Рабочая программа по дисциплине : "Технология общеслесарных работ"
рабочая программа

Рабочая программа адаптированная для лиц с ОВЗ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 4s_programma_tehnologiya_obshcheslesarnyh_rabot.docx50.83 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УЖУРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

 

«УТВЕРЖДАЮ»

                                                              Директор  КГБПОУ

«Ужурский многопрофильный техникум»

_______________  О. Ю. Качаева

«_____»_____________2020 г.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

(адаптированная)

учебной дисциплины

«Технология общеслесарных работ»
профессиональной подготовки  по профессии  

18466 «Слесарь механосборочных работ»

       ИЗ ЧИСЛА ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

(с лёгкими формами умственной отсталости)  

не имеющими основного общего или среднего общего образования.

с. Кулун  

2020 г.

Рабочая программа  учебной дисциплины   «Технология общеслесарных работ»  профессиональной подготовки по профессии 18466 «Слесарь механосборочных работ» разработана на основе квалификационных требований и должностных обязанностей по профессии 18466 «Слесарь механосборочных работ», Выпуск 2.

Организация-разработчик: КГБПОУ «Ужурский  многопрофильный техникум»

Разработчик:  Еремчук А.С., мастер производственного обучения

Одобрено методическим объединением

Преподавателей  спец. дисциплин  и

мастеров производственного обучения

Протокол _____ от  «___» __________2020г.

Председатель МО ______________ .

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт учебной дисциплины

3

Структура и содержание учебной дисциплины

5-15

Условия реализации учебной дисциплины

16-17

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

18-19

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология общеслесарных работ»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы профессиональной подготовки по рабочей профессии  18466 «Слесарь механосборочных работ».

1.2. Место дисциплины в структуре профессиональной образовательной программы:  общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать рабочее место для выполнения слесарных работ.

- ориентироваться по образцу, чертежу, тех. рисунку изделия.

- выполнять разметочные операции с помощью инструментов для разметки.

- правильно использовать ручные инструменты и приспособления в рабочих операциях.

- выполнять соединения металлов с помощью клепки, резьбы нарезанной на болтах и гайках.

- работать с жестью и инструментами для резки металлов.

- выполнять приемы правки и гибки металлов.

- контролировать работу контрольными инструментами, шаблонами, уметь анализировать ход работы, находить ошибки, знать способы их устранения.

- уметь выполнять рабочие приемы на станках, устанавливать сверла, резцы, фрезы, уметь контролировать свои действия для выполнения безопасной работы, использовать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

- использовать электромеханические приспособления и нагревательные приборы при выполнении ручного сверления, паяния, термообработки.

- определять углы заточки по шаблонам и транспортиру.

- выполнять заточку инструментов.

- определять точность выполненной работы на глаз.

- выбирать материалы для профессиональной деятельности;

- определять основные свойства материалов по маркам;

-уметь пользоваться инструментом.

-производить слесарные работы

Должен  знать:

- Правила поведения и общие вопросы организации работы в слесарной мастерской;

- Общие правила техники безопасности при выполнении слесарных работ.

- Ручную обработку металлов: технические и технологические сведения, рабочие операции и приемы их выполнения; названия, термины, используемые в теоретической и практической деятельности; инструменты, приспособления для выполнения ручной обработки металла.

- Резание металлов: виды резания, приемы резания, инструменты, механизмы и приспособления для резки.

- Соединение металлов заклепками и другие виды соединений: пайка, сварка, резьбовое соединение, фальцовые швы.

- Нарезание резьбы: виды резьбы, элементы резьбы, назначение резьбы по ее профилю, инструменты и приспособления для нарезания резьбы, технологические сведения, правила техники безопасности при нарезании резьбы.

- Правка и гибка металлов, приемы правки и гибки, технические сведения, инструменты для правки и гибки, приспособления, станки для ручной и механической правки.

