УМК по ПМ 04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники
методическая разработка

Акатьева Анастасия Николаевна

ПМ.04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

 

по специальности: 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

Скачать:


Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области

«Агротехнологический колледж»

Комплект

 контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

по специальности: 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

2017

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы ПМ 04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

Разработчики:

Парфенюк Оксана Алексеевна, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Петроченко Марина Валерьевна, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Акатьева Анастасия Николаевна, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Рассмотрен

на заседании ПЦК технологии и управления

Протокол №_____

от ____ _________ 20___ г

Председатель ПЦК

____________ / А.Н.Черных

Содержание

  1. Паспорт контрольно-оценочных средств……………………………….

4

1.1. Общие положения………………………………………………………………

4

1.2 Показатели оценки результатов освоения профессионального модуля, форы и методы контроля……………………………………………………………

8

1.3 Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю……….

12

  1. Оценка освоения профессионального модуля………………………….

12

2.1 Формы и методы оценивания…………………………………………………………...

12

2.2 Комплект заданий для проведения входного контроля, текущей и промежуточной аттестации………………………………………………………...

13

  1. Комплект заданий для проведения экзамена (квалификационного)  по профессиональному модулю…………………………………………………..

53

Учебно-методическое обеспечение………………………………………………...

57

  1. Паспорт комплекта оценочных средств профессионального модуля ПМ.04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

  1. Общие положения

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения ПМ.04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники ОПОП 35.02.08. в части овладения видом профессиональной деятельности: Управление структурным подразделением предприятия организации (предприятия)

Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций

Профессиональные компетенции

Показатели результата

Форма контроля

ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей в области работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

- расчет основных показателей производства продукции в соответствии с установленной методикой;

- соответствие выполненных расчетов основных показателей производства продукции, существующим показателям в действующем предприятии;

- точность и правильность расчетов основных показателей производства продукции.

Текущий контроль в форме:

- защиты практических, курсовых работ;

- выполнение тестовых и практических заданий по темам МДК

ПК 4.2 Планировать исполнение работ исполнителями

-осуществление анализа производственной ситуации;

- обоснованность и аргументированность выбора типовых и разработки собственных решений профессиональных задач в области планирования деятельности структурного подразделения;

- совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного перечня работ при решении ситуационной задачи производственного характера.

Текущий контроль в форме:

 - защиты практических и курсовых работ;

выполнение тестовых и практических заданий по темам МДК

ПК 4.3 Организовывать работу трудового коллектива

- демонстрация способности поставить перед подгруппой цели, мотивировать членов группы на их достижение, нести ответственность за результаты деятельности группы

- демонстрация умений организовывать работу трудового коллектива подразделения при выполнении функциональных обязанностей

Экспертная оценка   выполнения курсовой работы

Экспертная оценка выполнения практических работ

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю

ПК. 4.4 Контролировать ход и оценивать результаты работ исполнителями

- демонстрация процедуры осуществления функций мастера по подготовке, организации, контролю и анализу работ;

- анализ причин, вызывающих нарушение технологического процесса и разработка соответствующих мероприятий по их устранению;

- организация и контроль данного решения.

Текущий контроль в форме:

  - защиты курсовых работ и практических работ;

-контрольных работ по темам МДК;

Зачет по учебной практике Текущий контроль в форме защиты практических работ

ПК 4.5 Вести утвержденную отчетно-учётную документацию

- демонстрация умений по заполнению документации структурного подразделения;

- соответствие заполнения учетно-отчетной документации структурного подразделения нормам и правилам;

- точность и грамотность оформления документации.

Текущий контроль в форме защиты практических и курсовых работ

ПКр.13.Применять юридическую нормативную документацию в работе электрохозяйств

- демонстрация умений поиска и анализа нормативной и юридической информации

Выполнение тестовых и практических заданий по темам МДК

ПКр.14.Учитывать особенности экономического развития предприятий АПК Тюменской области и рассчитывать основные экономические показатели их работы  

- расчет основных показателей производства с/х продукции в соответствии с установленной методикой;

Выполнение тестовых и практических заданий по темам МДК

Показатели оценки сформированности ОК

Общие компетенции

Показатели результата

Форма контроля

ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

-своевременное и качественное выполнение профессиональных заданий;

-проявление интереса к изучаемому материалу, работая с дополнительными источниками на аудиторных занятиях и при самостоятельной работе;

- активное и систематическое участие в профессионально значимых мероприятиях (конференциях, проектах);

- наличие положительных результатов по итогам изучения междисциплинарного курса, учебной практики, выполнения курсовой работы.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- рациональность планирования и организации деятельности при решении профессиональных задач в области управления структурным подразделением;

-своевременность сдачи заданий, отчетов;

- демонстрация исполнительности и ответственного отношения к порученному делу.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

- выбор адекватного решения при решении профессиональных задач в области управления структурным подразделением организации;

- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- результативность использования информации, необходимой для эффективного решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- рациональное распределение времени на выполнение задания.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- работа с использованием компьютерной техники, поиск профессиональной информации;

- использование электронных и интернет ресурсов.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения;

- грамотность, культура устной и письменной речи, владение профессиональной лексикой.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

- соблюдение учебной и трудовой дисциплины, правил поведения;

- демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями;

- совпадение результатов самооценки и экспертной оценки.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- использование дополнительной профессиональной литературы, Интернет – источников для самообразования, профессионального и личностного развития;

- участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах по профессии, исследовательской работе;

- положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки, самоанализа и коррекции результатов собственной работы

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

ОК.9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности-

- участие в поисково-исследовательской работе, в разработке учебных проектов, во внеаудиторных мероприятиях: конкурсах технического творчества; конференциях по профилю специальности.

Текущий контроль в форме защиты практических работ, курсовой работы, учебной практики

1.2 Показатели оценки результатов освоения профессионального модуля, форы и методы контроля

Результаты обучения: практический опыт, умения, знания

Показатели оценки результата

Форма контроля

Практический опыт

ПО-1

участия в планировании и анализе производственных показателей организации (предприятия) отрасли и структурных подразделений;

- точность и правильность расчетов основных показателей производства

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Решение расчётных задач;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

ПО-2

участия в управлении первичным трудовым коллективом;

- ставит поставить перед подгруппой цели, мотивирует членов группы на их достижение, несет ответственность за результаты деятельности группы

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Решение расчётных задач;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

ПО-3

ведения документации установленного образца;

- правильно, грамотно, аккуратно заполняет документацию структурного подразделения;

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Решение расчётных задач;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

Умения

У-1

рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей;

- рассчитывает основные показателей производства продукции в соответствии с установленной методикой;

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Решение расчётных задач;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

У-2

планировать работу исполнителей;

- осуществляет и аргументирует выбор исполнителей работ, порядка выполнения мероприятий, направленных на выполнение поставленных задач, принятия собственных решений в области планирования деятельности структурного подразделения;

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

У-3

инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ;

- производит постановку целей и задач исполнителям на всех этапах выполнения работ

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

У-4

подбирать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимулированию персонала; 

- оценивает потребности сотрудников, определяет условия для удовлетворения их потребностей в целях эффективного выполнения производственных задач, посредством создания

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

У-5

оценивать качество выполняемых работ;

- анализирует причин, вызывающих нарушение технологического процесса и разработка соответствующих мероприятий по их устранению;

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

Знания

З-1

основы организации электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей;

- определяет

нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность СП; его место, роль в деятельности предприятия цель, задачи, функции, состав специалистов, права обязанности, ответственность, характер взаимодействия с другими структурными подразделениями

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

3-2

принципы обеспечения функционирования сельскохозяйственного оборудования;

- называет правила эффективного функционирования с/х оборудования

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-3

структуру организации (предприятия) и руководимого подразделения;

- раскрывает понятие «организация» / «предприятие», структурное подразделение; классифицирует организации, знает типы ОСУ, факторы, определяющие результативность производственной деятельности, их достоинства и недостатки, принципы формирования структурных подразделений, требования к их комплектованию, функционированию

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-4

характер взаимодействия с другими подразделениями;

- устанавливает систему взаимосвязи и эффективной коммуникации со смежными структурными подразделениями функционального, линейного типа;

- выбирает наиболее эффективные коммуникационные цепи

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-5

функциональные обязанности работников и руководителей;

- определяет перечень выполняемых трудовых функций руководителей, электрохозяйства, а также список целей, задач, прав, ответственности отдельного работника, занимающего конкретную должность в электрохозяйстве

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-6

основные производственные показатели работы организации(предприятия) отрасли и его структурных подразделений;

- определяет основные технико-экономические показатели работы с/х предприятия и электрохозяйства

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-7

методы планирования, контроля и оценки работ исполнителей;

- раскрывает понятие «планирование», «контроль», устанавливает основные виды планирования, контроля, этапы реализации функций, методы оценки работ исполнителей

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-8

виды, формы и методы мотивации персонала, в т. ч. материальное и нематериальное стимулирование работников;

- раскрывает понятие «мотивация», «стимулирование» их виды, формы, этапы мотивации

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-9

методы оценивания качества выполняемых работ;

- указывает методы оценки качества выполняемых работ, устанавливает порядок оценки, интерпретирует результаты

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

З-10

правила первичного документооборота, учета и отчетности

- называет требования к оформлению различных видов и систем документов

Устный опрос;

Тестовый контроль;

Анализ КС;

Защита практических работ;

Защита курсовой работы;

Дифференцированный зачёт;

Квалификационный экзамен.

  1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю 

Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалификационный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

Для составных элементов профессионального модуля предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации:

Элементы профессионального модуля

Формы промежуточной аттестации

МДК 04.01 Управление структурным подразделением организации (предприятия)

Дифференцированный зачёт

МДК 04.02 Экономика АПК Тюменской области

Защита курсовой работы

Дифференцированный зачёт

УП

Дифференцированный зачёт

ПМ

Экзамен (квалификационный)

  1. Оценка освоения профессионального модуля
  1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки освоения МДК являются практический опыт, умения и знания.

Контроль и оценка результатов освоения МДК, ПМ осуществляются с использованием следующих форм и методов: устный и письменный опрос, решение заданий в тестовой форме, решение задач, анализ конкретных производственных ситуаций, выполнение практических работ, защита курсового проекта, оформление рефератов, докладов, информационных сообщений, презентаций, составление эссе, кроссвордов.

Промежуточный контроль освоения профессионального модуля осуществляется при проведении дифференцированных зачетов по МДК и учебной практике.

Предметом оценки учебной практики является приобретение практического опыта и освоение общих и профессиональных компетенций, умений.

Контроль и оценка учебной практики проводится на основе характеристики обучающегося с места прохождения практики, составленной и завизированной руководителем практики.

В характеристике отражаются виды работ, выполненные обучающимся, их объем, качество выполнения в соответствии требованиями.

2.2 Комплект заданий для проведения входного контроля, текущей и промежуточной аттестации

Типовые задания для оценки освоения ПМ.04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

  1. Типовые задания для оценки освоения МДК 04.01. Управление структурным подразделением организации (предприятия)

2.2.2 Задания в тестовой форме для входного контроля знаний:

Организация товарной продукции

1.маркетинг;

2.психология;

3.менеджмент;

4.экономика.

Укажите, с какими из перечисленных наук менеджмент не связан

5.психология;

6.философия;

7.экономическая теория;

8.физика.

Экономика, в которой предприятия экономически самостоятельны, но которая регулируется государством, является:

9.  плановой;

10.рыночной;

11.смешанной;

12.традиционной

Система разнообразных видов деятельности людей, направленная на поддержание жизни и развитие, как отдельного человека, так и общества в целом

13.маркетинг;

14.экономика;

15.менеджмент;

16.психология.

Конкретное конечное состояние или желаемый результат, которого стремится добиться группа, работая вместе:

17. цель;

18.задача;

19.миссия;

20.видение.

Процесс передачи информации:

21. интеракция;

22. перцепция;

23. коммуникация;

24. аттракция.

Группа лиц, деятельность которых направлена на достижение диной цели:

25. организация;

26. предприятие;

27. фирма;

28. совместное предприятие.

Метод сбора первичной информации:

29. эксперимент;

30. работа с научной литературой;

31. опрос;

32 работа с документацией предприятия.

К каналам личной коммуникации относят:

33. общение одного лица с аудиторией;

34. прямую постовую рекламу;

35. рекламу по телевидению;

36. печатную рекламу.

Под функцией маркетинга понимают:

37. определение перспектив развития;

38. планирование и прогнозирование;

39.стимулирование продаж;

40. производство товаров.

Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме входного контроля знаний

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

2.2.3. Теоретические вопросы для текущего (устного) контроля знаний обучающихся

Знание

Узловые вопросы

Раздел 1. Организация электрохозяйства сельскохозяйственных предприятий

З-1

З-3

З-4

Какое понятие: «управление» или «менеджмент» является более общим и почему?

Что такое управление?

Что такое субъект управления, и кто является субъектом управления?

Что такое объект управления и что является объектом управления?

Дайте определение и раскройте понятие менеджмент.

Структура науки об управлении.

Основные категории управления.

Что такое вертикальное и горизонтальное разделение управленческого труда?

Управленческие отношения, их виды. Формальные и неформальные управленческие отношения.

Раскройте понятия: «руководитель», «специалист», «вспомогательный работник».

Какими качествами должен обладать руководитель?

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

Опишите понятие «предприятие» и его основные признаки.

Назовите критерии классификации предприятий.

Перечислите типы и виды организаций.

Укажите признаки современного предприятия.

Перечислите основные признаки юридического лица.

Определите перечень критериев классификации организационных форм предприятий.

Перечислите критерии классификации предприятий относительно правовой формы.

Дайте понятие «среда организации».

Перечислите факторы внешней среды.

Назовите факторы внутренней среды предприятий.

Раскройте понятие «управленческий процесс». Определите его основные этапы и функции.

В чем сущность понятия «организационная структура организации»

З-1

З-2

3-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

Дайте понятие «цель»?

Сформулируйте цели деятельности предприятия.

Установите цель электрохозяйства с/х предприятия. Требования к целям.

Кто устанавливает цели структурного подразделения

 Дайте определение задач в менеджменте, категории задач.

Раскройте задачи электрохозяйства.

Назовите основные методы управления структурным подразделением

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Что такое планирование?

Цели и задачи планирования в структурном подразделении.

Виды планирования. Этапы планирования.

Методы планирования.

Чем отличается планирование от прогнозирования?

З-1

З-3

З-4

3-5

З-7

З-8

З-9

Что такое мотивация?

Схема мотивационного процесса.

Теории мотивации

Что такое стимулирование?

Состав материальных стимулов.

Состав нематериальных стимулов.

З-1

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Что такое методы управления?

Группы методов управления.

Что такое экономические методы управления?

Какие рычаги используются в экономических методах управления?

Какова роль заработной платы в экономических методах управления?

Что такое организационно-распорядительные методы управления?

Классификация групп в организационно-распорядительных методах управления

Регламентирующие методы управления.

Нормирующие методы управления.

Инструктирующие методы управления.

Социально-психологические методы управления.

Уровни социально-психологических методов управления.

Что такое моральное стимулирование?

З-1

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

Что такое проблема? Причины возникновения проблем.

Что такое управленческое решение?

Как выявить проблему?

Какие проблемы потенциально возможны на предприятии?

Классификация решений по характеру целей.

Классификация решений по характеру решаемых задач.

Кто разрабатывает и принимает решения? Назовите возможные варианты.

Каковы этапы разработки и принятия решений?

Какова роль решений в управлении организацией?

Что такое риск как экономическая категория?

Классификация рисков по причинам возникновения.

Назовите основные виды рисков.

Способы снижения рисков при осуществлении проектов.

Что такое цена риска?

Методы оценки риска.

Какие риски имеют место в электроэнергетике?

3-1

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Контроль и его понятие

Виды контроля

Этапы, технология и правила контроля

Общие требования к эффективному контролю

З-1

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Задачи учета и отчетности

Виды учета и отчетности

Организация учета и отчетности в электрохозяйстве

Первичная учетно-отчетная документация

З-1

З-3

З-4

3-5

З-6

З-7

З-9

З-10

Трудовые ресурсы и кадровая политика предприятий АПК Организация труда на предприятиях АПК

Основы организации профессионального отбора кадров Организация групповой работы

Управление стрессами и конфликтами в организации

Раздел 2. Юридическое сопровождение организации энергосбыта

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

Что такое электропотребление?

Что такое система электроснабжения?

Каковы цели управления электроснабжением и электропотреблением?

Какие существуют методы управления электроснабжением и электропотреблением?

Назовите уровни управления электропотреблением.

Основные направления управления энергоснабжением и электропотреблением на федеральном уровне.

Задачи управления энергоснабжением и энергопотреблением на предприятии.

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

З-10

Системы учета электрической энергии.

Виды счетчиков электрической энергии

Основные характеристики счетчиков электрической энергии

Маркировка счетчиков электрической энергии

Расстановка приборов учета электрической энергии на предприятиях

Контроль учета электрической энергии, погрешности систем

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

З-10

Что такое нормирование?

Что такое норма?

Что такое удельный расход электроэнергии?

Что такое обобщенные энергозатраты?

Классификация норм расхода топливно-энергетических ресурсов.

Какие существуют методы разработки норм расхода электроэнергии и характеристика этих методов?

Размерность норм расхода электроэнергии.

Какие организации являются бюджетными?

Что такое лимитирование элетропотребления?

Каковы цели и задачи лимитирования электропотребления?

Как должно быть организовано лимитирование электропотребления?

Метод расчета лимитов на основании удельных норм энергопотребления.

Установление лимитов расчетно-статистическим методом.

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

З-10

Каким образом коммерческая организация может добиться увеличения прибыли?

Что такое естественная монополия?

Каковы необходимость и цель государственного регулирования тарифов на электроэнергию?

Что такое оптовые и розничные рынки электроэнергии?

Кто является субъектами и объектами оптовых и розничных рынков электроэнергии

В чем заключается регулирование тарифов на электрическую энергию?

Какие основные финансовые расходы несет энергоснабжающая организация?

Органы государственного регулирования тарифов и их полномочия.

Какие системы тарифов существуют на розничном рынке?

Какие изменения в тарифной системе можно ожидать в будущем?

Как выбрать систему тарифов с целью уменьшения затрат на оплату электроэнергии?

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

З-10

Что такое договор?

Назовите признаки договоров.

В чем заключается свобода договора?

По каким критериям подразделяются договора по видам?

Что такое возмездный договор?

Является ли договор энергоснабжения возмездным?

Почему договор энергоснабжения выделен в ГК РФ в отдельный вид договоров?

Какие специфические особенности отличают договора энергоснабжения от других договоров?

Что такое лицензирование?

Какие виды лицензируемой деятельности Вы знаете?

Кто является абонентом по договору энергоснабжения?

На какие виды деятельности распространяются договора энергснабжения?

Какие основные вопросы должны быть отражены в договорах энергоснабжения?

Основные субъекты электроэнергетики по договорам энергоснабжения?

Что такое публичный договор? Какие Вы знаете публичные договора?

Изложите порядок заключения договоров энергоснабжения.

Права и обязанности энергоснабжающей организации по договору.

Права и обязанности потребителя электроэнергии по договору.

Как должно быть отражено в договоре количество электроэнергии и мощности покупаемой потребителем электроэнергии?

Как отражается в договоре качество электроэнергии?

Что необходимо отразить в договорах в части компенсации реактивной мощности?

Что требуется предусмотреть в договорах по вопросам расчетов за электроэнергию и применения тарифов?

Как отразить в договорах вопросы надежности электроснабжения?

Ограничения и временное прекращение подачи электроэнергии. В каких случаях оно может применяться, и каким образом это должно быть предусмотрено в договорах?

Взаимоотношения ЭСО, абонентов и субабонентов. Как это должно быть отражено в договорах?

Порядок присоединения к электрическим сетям новых и реконструируемых электроустановок.

Порядок изменения и расторжения договоров энергоснабжения.

З-1

З-6

З-7

З-7

З-9

З-10

Возможные методы прогнозирования отпуска электроэнергии в сеть ЭСО.

Прогнозирование по среднему относительному приросту.

Прогнозирование по среднему темпу роста.

Прогнозирование методом нахождения аналитического выражения тенденции развития.

Расчет сезонных колебаний отпуска электроэнергии.

Раздел 3. Делопроизводство в системе управления электрическим хозяйством

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

1.Предмет, содержание и задачи ДОУ в управлении структурным подразделением.
2.Место и роль документов в управлении на современном этапе.
3.Классификация документов.

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Состав нормативно-методической базы ДОУ.
Стандартизация и унификация системы ДОУ.
Общероссийские классификаторы документации.

Государственная система документационного обеспечения управления

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Виды оргтехники, используемой для оформления документов в структурном подразделении

Правила ТБ и ОТ при эксплуатации оргтехники

Требования к формированию документов в формате Microsoft Word и Excel

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Бланки документов и требования к ним.

Структура документа. Требования к оформлению документов по ГОСТ «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов»

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Виды и предназначение организационно-распорядительной документации в структурном подразделении.

