ПМ 02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с.х. машин и оборудований.(учебная и производственния практика)
рабочая программа по теме

Рассмотрено методическим                                                                                                Утверждаю:

советом                                                                                                                                  Зав. филиалом

Протокол №___ от «____»__________2014 г.                                              ___________/Н.Ф.Хакимов/

Председатель МО___________/Гаязова З.Г/

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

13

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 3.2

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 3.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 3.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 3.5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 3.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Практика

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

1

2

3

7

8

ПК 2.

Раздел 1. Разборка и сборка узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин.

-

-

-

ПК 1, ПК 2, ПК 3, ПК 4, ПК 5, ПК 6.

Раздел 2. Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования.

90

90

-

Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая практика)

72

72

Всего:

162

90

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Виды работ учебной практики.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 2. Разборка и сборка узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин.

.

90

Тема 2.1. Слесарные работы при ТО и ремонте автомобиля

Виды работ

90

1.

Технические измерения соответствующими инструментами и приборами

3

3

2.

Выбор и использование инструментов и приспособлений для слесарных работ

3

3

3

Разметка плоскостная и пространственная

6

3

4

Рубка полосового   металла в тисках и на плите

6

3

5

Правка- полосового и круглого металла  

6

3

6

Гибка  в тисках и с применением приспособлений

6

3

7

Резание металла ручными и рычажными ножницами

6

3

8

Опиливание плоских и  сопряженных плоских  поверхностей

6

3

10

Опиливание цилиндрических и параллельных плоских поверхностей

6

3

11

Шабрение  плоских поверхностей

6

3

12

Сверление отверстий на станке и ручными сверлильными машинами

6

3

13

Заточка и заправка сверл

6

3

14

Зенкование отверстий

6

3

15

Нарезание резьбы  цельной и разрезной плашкой

6

3

16

Клепка. Склепывание деталей с образованием полукруглой замыкающей и потайной замыкающей  головки.

6

3

Всего:

90

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Виды работ производственной практики.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Разборка и сборка узлов и агрегатов сельскохозяйственных.

24

Тема 1.1. Разборка и сборка двигателя.

Виды работ

10

1.

Разборка и сборка КШМ

2

3

2.

Разборка и сборка ГРМ

2

3

3.

Разборка и сборка системы смазывания

2

3

4.

Разборка и сборка системы охлаждения

2

3

5.

Разборка и сборка системы питания дизельного двигателя

2

3

Тема 1.2. Разборка и сборка шасси.

Виды работ

8

1.

Разборка и сборка сцепления

2

3

2.

Разборка и сборка ходовой части

2

3

3.

Разборка и сборка рулевого управления

2

3

4.

Разборка и сборка тормозной системы

2

3

Тема 1.3. Разборка и сборка оборудования.

Виды работ

6

1.

Разборка и сборка генератора

2

3

2.

Разборка и сборка стартера

2

3

 3.

Разборка и сборка системы зажигания

2

3

Раздел  2. Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования.

24

Тема 2.1. Слесарные работы при ТО и ремонте автомобиля.

Виды работ

2

1.

Ознакомление учащихся с организацией рабочих мест  . Инструктаж по правилам ТБ  .ПБ.ЭБ

3

Тема 2.2. Организация технического обслуживания.

Виды работ

16

3

1.

Диагностирование с/х машин.

4

3

  2

ТО зерноуборочного комбайна

2

3

3

ТО кормоуборочного комбайна.

2

3

4

ТО  машин и орудий для основной и предпосевной обработки почвы

2

3

5

ТО  сеялок и посадочных машин;

2

3

6

ТО машин для внесения удобрений

2

3

7

ТО машин для защиты растений

2

3

Тема 2.3. Консервация и сезонное хранение сельскохозяйственных машин и оборудования    

Виды работ

6

1

Подготовка и установка на хранении зерноуборочного и  кормоуборочного  комбайна.

2

3

2

Подготовка и установка на хранении машин и орудий для основной и предпосевной обработки почвы, сеялок и посадочных машин.

2

3

3

Подготовка и установка на хранении машин для внесения удобрений и машин для защиты растений

2

3

Тема 2.4. Выявление причин неисправностей и проведение ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования.

3

24

1

Выявление причин неисправностей с/х машин  и проведение ремонта.

4

3

2

Выявление причин неисправностей зерноуборочных машин  и проведение ремонта.

4

3

3

Выявление причин неисправностей кормоуборочных комбайнов      и проведение ремонта.

4

3

4

Выявление причин неисправностей почвообрабатывающих машин  и проведение ремонта.

4

3

5

Выявление причин неисправностей посевных машин и проведение ремонта.

4

3

6

Выявление причин неисправностей посадочных машии и  проведение ремонта.

4

3

72

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

 Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

- ТО и ремонт  механизмов при помощи стационарных и передвижных средств ТО и ремонта в соответствии с технологической последовательностью

- наблюдение и оценка практических работ и производственной практики

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

- ремонт, наладка и регулировка отдельных узлов и деталей с/х машин, устройств и оборудования в соответствии с технологической последовательностью

- наблюдение и оценка практических работ и производственной практики

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

- профилактический осмотр с/х машин, устройств и оборудования в соответствии с требованиями

- наблюдение за выполнением практических работ и производственной практики

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

- определение неисправностей и объема работ по их устранению и ремонту в соответствии с техническими требованиями

- наблюдение за выполнением практической работы и производственной практики

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

- проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированных с/х машин и оборудования в соответствии с техническими условиями

- наблюдение и оценка производственной практики

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

- консервирование и сезонное хранение с/х машин и оборудования в соответствии с инструкциями

- наблюдение за выполнением практической работы и

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- положительная характеристика работодателя 

- экспертная оценка работодателя

- участие в профессиональных конкурсах, днях открытых дверей, исследовательской работе.

- наблюдение за внеурочной деятельностью

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- рациональное распределение времени на всех этапах решения задач

- наблюдение за выполнением задания во время учебной деятельности, учебной и производственной практики

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за

результаты своей работы.

- полнота анализа рабочей ситуации

- оценка анализа рабочей ситуации

- своевременная проверка и самопроверка выполненной работы

- оценка

эффективности и правильности проверки и самопроверки выполненной работы

- грамотная корректировка и своевременное устранение допущенных ошибок в своей работе

- наблюдение за за выполнением задания во время учебной деятельности, учебной и производственной практики

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- активное использование различных источников для решения профессиональных задач

- наблюдение за выполнением работ в учебной деятельности и в ходе учебной и производственной практики

 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- активное использование в учебной деятельности и входе практики информационных и коммуникационных ресурсов

- наблюдение за выполнением работ в учебной деятельности и в ходе учебной и производственной практики

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

 - соблюдение этических норм общения при взаимодействии с учащимися, преподавателями, мастерами  и руководителями практики.

- наблюдение за учебной деятельностью и учебной и производственной практикой

- активное участие в жизни коллектива.

- наблюдение за учебной деятельностью и учебной и производственной практикой

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- участие во внеурочной работе с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности, военных сборах.

- наблюдение за внеурочной работой