Утверждаю:

Директор ГБПОУ  ШКАИ

 __________________/Т. В. Ельчанинова/

«»  2022г.

Номер регистрации/

ПМ 01 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники и оборудования»

Наименование учебной дисциплины

для обучающихся по профессии(ям)/специальности(ям)

35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Код и наименование профессии(ий)и/специальности(ей)

РАССМОТРЕНО:

МО специальностей

Протокол №  от «01» апреля

 2021г.

Председатель МО

Медведева Е.Н.    _________

ФИО                         подпись

СОСТАВЛЕНА

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по  профессии(ям)/специальности(ям):

35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Код и наименование профессии(ий)и/специальности(ей)

Зам. директора по УР

Смирнова Н.В.______________

«____» ________20___г.

Баташов Д. В.

Преподаватель

ФИО

Должность

Щербинин А.А.

Преподаватель

ФИО

Должность

Медведева Е.Н.

Преподаватель

ФИО

Подпись

Должность

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

21

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДРУГИХ ПООП.

23

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ЛР  4

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»

ЛР  13

Демонстрирующий готовность и способность вести с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР  14

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР  15

Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Эксплуатация сельскохозяйственной техники и оборудования

ПК 1.1.

Выполнять приемку, монтаж, сборку и обкатку новой сельскохозяйственной

техники, оформлять соответствующие документы

ПК 1.2.

Проводить техническое обслуживание сельскохозяйственной техники при эксплуатации, хранении и в особых условиях эксплуатации, в том числе сезонное техническое обслуживание

ПК 1.3.

Выполнять настройку и регулировку почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами

ПК 1.4.

Выполнять настройку и регулировку машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик

ПК 1.5.

Выполнять настройку и регулировку рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей

ПК 1.6.

Выполнять оперативное планирование работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники

ПК 1.7.

Осуществлять подбор сельскохозяйственной техники и оборудования для выполнения технологических операций, обосновывать режимы работы, способы движения сельскохозяйственных машин по полю

ПК 1.8.

Осуществлять выдачу заданий по агрегатированию трактора и сельскохозяйственных машин, настройке агрегатов и самоходных машин

ПК 1.9.

Осуществлять контроль выполнения ежесменного технического обслуживания сельскохозяйственной техники, правильности агрегатирования и настройки машинно-тракторных агрегатов и самоходных машин, оборудования на заданные параметры работы, а также оперативный контроль качества выполнения механизированных операций

ПК 1.10.

Осуществлять оформление первичной документации по подготовке к эксплуатации и эксплуатации сельскохозяйственной техники и оборудования, готовить предложения по повышению эффективности ее использования в организации

Иметь практический опыт

Выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов.

Выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы.

Выявления неисправностей и устранения их.

Проведения технического обслуживания тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Определения технического состояния отдельных узлов и деталей машин.

Выполнения разборочно-сборочных, дефектовочно-комплектовочных работ, обкатки агрегатов и машин.

Планирования и анализа производственных показателей машинно-тракторного парка.

Участия в управлении трудовым коллективом.

Ведения документации установленного образца.

Уметь

Читать чертежи узлов и деталей сельскохозяйственной техники.

Пользоваться инструментами и оборудованием, необходимыми для выполнения работ по вводу в эксплуатацию новой

сельскохозяйственной техники.

Осуществлять проверку работоспособности и настройку инструмента, оборудования, сельскохозяйственной техники.

Приводить составные части изделия в рабочее положение в различных режимах работы.

Агрегатировать вводимую в эксплуатацию технику с энергетическими средствами.

Управлять вводимой в эксплуатацию сельскохозяйственной техникой в соответствии с инструкциями по ее эксплуатации.

Применять средства индивидуальной защиты при проведении работ по вводу сельскохозяйственной техники в эксплуатацию.

Подбирать инструмент, оборудование, включая специальные средства диагностики, расходные материалы, необходимые для проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники, с учетом ее вида и вида технического обслуживания.