Виды бланков организационно-распорядительной документации

Стандарты оформления и составления организационно-распорядительной документации

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Виды и предназначение информационно-справочной документации в структурном подразделении.

Виды бланков информационно-справочной документации

Стандарты оформления и составления информационно-справочной документации

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Виды первичной отчетно-учетной документации структурного подразделения

Порядок оформления, ведения, движения, хранения

З-1

З-2

З-3

З-4

З-5

З-6

З-7

З-8

З-9

З-10

Виды технической документации структурного подразделения

Порядок оформления, ведения, хранения

Критерии оценки:

Оценка «отлично» – обучающийся полностью раскрыл вопрос, показал знание основных понятий;

Оценка «хорошо» – обучающийся допустил несущественные ошибки, но смог ответить на наводящие вопросы;

Оценка «удовлетворительно» – обучающийся не раскрыл полностью содержание вопроса;

Оценка «неудовлетворительно» – обучающийся не раскрыл содержание вопроса, либо показал отрывочные, бессистемные знания.

2.2.4. Задания в тестовой форме для текущего контроля знаний обучающихся

К внутренним переменным организации относится: 

  1. законы;
  2. цели;
  3. приказы;
  4. распоряжения

К концепциям структуры управления организацией относится: 

  1. задачи;
  2. сфера контроля;
  3. технология;
  4. продукт

Какая из перечисленных переменных не относится к внутренней среде организации: 

  1. цели;
  2. конкуренты;
  3. структура;
  4. поставщики.

К характеристикам внешней среды относится:

  1. крупномасштабность;
  2. поставщики;
  3. подвижность;
  4. зависимость от организации

К факторам внешней среды относится: 

  1. люди;
  2. поставщики;
  3. технологии;
  4. цели.

К факторам среды прямого воздействия относится: 

  1. состояние экономики;
  2. НТП;
  3. поставщики;
  4. экономика.

Не оказывает немедленного воздействия на организацию: 

  1. среда принятия решений;
  2. среда прямого воздействия;
  3. среда косвенного воздействия;
  4. конкурентная среда.

Технология непрерывного производства обычно применяется при производстве такой продукции как:

  1. выпуск легковых автомобилей;
  2. производство военной авиатехники;
  3. строительство судов уровня;
  4. электроэнергия.

Ключевым фактором в любой модели управления являются: 

  1. люди;
  2. средства производства;
  3. финансы;
  4. структура управления

К внутренним переменным организации относится: 

  1. законы;
  2. цели;
  3. приказы;
  4. распоряжения.

К концепциям структуры управления организацией относится: 

  1. задачи;
  2. сфера контроля;
  3. технология;
  4. продукт.

Какая из перечисленных переменных не относится к внутренней среде организации: 

  1. цели;
  2. конкуренты;
  3. структура;
  4. поставщики.

Цели организации бывают: 

  1. количественные;
  2. общие;
  3. организационные;
  4. качественные.

Специфические цели – это: 

  1. цели всей организации;
  2. цели подразделений;
  3. цели групп;
  4. цели отдельного сотрудника.

К разновидностям технологии производства относится: 

  1. крупносерийное производство;
  2. государственное производство;
  3. частное производство;
  4. легальное производство.

Задачи организации делятся на категории: 

  1. работа с партнерами;
  2. работа с предметами;
  3. работа с покупателями;
  4. работа с финансами.

Отрасль национального хозяйства, обеспечивающая производство, заготовку, хранение переработку и реализацию сельскохозяйственной продукции входит в состав

  1. Топливо-энергетического комплекса;
  2. Агропромышленного комплекса;
  3. Военно-промышленного комплекса;
  4. Машино строительного комплекса.

Производство, передача, распределение электроэнергии для обеспечения эффективной работы сельскохозяйственных предприятий и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники осуществляется предприятиями

  1. Топливо-энергетического комплекса;
  2. Агропромышленного комплекса;
  3. Военно-промышленного комплекса;
  4. Машино строительного комплекса.

Процессом выработки электроэнергии для обеспечения эффективной работы сельскохозяйственных предприятий занимаются

  1. Электросетевые компании;
  2. Генерирующие компании;
  3. Энергосбытовые компании;
  4. Госэнергонадзор.

Официально выделенная составная часть организации (предприятия), выполняющее установленный круг функциональных обязанностей и отвечающая за выполнение возложенных на него задач

  1. Организационная структура управления;
  2. Структурное подразделение;
  3. Организация;
  4. Предприятие.

Составная часть предприятия, обеспечивающая надежность, экономичность и безопасность работы электрооборудования электроустановок

  1. Отдел главного энергетика;
  2. Административно-хозяйственная часть;
  3. Электрохозяйство;
  4. Планово-экономический отдел.

Филиалы ОАО-энерго, находящиеся в каждом субъекте РФ, создающиеся для эксплуатации электрических сетей напряжением 0,4-110 кВ именуются

  1. Предприятия электрических сетей (ПЭС);
  2. Район электрических сетей (РЭС);
  3. Участок электрических сетей (УЭС);
  4. Территория электрических сетей (ТЭС).

Основной задачей предприятия электрических сетей (ПЭС) является

  1. Эксплуатация электрических сетей напряжением 0,4-110 кВ;
  2. Эксплуатация электрических сетей напряжением 190-260В;
  3. Производство электроэнергии;
  4. Сбыт электроэнергии.

Основной задачей района электрических сетей (РЭС) является

  1. Производство электроэнергии;
  2. Сбыт электроэнергии;
  3. Эксплуатация электрических сетей;
  4. Заключение договоров на поставку электроэнергии.

Организационная структура управления, при которой объекты электросетей, например, линии электропередачи (35 кВ и выше), закрепляются за службами, а остальные - за территориальными производственными подразделениями - районами и участками называется

1.  Дивизиональная;

2.  Смешанная;

3.  Территориальная;

4.  Функциональная.

Организационная структура управления, при которой объекты электросетей закреплены за территориальными производственными подразделениями предприятия - районами и участками, несущими ответственность за их состояние и организующими их обслуживание

1. Дивизиональная;

2. Смешанная;

3. Территориальная;

4. Функциональная.

Организационная структура управления, при которой объекты электросетей закреплены за соответствующими производственными службами, осуществляющими их ремонт и эксплуатацию персоналом, подчиненным службам, при этом территориальные районы и участки в предприятии не создаются

1. Дивизиональная;

2. Смешанная;

3. Территориальная;

4. Функциональная.

В основе управления электрохозяйством предприятия заложен принцип

  1. Справедливости;
  2. Единоначалия;
  3. Дисциплины;
  4. Корпоративного духа.

Должностное лицо, на которое возложены обязанности по организации технического и оперативного обслуживания, проведения ремонтных, монтажных и наладочных работ в электроустановках

  1. Главный инженер;
  2. Заместитель директора;
  3. Ответственный за электрохозяйство;
  4. Руководитель предприятия.

Укажите численность электромонтеров в электрическом хозяйстве предприятия, если объем электрохозяйства 1451,5 у.е., а норма обслуживания 130 у.е.

  1. 11 штатных единиц;
  2. 10 штатных единиц;
  3. 15 штатных единиц;
  4. 8 штатных единиц.

Штатная численность электромонтеров в электрохозяйстве сельскохозяйственного предприятия 10 единиц. Какова потребность электрохозяйства в электромонтёрах 3 разряда

  1. 1 - 2  шт. ед.;
  2. 4 – 6 шт. ед.;
  3. 3 – 4 шт. ед.;
  4. 10 шт. ед.

Организационная структура управления электрохозяйством предприятия имеет

  1. Штабной тип;
  2. Линейный тип;
  3. Дивизиональный тип;
  4. Матричный тип.

Район электрических сетей (РЭС) является

  1. Самостоятельной организацией (предприятием);
  2. Структурным подразделением предприятия электросетей;
  3. Энергосбытовой компанией;
  4. Энергогенерирующей компанией.

Персонал, у которого в управляемом им технологическом процессе основной составляющей является электрическая энергия, использующий в работе ручные электрические машины, переносной электроинструмент и светильники, и другие работники для которых инструкциями установлено знание МПБЭЭ (где требуется II и более высокая группа по электробезопасности)

  1. Электротехнический персонал;
  2. Электротехнологический персонал;
  3. Неэлектротехнический персонал;
  4. Административно-технический персонал.

Оперативное управление и обслуживание электроустановок (осмотр, оперативные переключения, подготовка рабочего места, допуск и надзор за работающими, выполнение работ в порядке текущей эксплуатации) осуществляет

  1. Оперативный технический персонал;
  2. Оперативно-ремонтный технический персонал;
  3. Ремонтный технический персонал;
  4. Технологический персонал.

Техническое обслуживание и ремонт, монтаж, наладку и испытание электрооборудования осуществляет

  1. Оперативный технический персонал;
  2. Оперативно-ремонтный технический персонал;
  3. Ремонтный технический персонал;
  4. Технологический персонал.

Специально обученный и подготовленный для оперативного обслуживания в утвержденном объеме закрепленных за ним электроустановок

  1. Оперативный технический персонал;
  2. Оперативно-ремонтный технический персонал;
  3. Ремонтный технический персонал;
  4. Технологический персонал.

Неэлектротехнический персонал предприятия (организации) должен иметь

  1. II группу по электробезопасности;
  2. III группу по электробезопасности;
  3. I группу по электробезопасности;
  4. VI группу по электробезопасности.

Ответственный за электрохозяйство предприятия назначается из числа лиц административно-технического персонала

  1. Предприятия электрических сетей (ПЭС);
  2. Района электрических сетей (РЭС);
  3. Руководителей и специалистов Потребителя (владельца электроустановок);
  4. Участка электросетей.

Состав и взаимосвязь элементов производственного процесса, образующих единый хозяйствующий объект

  1. Технологическая система производства;
  2. Социальная структура коллектива;
  3. Административно-хозяйственная система;
  4. Организационная структура управления.

С органами Госэнргонадзора согласовывается назначение на должность

  1. Руководителя предприятия (организации);
  2. Заместителя руководителя организации;
  3. Ответственного за электрохозяйство;
  4. Инженера по охране труда.

В ведении главного инженера ПЭС

  1. Служба механизации и транспорта;
  2. Электроремонтные мастерские;
  3. Планово-экономический отдел;
  4. Служба средств диспетчерского и технологического управления.

Ведение оперативно-диспетчерского режима сетей напряжением 35 кВ и выше, а также оперативное руководство дежурным оперативным персоналом РЭС является конкретной функцией

  1. Службы изоляции и перенапряжений;
  2. Службы средств диспетчерского и технологического управления;
  3. Оперативно-диспетчерской службы;
  4. Службы линий и подстанций.

В каждой административной территории (район субъекта Федерации) создается

  1. Участок электрических сетей;
  2. Предприятие электрических сетей;
  3. Район электрических сетей;
  4. Территория электрических сетей.

В основе организационных методов управления электрохозяйством предприятия

  1. Способы воздействия на сознание работников;
  2. Законодательные, правовые, ведомственные акты, нормы, правила;
  3. Стратегические планы предприятия;
  4. Права и ответственность Ответственного за электрохозяйства.

Потребность – это: 
1. это желание иметь что-либо; 
2. это ощущение человеком физиологически или психологически недостатка в чем-либо; 
3. это нуждаться в чем-либо; 
4. это хотеть большего, чем имеешь. 

Область хозяйственно-экономической деятельности человека, совокупность больших естественных и искусственных подсистем, служащих для преобразования, распределения и использования энергетических ресурсов всех видов (выберите один вариант ответа):

1. энергетика;

2.  электрика;

3. электроника;

4. электроэнергетика.

Совокупность нормативно-правовых актов, регулирующих экономические и гражданско-правовые отношения, возникающие в сфере функционирования топливно-энергетического комплекса и его взаимоотношений с иными субъектами права – это (выберите один вариант ответа):

электрическое законодательство;

энергетическое законодательство;

энергоменеджмент;

энергоаудит.

Органом законодательной власти, осуществляющим нормативное регулирование отрасли, является профильный комитет Государственной думы Российской Федерации – «Комитет Государственной Думы по ………..». Вставьте пропущенное.

Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере топливно-энергетического комплекса, в том числе по вопросам электроэнергетики, нефтедобывающей, нефтеперерабатывающей, газовой, угольной, сланцевой и торфяной промышленности, магистральных трубопроводов нефти, газа и продуктов их переработки, возобновляемых источников энергии, освоения месторождений углеводородов на основе соглашений о разделе продукции, и в сфере нефтехимической промышленности, а также функции по оказанию государственных услуг, управлению государственным имуществом в сфере производства и использования топливно-энергетических ресурсов (выберите один вариант ответа:

1. Федеральная служба по тарифам;

2. Министерство промышленности и торговли РФ;

3. Министерство энергетики РФ;

4. Федеральная антимонопольная служба РФ;

5. Региональная энергетическая комиссия Тюменской области, ХМАО- Югры и ЯНАО.

Реализация организационных, правовых, технических, технологических, экономических и иных мер, направленных на уменьшение объема используемых энергетических ресурсов при сохранении соответствующего полезного эффекта от их использования (в том числе объема произведенной продукции, выполненных работ, оказанных услуг: (выберите один вариант ответа):

1. энергетическая эффективность;

2. энергосбережение;

3. энергоменеджмент;

4. энергоаудит.

Характеристики, отражающие отношение полезного эффекта от использования энергетических ресурсов к затратам энергетических ресурсов, произведенным в целях получения такого эффекта, применительно к продукции, технологическому процессу, юридическому лицу, индивидуальному предпринимателю (выберите один вариант ответа):

1. энергетическая эффективность;

2. энергосбережение;

3. энергоменеджмент;

4. энергоаудит.

Совокупность принципов, знаний, форм и средств управления энергосбережением для снижения затрат на используемые энергетические ресурсы – это (выберите один вариант ответа):

1. энергопотребление;

2. энергетическое законодательство;

3. энергоменеджмент;

4. энергоаудит.

Учет расхода электроэнергии на промышленном предприятии осуществляется (найдите неправильный ответ):

1. приборным способом;

2. расчетным способом;

3. опытно-расчетным способам;

4. опытно-приборным способом.

Учет принято разделять на (выберите один вариант ответа):

1. расчетный (коммерческий) и технический (контрольный);

2. систематический и текущий;

3. плановый и внеочередной;

4. коммерческий и некоммерческий.

Прибор для измерения расхода электроэнергии переменного или постоянного тока (обычно в кВт·ч или А·ч) – это электрический ……….. . Вставьте пропущенное.

По конструктивному исполнению выделяют счетчики (выберите один вариант ответа):

1. индукционные и электронные;

2. непосредственного включения и трансформаторные;

3. однофазные и трехфазные;

4. однотарифные и многотарифные.

По подключению к электрической сети выделяют счетчики (выберите один вариант ответа):

1. индукционные и электронные;

2. непосредственного включения и трансформаторные;

3. однофазные и трехфазные;

4. однотарифные и многотарифные.

Совокупность измерительных комплексов и счетчиков, установленных на предприятии и энергообъекте – это ……. Учета электроэнергии. Вставьте пропущенное.

Специализированные технические средства, позволяющие автоматизировать коммерческий и технический учет электрической энергии и мощности при ее производстве, передаче, распределении и потреблении (выберите один вариант ответа):

1. АКУЭС;

2. АСКУЭ;

3. АСК;

4. ПУЭ.

Договор энергоснабжения является договором (выберите неправильный ответ):

1. публичным;

2. консенсуальным;

3. возмездным;

4. условным.

Существенными условиями договора энергоснабжения являются (выберите неправильный ответ):

1. предмет договора;

2. количество энергии;

3. качество энергии;

4. цена;

5. срок;

6. условия по обеспечению содержания и безопасной эксплуатации сетей, приборов и оборудования.

В случае, когда абонентом по договору энергоснабжения выступает гражданин, использующий энергию для бытового потребления, он не вправе использовать энергию в необходимом ему количестве. Согласны ли Вы с данным утверждением. Ответьте Да или Нет.

Количество поданной энергоснабжающей организацией и использованной абонентом энергии определяется в соответствии с данными ………… о ее фактическом потреблении. Вставьте пропущенное.

Если абонентом по договору энергоснабжения является гражданин, использующий энергию в бытовых целях, договор считается заключенным с момента (выберите правильный вариант ответа):

1. подписания договора энергоснабжения;

2. регистрации договора;

3. первого фактического подключения абонента к присоединенной сети;

4. первой оплаты используемой энергии.

Договор энергоснабжения с гражданином, использующим энергию в бытовых целях считается заключенным на (выберите правильный вариант ответа):

1. неопределенный срок; 

2. один год;

3. три года;

4. десять лет.

При необходимости принятия неотложных мер по прекращению или ликвидации аварии в системе энергоснабжающей организации допускается (выберите правильный вариант ответа):

1. перерыв в подаче энергии без согласования с абонентом и без соответствующего его предупреждения, но при условии немедленного уведомления об этом абонента;

2. прекращение подачи энергии с обязательным предупреждением об этом абонента;

3. ограничение подачи с обязательным согласованием с абонентом сроков отключения;

4. расторжение договора;

5. перерыв в подаче энергии без согласования с абонентом, без соответствующего его предупреждения и без возмещения причиненных этим убытков.

Реквизит документа – это:

     1. его отдельный элемент;

     2. часть служебного письма;

     3. фирменный бланк;

4. основа документа.

«Делопроизводство» - это:

     1. систем хранения документов;

     2. составление документов;

     3. документирование и организация работы с документами;

4. оформление документов.

Укажите правильно оформленный реквизит «Адресат»:

     1. Директору ООО «Дизайн-А»

         В.А. Лагуниной

2. Директору НПЛ

    Русакову Ивану Федоровичу

     3. 301265, Тульская обл.,

         гю Липки, Киреевский р-н,

         ул. Садовая, д. 5, кв. 12

         Образцову О.П.

4. Е.И. Жук

    Чурина ул., д.14, кв.1,

    Новоуральск,

    Свердловская обл., 624130

При адресовании частному физическому лицу инициалы указывают:

     1. перед фамилией;

     2. после фамилии;

4. инициалы не указываются;

5. инициалы выделяют жирным шрифтом

Укажите правильно оформленный реквизит «Подпись»:

     1. Ректор                                            Пшенов                    П.М. Пшенов  

     2. Директор школы № 432              Спицына                    Спицына Ф.И.

     3. Главный бухгалтер                      Веревкина                  Веревкина С.А.

         Директор МГУ                            Воронов                       Воронов П.В.

     4. Директор школы № 45                подпись                       Ю.Г. Деминов

        Директор школы № 56                подпись                        М.И. Рыбкина

     5. Директор школы № 31                                            Директор школы № 87

         ________Ящик А.А.                                                 __________Жмуркина О.П.

Укажите верное оформление реквизита «Подпись» (во время отсутствия руководителя документ подписывается заместителем, исполняющим обязанности руководителя):

     1. За директора ___________________А.И. Сидоров

                                           (подпись его зама Петрова)

     2. Директор____________________А.И. Сидоров

                           (подпись его зама Петрова)

     3. И.О. директора_________________________О.М. Петров

                                             (личная подпись заместителя директора)

4. Ф.И.О. директора_________________________О.М. Петров

                                             (личная подпись заместителя директора)

Укажите правильно оформленный реквизит «Отметка о наличии приложения», если в тексте сопроводительного письма НЕ упоминалось о приложении:

     1. Приложение: 1. Положение об Управлении регионального кредитования

                                     на 5 л. в 1 экз.

                                2. Правила подготовки и оформления документов

                                    Управления регионального кредитования на 7 л. в 2 экз.

     2. Приложение: на 6 л. В 1 экз.

3. Положение об Управлении регионального кредитования

                                     на 5 л. в 1 экз. (приложение);

4. на 6 л. В 1 экз.

Определите цель указания фамилии и телефона исполнителя документа на служебном письме:

     1. для оперативной связи с исполнителем;

     2. для придания документу юридической силы;

3. подтверждение авторства;

4. для предъявления претензий.

План работы института на 2004-2005 учебный год утверждается решением педагогического совета. В каком случае правильно оформлен реквизит «Гриф утверждения документа»:

     а) УТВЕРЖДАЮ Решение педагогического совета от 12.08.2004 г. № 14;

     б) УТВЕРЖДЕН Решением педагогического совета от 12.08.2004 № 14;

     в) УТВЕРЖДЕН Решение педагогического совета от 112.08.2004 г. № 14;

     г) УТВЕРЖДЕН Решением педагогического совета от 12.08.2004 г.  № 14.

Определите верный вариант оформления реквизита «Гриф согласования»:

1) СОГЛАСОВАНО

     Ректор Финансовой академии

     при Правительстве Российской Федерации

     Орлов                  С.В. Орлов

     31.07.2004

2) Руководитель юридического отдела

    Семенюк     А.В. Семенюк

     31.07.2004

Определите верный вариант оформления «Виза согласования»:

1) СОГЛАСОВАНО

     Ректор Финансовой академии

     при Правительстве Российской Федерации

     Орлов                  С.В. Орлов

     31.07.2004

2) Руководитель юридического отдела

    Семенюк     А.В. Семенюк

     31.07.2004

Внешнее  согласование документа оформляется с помощью реквизита:

     1. виза согласования;

     2. гриф согласования;

3. отметка об исполнителе;

4. гриф утверждения.

