Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Прощай лето»
материал

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Прощай лето»

Цели:

-. средствами художественного слова показать детям, как прекрасна природа в летнее время года;

- развивать у детей эмоциональное восприятие окружающего мира, формировать реалистические представления о природе;

- учить отражать впечатления и наблюдения в художественно-творческой деятельности;

- учить детей умению подбирать и отражать цветовую гамму, характерную для летнего сезона;

- поощрять инициативу и самостоятельность детей в построении композиции работы и внесения дополнений в рисунок по теме работы.

Ход занятия.

Создание эмоционального настроя.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся

Нам преграды не страшны,

Если мы дружны!

Воспитатель читает стихотворение Л. Корчагиной «Лето»:

Если дует ветер теплый, хоть и с севера,

Если луг – в ромашках и комочках клевера,

Бабочки и пчелы над цветами кружатся,

И осколком неба голубеет лужица,

И ребячья кожица словно шоколадка…

Если от клубники заалела грядка –

Верная примета: наступило….( Лето).

Воспитатель: Правильно, но к сожалению лето подходит к концу и скоро наступит осень. А нам так хочется, чтобы оно подольше осталось с нами. Я вам предлагаю сделать летний фотоальбом. Чтобы, открыв его, вы могли бы вспомнить веселые теплые летние деньки. Когда за окно будут пролетать пушистые снежинки, а в нашем фотоальбоме всегда будет лето, солнце и цветы.

Ребята, я предлагаю каждому из вас нарисовать свою летнюю картину.

Как вы думаете, краски какого цвета вы будете использовать?

Какого цвета наше лето? (ответы детей)

Можете вспомнить кто где отдыхал этим летом, что запомнилось больше всего, может было какое-то незабываемое событие. Ответы детей.

Воспитатель: Но перед тем как начать рисовать, мы должны вспомнить несколько правил, как правильно пользоваться кистью и красками.

- Кисть надо держать 3 пальчиками правой руки

-Нельзя оставлять кисть в стаканчике с водой

Перед тем, как взять краску другого цвета, надо промыть кисть водой и осушить о салфетку

Воспитатель: Правила вспомнили, молодцы.

Пальчиковая игра "Ромашки"

Мы красивые цветочки

(Сжимают и разжимают пальца)

Нас так любят мотылечки,

(Загибают поочередно пальцы)

Любят бабочки, букашки.

Детки нас зовут «ромашки»

(Сжимают и разжимают пальцы)

У каждой мамы малыши -

(Перебирают пальцами по очереди)

Все красивы, хороши.

Самостоятельная деятельность детей.

Мы сегодня рисовали и наверное устали давайте сделаем физкультминутку.

Физкультминутка "Дерево качается"

1 Дерево качается

Где-то в облаках, (Покачивание туловищем влево-вправо)

Облака качаются

На его руках. (Руки поднимаем вверх)

Эти руки сильные

Рвутся в вышину,

Держат небо синее,

Звезды и луну.

3 Ветер тихо клен качает,

Вправо, влево наклоняет: (Покачивание туловищем влево-вправо)

Раз наклон и два наклон, (Пружинистые наклоны)

Зашумел листвою клен. (Руки поднимаем вверх, машем ими)

Подведение итогов занятия.

Анализ детских работ. Дети рассматривают работы. Выставка работ детей.

Воспитатель: Спасибо лету и теплому солнышку. Но, к сожалению, лето заканчивается и на смену ему приходит (дети – Осень) . Но мы грустить не будем, потому что лето снова к нам придёт, а мы будем все дружно ждать его.