Выбирать горюче-смазочные материалы и специальные жидкости в соответствии с химмотологической картой сельскохозяйственной техники.

Определять при внешнем осмотре техническое состояние сельскохозяйственной техники, наличие внешних повреждений, неисправностей, износ деталей и узлов.

Проводить проверку уровней, доведение до номинальных уровней, замену масла, охлаждающих, рабочих и технологических жидкостей при различных видах технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

Определять работоспособность систем, механизмов и узлов сельскохозяйственной техники с использованием контрольно-диагностического оборудования.

Определять остаточный ресурс сельскохозяйственной техники при проведении технического диагностирования с использованием специального оборудования.

Пользоваться специальным оборудованием при определении технического состояния сельскохозяйственной техники в соответствии с инструкциями по его эксплуатации.

Определять по итогам диагностирования перечень регулировочных и ремонтных работ, обеспечивающих исправное и работоспособное состояние сельскохозяйственной техники.

Выполнять при проведении технического обслуживания работы, в том числе регулировочные, крепежные, смазочные, обеспечивающие исправное и работоспособное состояние сельскохозяйственной техники.

Устранять при проведении технического обслуживания выявленные отказы и мелкие неисправности сельскохозяйственной техники.

Управлять обслуживаемой сельскохозяйственной техникой в соответствии с инструкциями по ее эксплуатации.

Проводить техническое обслуживание сельскохозяйственной техники с соблюдением требований охраны окружающей среды.

Пользоваться спецодеждой, применять средства индивидуальной

защиты при проведении технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

Определять виды и объемы работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники исходя из технологических карт на производство сельскохозяйственной продукции.

Разрабатывать планы-графики выполнения механизированных операций в сельском хозяйстве.

Осуществлять выбор, обоснование, расчет состава машинно-тракторных агрегатов при их комплектовании.

Формулировать задания для работников с указанием характеристик машинно-тракторного агрегата, объемов, сроков и требований к качеству выполнения механизированных работ.

Пользоваться информационными технологиями при оценке объема и качества механизированных работ, выполняемых работниками.

Осуществлять оперативное взаимодействие с работниками с использованием цифровых технологий

Выявлять причины отклонения качества и объемов выполнения механизированных работ от планов и требований технологических карт.

Принимать меры по устранению отклонения качества и объемов выполнения механизированных работ от планов и требований технологических карт.

Осуществлять поиск в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" данных о способах повышения эффективности использования сельскохозяйственной техники и анализировать полученную информацию.

Знать

Состав технической документации, поставляемой с сельскохозяйственной техникой, и требования к документации.

Единую систему конструкторской документации.

Основные типы сельскохозяйственной техники, области ее применения.

Порядок расконсервации новой сельскохозяйственной техники.

Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение, режимы работы и правила эксплуатации сельскохозяйственной техники.

Правила эксплуатации специального оборудования, инструментов при вводе сельскохозяйственной техники в эксплуатацию.

Порядок выполнения работ по монтажу и сборке новой сельскохозяйственной техники.

Назначение и порядок использования расходных, горюче-смазочных материалов и специальных жидкостей при вводе сельскохозяйственной техники в эксплуатацию.

Порядок пуска (апробирования), регулирования, комплексного апробирования сельскохозяйственной техники.

Нормативно-техническую документацию по эксплуатации сельскохозяйственной техники.

Правила обкатки новой сельскохозяйственной техники, вводимой в эксплуатацию.

Нормативно-техническую документацию по техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники.

Виды технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования.

Порядок проведения технического обслуживания при эксплуатационной обкатке (подготовке, проведении и окончании) сельскохозяйственной техники.

Порядок проведения ежесменного технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

Порядок проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники при ее эксплуатации и хранении.

Порядок проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники в особых условиях эксплуатации.

Порядок проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники перед началом сезона работы (для машин сезонного использования).

Порядок проведения сезонного технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

Виды и методы диагностирования технического состояния сельскохозяйственной техники.

Основные виды неисправностей сельскохозяйственной техники, их признаки, способы устранения.