Внутреннее  согласование документа оформляется с помощью реквизита:

1. виза согласования;

     2. гриф согласования;

3. отметка об исполнителе;

4. гриф утверждения.

Укажите вариант правильного оформления реквизита «Отметка о заверении копии»:

     1. Верно:

         Инспектор Отдела кадров                          Зинченко                       М.Л. Зинченко

     2. Верно

         Инспектор Отдела кадров                          Зинченко                       М.Л. Зинченко

     3. Верно

          Инспектор Отдела кадров                          Зинченко                       М.Л. Зинченко

          25.12.2004 г.

4. Верно

         Инспектор Отдела кадров                          Зинченко                       М.Л. Зинченко

         25.12.2004

     

Определите, в каком варианте правильно поставлена печать в приведенных примерах:

     1.  Директор           Иванов         О.К. Иванов

     2. Директор          Иванов           О.К. Иванов

     3. Директор          Иванов           О.К. Иванов

     4. Директор          Иванов            О.К. Иванов

В правом верхнем углу документа располагаются реквизиты:

     1. наименование организации;

     2. гриф утверждения;

     3. дата документа;

     4. отметка об исполнителе;

К видам бланков относятся:

     1. бланк служебного письма;

      2. бланк структурного подразделения;

     3. должностной бланк;

4. форма 2

     Список-рассылку составляют в случае:

     1. если указывается более одного адресата;

     2. если указывается более четырех адресатов;

     3. если указывается более пяти адресатов;

     4. если указывается более двух адресатов.

Реквизит «Наименование вида документа» оформляют:

     1. прописными буквами;

     2. строчными буквами;

     3. первая - прописная буква, последующие – строчные;

4. первая – строчная, последующие – прописные.

Определите, правильно ли указаны размеры полей служебных документов. При выявлении ошибки напишите в правой части таблицы правильный вариант ответа.

Размеры полей, мм

Правильный ответ

Левое – 25

Правое – 20

Верхнее – 20

Нижнее - 20

Критерии оценки:

За каждый правильный ответ начисляется – 1 балл.

2.1.5 Практические задания для контроля умений и практического опыта обучающихся

У-1

рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей;

Задание 1.1. Рассчитайте объем электрохозяйства в условных единицах

Задание 1.2. Определите потребность электрохозяйства в специалистах.

Задание 1.3. Произведите выборку электромонтеров для электрохозяйства с/х потребителей в соответствии с уровнем квалификации

Задание 1.4. Произведите расчёт стоимости потребления электроэнергии для различных категорий потребителей

Задание 1.5. Произведите расчёт производительности труда работников сборочной бригады за смену

Задание 1.6. Произведите расчёт явочной численности рабочих в смену

Задание 1.7. Определите производительность труда на плановый период в сборочном цехе с численностью 20 человек

Задание 1.8. Расчет длительности производственного цикла с учетом особенности движения предмета труда

Задание 1.9 .Расчет КТУ

У-2

планировать работу исполнителей;

Задание 2.1. Составьте циклограмму деятельности ответственного за электрохозяйство с/х предприятия на неделю

Задание 2.2. На основе годового плана работы структурного подразделения составьте план работы на месяц

Задание 2.3. Произведите планирование рабочего дня руководителя с учетом АВС-анализа дел

Задание 2.4. Организуйте комплектование рабочей группы специалистов структурного подразделения для выполнения планового задания с учетом уровня квалификации

Задание 2.5. Составьте график очередных отпусков сотрудников с учетом плана загруженности мастерской

Задание 2.6. Составьте сетевой график монтажа электропроводки

Задание 2.7. Составьте рабочий график структурного подразделения на месяц

У-3

инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ;

Задание 3.1. Сформулируйте цель выполнения производственного задания в соответствии с критериями SMART

Задание 3.2. Осуществите постановку производственной задачи подчиненному в соответствии с критериями SMART

Задание 3.3. Оформите чек-лист на выполнение производственного задания

Задание 3.4. Произведите постановку производственной задачи исполнителю с использованием административных методов управления

Задание 3.5. Произведите постановку производственной задачи молодому, не имеющего опыта специалисту

Задание 3.6. Произведите постановку производственной задачи бригаде/группе исполнителей

Задание 3.7. Установите и охарактеризуйте основные этапы постановки производственных задач исполнителям

У-4

подбирать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимулированию персонала; 

Задание 4.1. Сформируйте набор методов стимулирования персонала структурного подразделения с учетом того, что в организации преобладают административные методы мотивации при невысоком уровне оплаты труда

Задание 4.2. Сформируйте набор средств мотивации позволяющий повысить социальную активность сотрудников структурного подразделения

Задание 4.3. Сформируйте набор средств мотивации позволяющий стимулировать к эффективному выполнению производственных задач сотрудника, испытывающего потребность в безопасности

Задание 4.4. Определите 7 мотивов, которые являются наиболее важными для руководителя структурного подразделения (электрохозяйства)

Задание 4.5. Сформируйте набор методов и средств стимулирования персонала в структурном подразделении с учетом того, что в организации преобладают материальные методы мотивации

Задание 4.6. Определите мотивы поведения сотрудника структурного подразделения, постоянно опаздывающего на работу

Задание 4.8. Поберите средства мотивации трудовой деятельности к членам молодежной бригады

Задание 4.9. Сформируйте набор средств мотивации позволяющий стимулировать к эффективному выполнению производственных задач сотрудника, испытывающего потребность в самореализации

Задание 4.10. Несколько ваших работников трудятся на сборке сложных электрических, проверяя качество работы изделия. Эта работа утомительна и однообразна, но она необходима. У вас нет возможности ни повысить зарплату, ни изменить названия должностей работников. Как вам мотивировать их деятельность?

Задание 4.11. На основе анкетных данных оцените уровень мотивации сотрудников в вашем структурном подразделении

Задание 4.12. Составьте анкету для сотрудников, позволяющую анализировать уровень мотивации в структурном подразделении

У-5

оценивать качество выполняемых работ;

Задание 5.1. Разработайте критерии оценки исполнительской дисциплины сотрудников

Задание 5.2. Определите показатели качества сборки электросветовых щитов

Задание 5.3. Установите контрольные точки над выполнением монтажа электропроводки в помещении

Задание 5.4. Произведите оценку работ, выполненных молодым, не опытным специалистом и высококвалифицированным сотрудником

Задание 5.5. Произведите оценку выполненных работ в соответствии с критериями SMART

Задание №5.6. Осуществите контроль за технологическим процессом монтажа электропроводки

Задание 5.7. Произведите расчет КТУ для членов бригады  

Практический опыт

ПО-1

участия в планировании и анализе производственных показателей организации (предприятия) отрасли и структурных подразделений;

Задание:

Рассчитайте объем электрохозяйства сельскохозяйственного предприятия, определите форму обслуживания электрохозяйства, установите штатный состав специалистов электрохозяйства, осуществите выборку электромонтеров для структурного подразделения (метод расчёта: нормативный)

Задание:

Произведите расчёт списочной и явочной численности персонала электроцеха

Задание:

Произведите расчёт стоимости электроэнергии для различных групп абонентов

Задание:

Произведите расчет КТУ для членов бригады  

ПО-2

участия в управлении первичным трудовым коллективом;

Задание:

Составьте должностную инструкцию сотрудника на основе профессионального стандарта

Задание:

Произведите анализ правил трудового распорядка с учетом требований ТК РФ, принципов управления

Задание:

Произведите анализ трудового договора, выявите ошибки, внесите изменения

Задание:

Составьте проект положения о стимулировании сотрудников структурного подразделения

Задание:

Разработайте критерии для оценки КТУ членов бригады

ПО-3

ведения документации установленного образца;

Задание:

Создайте макет журнала и оформите записи в нем

Задание:

Оформите табель учета рабочего времени в соответствии с установленной формой

Задание:

Оформите доверенность на получение электрооборудования

Задание:

Оформите список сотрудников предприятия по группам допуска

Задание:

Составьте рабочий график структурного подразделения на месяц при 40 часовой рабочей неделе

Задание:

Оформите наряд-допуск на производство работ в электроустановках

Задание:

Оформите заявку на обеспечение производства структурного подразделения материалами

Задание:

Составьте проект приказа по основной деятельности структурного подразделения

Задание:

Оформите управленческую справку по итогам производственного контроля

Задание:

Составьте акт на списание материальных ценностей

Задание:

Составьте и оформите служебную записку

Критерии оценки работы обучающегося:

Оценка «отлично» - содержание действий по выполнению практического задания соответствует нормам, порядку выполнения, ГОСТ, прослеживается логическая связь изложенной информации, точность и лаконичность формулировок, аккуратность. Результат выполнения задания соответствует эталону.

Оценка «хорошо» -  при выполнении практических заданий допущены несущественные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» - при выполнении практических заданий допущены грубые ошибки.

Оценка «неудовлетворительно» - выполнение практических заданий не соответствует установленным требованиям, обучающийся не демонстрирует результаты.

2.1.6 Задания для проведения дифференцированного зачета по МДК 04.01. Управление структурным подразделением отрасли

К внутренним переменным организации относятся:

1.законы;

2.цели;

3.приказы;

4.распоряжения

Отрасль национального хозяйства, обеспечивающая производство, заготовку, хранение переработку и реализацию сельскохозяйственной продукции входит в состав

5.Топливо-энергетического комплекса;

6.Агропромышленного комплекса;

7.Военно-промышленного комплекса;

8.Машино строительного комплекса.

Производство, передача, распределение электроэнергии для обеспечения эффективной работы сельскохозяйственных предприятий и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники осуществляется предприятиями

9.Топливо-энергетического комплекса;

10.Агропромышленного комплекса;

11.Военно-промышленного комплекса;

12.Машино строительного комплекса.

Процессом выработки электроэнергии для обеспечения эффективной работы сельскохозяйственных предприятий занимаются

13.Электросетевые компании;

14.Генерирующие компании;

15.Энергосбытовые компании;

16.Госэнергонадзор.

Официально выделенная составная часть организации (предприятия), выполняющее установленный круг функциональных обязанностей и отвечающая за выполнение возложенных на него задач

17.Организационная структура управления;

18.Структурное подразделение;

19.Организация;

20.Предприятие.

Составная часть предприятия, обеспечивающая надежность, экономичность и безопасность работы электрооборудования электроустановок

21.Отдел главного энергетика;

22.Административно-хозяйственная часть;

23.Электрохозяйство;

24.Планово-экономический отдел.

Филиалы ОАО-энерго, находящиеся в каждом субъекте РФ, создающиеся для эксплуатации электрических сетей напряжением 0,4-110 кВ именуются

25.Предприятия электрических сетей (ПЭС);

26.Район электрических сетей (РЭС);

27.Участок электрических сетей (УЭС);

28.Территория электрических сетей (ТЭС).

Должностное лицо, на которое возложены обязанности по организации технического и оперативного обслуживания, проведения ремонтных, монтажных и наладочных работ в электроустановках

29.Главный инженер;

30.Заместитель директора;

31.Ответственный за электрохозяйство;

32.Руководитель предприятия.

Укажите численность электромонтеров в электрическом хозяйстве предприятия, если объем электрохозяйства 1451,5 у.е., а норма обслуживания 130 у.е.

33.11 штатных единиц;

34.10 штатных единиц;

35.15 штатных единиц;

36.8 штатных единиц.

Организационная структура управления электрохозяйством предприятия имеет

37.Штабной тип;

38.Линейный тип;

39.Дивизиональный тип;

40.Матричный тип.

Район электрических сетей (РЭС) является

41.Самостоятельной организацией (предприятием);

42.Структурным подразделением предприятия электросетей;

43.Энергосбытовой компанией;

44.Энергогенерирующей компанией.

Персонал, у которого в управляемом им технологическом процессе основной составляющей является электрическая энергия, использующий в работе ручные электрические машины, переносной электроинструмент и светильники, и другие работники для которых инструкциями установлено знание МПБЭЭ (где требуется II и более высокая группа по электробезопасности)

45.Электротехнический персонал;

46.Электротехнологический персонал;

47.Неэлектротехнический персонал;

48.Административно-технический персонал.

Договор энергоснабжения является договором (выберите правильный ответ):

49.публичным;

50.консенсуальным;

51.возмездным;

52.условным.

Существенными условиями договора энергоснабжения являются (выберите неправильный ответ):

53.предмет договора;

54.количество энергии;

55.качество энергии;

56.цена;

57.срок;

58.условия по обеспечению содержания и безопасной эксплуатации сетей, приборов и оборудования.

При необходимости принятия неотложных мер по прекращению или ликвидации аварии в системе энергоснабжающей организации допускается (выберите правильный вариант ответа):

59.перерыв в подаче энергии без согласования с абонентом и без соответствующего его предупреждения, но при условии немедленного уведомления об этом абонента;

60.прекращение подачи энергии с обязательным предупреждением об этом абонента;

61.ограничение подачи с обязательным согласованием с абонентом сроков отключения;

расторжение договора;

62.перерыв в подаче энергии без согласования с абонентом, без соответствующего его предупреждения и без возмещения причиненных этим убытков.

В правом верхнем углу документа располагаются реквизиты:

63. наименование организации;

64. гриф утверждения;

65. дата документа;

66. отметка об исполнителе;

К видам бланков относятся:

67.бланк служебного письма;

68. бланк структурного подразделения;

69. должностной бланк;

70. форма 2

Список-рассылку составляют в случае:

71. если указывается более одного адресата;

72. если указывается более четырех адресатов;

73. если указывается более пяти адресатов;

74.если указывается более двух адресатов.

Реквизит «Наименование вида документа» оформляют:

75. прописными буквами;

76. строчными буквами;

77. первая - прописная буква, последующие – строчные;

78. первая – строчная, последующие – прописные.

Эталоны ответов:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

Практические задания для дифференцированного зачета:

Задание: Оформите табель учета рабочего времени в соответствии с установленной формой

Задание: Произведите оценку выполненных работ в соответствии с критериями SMART

Задание: Составьте анкету для сотрудников, позволяющую анализировать уровень мотивации в структурном подразделении

Задание: Оформите чек-лист на выполнение производственного задания

Задание: Произведите планирование рабочего дня руководителя с учетом АВС-анализа дел

Задание: Рассчитайте объем электрохозяйства в условных единицах. Определите потребность электрохозяйства в специалистах.

2.1.7 Типовые задания для оценки освоения МДК 04.02 Экономика АПК Тюменской области

Задания в тестовой форме для входного контроля знаний

Вариант 1

Основные фонды -это

1.это те средства производства, которые в производственном процессе принимают участие только один раз и свою стоимость на себестоимость продукции переносят полностью            

2. это те средства производства, которые в производственном процессе участия не принимают

3. это те средства производства, которые в производственном процессе принимают       участие несколько раз и свою стоимость на себестоимость продукции переносят по       частям в виде амортизации

4. это те средства производства, которые необходимы для производства продукции и       оказанию слуг

Оборотные фонды -это

1.средства производства, которые в производственном процессе принимают участие       несколько раз   и свою стоимость переносят на себестоимость продукции по частям

2.средства производства, которые в производственном процессе участия не принимают

3.средства производства, которые в производственном процессе принимают участие       только один раз и свою стоимость на себестоимость продукции переносят полностью

4.средства производства, которые необходимы для производства продукции и            оказанию услуг

Трудовые ресурсы -это:

1.все работающее население      

2.все занятое население

3.все трудоспособное население

4.все население страны

Производительность труда - это

1.количество затрат труда на 100 га сельхозугодий

2.это количество произведенной продукции в расчете на 100 га сельхоз угодий

3.способность конкретного труда производить определенное количество продукции в  единицу рабочего времени при конкретных условиях

 4.количество затрат труда в расчете на одного среднегодового работника

Сдельная оплата труда- это

1.оплата за количество отработанного времени с начислением премиальных

2.оплата за количество произведенной продукции или работ (услуг)

3.оплата за весь объем продукции, работ

4.оплата за количество произведенной продукции в установленные сроки

Норма выработки - это:

1.объем продукции или объем работ, который должен выполнить работник за единицу времени при конкретных условиях

2.это количество времени, необходимое для выполнения единицы работы при        конкретных условиях

3.это количество работников, необходимых для обслуживания определенных видов       технических средств или поголовья скота при конкретных условиях

4.объем продукции, выполненный объем работ за единицу  рабочего времени

Прибыль- это

1.разница между выручкой и себестоимостью

2.разница между стоимостью основных фондов и себестоимостью продукции

3.разница между затратами на производство продукции и стоимостью валовой       продукции

4.разница между выручкой и затратами труда.

Уровень рентабельности- это

1.процентное отношение выручки от реализации к полной себестоимости продукции  

2.процентное отношение полной себестоимости к прибыли

3.процентное отношение прибыли к полной себестоимости продукции

4.процентное отношение выручки к затратам труда

К оборотным фондам относятся:

1.трактора и комбайны    

2.производственные запасы, семена, запасные части

3.производственный инвентарь сроком службы более 1 года и стоимостью более 1000 руб

4.продуктивный и рабочий скот

Валовая продукция -это

1.весь объем реализованной продукции за определенный период времени

2.весь объем продукции растениеводства, животноводства, вспомогательных       производств за   определенный период времени

3.весь объем произведенной продукции

4.весь объем продукции вспомогательных производств

Вариант 2

К основным фондам относятся:

1.скот на откорме              

2.продуктивный и рабочий скот

3.молодняк животных    

4.готовая продукция      

Государственный земельный кадастр -это   

1.это система наблюдений за состоянием земельного фонда в целях своевременного              изменения земельных участков

2.систематический свод документированных сведений, полученных в результате             проведения учета земельных участков

3.это часть территории, которая характеризуется особым правовым режимом             использования земельных участков

4.вид плодородия почв

Средства производства - это

1.то, на что человек воздействует в процессе труда

2. то, чем человек воздействует на предмет труда

3.совокупность средств труда и предметов труда

4.стоимость основных

Специализация - это 

1.дополнительные вложения средств на единицу земельной площади с целью              увеличения  объема производимой продукции

2.сосредоточение всех средств производства и рабочей силы на производство               определенного вида продукции

3.это часть производства, которая характеризуется средствами производства, видом             продукции

4.дополнительные затраты для снижения объема продукции

К основным  производственным фондам сельскохозяйственного назначения относятся:

1.трактора.        

2.ФАП        

3.дом культуры      

4.столовая

К основным не производственным фондам относятся:       

1.трактора  

2.стройцех        

3.комбинат          

4.транспортные средства

Все трудоспособное население – это

1.безработные  

2.трудовые ресурсы  

3.занятое население

4.служащие

Способность конкретного труда производить продукцию в единицу времени при конкретных условиях -это

1.трудоемкость          

2.производительность труда

3.норма времени      

 4.норма выработки    

Вид предпринимательской деятельности, направленной на продвижение товара от  производителя к потребителю -это

1.бизнес - планирование        

2.маркетинг        

3.логистика      

4.сбыт

Разница между выручкой от реализации продукции и ее себестоимостью-это

1.прибыль    

2.убыток      

3.рентабельность    

4.окупаемость затрат

Критерии оценки:

9-10правильных ответов – « отлично»

7-8 правильных ответов – « хорошо»

5- 6   правильных ответов – « удовлетворительно»

4 и менее правильных ответов – « неудовлетворительно»

Задания для текущего контроля знаний по темам МДК 04.02. Экономика АПК Тюменской области

Тема: Организация в условиях рынка

Вариант I

Одной из особенностей перехода к рынку в России является:

1.отсутствие монополистов-производителей

2.концентрация у государства финансовых и материальных ресурсов

3.наличие правовой системы для развития инфраструктуры рынка

4.отсутсвие монополистов

 Процесс децентрализации рынка связан с:

1.разрушением централизованного управления всей экономикой в целом

2.укреплением центра государственной власти

3.сосредоточением приоритетных добывающих отраслей в руках государства

4.укреплением местной власти

Одним из условий успешного функционирования рыночной экономики выступает:

1.ограничение возможностей производителя

2.ликвидация конкурентного механизма цен

3.ограничение монополизма

4.все ответы верны

Содержание основной экономической проблемы заключается в:

1.отсутствии экономической свободы производителей

2.удовлетворении растущих потребностей общества при ограниченности ресурсов

3.сокращении потребностей общества при ограниченности ресурсов

4. сокращении потребностей общества

Виды производственных ресурсов-это

1.природные и трудовые

2.природные, трудовые, материальные и финансовые

3.средства и предметы труда

4. природные, трудовые, финансовые

Предприятия по формам собственности классифицируются на:

1.индивидуальные, государственные, муниципальные

2.частные, государственные, муниципальные

3.малые, частные, государственные

4.коллективные, малые, частные

Предприятие в условиях рынка выступает основным структурным звеном народного хозяйства, так как:

1.производит продукцию    

2.пункты 1 и 3

3.создает рабочие места, является налогоплательщиком

4. является налогоплательщиком

Одной из характеристик предприятия выступает:

1.организационное единство

2.отсутствие единоначалия

3.необособленное имущество

4.все ответы верны

Основной целью предприятия является:

1.получение максимальной прибыли при минимальных издержках

2.удовлетворение растущих потребностей общества;          

3.пункты 1 и 2.

