою. Очень люблю тебя и целую. Твоя дочь Александра».

Валя: Засиделась я что-то… Ведь ждут меня… Еще одна изба осталась… Встать бы и идти…Да не могу… На дне сумки похоронка лежит… Неужели, нет больше нашего Алешки? …

Ведущий 1: 22 марта 1943 года небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты врывались в крестьянские хаты и выбрасывали людей на улицу. Жителей сгоняли в сарай. В нем становилось все теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не могли сдержать слез. В сарай прикладами заталкивали стариков. Каратели обкладывали сарай смолой, обливали бензином и поджигали. Их сжигали живыми. Так же целыми деревням расстреливали.

 Стих Мусса Джалиль Чулочки

Их расстреляли на рассвете
Когда еще белела мгла,
Там были женщины и дети
И эта девочка была.
Сперва велели им раздеться,
Затем к обрыву стать спиной,
И вдруг раздался голос детский
Наивный, чистый и живой:
-Чулочки тоже снять мне, дядя?
Не упрекая, не браня,
Смотрели прямо в душу глядя
Трехлетней девочки глаза.
«Чулочки тоже..?»
И смятеньем эсесовец объят.
Рука сама собой в волнении
Вдруг опускает автомат.
И снова скован взглядом детским,
И кажется, что в землю врос.
«Глаза, как у моей Утины» —
В смятеньи смутном произнес,
Овеянный невольной дрожью.
Нет! Он убить ее не сможет,
Но дал он очередь спеша…
Упала девочка в чулочках.
Снять не успела, не смогла.
Солдат, солдат, а если б дочка
Твоя вот здесь бы так легла,
И это маленькое сердце
Пробито пулею твоей.
Ты человек не просто немец,
Ты страшный зверь среди людей.
Шагал эсесовец упрямо,
Шагал, не подымая глаз.
Впервые может эта дума
В сознании отравленном зажглась,
И снова взгляд светился детский,
И снова слышится опять,
И не забудется навеки
«ЧУЛОЧКИ, ДЯДЯ, ТОЖЕ СНЯТЬ?»

Стих про мишку

Ведущий 2: И вот, наконец 9 мая 1945 года наступила долгожданная победа.

Сюжет пятый – Победа.

Звучит фонограмма песни «День Победы», на экране появляются изображения встречи солдат, радостные лица матерей, девушек, детей фото бессмертного полка. Кружась в вальсе «Тучи в голубом», на сцене появляются три главные героини.  Сделав один круг по сцене, они останавливаются.  Мальчики отходят на задний план, девочки – на передний.  

Дев. 1: Вот и закончилась война. И мы снова вместе. И впереди – новая жизнь, настоящая! Без взрывов и бомбёжек, без слёз и криков!

Дев. 2: Будем строить города, осваивать новые земли, растить детей! Впереди нас ждёт светлое и счастливое будущее!

Дев. 3: А мы с вами, девочки, не расстанемся никогда!

Песня «Синий платочек»   

 После слов главных героев на сцену из-за кулис выходят по одному участнику постановки. Встают сзади главных героев. Каждый участник говорит слова, звучит фонограмма песни « Поклонимся великим тем годам»                

1 - Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойно спят города!

2- Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

3- Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат.

4- Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

5- Мир и счастье пусть длятся годами,

А войне скажем «Нет!» -

Вместе: НАВСЕГДА МЫ !

Дев. 1: Любим!

Дев. 2: Чтим!

Дев. 3: Помним!

Звучит стук метронома « минута молчания»

Заставка песня «отмените войну» на экране идут слайды СВО

Ведущий 2:И на сегодняшний день, наша страна не перестает бороться за своих жителей и за право иметь название Великой страны.

Ведущий 1: Всем известно, что 24 февраля 2022 года началась специальная военная операция, которая продолжается, по сей день.

Ведущий 2: Боевые действия вооруженных сил России на территории Украины, направлены на защиту жителей, Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, от агрессии со стороны киевского режима, демилитаризации и денацификации Украины, а так же, купирование военных угроз Российской Федерации со стороны военно-политического блока НАТО.

Ведущий 2: Сегодня наши родные и близкие, точно так же как в годы Великой Отечественной Войны деды и прадеды, борются за справедливость и жизнь русского народа.

Песня Севак.

Заставка песня «Донбасс за нами»

Песня «Встанем» выходят все участники с зажженными свечами


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивно - патриотическое мероприятие, посвященное Дню Победы.

Студенты по маршрутным листам проходят игру по станциям, где проверяется физическая подготовленность, воспитывается патриотизм и формирование здорового образа жизни....

Общеучилищное мероприятие посвященное дню Победы

Цели и задачи мероприятия:-воспитание патриотизма, гордости за подвиги дедов и прадедов в годы Великой Отечественной войны, интереса и уважения к людям, пережившим военное время.- расширить представле...

Воспитательное мероприятие Победа русского флота под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 г.)

Воспитательное мероприятие Победа русского флота под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 г.)...

Сценарий воспитательного мероприятия по теме : «День победы».

         9 мая в России отмечается всенародный праздник - День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., в которой советский народ боролся за свободу и незави...

Сценарий воспитательного мероприятия по теме : «День победы». Мастер п/о Валуев Ю.Н., Осипов Д.А.

9 мая в России отмечается всенародный праздник - День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., в которой советский народ боролся за свободу и независимость своей Родины против фашистской Ге...

Методическая разработка воспитательного мероприятия, посвященного дню Победы (9 мая)

Методическая разработка посвящена проведению музыкально-литературного мероприятия ко Дню Победы (9 мая) для студентов музыкального колледжа.   Ключевые моменты:  - Формат: музыкально-ли...

Воспитательное мероприятие ко Дню Победы «Память поколений»

Данное занятие посвящено увековечиванию памяти о героях Великой Отечественной войны, воспитанию уважения к их подвигу и приобщению подрастающего поколения к истории Великой Победы. Целью занятия являе...