- Общие сведения о металлорежущих станках: назначение, основные части, механизмы управления, инструменты, приемы работы, технику безопасности на сверлильном, фрезерном, токарном станках.

- Заточка инструментов: ручная и механическая заточка, шлифовальные круги, их маркировка и назначение, определение твердости металла по искре, углы заточки инструментов, практические приемы выполнения работ, правила гигиены и уборки.

- наименование  и назначение  простого  рабочего  инструмента;

 -назначение  и  правила  применения  контрольно-измерительных  инструментов  и  наиболее распространенных  специальных  и  универсальных  приспособлений;

 -правила разметки простых деталей.

-Читать рабочие чертежи деталей и сборочные чертежи.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  145 часов,  в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 97 часов.

Самостоятельной нагрузки 48 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

145

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

97

в том числе:

   Практические занятия

34

   Зачет

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

48

Ответы на контрольные вопросы

Работа с литературой

Подготовка презентаций, рефератов, докладов.  

Подготовка к практическим работам

Итоговая аттестация в форме Экзамена

         

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология общеслесарных работ»

                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел №1. Слесарное дело

Тема 1.1. Введение.

Содержание учебного материала

1

Общая характеристика слесарных работ. Правила техники безопасности при слесарных работах.

2

2

2

Рабочее место слесаря. Приспособления, виды тисков. Набор рабочего инструмента слесаря. Механизированный и контрольно-измерительный слесарный инструмент.

2

2

Практические занятия. 

1

Организация рабочего места.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Ответы на вопросы по теме: Общая характеристика слесарных работ. Правила техники безопасности при слесарных работах. Организация рабочего места.Подготовка к практическим работам.

8

2

Тема 1.2. Основы слесарной обработки

Содержание учебного материала

1

Разметка и ее назначение Разметка, разметочная риск, база. Разметочные инструменты: чертилка, кернер, циркуль разметочный, угольник, штангенрейсмас, центроискатель и т.д.

Приспособление: разметочная плита, домкраты.

 Окрашивание поверхностей. Кернение.

Применяемый инструмент и приспособления: виды, назначение, правила выбора, приемы пользования

8

2

2

Рубка металла. Рубка металла, назначение, применение, приемы и последовательность выполнения. 

Применяемый инструмент и приспособления: виды, назначение, правила выбора, приемы пользования инструментом и приспособлениями при рубке металла.

6

2

3

Правка металла. Назначение и применение правки металла. Приемы, правила и последовательность выполнения правки металла.

Применяемый инструмент и приспособления: виды, назначение, правила выбора, приемы пользования инструментом и приспособлениями при правке металла

4

2

4

Гибка металлаНазначение и применение гибки металлов. Применяемый инструмент и приспособления: виды, назначение, правила выбора, приемы пользования инструментом и приспособлениями при гибке металла

4

2

5

Резка металла. Назначение и применение резки металла, применяемые инструменты и приспособления, правила пользования ими.

4

2

6

Опиливание металла. Приемы и способы, применяемые инструменты, приспособления, правила пользования ими.

4

2

Практические занятия

2

1

Разметка. С помощью линейки и циркуля : нанести угол 45, 60 и 1200; разделить заданный отрезок; угол пополам; разделить окружность на четыре равные части; построить правильный шестиугольник; соединить дугой две параллельные линии; две дуги радиусами 15 и 20мм соединить дугой радиусом 25 мм., если расстояние между центрами исходных дуг равно 40 мм.

2

2

Рубка металла. Правила организации рабочего места и безопасной работы;

приёмы нанесения кистевых, локтевых и плечевых ударов;

приёмы заточки и контроля углов зубила и крейцмейселя;

приёмы рубки металла по уровню и выше уровня губок тисков

2

2

3

Правка металла. Произвести правку полосовой и листовой стали, круглых стальных прутков;

2

2

4

Гибка металла. Произвести гибку тонкого листового металла киянкой, плоскогубцами и т.д.; производить гибку полосы с расчетом и разметкой под заданный размер; производить гибку труб с оправкой, с помощью трубогиба;

2

2

Самостоятельная работа обучающихся. 