4.нет правильного ответа

Какие основные экономические категории включает товарное производство:

1.спрос, цена, качество продукции и прибыль

2.цена, спрос, предложение и купля-продажа

3.спрос и предложение, цена и закон спроса

4.цена, спрос и предложение, конкуренция

Вариант II

По типу производства предприятия делят на:

1.специализированные и многопрофильные

2.единичного, серийного и массового производства

3.крупные, средние, мелкие

4.все ответы верны

Преимуществом малого бизнеса является:

1.адаптивная способность к колебаниям рынка

2.отсутствие гибкости

3.абсолютная свобода деятельности

4.нет правильного ответа

В чем состоит различие между производственным предприятием и фирмой:

1.предприятие осуществляет производственную деятельность, а фирма – коммерческую

(торговую) деятельность

2.фирма – более широкое понятие, чем предприятие, и может включать несколько производственных или торговых предприятий

3.различия между предприятием и фирмой нет

4.нет правильного ответа

Одним из путей увеличения уставного капитала является:

1.увеличение номинальной стоимости акций

2.сокращение количества акций

3.рост численности акционеров

4.все ответы верны

Ликвидация предприятия происходит при следующих условиях:

1.только при добровольном согласии учредителей

2.только по решению суда

3.при обоих условиях

4.нет правильного ответа

Первое мероприятие в процедуре ликвидации предприятий — это

1.публикация объявления о ликвидации

2.создание ликвидационной комиссии

3.выявление остатков денежных средств на расчетном счете

4.сообщения в СМИ

Признаком банкротства является:

1.неспособность удовлетворять денежные требования кредиторов

2.неспособность удовлетворять внутренние обязательства предприятия

3.неспособность самостоятельно решать управленческие ситуации

4.все ответы верны

Предприятие имеет конкретного собственника, в качестве которого могут выступать:

1.индивидуальные владельцы или группа физических лиц

2.государство или муниципалитет

3.государство, муниципалитет, физические или юридические лица

4. физические или юридические лица

При ликвидации предприятий в первую очередь удовлетворяются обязательства перед:

1.наемной рабочей силой

2.государством

3.прочими кредиторами

4.прочими дебиторами

Задачи предприятия определяются:

1.интересами владельца

2.размером капитала

3.ситуацией внутри предприятия

4.высшим руководством

Критерии оценки:

9-10правильных ответов – « отлично»

7-8 правильных ответов – « хорошо»

5- 6   правильных ответов – « удовлетворительно»

4 и менее правильных ответов – « неудовлетворительно»

Практические задания для текущего контроля знаний:

Задача 1

Предприятие планирует выпустить изд. А 30 000 шт. в год при норме времени на изготовление одного изделия 4 ч и изд. Б — 50 000 шт. при норме времени 2 ч. Потери времени по уважительной причине — 10% от номинального фонда времени, коэффициент выполнения норм выработки — 1,2. Количество рабочих дней в году — 300, продолжительность смены — 8 ч. Определить потребность предприятия в производственных рабочих на планируемый год.

Задача 2

Стоимость оборудования цеха на начало года — 17,3 млн. руб. С 1 марта введено в эксплуатацию оборудование стоимостью 440, 9 тыс. руб., с 1 июля выбыло оборудования на сумму 30,4 тыс. руб.

Объем выпуска продукции — 800 т, цена 1 т — 30 тыс. руб.

Нормативная производственная мощность — 1 тыс. т. Определить коэффициент интенсивного использования оборудования, фондоотдачу и фондоемкость.

Задача 3

В цехе  предприятия установлено 210 станков. Режим работы двухсменный, продолжительность смены — 8 ч. Годовой объем выпуска продукции — 190 000 изделий, производственная мощность цеха — 210 000 изделий. В первую смену работают все станки, во вторую — 60% станочного парка, рабочих дней в году — 263, время фактической работы одного станка за год — 4000 часов. Определить коэффициенты сменности, загрузки оборудования, экстенсивного, интенсивного и интегрального использования оборудования.

Задача 4

Первоначальная стоимость станка — 80 000 руб., срок службы — 12 лет. Определить годовую величину амортизационных отчислений линейным способом и способом списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования.

Задача 5

Определить среднегодовую стоимость основных фондов, стоимость фондов на конец года, коэффициенты ввода и выбытия по следующим данным: стоимость основных фондов на начало года — 9100 тыс. руб.;1 марта поступило 3200 тыс. руб.; выбыло в связи с износом 1 октября 4500 тыс. руб., а 1 декабря — 700 тыс. руб.

Задача 6

Определить структуру основных фондов, фондоотдачу, если выпуск продукции за год составил 90 200 тыс. руб. Стоимость отдельных объектов по группам представлена ниже:

здания — 35 000 тыс. руб.; сооружения — 20 000 тыс. руб.; измерительные приборы — 16,7 тыс. руб.; транспортные средства — 423,8 тыс. руб.; рабочие машины — 536,2 тыс. руб.; силовые машины — 19 456 тыс. руб.

Задача 7

Определить норматив оборотных средств в незавершенном производстве, показатели оборачиваемости оборотных средств (коэффициент оборачиваемости, коэффициент отдачи, длительность одного оборота), если: выпуск продукции за год — 1000 ед.; себестоимость продукции — 85 руб.; цена  единицы на 25% превышает его себестоимость; среднегодовой остаток оборотных средств—50 000 руб.; длительность производственного цикла — 8 дней; коэффициент нарастания затрат в незавершенном производстве — 0,55.

Задача 8

В I квартале предприятие реализовало продукции на 250 тыс. руб., среднеквартальные остатки оборотных средств — 25 тыс. руб. Во II квартале выпуск продукции увеличился на 10%, а время 1 оборота будет сокращено на 1 день. Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств и время 1 оборота в I и II кварталах, а также высвобождение оборотных средств в  результате сокращения продолжительности 1 оборота.

Критерии оценки ответа обучающегося

Оценка

Критерий

«5» баллов

Правильно решивший 8 задач, не допустивший ошибок при расчетах

«4» балла

Решивший 8 задач, но с ошибками при расчетах, правильно решивший 5-6 задач, не допустивший ошибок при расчетах

«3» балла

Правильно решивший 3-4 задачи, не допустивший ошибок при расчетах

Решивший 5-6 задач, но с ошибками при расчетах

«2» балла

Правильно решивший  менее 3 задач

Тема: Кадры и оплата труда в организации

Тестирование:

Вариант I

 Профессия - это

1.род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки и являющийся источником существования

2.специальность, являющаяся источником существования

3.любая работа, которую может выполнять работник

4.квалификация, являющийся источником средств к существованию

Работники относятся к категории служащих- это

1.преимущественно умственного труда, обеспечивающие управление производством продуктов труда

2.выполняющие вспомогательную работу

3.непосредственно занятые производством продуктов труда

4.выполняющие основную работу

Из перечисленных категорий, к категории «руководитель» относится:

1.директор              

2.кассир                    

3.секретарь

4.водитель

Списочная численность персонала-это

1.количество работников, являющихся на работу в течение периода;

2.численность работников по списку на определенную дату с учетом принятых и уволенных на эту дату

3.количество работников, являющихся на работу в течение дня

4.нет верного ответа

Коэффициент общего оборота кадров определяется как:

1.отношение разности числа принятых и выбывших работников за отчетный период к среднесписочной численности

2.отношение суммарного числа выбывших и принятых работников за отчетный период к среднесписочной численности

3.отношение количества принятых работников к количеству уволенных за отчетный период

4. отношение суммарного числа работников к количеству уволенных за отчетный период

Производительность труда- это

1.выработка продукции в единицу времени

2.затраты труда на единицу продукции

3.степень плодотворной работы людей, определяемая выработкой и трудоемкостью

4.результативность труда на единицу времени

Трудоемкость - это

1.затраты времени на выпуск продукции

2.затраты материальных средств на выпуск продукции

3.общее количество произведенной продукции в единицу времени

4.затраты времени на единицу времени

Явочная численность работающих учитывает:

1.весь штат работающих числящихся на предприятии

2.штат работающих занятых в основном производственном процессе

3.штат работающих ежедневно выходящих на работу в данные сутки

4. штат работающих занятых в дополнительном производственном процессе

К категории «вспомогательный рабочий» не относится:

1.кладовщик                      

2.водитель            

3.ремонтник

4.бухгалтер

Показатели эффективности использования трудовых ресурсов -это

1.оборачиваемость, коэффициент списочного состава

2.выработка, трудоемкость

3.коэффициент списочного состава, коэффициент сменности

4. коэффициент сменности, выработка

II вариант

Трудоемкость определяет:

1.затраты труда на производство продукции

2.затраты рабочего времени на производство единицы продукции

3.количество продукции производимой в единицу времени

4.затраты рабочего времени на производство единицы времени

Сдельная форма оплаты труда стимулирует:

1.качественные показатели работы

2.количественные показатели работы

3.сокращение ручного труда

4.все ответы верны

Оплата за неотработанное время включает в себя оплату:

1.единовременных премий

2.вознаграждения за выслугу лет

3.ежегодных и дополнительных отпусков

4.единовременные выплаты

Элемент тарифной системы, который показывает, насколько тарифная ставка данного разряда больше ставки 1-го разряда:

1.тарифная сетка              

2.тарифный коэффициент      

3.тарифно-квалификационный справочник

4.тарифная ставка

Инженерно-технические работники — это

1.служащие      

2.специалисты; административные работники    

3.рабочие

4.вспомогательные работники

Единицей учета рабочего времени является:

1.человеко-час;              

2.нормо-час;                

3.смено-час.

4.нет правильного ответа

Списочная численность работников — это

1.численность работников списочного состава за отчетный период времени

2.численность работников списочного состава на определенное число отчетного периода времени

3.численность фактически находящихся на работе работников

4.численность работников в течении месяца

Трудоемкость, которая характеризует все затраты труда основных рабочих (сдельщиков и повременщиков)-это

1.Производительная        

2.технологическая  

3.полная

4.административная

Резервы роста производительности труда — это

1.приращение объема выпуска продукции, вызванное использованием дополнительной единицы труда;

2.неиспользованные возможности экономии затрат труда.

3.приращение объема выпуска продукции, вызванное использованием нового оборудования

4. приращение объема выпуска продукции, вызванное модернизацией оборудования

Критерии оценки:

9-10правильных ответов – « отлично»

7 -8правильных ответов – « хорошо»

6-5   правильных ответов – « удовлетворительно»

4 и менее правильных ответов – « неудовлетворительно»

Практические задания:

Задача 1

Среднесписочная численность работников предприятия за год составила 600 человек. В течение года уволились по собственному желанию 37 человек, уволено за нарушение трудовой дисциплины 5 человек, ушли на пенсию 11 человек, поступили в учебные заведения и были призваны в армию 13 человек, переведены на другие должности в другие подразделения предприятия 30 человек. Определить :коэффициент выбытия кадров;коэффициент текучести кадров.

Задача 2

В отчетном году объем товарной продукции составил 700 тыс. руб., среднесписочная численность персонала 25 человек. В планируемом году выпуск продукции составит 780тыс. руб., производительность труда на одного работника должна увеличиться на 5%.

Определить производительность труда одного работника в отчетном и планируемом году и среднесписочную численность работников в планируемом году.

Задача 3

Определить среднесписочную численность работников за I квартал и год, если организация имела среднесписочную численность в январе — 620 человек, в феврале — 640, в марте— 690 человек. Далее предприятие расформировали.

Критерии оценки ответа обучающегося

Оценка

Критерий

«5» баллов

Правильно решивший 3 задачи и составивший 2, не допустивший ошибок при расчетах и анализе

«4» балла

Решивший 3 задачи составивший 2, но с ошибками при расчетах

правильно решивший 2 задачи и составивший 1, не допустивший ошибок при расчетах

«3» балла

Правильно решивший 2  задачи составивший 1, не допустивший ошибок при расчетах

«2» балла

Правильно решивший  1 задачу

Тема: Издержки, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации. Внешнеэкономическая деятельность предприятия.

Тестирование

Вариант I

Фактическая прибыли определяется как:

1.разность между активами и пассивами баланса

2.разность между доходами и издержками отчетного периода

3.разность между поступлением и выбытием материалов

4. разность между пассивами и активами баланса

Рентабельность продукции определяется:

1.выручки от реализации к материальным затратам

2.прибыли от реализации к себестоимости

3.балансовой прибыли к материальным затратам

4 выручки от реализации к текущим затратам

Сумма налога на прибыль предприятий направляется в:

1.федеральный бюджет

2.в региональный бюджет

3.бюджеты разных уровней

4.все ответы верны

К внутренним факторам, влияющим на величину прибыли относятся:

1.уровень цен на материальные и энергоресурсы

2.конкурентоспособность продукции, уровень автоматизации производства

3.государственное регулирование цен, тарифов

4.конъюнктура рынка, природные условия

Рентабельность организации характеризует:

1.Величину прибыли, приходящейся на 1 руб. используемых средств

2.общую массу прибыли, полученной предприятием

3.уровень затрат предприятия на изготовление продукции

4. уровень затрат предприятия на 1 руб. используемых средств

Прибыль от реализации равна:

1.сумме чистой прибыли и налога на прибыль

2.разнице между денежной выручкой от реализации продукции и ее себестоимостью

3.разнице между денежной выручкой от реализации продукции и производственной себестоимостью

4.нет верного ответа

В понятие прибыли до налогообложения входит:

1.выручка, полученная от реализации продукции

2.денежное выражение стоимости продукции

3.прибыль от реализации продукции, прочей реализации, внереализационной деятельности

4. денежное выражение издержек предприятия

Рентабельность имущества определяется как:

1.Отношением прибыли к выручке от реализации

2.отношением прибыли от реализации к стоимости основных и оборотных средств

3.отношением чистой прибыли к стоимости активов

4. отношением балансовой прибыли к стоимости продукции

Рентабельность производства определяется:

1.отношением чистой прибыли к объему реализованной продукции

2.отношением прибит до налогообложения к среднегодовой стоимости основных и оборотных средств

3.отношением прибыли до налогообложения к стоимости активов

4.отношением прибыли к себестоимости продукции

Выход предприятия на зарубежные рынки позволяет добиться:

1.максимизации прибыли

2.роста конкурентоспособности

3.устойчивости

3.теническим условиям

Вариант II

Оценочным показателем общей деятельности предприятия является:

1.общая величина затрат

2.рентабельность продукции

3.рентабельность капитала

4.себестоимость продукции

Прибыль на единицу продукции равна разнице между:

1.ценой и удельными совокупными издержками

2.ценой и удельными постоянными издержками

3.ценой и удельными переменными издержками

4.ценой и удельными основными издержками

3. Чистая прибыль равна разнице между:

1.прибылью до налогообложения и суммой налога на прибыль

2.налогооблагаемой прибылью и суммой налога на прибыль

3.прибылью от реализации и суммой налога на прибыль

4.налогооблагаемой прибылью и суммой налога на прибыль

Направлений которое не способствует росту прибыли-это

1.увеличение объема производства

2.сокращение условно-постоянных расходов

3.сокращение доли продукции повышенного спроса

4.увеличении производства

Мероприятие, которое не обеспечивает роста уровня рентабельности:

1.Снижение материалоемкости продукции

2.снижение фондоотдачи

3.снижение сверхнормативных запасов оборотных средств

4.снижение фондоемкости

Субъекты, не являющиеся участниками ВЭД:

1.организации-посредники

2.региональные органы самоуправления

3.риэлторские фирмы

4. производители-экспортеры

Основным признаком экспорта товара является:

1.расчеты в валюте

2.таможенное оформление

3.пересечение границы

4.сделки по экспорту

Одной из функций прибыли является:

1.воспроизводственная

2.саморегулирующая

3.ресурсная

4.отраслевая

Прибыль, остающаяся в распоряжении предприятия, направляется для:

1.выплаты налогов и прочих платежей

2.возмещения затрат на производство продукции

3.формирования фондов накопления и потребления

4.все ответы верны

Общий финансовый результат хозяйственной деятельности характеризует:

1.рентабельность деятельности

2.прибыль или убыток

3.издержки производства и обращения

4.только убыток

Критерии оценки:

9-10правильных ответов – « отлично»

7 -8правильных ответов – « хорошо»

6-5   правильных ответов – « удовлетворительно»

4 и менее правильных ответов – « неудовлетворительно»

Практические задания:

Задача 1

Определить уровень рентабельности, если выручка от реализации составила 446 тыс. руб., себестоимость от реализации – 2980 тыс. руб.

Задача 2

Определить показатели рентабельности производства при условии: величина балансовой прибыли 800 тыс.руб., среднегодовая стоимость основных производственных фондов – 9600 тыс.руб., среднегодовая стоимость нормируемых оборотных средств составляет 35 % от стоимости основных фондов; освобождаются от платы производственные фонды на сумму 450 тыс.руб., плата за проценты краткосрочного банковского кредита 200 тыс.руб.,

Задача 3

Товарная продукция в оптовых ценах 7500 тыс.руб. Себестоимость товарной продукции 6800 тыс.руб. Прибыль от внереализованных операций – 150 тыс.руб. Определить прибыль от реализации продукции основной деятельности предприятия, общую балансовую прибыль предприятия.

Задача 4

Произвести расчет прибыли и рентабельность по данным таблицы.

Показатели

Прошлый год

Отчетный год

Продажная цена, т. руб.

Полная себестоимость, т. руб.

Прибыль, т. руб.

Рентабельность, %

25000

22780

26000

22820

Задача 5

Определить общую (балансовую) прибыль и рентабельность (по отношению к издержкам) энергосистемы, если объем реализации электроэнергии составил 200 млрд.руб., тепловой - 40 млрд.руб. Собственные издержки системы - 180 млрд.руб.

Задача 6

Производственная себестоимость изделия 290 тыс. руб., коммерческие расходы составляют 5%, плановый уровень рентабельности 16%, а НДС – 18%. Определите оптовую цену предприятия.

Задача 7

Определите розничную цену и ее структуру, если известно, что себестоимость производителя равна 1000 руб., рентабельность продукции 25%, снабженческо-сбытовая надбавка составляет 15%, а торговая – 25%, ставка налога на добавленную стоимость – 18%.

Задача 8

Определить чистую прибыль предприятия, если полная себестоимость реализованной продукции 2890 тыс. руб., стоимость реализованной продукции 3890 тыс. руб., налог на прибыль составляет 24%, налог на добавленную стоимость 325, 2 тыс. руб., и прочие налоги – 250 тыс. руб., возврат кредита 230 тыс. руб

Задача 9

Вычислить потребительскую цену предприятия на электронный прибор методом, если производственная себестоимость единицы изделия составляет 720 ден. ед., в том числе материальные затраты – 344 ден. ед., непроизводственные расходы по реализации всего объема производства за год – 200,6 тыс. ден. ед.; норматив рентабельности продукции – 35%.

Критерии оценки ответа обучающегося

Оценка

Критерий

«5» баллов

Правильно решивший 9 задач, не допустивший ошибок при расчетах

«4» балла

Решивший  задач, но с ошибками при расчетах, правильно решивший 6-7 задач, не допустивший ошибок при расчетах

«3» балла

Правильно решивший 4-5 задачи, не допустивший ошибок при расчетах

Решивший 6-7 задач, но с ошибками при расчетах

«2» балла

Правильно решивший  менее 4 задач

Тематика курсовых работ по МДК 04.01. Экономика АПК Тюменской области

  1. Основные фонды предприятия, их использование.
  2. Себестоимость производства основных видов продукции.
  3. Производительность труда и пути ее роста.
  4. Эффективность использования земельных угодий на предприятии.
  5. Трудовые ресурсы и их использование.
  6. Экономическая эффективность производства зерна (картофеля, зерновых культур).
  7. Размеры предприятия и специализация сельскохозяйственного производства.
  8. Экономическая эффективность производства продукции животноводства (молоко, мясо КРС, мясо свиней).
  9. Интенсификация сельскохозяйственного производства.

10.Оборотные фонды предприятия и их использование.

Задания в тестовой форме для дифференцированного зачета

по МДК 04.02. Экономика АПК Тюменской области

Вариант 1

Вставьте пропущенное слово

1. Оборотными фондами называются средства производства, участвующие в производственном процессе   один раз и свою стоимость на _______________ продукции переносят полностью.