Специальное оборудование, инструменты, используемые при проведении технического обслуживания сельскохозяйственной техники, и правила их эксплуатации.

Количественный и качественный состав сельскохозяйственной техники в организации.

Механизированные технологии производства сельскохозяйственной продукции.

Агротехнические и зоотехнические требования, предъявляемые к механизированным работам в сельском хозяйстве.

Требования к агрегатированию тракторов с прицепными, навесными сельскохозяйственными машинами и орудиями.

Порядок настройки и регулировки сельскохозяйственных машин и оборудования на заданные технологическими картами параметры работы.

Перечень показателей, по которым оценивается качество выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве.

машин и оборудования.

Методы оценки (в том числе с использованием цифровых технологий) качества и объема выполненных механизированных работ в сельскохозяйственном производстве.

Порядок оформления документов по техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники.

Правила ведения первичной документации по учету объема выполненных механизированных работ.

Порядок подготовки и формы отчетных документов о выполнении механизированных операций в сельском хозяйстве.

Требования охраны труда в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей.

Требования охраны окружающей среды при техническом обслуживании сельскохозяйственной техники.

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме практической

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных.и практических. занятий

Курсовых работ (проектов)

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК 1.1, 1.3, 1.4, 1.5

ОК 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 1. Назначение, общее устройство, режимы работы тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования.

390

78

388

156

2

36

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

ОК 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 2. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе.

132

38

130

78

2

ПК 1.3, 1.4, 1.5

ОК 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 3. Комплектование машинно-тракторных агрегатов для выполнения сельскохозяйственных работ.

144

26

142

46

2

6

Всего:

1350

142

660

280

6

42

504

180

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Коды компетенций и личностных результатов^[1], формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1

МДК.01.01 Назначение, общее устройство, режимы работы тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования.

388

ПК 1.1, 1.3, 1.4, 1.5

ОК 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Тема 1.1. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей

Содержание (указывается перечень дидактических единиц темы каждая из которых отражена в перечне осваиваемых знаний)

Уровень освоения

Объем часов

          1.Общее устройство и принцип работы двигателей

   Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства. Классификация тракторов автомобилей Компоновочные схемы и технологическое оборудование. Основные системы и механизмы трактора, автомобиля. Классификация сельскохозяйственных машинНормативная и техническая документация по эксплуатации сельскохозяйственной техники
Классификация тракторных и автомобильных двигателей, требования, предъявляемые к ним. Основные механизмы, системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принципы работы дизелей и карбюраторных двигателей. Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных двигателей. Многоцилиндровые двигатели.Действительные циклы двигателя. Рабочие процессы. Процессы газообмена. Коэффициенты остаточных газов и наполнения. Сжатие. Степень сжатия в карбюраторных двигателях и дизелях.Сгорание. Развернутая индикаторная диаграмма. Фазы горения. Коэффициент избытка воздуха, его влияние на процесс сгорания. Особенности сгорания в карбюраторных двигателях и дизелях. Жесткость работы двигателя. Давление и температура в конце сгорания.Токсичность и дымность двигателей. Нормы токсичности и дымности. Индикаторные и эффективные показатели. Среднее индикаторное давление. Механические потери. Эффективная и индикаторная мощность, удельный расход топлива, КПД.Внешняя скоростная характеристика карбюраторного двигателя и регуляторная характеристика дизеля.Эксплуатационные требования к двигателям. Влияние эксплуатационных факторов на показатели двигателя. Основные показатели и параметры двигателей. Сравнение 2-х, 4-х тактных карбюраторных двигателей и дизелей.

1

8

Лабораторно- практические занятия.