Ответить на контрольные вопросы после параграфа. ,Составить таблицу «Классификация применяемых инструментов, назначение,Подготовка к практическим занятиям.

8

2

Тема 1.3 Размерная слесарная обработка

Содержание учебного материала

1

Опиливание металла. Опиливание металла, приемы и способы, применяемые инструменты, приспособления, правила пользования ими. т.б при опиливании.

2

2

2

Сверление . Назначение и применение операций, приемы и последовательность выполнения .Инструменты и приспособления, применяемые при сверлении;правила т.б при сверлении

4

2

Зачет

1

2

3

Зенкерование,зенкование отверстий. Назначение и применение операций, приемы и последовательность выполнения .Инструменты, приспособления для зенкерования и зенкования отверстий., Методы и технологии выполнения и зенкования и зенкерования отверстий. Правила т.б

2

2

4

Развертывание. Назначение и применение операций, приемы и последовательность выполнения .Инструменты, приспособления для развертывания отверстий. Методы и технологии выполнения развертывания отверстий. Правила т.б

4

2

5

Нарезание резьб. Общие сведения о резьбах. Понятие резьбовой поверхности. Назначение и классификация резьб.

Нарезание наружной резьбы. Способы обработки резьбовой поверхности. Инструмент для нарезания наружной резьбы.

Нарезание внутренней резьбы. Инструмент для нарезания внутренней резьбы. Назначение, конструктивные особенности.

4

2

Практические занятия.

1

 Опиливание металла. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операций по опиливанию металла. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

2

Сверление.Отработка навыков  сверление . Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции сверления металла. Отработка приемов и способов сверления металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

3

Нарезание резьб . Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений. виды конструкций плашек применяемых для нарезания резьбы;правила выбора диаметр стержня под нарезание резьбы;

2

2

4

Отработка навыков  развертывания отверстий. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

5

Зенкерование,зенкование отверстий. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1

 Подготовка к практическим работам.повторение пройденного  материала.Подготовка к практическим занятиям.

8

2

Тема 1.4 Пригоночные операции слесарной обработки

Содержание учебного материала

1

Шабрение . Назначение и применение шабрения. Качество поверхностей обработанных шебрением. Основные виды шабрения.

2

2

2

Притирка и доводка. Назначение, виды притирки, применяемое оборудование, инструмент, правила Т.Б. при притирке и доводке.

2

2

Практические занятия

1

 Шабрение.Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

2

Притирка и доводка.Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовить доклад по теме :Паяние металлов. Повторение темы 1.4.Подготовка к практическим занятиям.

8

2

Тема 1.5 Сборка неразьемных соединений

Содержание учебного материала

1

Паяние металлов. Назначение и способы пайки .Применяемые инструменты и материалы при пайке;

2

2

2

Лужение. Назначение, подготовка поверхности под лужение. Способы лужения .

Применяемые инструменты и материалы лужении деталей;

2

2

3

Склеивание. Назначение и способы.

 Виды клеев и способы склеивания ими различных материалов.

Причины брака при склеивании материалов, способы его предупреждения.

Правила организации рабочего места и безопасной работы.

2

4

Клепка. Назначение и способы .

Виды заклёпочных соединений; назначение и способы клёпки.

Инструменты и приспособления, применяемые при клёпке.

Приёмы работы современным заклёпочником;

Правила организации рабочего места и безопасной работы.

2

2

Практические занятия. 

1

Паяние металлов. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

2

Лужение. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

2

3

Склеивание. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

2

4

Клепка. Подготовка рабочего места. Выбор инструмента необходимого для выполнения операции. Отработка приемов и способов опиливание металла. Выполнение обучающимися практических упражнений.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся..

1

Подготовка к практическим работам. Повторение пройденного материала.Подготовка к экзамену.