Установите соответствие

 2. Установите соответствие между понятием и его определением

Название

Определение

1

Производительность труда

А

Исследование рынка

2

 Маркетинг

Б

Способность конкретного труда производить определенное количество продукции

3

Сдельная оплата труда

В

Количество продукции или работ, который должен выполнить работник за единицу времени при конкретных условиях

4

Норма выработки

Г

Оплата труда производится за объем выполненных работ

  Выберите вариант ответа

 3.Товарная продукция включает:

      А. произведенную продукцию за определенный период времени      

      Б. произведенную и реализованную продукции

      В. часть валовой продукции, которая идет на реализацию

      Г. продукцию вспомогательных производств и услуг

Установите правильную последовательность

4. Установите правильную последовательность расчета цены на товар:

      А. себестоимость продукции

      Б. торговая наценка

      В. налог НДС

      Г. коммерческие расходы

 Вставьте пропущенное слово

 5.Прибыль рассчитывается как разница между ______________и себестоимостью

Установите соответствие

6. Установите соответствие между понятием и его определением

Название

Определение

1

   Для земельных угодий характерна особенность      

А

   Стоимость ОПФ и количество работников  

2

  Для исчисления фондовооруженности необходимо учитывать

Б

Удобрения, семена, запасные части

3

К оборотным фондам относятся

В

Выручки от реализации к полной себестоимости продукции  

4

 Самоокупаемость затрат рассчитывается как  отношение

Г

Восстановление плодородия

 выручки от реализации к полной себестоимости продукции  

Выберите вариант ответа

 7. К трудовым ресурсам относится население

А. работающее        

Б. занятое

В. трудоспособное

Г. среднесписочное

Установите последовательность

8. Установите правильную последовательность расчета уровня рентабельности:

        А. себестоимость продукции

        Б. выручка

        В. прибыль

        Г. коммерческие расходы

Вставьте пропущенное слово

 9. Повременная оплата начисляется в зависимости_______________ времени

Установите соответствие

10. Установите соответствие между понятием и его определением

Название

Определение

1

Амортизация основных фондов подразумевает

А

Издержки, которые имеют место даже, если продукция не производится  

2

К постоянным издержкам предприятия (организации) относятся

Б

Износ основных средств    

 

3

Стоимость основных производственных фондов в расчете на один рубль валовой продукции отражает

В

Норма времени

4

Количество времени, необходимое для выполнения единицы работы в определенных условиях

Г

Фондоемкость

Практические задания:

Задача 1

На предприятии существует следующий состав основных фондов по группам (тыс. руб.): здания – 100, сооружения – 500, рабочие машины – 300, транспортные машины – 200. Определить структуру основных фондов на данном предприятии.

Задача 2

Определить чистую прибыль предприятия, если полная себестоимость реализованной продукции 2890 тыс. руб., стоимость реализованной продукции 3890 тыс. руб., налог на прибыль составляет 24%, налог на добавленную стоимость 325, 2 тыс. руб., и прочие налоги – 250 тыс. руб., возврат кредита 230 тыс. руб.

Задача 3

В цехе предприятия установлено 210 станков. Режим работы двухсменный, продолжительность смены — 8 ч. Годовой объем выпуска продукции — 190 000 изделий, производственная мощность цеха — 210 000 изделий. В первую смену работают все станки, во вторую — 60% станочного парка, рабочих дней в году — 263, время фактической работы одного станка за год — 4000 часов. Определить коэффициенты сменности, загрузки оборудования, экстенсивного, интенсивного и интегрального использования оборудования.

Вариант 2

Выберите вариант ответа

1. К видам оплаты труда относится    

А. основная

Б. основная и дополнительная

В. прогрессивная

Г. дополнительная

Установите последовательность

2. Укажите последовательность определения валовой прибыли

А. выручка

Б. НДС

В. валовая прибыль

Г. себестоимость

Вставьте пропущенное слово

3. Себестоимость выражает в денежной форме затраты на производство и _________ продукции

Установите соответствие

4.Установите соответствие между понятием и его определением

Название

Определение

1

Для расчета энерговооруженности необходимо учитывать

А

Затрат труда к объему валовой продукции

2

Себестоимость единицы продукции представляет собой      

Б

Количество энергетических мощностей, среднегодовое количество работников

3

Для расчета энергообеспеченности необходимо учитывать

В

Количество энергетических мощностей, приходящихся на единицу площади посева

4

Трудоемкость 1 ц продукции рассчитывается как отношение

Г

Отношение производственных затрат к объему валовой продукции

Выберите вариант ответа

5. Стоимость   валовой продукции в расчете на 1 руб. стоимости основных производственных фондов отражает:

А. энергообеспеченность

Б. энерговооруженность

В. фондоотдача

Г. фондоемкость

Установите последовательность

6. Установите правильную последовательность расчета фондовооруженности:

А. стоимость фондов

Б. умножаем на 100 %

В. численность основных работников

 Г. численность вспомогательных работников

 Вставьте пропущенное слово

7. Расширенное воспроизводство это непрерывное ________ объемов производства продукции.

Установите соответствие

8.Установите соответствие между понятием и его определением

Название

Определение

1

 Денежное выражение стоимости продукции  

А

Уровень товарности  

2

Процентное отношение товарной продукции к валовой продукции    

Б

 Исчисления прибыли    

3

 Абсолютный размер оплаты труда за норму выработки  

В

  Цена  

4

 Сопоставлять доходы с расходами необходимо для

Г

Тарифная ставка          

Выберите вариант ответа

9 .  Накладные расходы :

А.расходы,связанные с управлением и обслуживанием производства    

Б. расходы на приобретение основных фондов  

В. расходы на оплату труда трактористов

Г. расходы , связанные с производством продукции

 Установите последовательность

10. Установите правильную последовательность расчета фондоотдачи:

А. стоимость фондов

Б. умножаем на 100 %

В. стоимость валовой продукции растениеводства

Г. стоимость валовой продукции животноводства

Практические задания:

Задача 1

В цехе предприятия установлено 210 станков. Режим работы двухсменный, продолжительность смены — 8 ч. Годовой объем выпуска продукции — 190 000 изделий, производственная мощность цеха — 210 000 изделий. В первую смену работают все станки, во вторую — 60% станочного парка, рабочих дней в году — 263, время фактической работы одного станка за год — 4000 часов. Определить коэффициенты сменности, загрузки оборудования, экстенсивного, интенсивного и интегрального использования оборудования.

Задача 2

Определить чистую прибыль предприятия, если полная себестоимость реализованной продукции 2890 тыс. руб., стоимость реализованной продукции 3890 тыс. руб., налог на прибыль составляет 24%, налог на добавленную стоимость 325, 2 тыс. руб., и прочие налоги – 250 тыс. руб., возврат кредита 230 тыс. руб.

Задача 3

На предприятии существует следующий состав основных фондов по группам (тыс. руб.): здания – 100, сооружения – 500, рабочие машины – 300, транспортные машины – 200. Определить структуру основных фондов на данном предприятии.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка — 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка — 0 баллов.

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

III. Комплект заданий для промежуточной итоговой аттестации

Оцениваемые компетенции

Задания

1

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Стоимость оборудования цеха на начало года — 17,3 млн. руб. С 1 марта введено в эксплуатацию оборудование стоимостью 440, 9 тыс. руб., с 1 июля выбыло оборудования на сумму 30,4 тыс. руб.

Объем выпуска продукции — 800 т, цена 1 т — 30 тыс. руб.

Нормативная производственная мощность — 1 тыс. т. Определить коэффициент интенсивного использования оборудования, фондоотдачу и фондоемкость.

ОК 1-9

ПК 4.2

Задача: Рассчитать длительность производственного цикла, учитывая особенности движения предмета труда по операциям.

N

        m

t, мин.

1

2

3

4

10

12

20

25

15

10

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Создайте макет журнала учета электроэнергии и оформите записи в нем

2

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Первоначальная стоимость станка — 80 000 руб., срок службы — 12 лет. Определить годовую величину амортизационных отчислений линейным способом и способом списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования.

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Сформулируйте цель выполнения производственного задания в соответствии с критериями SMART

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Составьте проект приказа о материальном сотрудников сборочного цеха за перевыполнение плановых норм

3

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Предприятие планирует выпустить изд. А 30 000 шт. в год при норме времени на изготовление одного изделия 4 ч и изд. Б — 50 000 шт. при норме времени 2 ч. Потери времени по уважительной причине — 10% от номинального фонда времени, коэффициент выполнения норм выработки — 1,2. Количество рабочих дней в году — 300, продолжительность смены — 8 ч. Определить потребность предприятия в производственных рабочих на планируемый год.

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: Сформируйте набор методов стимулирования персонала структурного подразделения с учетом того, что в организации преобладают административные методы мотивации при невысоком уровне оплаты труда

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите акт на списание материально-технических ценностей

4

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Определить среднесписочную численность работников за I квартал и год, если организация имела среднесписочную численность в январе — 620 человек, в феврале — 640, в марте— 690 человек. Далее предприятие расформировали.

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: Составьте циклограмму деятельности ответственного за электрохозяйство на рабочую неделю.

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите рабочий график структурного подразделения на месяц при 40 часовой рабочей неделе. 

5

ОК 1-9

ПК 4.1

Задание: Определите штатную численность специалистов электрохозяйства, объем которого составляет 2536 у. ед

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Осуществите постановку производственной задачи подчиненному в соответствии с критериями SMART

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите доверенность на получение электрооборудования

6

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Рассчитать длительность производственного цикла, учитывая особенности движения предмета труда по операциям.

N

        m

t, мин.

1

2

3

4

10

14

18

20

12

8

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: Сформируйте набор средств мотивации позволяющий стимулировать к эффективному выполнению производственных задач сотрудника, испытывающего потребность в безопасности

ОК 1-9

ПКр 13

Задание: Произведите анализ договора об электроснабжении абонента

7

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для абонента, проживающего в городской местности, являющегося инвалидом боевых действий, если показания за август месяц по счётчику составили: дневная зона 205кВт/ч., ночная зона 104 кВт/ч.

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: Произведите планирование рабочего дня руководителя с учетом АВС-анализа дел

ОК 1-9

ПКр 14

Задание: На основании данных годового отчета сельскохозяйственного предприятия произведите расчёт электрообеспеченности, электровооруженности, предприятия за производственный период (приложение 1, бланк 1);

8

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для абонента, садового товарищества, являющегося Ветераном труда, если показания за август месяц по счётчику составили 150кВт/ч.

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Оформите чек-лист на выполнение производственного задания

ОК 1-9

ПКр 14

Задание: На основании данных годового отчета сельскохозяйственного предприятия произведите расчёт энергообеспеченности, энергоовооруженности, предприятия за производственный период (приложение 1, бланк 1);

9

ОК 1-9

ПК 4.1

Задание: Определите объем работ (в у.ед), выполняемой электротехнической службой сельскохозяйственного предприятия, форму обслуживания электроустановок сельскохозяйственного предприятия, штатный состав специалистов (бланк 2)

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: Определите 7 мотивов, которые являются наиболее важными для руководителя структурного подразделения (электрохозяйства)

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите управленческую справку по итогам производственного контроля

10

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Рассчитать длительность производственного цикла, учитывая особенности движения предмета труда по операциям, если:

N

m

t, мин.

1

2

3

4

33

22

45

50

30

45

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: Произведите постановку производственной задачи молодому, не имеющего опыта специалисту

ОК 1-9

ПКр 13

Задание: Составьте должностную инструкцию электрослесаря на основе профессионального стандарта

11

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для абонента, проживающего в сельской местности, являющегося инвалидом по общему заболеванию, если показания за май месяц по счётчику при одноставочном тарифе составили 398кВт/ч.

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Составьте график очередных отпусков сотрудников с учетом плана загруженности мастерской

ОК 1-9

ПКр 14

Задание: На основании данных годового отчета сельскохозяйственного предприятия произведите расчёт энергообеспеченности, энергоовооруженности, предприятия за производственный период (приложение 1, бланк 1);

12

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Стоимость оборудования сборочного цеха на начало года — 23 млн. руб. С 1 апреля введено в эксплуатацию оборудование стоимостью 500,8 тыс. руб., с 1 июня выбыло оборудования на сумму 40 тыс. руб.

Объем выпуска продукции — 500 ед, цена 1 ед — 30 тыс. руб.

Нормативная производственная мощность — 1 тыс. ед. Определить коэффициент интенсивного использования оборудования, фондоотдачу и фондоемкость

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: Определите мотивы поведения сотрудника структурного подразделения, постоянно опаздывающего на работу

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите наряд-допуск на выполнение электротехнических работ

13

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для абонента, проживающего в городской местности и имеющий электроплиту, являющегося Героем России, если показания за январь месяц по счётчику составили: дневная зона 378 кВт/ч., ночная зона 154 кВт/ч.

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: Произведите комплектование рабочей группы специалистов структурного подразделения для выполнения планового задания с учетом уровня квалификации

ОК 1-9

ПКр 13

Задание: Выявите нарушения ТК РФ в Правилах трудового распорядка предприятия.

14

ОК 1-9

ПК 4.1

Задание: Определите объем работ (в у.ед), выполняемой электротехнической службой сельскохозяйственного предприятия, форму обслуживания электроустановок сельскохозяйственного предприятия, штатный состав специалистов (бланк 2)

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Произведите постановку производственной задачи исполнителю с использованием административных методов управления

ОК 1-9

ПКр 14

Задание: На основании данных годового отчета сельскохозяйственного предприятия произведите расчёт электрообеспеченности, электровооруженности, предприятия за производственный период (приложение 1, бланк 1);

15

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для многодетной семьи (состоящей из 5 человек), если один ребенок инвалид 2 группы, проживающих в сельской местности, если показания за апрель месяц по счётчику составили: 305 кВт/час.

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: Несколько ваших работников трудятся на сборке сложных электрических, проверяя качество работы изделия. Эта работа утомительна и однообразна, но она необходима. У вас нет возможности ни повысить зарплату, ни изменить названия должностей работников. Как вам мотивировать их деятельность?

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Составьте управленческую справку по итогам контроля потребления ЭЭ

16

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Определить среднесписочную численность работников структурного подразделения за I квартал и год, если оно имело среднесписочную численность в январе - 20 человек, в феврале - 25, в марте - 28 человек. Далее структурное подразделение расформировали.

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: Составьте сетевой график монтажа электропроводки

ОК 1-9

ПКр 13

Задание: Выявите нарушение в должностной инструкции ответственного за электрохозяйство.

17

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Определите объем работ (в у.ед), выполняемой электротехнической службой сельскохозяйственного предприятия, форму обслуживания электроустановок сельскохозяйственного предприятия (бланк 2);

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание: Установите и охарактеризуйте основные этапы постановки производственных задач исполнителям

ОК 1-9

ПКр 14

Задание: На основании данных годового отчета сельскохозяйственного предприятия произведите расчёт электрообеспеченности, энерговооруженности, предприятия за производственный период (приложение 1, бланк 1);

18

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Произведите расчёт за потребление электрической энергии для абонента, проживающего в сельской местности, являющегося индивидуальным предпринимателем, он Ветеран правоохранительных органов, если показания за декабрь месяц по счётчику при одноставочном тарифе составили 410 кВт/ч.

ОК 1-9

ПК 4.4

Задание: На основе анкетных данных оцените уровень мотивации сотрудников в вашем структурном подразделении.

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Подготовьте проект приказа о выходе сотрудников на работу в праздничный день

19

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Рассчитать длительность производственного цикла, учитывая особенности движения предмета труда по операциям, если:

N

m

t, мин.

1

2

3

4

11

19

25

55

45

10

ОК 1-9

ПК 4.2

Задание: На основе годового плана работы структурного подразделения составьте план работы на месяц

ОК 1-9

ПК 4.5

Задание: Оформите табель учета рабочего времени в соответствии с указанными данными

20

ОК 1-9

ПК 4.1

Задача: Стоимость объекта основных средств 260 000 рублей. В соответствии с классификацией основных средств, включаемых в амортизационные группы, утвержденной Постановлением №1, объект отнесен к третьей амортизационной группе со сроком полезного использования свыше 3-х лет до 5-ти лет включительно. Срок полезного использования установлен 5 лет. Начислить амортизацию, используя данные таблицы.

ОК 1-9

ПК 4.3

Задание 3.7 Установите и охарактеризуйте основные этапы постановки производственных задач исполнителям

ОК 1-9

ПКр 13

Задание: Выявите нарушение технического регламента в договоре о поставках ЭЭ

Учебно-методическое обеспечение

Основные источники:

1.Нестеренко В. М. Технология электромонтажных работ : учеб. пособие / В. М. Нестеренко   . – М. : Академия, 2015. -592 с.

2.Сибикин Ю. Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий :учеб. : Кн. 1 / Ю. Д. Сибикин. – М. : Академия, 2014. -208 с.

3.Сивков А.А. Основы электроснабжения: учеб. пособие / А. А. Сивков, А. С. Сайгаш, Д. Ю. Герасимов. - 2-е изд., испр. и доп. .- М. : Юрайт, 2016. - 173 с.

4.Пшенко, А. В. Документационное обеспечение управления : практикум : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А. В. Пшенко, Л. А. Доронина. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 160 с.

5.Сивков А.А. Основы электроснабжения: учеб. пособие / А. А. Сивков, А. С. Сайгаш, Д. Ю. Герасимов. - 2-е изд., испр. и доп. .- М. : Юрайт, 2016. - 173 с.

6.Менеджмент: учеб. /под ред. Ю. В. Кузнецова. – М.: Юрайт, 2016. – 448 с.  

7. Коротков Э. М. Менеджмент: учеб.  / Э. М. Короткова– 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2017. – 640 с.  

8.Михалева Е. П. Маркетинг: учеб. пособие / Е. П. Маркетинг. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 213 с.

Дополнительные источники:

1.Менеджмент: практикум: учеб. пособие / под ред. Ю. В. Кузнецова. – М.: Юрайт, 2017. – 246 с.

2.Производственный менеджмент : практикум : учеб. пособие / И. Н. Иванов. – М.: Юрайт, 2016. – 362 с.

3.Маркетинг в агропромышленном  комплексе : учеб. и практикум / под. Ред. Н. В. Акканиной. – М. : Юрайт, 2016. – 314 с.

4.Экономика и управление в энергетике: учеб. / под общ. ред. Н. Г. Любимовой, Е. С. Петровского. – М. : Юрайт, 2016. – 485 с.

Интернет ресурсы:

  1. Служба  специализированного аппаратно-программного обеспечения хранение [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.twirpx.com – Заглавие с экрана
  2. Электронные книги [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://books.tr200.ru/v.php?id=348311  – Заглавие с экрана
  3. Электронные книги [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.mirknig.com/knigi/apparatura/1181299505-yelektrosnabzhenie-selskogo-xozyajstva.html   – Заглавие с экрана



Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Тюменской области

«Агротехнологический колледж»

Методические указания

по выполнению курсовой работы

 по дисциплине «Экономика АПК Тюменской области»

для студентов специальности

35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

2017

Рассмотрено на заседании предметной цикловой комиссии

естественнонаучных дисциплин

Протокол № ___ от ____________ 2017 года

Составитель: преподаватель общепрофессиональных дисциплин

Акатьева А.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Тематика курсовых работ

Структура курсовой работы

Основные требования к оформление текста курсовой работы

Приложения

Рекомендуемые источники информации

Введение

На современном этапе развития гражданского общества в Российской Федерации к будущим специалистам применяются особые требования. Каждый образованный специалист должен хорошо разбираться в вопросах экономики и умело применять полученные в процессе учебы знания в производственной деятельности предприятий, где он будет трудится по окончанию обучения.

Одной из форм контроля усвоения знаний студентом является написание курсовых работ. Задачами курсовой работы являются расширение и закрепление теоретических и практических знаний по экономике агропромышленного комплекса, приобретение навыков в проведении научных исследований и овладение методикой экономических исследований.

В курсовой работе студент показывает свое умение работать с литературными источниками, давать объективную и всестороннюю оценку современного уровня развития агропромышленного производства, выявлять резервы увеличения производства и разработать основные направления повышения его экономической эффективности в условиях формирования рыночных отношений, логически и последовательно излагать свои мысли, делать правильные обобщения, выводы и предложения.

Основными источниками информации для выполнения работы являются годовые отчеты сельскохозяйственных предприятий административного района Тюменской области, сведения из специальной и научной литературы. Кроме того, при написании курсовой работы студенты могут использовать методические указания и задания по изучению МДК 04.02. Экономика АПК Тюменской области, а также результаты экономического анализа, проведенного на практических занятиях. В курсовой работе должны быть представлены и проанализированы соответствующие экономические показатели минимум за три последних года.

Тема курсовой работы выбирается с учетом важности для современного агропромышленного производства определенной проблемы и соответственно отражающей тему будущей дипломной работы. Студентом может быть выбрана и тема, которая не предусмотрена примерной тематикой. Выбор темы должен быть согласован с преподавателем и обоснован с учетом наличия информации по тем или иным экономическим проблемам.

Руководителем курсовой работы является преподаватель, ведущий лекционные  и практические занятия. Он оказывает помощь в разработке плана курсовой работы, рекомендует справочную и другую литературу, проводит консультации, осуществляет контроль за выполнением работы.

Задачами написания курсовой работы по дисциплине являются:

  • закрепление полученных знаний по изучаемой дисциплине;
  • наработка навыков по самостоятельному анализу литературных источников, статистического материала, умение делать практические выводы и рекомендации;

- закрепление навыков работы с литературными источниками, законодательными и нормативными актами, систематизации и обобщению материала, правильное оформление текста курсовой работы.