Анализ рабочих циклов двигателя

2

2

2. Кривошипно-шатунный механизм
Базовые детали двигателей. Крепление двигателя на раме.Назначение кривошипно-шатунного механизма. Конструкция, и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма однорядных иV-образных дизелей и их сравнительный анализ. Динамика двигателя. Силыи моменты, действующие в двигателе.Цилиндропоршневая группа деталей, условия их работы. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка.Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, уравновешивающих механизмов, маховиков. Применяемые материалы. Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки кривошипно-шатунного механизма.Понятие об уравновешенности двигателя. Механизмы уравновешивания. Гасители крутильных колебаний.Основные неисправности и влияние технического состояния кривошипно-шатунного механизма на показатели двигателя.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Разборка и сборка механизмов цилиндропоршневой группы и группы коленчатого вала; оценка технического состояния сопряжений деталей; комплектование деталей.

2

8

Из них: практическая подготовка

Разборка и сборка механизмов цилиндропоршневой группы и группы коленчатого вала; оценка технического состояния сопряжений деталей; комплектование деталей.

2

6

3. Механизм газораспределения
Назначение и классификация механизма газораспределения, его конструкция и взаимодействие деталей, диаграмма фаз газораспределения, типы и детали приводов, условия работы. Применяемые материалы и особенности сборки приводов.Условия работы и конструкция деталей клапанной группы. Применяемые материалы.Назначение и конструкция декомпрессионного механизма. Техническое обслуживание и регулировка механизма газораспределения. Основные неисправности и влияние технического состояния механизма газораспределения на показатели двигателя.Установка привода. Регулировка теплового зазора.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Разборка и сборка механизма газораспределения; оценка технического состояния деталей; комплектование деталей; регулировка теплового зазора.

2

8

Из них: практическая подготовка

Разборка и сборка механизма газораспределения; оценка технического состояния деталей; комплектование деталей; регулировка теплового зазора.

2

4

4. Система питания и регулирования двигателя
Назначение и классификация систем питания двигателя. Компоновочные схемы.Система подачи и очистки воздуха. Способы очистки воздуха. Наддув и охлаждение наддувочного воздуха. Конструкция и принцип работы воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система удаления отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов.Система подачи и очистки топлива. Способы очистки топлива. Топливные.баки. Конструкция и принцип работы фильтров и топливо-подкачивающих насосов.Способы смесеобразования в дизелях и их сравнение. Формы и типы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций от способа смесеобразования.

Плунжерные пары, их назначение, устройство и принцип работы. Конструкция и принцип работы топливных насосов высокого давления рядного и распределительного типов. Регулирование насосов. Привод насосов. Техническое обслуживание, основные неисправности системы питания и влияние технического состояния на показатели работы дизелей.Смесеобразование в бензиновом двигателе. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Устройство и системы карбюраторов для работы на различных режимах.Устройство системы питания инжекторного двигателя. Контроллер и датчики. Техническое обслуживание, основные неисправности системы питания бензинового  двигателя. Влияние технического состояния приборов системы питания на показатели работы бензиновых двигателей. Конструкция и принцип работы системы питания двигателей, работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе.Система регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы. Конструкция и принцип работы пусковых обогатителей и корректирующих устройств. Техническое обслуживание и настройка регуляторов. Основные неисправности регуляторов и влияние их технического состояния на показатели работы дизелей.

1

10

Лабораторно- практические занятия.

Разборка и сборка воздухоочистителей, топливных фильтров, турбокомпрессоров, подкачивающих и топливных насосов поршневого и диафрагменного типов; топливных насосов рядного и распределительного типов; разборка и сборка карбюратора; оценка технического состояния прецизионных пар и пары «игла-распылитель»; проверка и настройка регулятора частоты вращения дизеля; установка топливного насоса на двигатель.

2

10

Из них: практическая подготовка

Разборка и сборка воздухоочистителей, топливных фильтров, турбокомпрессоров, подкачивающих и топливных насосов поршневого и диафрагменного типов; топливных насосов рядного и распределительного типов; разборка и сборка карбюратора; оценка технического состояния прецизионных пар и пары «игла-распылитель»; проверка и настройка регулятора частоты вращения дизеля; установка топливного насоса на двигатель.