16

Экзамен

Всего:

145

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины осуществляется в учебном кабинете  №3 Инженерной  графики, технической механики, материаловедения

Оборудование учебного кабинета: Классная доска и комплект мебели (ученические столы 15шт., стулья 30 шт., стол преподавателя 1шт., стул преподавателя 1 шт., шкаф 1шт.) учебные пособия, CD- диски с наглядным пособием по предмету, стенды, плакаты, макеты оборудования .

-

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Практические занятия проводятся в слесарной мастерской.

Оборудование мастерской:

по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

- сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- электроточила;

- рычажные и стуловые ножницы;

- вытяжная и приточная вентиляция.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Адаскин А.М. Материаловедение ( металлообработка): учеб.пособие для нач. проф.образования/ А.М. Адаскин,В.М.Зуев.- 7-е изд. стер.-М.: Издательский центр « Академия». 2010. -288 с.

2.Черепахин А.А. Материаловедение: учебник для студентов учреждений сред.проф. Оразования/ А.А.Черепахин.-5-е изд., перераб.-М.: Изд.центр « Академия».2012.-272 с.

3. Моряков О.С. Материаловедение: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/ О.С.Моряков.-2-е изд.стер.- М.: Издательский центр « Академия»,2010.-240 с.

Дополнительные источники:

   

  1. Макиенко Н.И.Слесарное дело с основами материаловедения : Учебник для подготовки рабочих на производстве. Изд. М., «Высшая школа» 1976.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КГБ ПОУ «Ужурский многопрофильный техникум», реализующий подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе опроса, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Формы и методы текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

- выбирать материалы для профессиональной деятельности;

практические работы, самостоятельная работа,

- определять основные свойства материалов по маркам;

практические работы, самостоятельная работа

-уметь пользоваться инструментом.

-производить разметку, рубку, правку, гибку , резку и опиливание металла.

практические работы, самостоятельная работа.

знать:

.

Должен  знать: технические  условия  на  собираемые  узлы  и  механизмы,

практические работы, самостоятельная работа.

 наименование  и назначение  простого  рабочего  инструмента;

практические работы, самостоятельная работа.

 наименование  и  маркировку  обрабатываемых материалов;  

практические работы, самостоятельная работа.

систему  допусков  и  посадок  собираемых  узлов  и  механизмов;  

практические работы, самостоятельная работа.

основные механические  свойства  

обрабатываемых  металлов;  

практические работы, самостоятельная работа.

способы  устранения  деформаций  при термической  обработке  и  сварке;

практические работы, самостоятельная работа.

 причины  появления  коррозии  и  способы  борьбы  с  ней;

практические работы, самостоятельная работа.

назначение  и  правила  применения  контрольно-измерительных  инструментов  и  наиболее распространенных  специальных  и  универсальных  приспособлений;  назначение смазывающих жидкостей и способы их применения; правила разметки простых деталей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА занятия по учебной дисциплине «Технология общеслесарных работ»

Опиливание материала и классификация напильников. Приемы и виды опиливания...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "Технология малярных работ"

Рабочая  программа учебной дисциплины «Технология малярных работ» разработана на основе Государственного образовательного стандарта по реализации профессиональной подготовки в учреждениях среднег...

Рабочая программа учебной дисциплины Технология приготовления блюд из мяса для специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ БЛЮД ИЗ МЯСА 1.1 Область применения программыРабочая программа (далее – программа) дополнительной учебной дисциплины ...

Рабочая программа учебной дисциплины Технология приготовления блюд европейской кухни для специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания»

1.1. Область применения программыРабочая программа (далее – программа) дополнительной учебной дисциплины Технология приготовления блюд европейской кухни является частью основной профессиональной...

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология приготовления блюд диетического питания» по специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания».

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология приготовления блюд диетического питания» по специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания»....

Рабочая программа по дисциплине Технология малярных работ по профессии 13450 "Маляр"

Основная дисциплина профессионального цикла по профессии "Маляр"Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:-формирование знаний и умений, н...