Тематика курсовых работ

Студентам предоставляется возможность самостоятельно выбрать одну из предлагаемых тем курсовой работы. По согласованию с ведущим преподавателем студент имеет право выбрать иную тематику курсовой работы в соответствии со своими научными интересами. Выбор темы курсовой работы должен согласовываться с дипломным руководителем. Это требование объясняется необходимостью включения в дипломный проект (работу) раздела по экономике. Тема курсовой работы по экономике АПК, выбранная в соответствии с темой дипломной работы, позволит в дальнейшем использовать расчетные материалы курсовой работы по экономике АПК в дипломной работе. Предлагаются следующие темы курсовых работ:

  1. Основные фонды предприятия, их использование.
  2. Себестоимость производства основных видов продукции.
  3. Производительность труда и пути ее роста.
  4. Эффективность использования земельных угодий на предприятии.
  5. Трудовые ресурсы и их использование.
  6. Экономическая эффективность производства зерна (картофеля, зерновых культур).
  7. Размеры предприятия и специализация сельскохозяйственного производства.
  8. Экономическая эффективность производства продукции животноводства (молоко, мясо КРС, мясо свиней).
  9. Интенсификация сельскохозяйственного производства.

  10.Оборотные фонды предприятия и их использование.

Методические рекомендации по выполнению
и оформлению курсовой работы

Курсовая работа включает в себя текстовую часть, содержащую следующие элементы:

  • титульный лист;
  • содержание;
  • введение;
  • основная часть;
  • заключение;
  • список использованных источников;
  • приложения.

Все элементы перечислены в порядке их включения в работу.

Титульный лист. Титульный лист является первым листом курсовой работы. Он содержит следующие реквизиты:

  • название учебного заведения;
  • тип работы ( курсовая работа);
  • название дисциплины;
  • тема курсовой работы;
  • данные автора работы;
  • данные преподавателя;
  • город и год написания работы.

Содержание. Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.

Введение. Во введении указывается актуальность темы, отражается современное состояние рассматриваемой проблемы, указываются цель и задачи курсовой работы. Рекомендуемый объем – 2-3 страницы.

Природно-климатическая характеристика исследуемого предприятия. Указывается местоположение исследуемого предприятия, организационно-правовая форма, природно-климатические условия работы. Рассматривается наличие и использование имеющихся экономических ресурсов, финансовый результат реализации продукции, расчеты сопровождаются выводами, данные в динамике за три года. Рекомендуемый объем –8-10 страниц.

Основная часть курсовой работы. Учитывая специфику курсовой работы, основная часть должна состоять не менее чем из двух разделов, в которых раскрывается содержание темы. Вначале необходимо дать краткий теоретический анализ или обзор основных теоретических подходов по данной проблеме. На основе  расчета и анализа данных отчетности по теме, анализируется современное состояние объекта исследования. Рекомендуемый объем – 10-15 страниц.

Заключение. В заключении отражаются краткие выводы по результатам выполненной работы и оценка полноты решений поставленных задач.  Предлагаются направления по повышению экономической  эффективности работы предприятия, согласно теме работы. Рекомендуемый объем – 2-3 страницы.

Список использованных источников. Он должен включать только те источники, которыми пользовался студент, и на которые имеются ссылки в тексте курсовой работы. Список источников должен быть не менее 10.

Приложения. Приложения включают в себя иллюстрации и статистические данные, не помещенные в основной текст работы.

Объем курсовой работы составляет 25-30 страниц, выполненных с применением компьютерной техники. Руководителем работы является преподаватель, ведущий данную дисциплину. Тема и план курсовой работы согласуются с преподавателем.

Студент работает самостоятельно над текстом курсовой работы. В случае необходимости (затруднений) студент может обратиться за консультацией к преподавателю. График консультаций предварительно согласуется.

Перед защитой, курсовая работа сдается на предварительную проверку преподавателю. На этом этапе преподаватель выносит решение о допуске работы к защите. Если работа не прошла предварительную проверку, то она возвращается на доработку.

На допущенную к защите работу студент готовит ответы на указанные замечания преподавателя.

Защита курсовой работы предполагает выявление глубины знаний студента по избранной теме. Защита состоит в кратком изложении основных положений работы. В конце своего сообщения студент отвечает на замечания и вопросы руководителя.

Каждая курсовая работа с учетом ее содержания и ответа студента оценивается по пятибалльной шкале.

Примерное содержание курсовой работы в зависимости от избранной темы может быть следующим:

Тема: Основные фонды предприятия, их использование.

        Введение.

 1. Понятие, задачи и значение обеспеченности предприятия основными средствами производства. Раскрыть актуальность темы, цели и задачи работы.

 2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.5.Состав и структура земельных фондов.

           2.6. Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.7. Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.8. Уровень производительности труда.

           2.9. Прибыль и уровень рентабельности.

 3. Основные средства производства и их использование:

         3.1. Состав, размер и структура основных фондов на конец года.

         3.2. Анализ движения и состояния основных фондов

         3.3. Обеспеченность и эффективность использования основных производственных фондов

      Заключение.

      Литература.

Тема: Себестоимость производства основных видов продукции.

Введение

1.Понятие, задачи и значения снижения себестоимости продукции в современных условиях.  

   Раскрыть цели и задачи работы актуальность темы.

2. Природно-экономическая характеристика предприятия.

2.1.Краткая природно-климатическая характеристика предприятия.

2.2.Размер и специализация хозяйства.

2.3.Организационная структура предприятия.

2.4.Обеспеченность предприятия основными ресурсами.

2.5. Уровень производительности труда и его оплаты.

2.6.Прибыль и рентабельность предприятия.

3.Себестоимость сельскохозяйственной продукции:

3.1.Динамика себестоимости сельскохозяйственной продукции.

3.2.Группировка сетей затрат по отраслям производства.

3.3;3.4;3.5.Состав, размер и структура себестоимости производства зерна, молока и мяса в расчете на 1ц.

3.6.Расчет влияния продуктивности животных на себестоимость молока.

3.7.Расчет влияния урожайности на 1ц зерна.

Выводы и предложения

Литература.

Тема: Производительность труда и пути ее роста.

Введение.

1. Понятие, задачи и значения роста производительности труда в современных условиях.

2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.5.Состав и структура земельных фондов.

           2.6.Обеспеченность и эффективность использования ОПФ.

           2.7.Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.8.Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.9.Уровень производительности труда.

           2.10.Себестоимость 1ц основных видов продукции.

           2.11.Продуктивность с/х животных.

           2.12.Прибыль и уровень рентабельности.

3. Производительность труда и пути повышения:

         3.1. Показатели производительности труда на производстве.

         3.2. Влияние факторов на изменение производительности труда

         3.3. Затраты труда на производство 1 ц продукции, чел. - час.

         3.4. Анализ использования рабочей силы по отраслям и профессиям

         Заключение.

        Литература.

Тема: Эффективность использования земельных угодий на предприятии.

 Введение

1. Задачи и основные направления использования земли. Раскрыть актуальность темы, цели и задачи работы.

 2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.6.Обеспеченность и эффективность использования ОПФ.

           2.7.Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.8.Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.9.Уровень производительности труда.

           2.12.Прибыль и уровень рентабельности.

        3. Земельные фонды и пути их рационального использования

        3.1.Состав и структура земельных фондов.

        3.2. Использование основных видов с/х угодий, %

        3.3. Уровень интенсивности и результаты экономической интенсификации производства

        3.4. Оценка эффективности товарных с/х культур

        3.5. Экономическая оценка структуры посевных площадей

        Заключение.

       Литература.

Тема: Трудовые ресурсы и их использование.

Введение.

1. Задачи и значение трудовых ресурсов и их использование в сельском хозяйстве.

2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.5.Состав и структура земельных фондов.

           2.6.Обеспеченность и эффективность использования ОПФ.

           2.7. Продуктивность с/х животных.

           2.8. Прибыль и уровень рентабельности.

 3. Трудовые ресурсы и их использование:

              3.1. Состав и структура трудовых ресурсов

        3.2. Наличие и структура трудовых ресурсов, чел.

        3.3. Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

        3.4. Уровень производительности труда.

        3.5. Анализ использования фонда заработной платы.

        3.6. Соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы.

        Заключение.

Литература.

Тема: Экономическая эффективность производства зерна (картофеля, зерновых культур).

Введение.

1. Задачи и значения производства зерна в современных условиях.

2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Организационная структура предприятия.

           2.4.Обеспеченность предприятия основными ресурсами.

           2.5.Уровень производительности труда и его оплата.

           2.6.Прибыль и уровень рентабельности предприятия.

3. Экономика производства зерна: (картофеля, зерновых культур).

             3.1. Динамика и структура посевных площадей.

 3.2. Урожайность зерновых культур.

 3.3.Валовые сборы зерна в хозяйстве (картофеля, зерновых культур).

 3.4.Влияние размеров посевных площадей и урожайности зерновых.

 культур на рост валовых сборов зерна (картофеля, зерновых культур).

 3.5.Распределение и использование зерна (картофеля, зерновых культур) в хозяйстве.

 3.6.Показатели производительности на производстве зерна.

 3.7.Себестоиомость 1ц зерна (картофеля, зерновых культур).

 3.8.Структура себестоимости.

 3.9.Финансовые результаты производства зерна (картофеля, зерновых культур).

                    Выводы и предложения.

                    Литература.

Тема: Экономическая эффективность производства продукции животноводства (молоко, мясо КРС, мясо свиней).

        Введение.

        1. Задачи и значения производства молока (мясо КРС, мясо свиней) в современных условиях.

           2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.5.Состав и структура земельных фондов.

           2.6.Обеспеченность и эффективность использования ОПФ.

           2.7.Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.8.Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.9.Уровень производительности труда.

           2.10. Прибыль и уровень рентабельности.

           3. Экономика производства молока:

              3.1. Динамика и структура КРС.

3.2.Продуктивность коров.

3.3.Влияние размеров поголовья коров и продуктивности на рост валового надоя.

3.4.Показатели производительности труда при производстве молока (мясо КРС, мясо свиней).

3.5.Себестоимость молока.

3.6.Структура себестоимости 1ц молока (мясо КРС, мясо свиней).

3.7.Рентабельность молока (мясо КРС, мясо свиней).

Заключение.

Литература.

Тема: Интенсификация сельскохозяйственного производства.

Введение

1.Теоретическое обоснование темы.

    1.1.Сущность и экономическое содержание интенсификации с\х-ва.

    1.2.Показатели уровня и эффективности интенсификации с\х производства.

    1.3.Пути дальнейшей интенсификации с\х производства.

    2. Природно-экономическая характеристика хозяйства.

2.1.Краткая природно-климатическая характеристика предприятия.

2.2.Размер и специализация хозяйства.

2.3.Организационная структура предприятия.

2.4.Обеспеченность предприятия основными ресурсами.

2.5. Уровень производительности труда и его оплаты.

2.6.Прибыль и рентабельность предприятия.

3.Интенсификация сельскохозяйственного производства, пути ее осуществления.

       3.1.Уровень интенсивности ведения производства в сельскохозяйственных предприятиях.

       3.2.Интенсификация растениеводства и ее экономическая эффективность..

       3.3.Интенсификация животноводства и ее экономическая эффективность.

       3.4.Экономическая эффективность интенсификации в сельскохозяйственных предприятиях.

       3.5.Товарная продукция в натуральном и денежном выражении

       3.6.Структура товарной продукции.

       Выводы и предложения

       Литература

Тема: Оборотные фонды предприятия и их использование

        Введение.

 1. Понятие, задачи и значение обеспеченности предприятия оборотными фондами производства. Раскрыть актуальность темы, цели и задачи работы.

 2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2.Размер и специализация хозяйства.

           2.3.Структура товарной продукции.

           2.4.Расчет уровня товарности.

           2.5.Состав и структура земельных фондов.

           2.6. Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.7. Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.8. Уровень производительности труда.

           2.9. Прибыль и уровень рентабельности.

 3. Оборотные средства производства и их использование:

         3.1. Анализ динамики и состава оборотных активов предприятия.

         3.2. Анализ структуры оборотных активов предприятия.

        3.3. Анализ состояния дебиторской задолженности.

        3.4. Анализ остатков и движения денежной наличности.

        3.5. Обеспеченность и эффективность использования оборотных фондов

      Заключение.

      Литература.

Тема: Размеры предприятия и специализация сельскохозяйственного производства.

        Введение.

 1. Понятие, задачи и значение обеспеченности, размеры предприятия и специализация сельскохозяйственного производства. Раскрыть актуальность темы, цели и задачи работы.

 2.Природно-экономическая характеристика предприятия.

           2.1.Краткая природно – климатическая характеристика хозяйства.

           2.2. Размещение и специализация хозяйства.

           2.3. Структура товарной продукции

           2.4. Состав и структура земельных фондов.

           2.5. Обеспеченность и эффективность основных фондов

           2.6. Наличие и структура трудовых ресурсов.

           2.7. Показатели наличия и использования трудовых ресурсов.

           2.8. Себестоимость 1ц основных видов продукции

           2.9.Прибыль и уровень рентабельности отрасли.

         3. Размер и специализация хозяйства.

         3.1. Товарная продукция в натуральном и денежном выражении.

         3.2. Структура товарной продукции.

        3.3. Расчет коэффициента специализации.

        3.4. Состав, размер и структура затрат труда по отраслям.

        3.5. Экономическая эффективность специализации.

        Заключение.

        Литература.

Основные требования к оформление текста курсовой работы

Курсовая работа выполняется на компьютере в одном экземпляре и оформляется только на лицевой стороне белой бумаги.

Текст курсовой работы выполняется на стандартных листах формата А4 (210х297) по ГОСТ 2.301-68 ЕСКД Форматы заполняются следующим способом:

- компьютерным - оформленном в текстовом редакторе Word for Windows.

Тип шрифта: Time New Roman. Шрифт основного текста: обычный, размер 14 пт. Шрифт заголовков глав полужирный, размер 14 пт,

Шрифт заголовков подразделов: размер 18 пт.

Межсимвольный интервал: обычный.

Межстрочный интервал: полуторный при 14 шрифте.

Общий объем курсовой работы составляет 30-35 страниц.

Текст курсовой работы выполняется на листах А4 с рамками, соблюдая следующие размеры полей: левое– 30 мм, правое – 10-15 мм, верхнее –15-20 мм, нижнее – 20 мм. Абзацы в тексте начинают с отступом равным 1,25 см.

Главы основного текста должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Вопросы в главах должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера состоят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Последовательно, начиная с 3-й страницы (введение), т. е. после титульного листа, задания и оглавления работы, а также перечня сокращений, используемых в работе (если он имеется в работе)

далее последовательная нумерация всех листов, включая главы, Заключение, список используемых источников и приложения (если они имеются в работе)

нумерация страниц, на которых даются приложения, является сквозной и продолжает общую нумерацию страниц основного текста

номер страницы располагается в нижнем правом углу

Оформление таблиц

Основную часть цифрового материала работы, как правило, оформляют в виде таблицы. Над каждой таблицей помещают тематический заголовок, который должен быть кратким и отражать содержание таблицы. Тематический заголовок и заголовки строк боковика пишут строчными буквами, кроме первой прописной. В конце заголовка точку не ставят.

Заголовки граф таблиц начинают с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком графы, и прописных букв, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков знаки препинания не ставятся. Заголовки указывают в единственном числе. Диагональное деление головки таблицы не допускается.

Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах раздела. Название таблицы следует помещать над таблицей слева в одну строку с ее номером через тире. Номера таблиц должны быть сквозными в пределах раздела. В конце номера точка не ставится. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте и размещать так, чтобы ее можно было читать без поворота работы или же с поворотом по часовой стрелке.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу).

При переносе таблицы на следующей странице повторяют ее головку и над ней помещают надпись «Продолжение таблицы» с указанием номера. Если головка таблицы громоздкая, то вместо нее в перенесенной части в отдельной строке помещают номера граф. Тематический заголовок помещают над первой частью таблицы.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть над другой, при этом заголовки строк (боковик) повторяются в каждой части таблицы.

Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости ссылок на отдельные показатели перед их наименованием в боковике таблицы указывают порядковые номера арабскими цифрами с точкой. Не допускается включать в таблицу отдельную графу «Единица измерения». Если все показатели таблицы имеют одинаковую единицу измерения, то ее сокращенное наименование помещают над таблицей в конце тематического заголовка, отделив от него запятой.

Единица измерения, общая для всех показателей строки, указывается в соответствующей строке боковика таблицы после наименования показателя и отделяется от него запятой.

Таблица 2.5 - Обеспеченность и эффективность использования основных фондов

Наименование

Годы

Отчетный к базисному, в %

Базисный

Предыдущий

Отчетный

Единица измерения, общая для всех показателей графы, указывается в заголовках и подзаголовках соответствующих граф после их наименования и также отделяется запятой.

Повторяющийся в какой-либо таблице текст, если он состоит из одного слова, допускается заменить кавычками. Если повторяющийся текст состоит из двух или более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Не допускается ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, знаков, математических и химических символов. Если цифровые данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Цифры в графах таблиц располагают так, чтобы классы и разряды чисел находились строго один под другим. Числовые величины в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков. Дробные числа приводятся в виде десятичных дробей.

Оформление штампов пояснительной записки

Основные надписи (штампы) выполняются в соответствии с ГОСТ 2.104ЕСКД.  На листе «Содержание» делается основная надпись размером 180 х 40мм (в соответствии с рисунком 1).  На остальных листах помещается основная надпись размером 180 х 15мм (в соответствии с рисунком 2).

 

20

20

15

10

 

70

 

 

 

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

КР. Э14-1о.17.10.00.00.ПЗ

 

15

40

5

 

 

 

 

 

 

5

Выполнил

 

 

Лист

Лист

Листов

 

5

Проверил

 

 

2

 3

 4

5

 

5

 

 

АТК,Э14-1о

 

 

5

 

 

15

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

15

20

Рисунок 1 - Основная надпись размером 180х40мм на листах пояснительной записки

1–   КР.Э14-1о. 10.17.00.00.ПЗ (шрифт прописной, размер 16)

Расшифровка:

КР – курсовая работа

Э14-1о – учебная группа

10- вариант

17 – 2017 год

00-раздел курсовой работы

2 – тема курсовой работы, утверждённая ПЦК (шрифт прописной, размер 16)

3  –   сквозная нумерация листов  (размер шрифта  12)

4  –  количество листов в пояснительной записке в целом.

 

7

10

23

15

10

 

105

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист

7

15

5

 

 

 

 

 

 

1

 

 

8

5

Изм.

Лист

№ докум.

Подп

Дата

 

 

 

 

3

 

 

 

 

Рисунок   2- Основная надпись размером 180х15мм на листах пояснительной записки

1–   КР.Э14-1о. 10.17.00.00.ПЗ (шрифт прописной, размер 16)

Расшифровка:

КР – курсовая работа

Э14-1о – учебная группа

10- вариант

17 – 2017 год

3  –   сквозная нумерация листов  (размер шрифта  12)

Оформление списка использованной литературы

В конце курсовой работы приводится список источников, использованных при написании работы, на которые в тексте есть соответствующие ссылки. Список источников составляют на отдельной странице (листе).

Заголовок пишут как и заголовки разделов – прописными буквами. Список использованных источников нумеруется арабскими цифрами с точкой, составляется в алфавитном порядке или по мере упоминания в тексте.

Например:

 1. Волков О. И., Скляренко В. К. Экономика предприятия: Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2016.  200 с.

2. Экономический анализ: Учебник  / Под ред. Л. Т. Гиляровской . М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017.  527с.

3. Радыгин А. Корпоративное управление в России: ограничения и перспективы. // Вопросы экономики.-2015.- № 1.- С.101-125.

Приложения

Департамент образования и науки Тюменской области

ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»

Курсовая работа

ПМ 04 МДК.04.02

 «Экономика АПК Тюменской области»

Тема: Себестоимость сельскохозяйственной продукции и пути ее снижения на примере ООО «Петелино» Ялуторовского района.

Выполнил студент Э….. группы:

                                                                                                Проверил преподаватель:

г. Ялуторовск, 2020

Департамент образования и науки Тюменской области

ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»

Утверждаю:

Директор ГАПОУ ТО

«Агротехнологический колледж»

_______________________________

«_____» ___________________2020 г.

З А Д А Н И Е

       для курсовой работы

по   МДК 04.02. Экономика агропромышленного комплекса Тюменской области

ПМ.04. Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

студента специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

курса________________________________________________ группа____________________________

ФИО__________________________________________________________________________________

Тема задания:__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Курсовая работа на указанную тему выполняется студентом в следующем объеме:

  1. Пояснительная записка

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата выдачи ________________________________________________________________________

Руководитель курсовой работы ______________________________________________А.Н. Акатьева        

Рекомендуемые источники информации

1. Организация сельскохозяйственного производства/ Под ред. Ф.К. Шакирова. - М.: КолосС, 2002. - 504 с.

2. Экономика сельского хозяйства / Под ред. И.А. Минакова. – М.: Колос, 2000. - 328 с.

3. Экономика отраслей АПК / Под ред. И.А. Минакова. – М.: КолосС, 2004. - 464 с.

4. Практикум по организации предпринимательской деятельности в АПК / Под ред. А.З. Рысьмятова. – Краснодар: КГАУ, 2004. - 179 с.

5. Керашев М.А. Экономика пищевой промышленности. - Краснодар: ГУП «Печатный двор Кубани», 2001. – 184 с.

6. Яковлев Б.И., Яковлев В.Б. Организация производства и предпринимательство в АПК. – М.: КолосС, 2004. - 424 с.

7. Организация производства на предприятиях АПК с основами предпринимательской деятельности / Под ред. В.И. Нечаева. – Краснодар: КГАУ, 2005. - 307 с.

8. Предпринимательство / Под ред. М.Г. Лапуста. – М.: ИНФРА-М, 2002. - 520 с.

9. Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства. М. 2000.

10. Попов Н.А. Экономика сельского хозяйства. М, 2001.

11. Сайт производителя оборудования для пищевых производств «Эльф 4 М» - http://www.elf4m.ru 

12. Правовая нормативная документация в области экономики, предпринимательства и бухгалтерского учета справочной правовой системы Консультант Плюс - http://www.consultant.ru



Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области

«Агротехнологический колледж»

(ГАПОУ ТО «АТК»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению самостоятельных работ

по ПМ.04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

по специальности: 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

2017 г

Методические рекомендации по организации и проведению внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся разработаны на основе рабочей программы ПМ. 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

Рассмотрены

на заседании ПЦК технологии и управления

Протокол № ______

от ___ _____________ 20____

председатель ПЦК

________________ / А.Н. Черных

Организация-разработчик: ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»

Разработчики:

Петроченко М.В., преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Парфенюк О.А., преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Акатьева А.Н., преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

Содержание

Пояснительная записка

4

Темы самостоятельных работ по МДК 04.01. Управление структурным подразделением организации (предприятия)

5

Самостоятельная работа: Цели и задачи управления структурным подразделением организации

5

Самостоятельная работа: Планирование в системе обеспечения работоспособности электрического хозяйства

5

Самостоятельная работа: Виды, формы и методы мотивации персонала.

6

Самостоятельная работа: Системы документации.

6

Самостоятельная работа: Органы надзора и контроля в сфере электроэнергетики

7

Самостоятельная работа: Правовое обеспечение энергетики

7

Самостоятельная работа: Порядок изменения и расторжения договора энергоснабжения

10

Темы самостоятельных работ по МДК 04.02. Экономика АПК Тюменской области

14

Самостоятельная работа: Состав и структура отраслей экономики АПК

14

Самостоятельная работа: Расчет показателей, характеризующих эффективность использования основных фондов

15

Самостоятельная работа: Анализ оборачиваемость оборотных средств предприятия, оценить состояние запасов

15

Самостоятельная работа: Современные способы капиталовложений предприятия

16

Самостоятельная работа: Права и обязанности работников и работодателей, государственные гарантии работникам на предприятиях всех форм собственности

16

Самостоятельная работа: Основные виды и формы оплаты труда

17

Самостоятельная работа: Методы ценообразования

17

Самостоятельная работа: Порядок формирования и налогообложения прибыли предприятия

18

Информационное обеспечение выполнения внеаудиторных самостоятельных работ

Пояснительная записка

Методические рекомендации составлены в соответствии с рекомендациями по планированию и организации самостоятельной работы обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Предлагаемая система методических указаний призвана помочь овладеть обучающимся умениями и навыками самостоятельной работы с учебной литературой, другими информационными источниками, отвечать на поставленные вопросы, выделять главное в большом объеме теоретического материалы, решать качественные и количественные задачи.

Знания, которые вы приобретаете, в ходе самостоятельной работы, значительно прочнее тех, которые вы получаете во время аудиторного занятия. Методические рекомендации помогут ликвидировать пробелы в знаниях, расширить временные границы для усвоения материала, творчески подходить к решению практических задач.

Методические рекомендации содержат тематику самостоятельных работ, задания, указано количество часов самостоятельной работы в соответствии с учебным планированием, приведен список информационных источников. В приложении приведена методика работы над творческими заданиями, указаны критерии оценки выполнения заданий.

Количество часов на самостоятельное освоение программы – 87.

Основной формой контроля, над самостоятельной работой являются практические занятия, защита творческих работ (информационных сообщений, докладов, рефератов, эссе) на занятиях.

Показателем оценки результатов внеаудиторной работы, обучающихся являются:

- уровень освоения учебного материала;

- умение студента использовать теоретические знания при решении задач, конкретных ситуаций;

- обоснованность ответа, четкость изложения материала;

- оформление материала в соответствии с требованиями.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по МДК 04.01. Управление структурным подразделением организации (предприятия)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Цели и задачи управления структурным подразделением организации

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал;

2. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

Задание: Создайте структурную схему «Древо целей структурного подразделения»

Задание: Дайте письменные ответы на нижеприведенные контрольные вопросы

Контрольные вопросы

1. Что такое цели организации?

2. Кто устанавливает цели организации?

3. Требования к целям организации.

4. Классификация целей.

5. Что такое общие и специфические цели?

6. Что такое миссия?

7. Как создается «дерево целей»?

8. Что такое управление по целям? С чего должен начаться процесс управления по целям?

9. Каковы этапы управления по целям?

10. В чем сущность управление по результатам?

11. Что такое программно-целевое управление?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Планирование в системе обеспечения работоспособности электрического хозяйства

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал;

2. Развивать умения прогнозировать, систематизировать, делать выводы.

Задание: Составьте план (программу) организационных мероприятий по проверке знаний охраны труда.

Мероприятия

Исполнители

Ресурсы

Сроки

Цели

Организационные

Экономические

Научные

Технические

Экологические

Другие

Задание: Дайте письменные ответы на нижеприведенные контрольные вопросы

1. Что такое функции управления?

2. Основные функции управления.

3. Что такое планирование?

4. Цели и задачи планирования.

5. Методы планирования.

6. Чем отличается планирование от прогнозирования?

7. Что такое бизнес-план?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Виды, формы и методы мотивации персонала

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал;

2. Развивать умения прогнозировать, систематизировать, делать выводы.

Задание: Заполните схему «Классификация стимулов»

Задание: заполните сравнительную таблицу соотношение групп потребностей в содержательных теориях мотивации А.Маслоу, Ф.Герцберга, К.Альфреда, Д.Мак-Клелланда.

Задание: Дайте письменные ответы на нижеприведенные контрольные вопросы

  1. Что такое мотивация?
  2. Схема мотивационного процесса.
  3. Иерархия потребностей человека по А. Маслоу.
  4. Что такое стимулирование?
  5. Состав материальных стимулов.
  6. Состав нематериальных стимулов.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Системы документации

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал;

2. Развивать навыки работы с разного вида источниками, в том числе с Интернет-ресурсами

Задание: Составьте альбом форм организационно-распорядительной и информационно-справочной документации

Задание: В программе Exel сформируйте шаблоны технических журналов: учета ЭЭ, оперативного журнала, регистрации инструктажа на рабочем месте, учета работ по нарядам и допускам, по учету противоаварийных и противопожарных тренировок, учета ЭО, дефектов и неполадок на ЭО.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Органы надзора и контроля в сфере электроэнергетики

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал.

        2. Развивать навыки работы с разного вида источниками, в том числе с Интернет-ресурсами

        3. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

         

Задание: используя Интернет-ресурсы заполните таблицу.

В сфере энергетики действуют различные органы государственного контроля и надзора. Главной задачей государственного энергетического надзора является обеспечение безопасности.

№ п/п

Наименование органа надзора и контроля

Нормативно-правовой акт, регламентирующий деятельность органа

Функции

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Правовое обеспечение энергетики

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал.

        2. Развивать навыки работы с разного вида источниками, в том числе с Интернет-ресурсами

        3. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

         

Задание: используя Интернет-ресурсы заполните таблицу.

Энергетика — область хозяйственно-экономической деятельности человека, совокупность больших естественных и искусственных подсистем, служащих для преобразования, распределения и использования энергетических ресурсов всех видов. Её целью является обеспечение производства энергии путём преобразования первичной, природной, энергии во вторичную, например в электрическую или тепловую энергию.

Энергетический сектор обеспечивает жизнедеятельность всех отраслей национального хозяйства, способствует консолидации субъектов Федерации, во многом определяет формирование основных финансово-экономических показателей страны.

 Основополагающие принципы развития  энергетики, закреплены в энергетической стратегии России на период до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 13 ноября 2009 г. № 1715-р).  В числе основных механизмов, способствующих реализации энергетической стратегии -  правовое обеспечение отношений в сфере топливно-энергетического комплекса, создание развитого стабильного законодательства, учитывающего специфику функционирования предприятий ТЭК.

Также в Доктрине Энергетической безопасности Российской Федерации, закреплено, что обеспечение энергетической безопасности России является прерогативой государства и достигается в том числе, системой мер законодательного, нормативного и иного характера, адекватных выявленным угрозам и дестабилизирующим факторам.

Осуществление хозяйственной деятельности субъектов права, регулируется общими нормами законодательства, содержащимися в гражданском, налоговом и других кодексах Российской Федерации, в ряде отраслевых законов и подзаконных  актах.

Вместе с тем, правоотношения в отдельных отраслях экономики, имеющих особое назначение или направленную специфику, дополнительно регулируются отдельными законодательными и другими нормативно-правовыми актами. К таким отраслям относятся в том числе, стратегически важные отрасли топливно-энергетического комплекса (ТЭК) как: электроэнергетика, нефтегазовая и угольная промышленность.

В целом, законодательство, регулирующее в совокупности различные отраслевые энергетические комплексы можно назвать энергетическим и дать ему следующее определение:  «Энергетическое законодательство – это совокупность нормативно- правовых актов, регулирующих экономические и гражданско-правовые отношения, возникающие в сфере функционирования топливно-энергетического комплекса  и его взаимоотношений с иными субъектами права».

Базисные основы законодательства об электроэнергетике заложены в Конституции Российской Федерации,  согласно п. «и» ст. 71 которой федеральные энергетические системы относятся  к ведению Российской Федерации.

В соответствии с Конституцией, органами законодательной власти, Правительством РФ, был разработан и принят целый пакет законов и подзаконных регулирующих  отношения в данной сфере. В Российской Федерации сегодня действует порядка 100 нормативных правовых актов органов исполнительной власти, регулирующих деятельность топливно-энергетического комплекса (примерно половина из которых, Федеральной службы по тарифам). На уровне федерального законодательства регулирование цен и тарифов осуществляется примерно 20 федеральными законами.

В качестве основных нормативно-правовых актов, регулирующих рассматриваемую отрасль и используемых правоприменителями,  можно выделить следующие:

  1. Гражданский кодекс Российской Федерации (II часть), регулирует взаимоотношения субъектов права в части  договоров энергоснабжения (параграф 6 главы 30);
  2. Федеральный закон от 26.03.2003 N 35-ФЗ "Об электроэнергетике" устанавливает правовые основы экономических отношений в сфере электроэнергетики, определяет полномочия органов государственной власти на регулирование этих отношений, основные права и обязанности субъектов электроэнергетики при осуществлении деятельности в сфере и потребителей электрической энергии;
  3. Федеральный закон от 31.03.1999 N 69-ФЗ «О газоснабжении в Российской Федерации» определяет правовые, экономические и организационные основы отношений в области газоснабжения в Российской Федерации и направлен на обеспечение удовлетворения потребностей государства в стратегическом виде энергетических ресурсов;
  4. Федеральный закон от 27.07.2010 N 190-ФЗ «О теплоснабжении» устанавливает правовые основы экономических отношений, возникающих в связи с производством, передачей, потреблением тепловой энергии, тепловой мощности, теплоносителя с использованием систем теплоснабжения, созданием, функционированием и развитием таких систем, а также определяет полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления поселений, городских округов по регулированию и контролю в сфере теплоснабжения, права и обязанности потребителей тепловой энергии, теплоснабжающих организаций, теплосетевых организаций
  5. Федеральный закон от 17.08.1995 N 147-ФЗ «О естественных монополиях»  определяет правовые основы федеральной политики в отношении естественных монополий в Российской Федерации и направлен на достижение баланса интересов потребителей и субъектов естественных монополий, обеспечивающего доступность реализуемого ими товара для потребителей и эффективное функционирование субъектов естественных монополий;
  6. Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ «О защите конкуренции» определяет организационные и правовые основы защиты конкуренции в целях обеспечения единства экономического пространства, свободного перемещения товаров, свободы экономической деятельности в Российской Федерации, защита конкуренции и создание условий для эффективного функционирования товарных рынков;
  7. Постановление Правительства РФ от 29.12.2011 N 1178 «О ценообразовании в области регулируемых цен (тарифов) в электроэнергетике», устанавливает  основные принципы и методы регулирования цен (тарифов) в электроэнергетике;
  8. Постановление Правительства РФ от 22.10.2012 N 1075 "О ценообразовании в сфере теплоснабжения" определяет основные принципы и методы определения тарифов на тепловую энергию (мощность) и теплоноситель, тарифов на услуги по передаче тепловой энергии и теплоносителя, порядок установления регулируемых цен (тарифов) в сфере теплоснабжения, а также условия и порядок принятия решений об отмене и введении регулирования тарифов после их отмены;
  9. Постановление Правительства РФ от 27.12.2010 N 1172 «Об утверждении Правил оптового рынка электрической энергии и мощности и о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации по вопросам организации функционирования оптового рынка электрической энергии и мощности», которым  устанавливаются правовые основы функционирования оптового рынка электрической энергии и мощности включая регулирование отношений, связанных с оборотом электрической энергии и мощности на оптовом рынке, с 1 января 2011 г.;
  10. Постановление Правительства РФ от 04.05.2012 N 442 «О функционировании розничных рынков электрической энергии, полном и (или) частичном ограничении режима потребления электрической энергии», которым  устанавливаются правовые основы функционирования розничных рынков электрической энергии;
  11. Приказ ФСТ России от 06.08.2004 N 20-э/2 «Об утверждении Методических указаний по расчету регулируемых тарифов и цен на электрическую (тепловую) энергию на розничном (потребительском) рынке», предназначен для расчета методом экономически обоснованных расходов уровней регулируемых тарифов и цен на розничном (потребительском) рынке электрической энергии (мощности) и тепловой энергии (мощности).
  12. Федеральный закон от 23.11.2009 N 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»,  регулирующий отношения, по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в целях создания правовых, экономических и организационных основ стимулирования энергосбережения и повышения энергетической эффективности.

Вышеперечисленный список не является исчерпывающим, а скорее является основным, базовым перечнем Федеральных законов. Между тем, несмотря на достаточно серьезную нормативную базу, регулирующую отрасль, нельзя сказать о том, что система действующих законов, регулирующих энергетическую  отрасль, совершенна и позволяет правоприменителям, в том числе судьям, эффективно использовать Законы и подзаконные акты в своей профессиональной деятельности.

Над совершенствованием нормативной базы отрасли, постоянно работают органы законодательной и исполнительной власти, среди которых необходимо выделить органы федерального уровня:

Среди органов исполнительной власти, взаимодействующих с субъектами ТЭК, необходимо выделить Министерство энергетики Российской Федерации (Минэнерго России).  

Минэнерго России является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере топливно-энергетического комплекса, в том числе по вопросам электроэнергетики, нефтедобывающей, нефтеперерабатывающей, газовой, угольной, сланцевой и торфяной промышленности, магистральных трубопроводов нефти, газа и продуктов их переработки, возобновляемых источников энергии, освоения месторождений углеводородов на основе соглашений о разделе продукции, и в сфере нефтехимической промышленности, а также функции по оказанию государственных услуг, управлению государственным имуществом в сфере производства и использования топливно-энергетических ресурсов.

Нельзя обойти вниманием не менее важный государственный орган исполнительной власти  – Федеральная служба по тарифам (ФСТ).

ФСТ является федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным осуществлять правовое регулирование в сфере государственного регулирования цен (тарифов) на товары (услуги) в соответствии с законодательством Российской Федерации и контроль за их применением, за исключением регулирования цен и тарифов, относящегося к полномочиям других федеральных органов исполнительной власти, а также федеральным органом исполнительной власти по регулированию естественных монополий, осуществляющим функции по определению (установлению) цен (тарифов) и осуществлению контроля по вопросам, связанным с определением (установлением) и применением цен (тарифов) в сферах деятельности субъектов естественных монополий.

В заключение  необхoдимо  отметить, что в настоящее время правовое регулирование топливно-энергетического комплекса имеет несистемный характер и обусловлено oтсутствием общего закона (об энергетике), который устанавливaл бы оснoвные принципы и подходы к регулированию отношений в электроэнергетическом, ядерно-промышленном, угольно-промышленном и нефтегазовом кoмплексах.

Каждая из отраслей топливно-энергетического комплекса руководствуется своим oтдельным законом (законами) и принятыми в его исполнение подзаконными aктами. Такой подход к правовому регулированию создaeтуcлoвия для неодинакового применения требований законов и соответственнoнедостижения или неполного достижения предусмотренных ими целей и задач.

№ п/п

Наименование нормативно-правового акта

Предмет регулирования

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Порядок изменения и расторжения договора энергоснабжения.

Цели: 1. Обобщить и систематизировать изученный материал.

        2. Развивать навыки работы с нормативно-правовыми актами.

        3. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.

         

Задание: проанализируйте главу 29, ст. 546 ГК и составьте схему, отражающую основания и порядок изменения и расторжения договора энергоснабжения.

Для отношений, связанных с энергоснабжением потребителей, особое значение имеет обеспечение стабильности договорных связей. Поэтому применительно к договору энергоснабжения важно обеспечить чрезвычайно строгое соблюдение правил расторжения и изменения договора.

За исключением некоторых специальных норм, регулирующих действия энергоснабжающей организации и абонента по прекращению или изменению договорных отношений, к договору энергоснабжения подлежат применению общие положения о расторжении и изменении гражданско - правового договора (ст. 450 - 453 ГК).

В качестве общего правила установлена презумпция, в соответствии с которой основанием изменения или расторжения договора является соглашение сторон (ст. 450 ГК).

Как исключение из общего правила предусмотрены два случая, когда допускается изменение или расторжение договора по требованию одной из сторон по решению суда.

Во-первых, когда другой стороной нарушены условия договора и эти действия могут быть квалифицированы как существенное нарушение, т.е. нарушение, которое влечет для контрагента такой ущерб, что он в значительной степени лишается того, на что был вправе рассчитывать при заключении договора.

Во-вторых, в иных случаях, предусмотренных ГК, другими законами или договором. К примеру, основанием для изменения или расторжения договоров присоединения (каковым является договор энергоснабжения, заключенный с абонентом - гражданином) по требованию присоединившейся стороны может служить включение в договор условий хотя и не противоречащих закону, но являющихся явно обременительными для присоединившейся стороны (ст. 428 ГК). Право кредитора отказаться от договора принадлежит последнему также при принятии собственником либо уполномоченным органом должника - юридического лица решения о его реорганизации (ст. 60 ГК).

Односторонний отказ от договора возможен только в тех случаях, когда это допускается законом или соглашением сторон. Односторонний отказ от исполнения договора означает соответственно расторжение или изменение этого договора. Еще раз подчеркнем, что данное правило действует лишь в тех случаях, когда это предусмотрено законом или договором.

Применительно к договору энергоснабжения, когда абонентом выступает юридическое лицо, предусмотрено специальное правило, согласно которому энергоснабжающая организация вправе отказаться от исполнения договора в одностороннем порядке по основаниям, предусмотренным ст. 523 ГК, за исключением случаев, установленных законом или иными правовыми актами (п. 1 ст. 546 ГК). Названная ст. 523 ГК содержит перечень существенных нарушений договора поставки, которые могут служить основанием для одностороннего отказа от исполнения договорных обязательств по инициативе как поставщика, так и покупателя. В частности, нарушение договора поставки покупателем предполагается существенным в случаях: неоднократного нарушения сроков оплаты товаров; неоднократной невыборки товаров. Второе основание, очевидно, не применимо к договору энергоснабжения. Следовательно, энергоснабжающая организация вправе отказаться от договора энергоснабжения только при неоднократном нарушении абонентом сроков оплаты полученной энергии.

Порядок совершения действий по одностороннему отказу от исполнения договора и их последствия определяются на основании п. 4 ст. 523 ГК, согласно которому договор считается измененным или расторгнутым с момента получения одной стороной уведомления другой стороны об одностороннем отказе от исполнения договора полностью или частично, если иной срок расторжения или изменения договора не предусмотрен в уведомлении либо не определен соглашением сторон.

Энергоснабжающая организация наделена правом отказаться от исполнения договора энергоснабжения (т.е. расторгнуть его в одностороннем порядке) в случае неоднократного нарушения абонентом сроков оплаты полученной электрической или тепловой энергии. Законодатель, распространяя действие ст. 523 ГК на отношения, связанные с расторжением договора энергоснабжения, предусмотрел, что законом или иными правовыми актами могут быть установлены случаи, исключающие ее применение, а стало быть, и одностороннее расторжение договора энергоснабжения по инициативе энергоснабжающей организации. Ряд правовых актов, не допускающих прекращения энергоснабжения определенных групп потребителей, были приняты Правительством РФ. Например, Постановлением Правительства РФ от 28 января 1997 г. N 74 был утвержден Перечень стратегических организаций, обеспечивающих безопасность государства, поставки топливно - энергетических ресурсов которым не подлежат ограничению или прекращению. К числу таких стратегических организаций - потребителей энергии отнесены: воинские части; исправительно - трудовые учреждения, следственные изоляторы, тюрьмы, воинские части и другие объекты МВД России; федеральные ядерные центры и организации, работающие с ядерным топливом и материалами; организации по производству взрывчатых веществ и боеприпасов, выполняющие государственный оборонный заказ; системы, обеспечивающие противопожарную безопасность и сигнализацию, и некоторые другие.

В отношении некоторых потребителей энергии, допустивших неоднократное нарушение сроков ее оплаты, предусмотрен специальный порядок действий энергоснабжающих и газоснабжающих организаций по ограничению и прекращению поставки (подачи) топливно - энергетических ресурсов. Так, Постановлением Правительства РФ от 15 апреля 1998 г. N 392 утвержден перечень предприятий, подача топливно - энергетических ресурсов которым не подлежит прекращению или ограничению ниже аварийной (технологической) брони <*>. К указанным потребителям применяется Порядок прекращения или ограничения подачи электрической и тепловой энергии и газа организациям - потребителям при неоплате поданных им (использованных ими) топливно - энергетических ресурсов, утвержденный Постановлением Правительства РФ от 5 января 1998 г. N 1 (с изменениями от 17 июля 1998 г.).

Согласно названному порядку, при неоплате организацией - потребителем поданных ей (использованных ею) топливно - энергетических ресурсов за один период платежа, установленный договором, энергоснабжающая или газоснабжающая организация предупреждает организацию - потребителя, что в случае неуплаты задолженности до истечения второго периода платежа ей может быть ограничена подача (потребление) соответствующих топливно - энергетических ресурсов.

При задержке платежей сверх установленного в предупреждении срока энергоснабжающая или газоснабжающая организация вправе ввести ограничение подачи (потребления) топливно - энергетических ресурсов до уровня аварийной брони, если иное не предусмотрено договором. При введении указанного ограничения энергоснабжающая или газоснабжающая организация извещает об этом организацию - потребителя за сутки до введения ограничения.

Ограничение подачи (потребления) топливно - энергетических ресурсов производится: организацией - потребителем самостоятельно в указанный в предупреждении срок путем сокращения использования этих ресурсов; энергоснабжающей или газоснабжающей организацией путем принудительного ограничения подачи указанных ресурсов. При этом энергоснабжающая или газоснабжающая организация имеет право в присутствии представителей государственного энергетического надзора и организации - потребителя произвести необходимые оперативные переключения в энергетических установках, принадлежащих организации - потребителю, если со своих объектов не может реализовать принадлежащее ей право ограничения потребления топливно - энергетических ресурсов.

Возобновление подачи топливно - энергетических ресурсов осуществляется на основании соглашения сторон по результатам рассмотрения конфликтной ситуации и мер, принятых организацией - потребителем.

Если по истечении пяти дней введения ограничения подачи (потребления) топливно - энергетических ресурсов организация - потребитель не погасит образовавшуюся задолженность, то энергоснабжающая или газоснабжающая организация вправе прекратить вообще подачу топливно - энергетических ресурсов до полного погашения задолженности, если иное не предусмотрено договором или дополнительным соглашением сторон, за исключением случаев, установленных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. В указанный срок организация - потребитель обязана погасить имеющуюся задолженность или принять меры к безаварийному прекращению технологического процесса, обеспечению безопасности людей и сохранности оборудования в связи с прекращением подачи топливно - энергетических ресурсов. Энергоснабжающая или газоснабжающая организация обязана не менее чем за одни сутки сообщить организации - потребителю день и час прекращения подачи топливно - энергетических ресурсов и проинформировать об этом органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации и Министерство топлива и энергетики РФ. Подача топливно - энергетических ресурсов возобновляется по соглашению сторон.

При этом энергоснабжающая или газоснабжающая организация вправе потребовать заключения нового договора, который может предусматривать на срок до одного квартала сокращение периода платежа, а также выставление организацией - потребителем аккредитива или предоставление иных гарантий платежа. После возобновления подачи топливно - энергетических ресурсов энергоснабжающая или газоснабжающая организация не обязана поставлять организации - потребителю недоданное в результате введения ограничения или прекращения подачи количество топливно - энергетических ресурсов, если иное не предусмотрено соглашением сторон.

В случаях, когда к сетям, принадлежащим организации - потребителю, подключены абоненты, которые своевременно оплачивают использованные топливно - энергетические ресурсы, организация - потребитель обязана по соглашению с энергоснабжающей или газоснабжающей организацией обеспечить подачу этим абонентам топливно - энергетических ресурсов в необходимых для них объемах.

Перерыв в подаче, прекращение или ограничение подачи энергии

Принципиальное значение в деле регулирования взаимоотношений энергоснабжающих организаций и потребителей энергии имеют положения ГК, регламентирующие действия энергоснабжающей организации, связанные с перерывом в подаче, прекращением или ограничением подачи энергии (пп. 2, 3 ст. 546 ГК).

В качестве общего правила предусмотрено, что перерыв в подаче, прекращение или ограничение подачи энергии могут иметь место только по соглашению сторон, за исключением двух случаев.

Во-первых, такие действия энергоснабжающей организации допускаются при отсутствии соглашения сторон, но с предварительным уведомлением абонента, если неудовлетворительное состояние энергетических установок абонента угрожает аварией или создает угрозу жизни или безопасности граждан. Данные обстоятельства должны быть удостоверены органом государственного энергетического надзора.

Во-вторых, перерыв в подаче, прекращение или ограничение подачи энергии без согласования с абонентом и без предупреждения, но при условии немедленного уведомления абонента могут иметь место в случае необходимости принять неотложные меры по предотвращению или ликвидации аварии в системе самой энергоснабжающей организации.

Энергоснабжающая организация, допустившая перерыв в подаче, прекращение или ограничение подачи энергии с нарушением установленного порядка, обязана возместить потребителю ущерб, причиненный указанными действиями.

Так, акционерное общество обратилось в арбитражный суд с иском к энергоснабжающей организации о взыскании ущерба, причиненного истцу в результате перерыва в подаче электроэнергии без соответствующего предупреждения.

Арбитражный суд в удовлетворении исковых требований отказал, сославшись на то, что перерыв в подаче электроэнергии был связан с невыполнением потребителем предписания государственного энергетического надзора об устранении недостатков в электроустановках.

Кассационная инстанция решение суда первой инстанции отменила, исковые требования удовлетворила по следующим основаниям.

В соответствии с п. 2 ст. 546 ГК перерыв в подаче энергии допускается по соглашению сторон. В одностороннем порядке энергоснабжающая организация вправе произвести перерыв в подаче энергии в случае, когда удостоверенное органом государственного энергетического надзора неудовлетворительное состояние энергетических установок абонента угрожает аварией или создает угрозу жизни или безопасности граждан.

Осуществление указанных действий энергоснабжающей организацией возможно после предупреждения об этом абонента. Без предупреждения потребителя перерыв в подаче энергии допускается только при необходимости принять неотложные меры по предотвращению или ликвидации аварии в системе энергоснабжающей организации (п. 3 ст. 546 ГК).

Поскольку перерыв в подаче энергии не был связан с принятием мер по предотвращению или ликвидации аварии, энергоснабжающая организация не вправе была прерывать подачу энергии без предупреждения об этом абонента.

В таких случаях действия энергоснабжающей организации рассматриваются как ненадлежащее исполнение ею обязательств по договору энергоснабжения и влекут за собой ответственность, установленную ст. 547 ГК.

Критерии оценки работы обучающегося:

Оценка «отлично» - содержание схемы соответствует теме, прослеживается логическая связь изложенной информации, точность и лаконичность формулировок, аккуратность.

Оценка «хорошо» -  при составлении схемы допущены несущественные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» - при составлении схемы допущены грубые ошибки.

Оценка «неудовлетворительно» - схема не соответствует установленным требованиям.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по МДК 04.02. Экономика АПК Тюменской области

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Состав и структура отраслей экономики АПК

Задание: изучить состав и структуру отраслей экономики АПК; уделить особое внимание торговле и ее структурному составу (а также отрасли предприятия, на котором работает студент). Написать реферат по предложенным преподавателем темам.

Повторение теоретических основ:

  1. Понятие экономики
  2. Понятие отрасли экономики, особенности отраслей
  3. Понятие организации (предприятия)
  4. Понятие предпринимательской деятельности
  5. Классификация предприятий
  6. Отраслевые особенности предприятий (организаций)

Студент должен

знать:

  • Определения рыночной экономики, ее отличия от других типов экономики
  • Состав отраслей экономики Тюменской области;
  • Понятие и признаки предприятия (организации);
  • Классификацию предприятий по различным признакам;
  • Особенности отрасли, их влияние на организацию и деятельность предприятий.

Уметь:

  • Определять отрасль, к которой принадлежит то или иное предприятие и ее особенности
  • Составлять тестовые задачи

Контрольные вопросы:

  1. Что такое экономика, каково происхождение данного понятия?
  2. Что понимается под экономической деятельностью?
  3. Что такое предприятие и каковы его признаки?
  4. Какие формы собственности вам известны?
  5. Что такое предпринимательство (предпринимательская деятельность)?
  6. Каким образом отраслевая принадлежность влияет на организацию и непосредственную деятельность предприятия?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Расчет показателей, характеризующих эффективность использования основных фондов

Задание: рассчитать и проанализировать эффективность использования основных фондов предприятия

Повторение теоретических основ:

  1. Понятие и классификация основных фондов
  2. Производственные и непроизводственные основные фонды
  3. Активная и пассивная часть ОПФ
  4. Формы воспроизводства и совершенствования основных фондов
  5. Начисление амортизации на основные фонды
  6. Показатели использования основных фондов предприятий

Студент должен

Знать:

  • Классификацию основных фондов
  • Порядок начисления амортизации
  • Факторы, влияющие на эффективность использования основных фондов
  • Экономическую суть показателей, характеризующих эффективность использования основных фондов

Уметь:

  • Рассчитывать основные показатели использования основных фондов: фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность, коэффициент загрузки оборудования, уровень выбытия и уровень обновления основных фондов
  • Анализировать полученные показатели, делать общий вывод и выносить конкретные предложения по повышению эффективности использования основных фондов

Контрольные вопросы:

  1. Дайте характеристику основным фондам предприятия
  2. Назовите основные показатели, характеризующие эффективность использования основных фондов

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Анализ оборачиваемость оборотных средств предприятия, оценить состояние запасов

Задание: рассчитать и проанализировать оборачиваемость оборотных средств предприятия, оценить состояние запасов

Повторение теоретических основ:

  1. Оборотные средства (оборотный капитал) предприятия
  2. Состав и структура оборотных средств предприятия
  3. Оборачиваемость оборотных средств
  4. Товарооборачиваемость

Студент должен

Знать:

  • Состав и структуру оборотных средств торгового предприятия, производственного предприятия
  • Экономическую суть оборачиваемости
  • Факторы, влияющие на оборачиваемость оборотных средств

Уметь:

  • Рассчитывать показатель оборачиваемости (товарооборачиваемости)
  • Рассчитывать отклонение оборачиваемости (товарооборачиваемости) от нормативной
  • Оценивать состояние товарных запасов

Контрольные вопросы:

  1. Дайте определение оборотным средствам предприятия
  2. В чем отличия структуры оборотных средств торговых предприятий от производственных предприятий?
  3. Назовите факторы, влияющие на ускорение (замедление) оборачиваемости оборотных средств?
  4. Назовите последствия ускорения (замедления) оборачиваемости оборачиваемости оборотных средств?
  5. В чем особенности оценки товарных запасов и товарооборачиваемости?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Современные способы капиталовложений предприятий

Задание: изучить основные современные способы капиталовложений предприятия

Повторение теоретических основ:

  1. инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия
  2. капиталовложения предприятия

Студент должен

Знать:

  • отличия инвестиций от капиталовложений
  • состав капиталовложения предприятий

Контрольные вопросы:

  1. Что такое инвестиции?
  2. Что такое капитальные вложения предприятий?
  3. Что понимается под инвестиционной деятельностью предприятия?
  4. Как подразделяются инвестиции (капиталовложения)?
  5. Дайте определения понятиям «инвестор»,»заказчик», «подрядчик», «пользователи объектов инвестиционной деятельности»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Права и обязанности работников и работодателей, государственные гарантии работникам на предприятиях всех форм собственности

Задание: на основе Трудового Кодекса РФ изучить права и обязанности работников и работодателей, государственные гарантии работникам на предприятиях всех форм собственности. Рассчитать показатели эффективности труда на предприятии

Повторение теоретических основ:

  1. Кадры организации, состав и структура кадров
  2. Государственные гарантии в области трудового законодательства
  3. Производительность труда работников
  4. Факторы, влияющие на производительность труда

Студент должен

Знать:

  • Состав и структуру кадров организации
  • Экономическую суть показателя производительности труда
  • Взаимосвязь среднемесячного и среднегодового показателей производительности труда

Уметь:

  • Рассчитывать показатели эффективности труда
  • Рассчитывать объем реализации исходя из средней численности работников и средней производительности труда

Контрольные вопросы:

  1. Назовите меры государственных социальных гарантий для работников?
  2. Какова минимальная продолжительность отпуска на территории РФ?
  3. Какова максимальная продолжительность рабочей недели в РФ?
  4. Какие льготы гарантированы Трудовым Кодексом РФ беременным и кормящим женщинам, занятым на предприятиях?
  5. Что содержит в себе трудовой договор?
  6. Какова материальная ответственность работодателя перед работником?

7. Каковы особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Основные виды и формы оплаты труда

Задание: изучить основные виды и формы оплаты труда. Овладеть навыками расчетов по оплате труда. Применить полученные знания и проанализировать систему и форму оплаты труда в организации, в которой трудится студент

Повторение теоретических основ:

  1. Понятие оплаты труда
  2. Системы оплаты труда на предприятиях
  3. Формы оплаты труда на предприятиях
  4. Тарифная сетка и тарифные ставки
  5. Состав фонда оплаты труда

Студент должен

Знать:

  • Сущность тарифной и бестарифной систем оплаты труда
  • Сущность и подвиды повременной и сдельной оплаты труда
  • Выплаты, формирующие фонд оплаты труда предприятия
  • Показатели, характеризующие эффективность оплаты труда на предприятии

Уметь:

  • Рассчитывать сдельную оплату труда, исходя из расценок и объема выполненной работы, а также повременную оплату труда, исходя из оклада и фонда отработанного времени

Контрольные вопросы:

  1. Что такое материальное стимулирование труда?
  2. Какова взаимосвязь темпов роста производительности труда и темпов роста заработной платы?
  3. Каков минимальный размер оплаты труда на территории РФ в настоящее время?
  4. Каковы преимущества и недостатки повременной и сдельной оплаты труда

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Методы ценообразования

Задание: изучить современные методы ценообразования. Овладеть навыками расчетов по всем элементам цены

Повторение теоретических основ:

  1. ценообразование в условиях рынка
  2. ценовая стратегия фирмы
  3. структура цены
  4. косвенные налоги в структуре цены
  5. виды наценок
  6. виды цен в современных условиях

Студент должен

Знать:

  • особенности ценообразования в условиях рынка
  • структуру цены и порядок ее расчета

Уметь:

  • определять оптовую, отпускную и розничную цену
  • элементы розничной цены и их удельный вес

Контрольные вопросы:

  1. Что понимается под ценой товара?
  2. Что понимается под расчетными и публикуемыми ценами при оптовом ценообразовании?
  3. Что такое твердые, подвижные и скользящие цены?
  4. Расскажите о методе «средние издержки + средняя прибыль»
  5. Расскажите о методе «средние издержки + целевая прибыль + свободная прибыль»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Порядок формирования и налогообложения прибыли предприятия, расчет окупаемости объектов

Задание: на основе Налогового Кодекса РФ (гл.25) изучить порядок формирования и налогообложения прибыли предприятия. Овладеть навыками расчетов рентабельности.

Повторение теоретических основ:

  1. Основные источники доходов предприятия
  2. Порядок формирования прибыли предприятия
  3. Прибыль: налогооблагаемая, балансовая, чистая
  4. Налог на прибыль предприятий
  5. Показатели рентабельности предприятия. Рентабельность продаж

Студент должен

Знать:

  • Налогоплательщиков налога на прибыль
  • Объект налогообложения
  • Порядок определения и классификацию доходов предприятия
  • Налоговую базу по налогу на прибыль
  • Расходы, не учитываемые в целях налогообложения

Уметь:

  • Определять налогооблагаемую прибыль
  • Рассчитывать сумму налога на прибыль
  • Рассчитывать чистую прибыль предприятия
  • Рассчитывать показатели рентабельности

Контрольные вопросы:

  1. Кто является налогоплательщиком налога на прибыль?
  2. Что является объектом налогообложения по налогу на прибыль?
  3. Что такое доходы от реализации?
  4. Что такое внереализационные доходы?
  5. Что такое внереализационные расходы?
  6. Какие расходы не учитываются в целях налогообложения?
  7. Назовите налоговые ставки по налогу на прибыль

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Состав расходов предприятия

Задание: овладеть навыками расчетов окупаемости объектов

Повторение теоретических основ:

  1. Финансовые ресурсы предприятия, их структура
  2. Формирование финансовых ресурсов
  3. Инвестиционный портфель организации
  4. Показатели эффективности капитальных вложений
  5. Окупаемость проектов

Студент должен

Знать:

  • Состав финансовых ресурсов предприятия и их источники
  • Критерии эффективности капитальных вложений

Уметь:

  • Рассчитывать срок окупаемости капиталовложений

Контрольные вопросы:

  1. Что такое финансовые ресурсы предприятия?
  2. Назовите собственные и заемные источники финансовых ресурсов предприятия
  3. Что подразумевает управление финансовыми ресурсами предприятия?
  4. Назовите показатели использования материальных. Трудовых и финансовых ресурсов

Основные источники:

1.Нестеренко В. М. Технология электромонтажных работ : учеб. пособие / В. М. Нестеренко   . – М. : Академия, 2015. -592 с.

2.Сибикин Ю. Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий :учеб. : Кн. 1 / Ю. Д. Сибикин. – М. : Академия, 2014. -208 с.

3.Сивков А.А. Основы электроснабжения: учеб. пособие / А. А. Сивков, А. С. Сайгаш, Д. Ю. Герасимов. - 2-е изд., испр. и доп. .- М. : Юрайт, 2016. - 173 с.

4.Пшенко, А. В. Документационное обеспечение управления : практикум : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А. В. Пшенко, Л. А. Доронина. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 160 с.

5.Сивков А.А. Основы электроснабжения: учеб. пособие / А. А. Сивков, А. С. Сайгаш, Д. Ю. Герасимов. - 2-е изд., испр. и доп. .- М. : Юрайт, 2016. - 173 с.

6.Менеджмент: учеб. /под ред. Ю. В. Кузнецова. – М.: Юрайт, 2016. – 448 с.  

7. Коротков Э. М. Менеджмент: учеб.  / Э. М. Короткова– 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2017. – 640 с.  

8.Михалева Е. П. Маркетинг: учеб. пособие / Е. П. Маркетинг. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 213 с.

Дополнительные источники:

1.Менеджмент: практикум: учеб. пособие / под ред. Ю. В. Кузнецова. – М.: Юрайт, 2017. – 246 с.

2.Производственный менеджмент : практикум : учеб. пособие / И. Н. Иванов. – М.: Юрайт, 2016. – 362 с.

3.Маркетинг в агропромышленном  комплексе : учеб. и практикум / под. Ред. Н. В. Акканиной. – М. : Юрайт, 2016. – 314 с.

4.Экономика и управление в энергетике: учеб. / под общ. ред. Н. Г. Любимовой, Е. С. Петровского. – М. : Юрайт, 2016. – 485 с.

Интернет ресурсы:

  1. Служба  специализированного аппаратно-программного обеспечения хранение [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.twirpx.com – Заглавие с экрана
  2. Электронные книги [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://books.tr200.ru/v.php?id=348311  – Заглавие с экрана
  3. Электронные книги [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.mirknig.com/knigi/apparatura/1181299505-yelektrosnabzhenie-selskogo-xozyajstva.html   – Заглавие с экрана


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПМ. 01 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования, автоматизация сельскохозяйственных организаций и ПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем

Рабочая программа профессионального модуля (далее основная про­грамма ПМ.01 )Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизация сельскохозяйственных орган...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (специальности) ПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельс...

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по профессиональному модулю ПМ.04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по профессиональному модулю ПМ.04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизи...

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

Рабочая учебная программа профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт электрооборудования автоматизированных систем сельскохозяйственной техники р...