2

6

5. Смазочная система
Виды трения. Износ деталей. Назначение и классификация смазочных систем. Конструкция и принцип работы масляных насосов, фильтров, охладителей и контрольных приборов. Назначение, действие и регулировка клапанов. Техническое обслуживание, основные неисправности смазочной системы и влияние ее технического состояния на показатели надежности двигателя.Способы разборки и сборки масляного насоса и фильтра, определения расположения масляных каналов в блоке, проверки уровня масла.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Проверка подачи масляного насоса и действия центробежного маслоочистителя; регулировка клапанов системы смазки.

2

2

6. Система охлаждения
Тепловой баланс двигателя. Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом, отдельных механизмов и приборов, принцип работы контрольных приборов и устройств для автоматического выключения вентиляторов.Техническое обслуживание, основные неисправности системы охлаждения, влияние ее технического состояния на тепловой режим и показатели работы двигателя. Охлаждающие жидкости.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Замена деталей уплотнения водяного насоса; проверка технического состояния приборов системы охлаждения; проверка и регулировка натяжения ремня вентилятора.

2

2

Из них: практическая подготовка

Проверка подачи масляного насоса и действия центробежного маслоочистителя; регулировка клапанов системы смазки. Замена деталей уплотнения водяного насоса; проверка технического состояния приборов системы охлаждения; проверка и регулировка натяжения ремня вентилятора.

2

2

7. Система пуска
Назначение и классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов и других устройств пуска. Подготовка основного и пускового двигателей к пуску, порядок операций и правила безопасности труда при пуске различными способами. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах.Техническое обслуживание и основные неисправности системы пуска

1

2

Лабораторно- практические занятия.

Разборка и сборка силовой передачи пускового двигателя

2

2

Из них: практическая подготовка

Разборка и сборка силовой передачи пускового двигателя

2

2

8. Характеристики двигателя
Система и приемы испытаний двигателя. Стенды и оборудование для испытаний двигателя. Регулировочные и выходные характеристики двигателя. Показатели токсичности двигателя.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Подготовка оборудования для испытаний двигателей и топливной аппаратуры

2

2

Из них: практическая подготовка

Подготовка оборудования для испытаний двигателей и топливной аппаратуры.

2

2

9. Общие сведения об электрическом оборудовании
Компоновочные схемы электрооборудования, Основные группы приборов электрооборудования, их назначение и классификация. Требования, предъявляемые к ним.Общие сведения о применении электронных систем на тракторах и автомобилях

1

2

10. Аккумуляторные батареи
Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения и технического обслуживания. Основные неисправности и правила их устранения.

1

4

11. Генераторные установки
Назначение, классификация, устройство и принцип работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей. Реле-регуляторы, реле напряжения, их устройство, работа и испытание.Проверка генераторных установок, их характеристики. Техническое обслуживание, основные неисправности и правила их устранения.

1

2

12. Система зажигания
Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения. Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания. Электронная система управления двигателем. Управляемые устройства: форсунки, электробензонасос, модуль зажигания, регулятор холостого хода, колодка диагностики (ввод/вывод данных), вентилятор системы охлаждения, тахометр, маршрутный компьютер, клапан продувки адсорбера, нагреватель датчика кислорода. .Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Испытание магнето. Установка угла опережения зажигания на двигателе.Техническое обслуживание системы зажигания. Основные неисправности и правила их устранения

1

12

Лабораторно- практические занятия.

-Испытание аккумуляторной батареи ее проверка и зарядка.

-Разборка и сборка реле напряжения; соединение генератора с реле- регулятором.

-Разборка и сборка прерывателя-распределителя системы зажигания; сборка схемы системы зажигания; имитация неисправностей в работе системы зажигания на стенде, установка прерывателя-распределителя на двигатель; разборка и сборка магнето, установка его на двигатель

2

8

Из них: практическая подготовка

-Испытание аккумуляторной батареи ее проверка и зарядка.

-Разборка и сборка реле напряжения; соединение генератора с реле- регулятором.

-Разборка и сборка прерывателя-распределителя системы зажигания; сборка схемы системы зажигания; имитация неисправностей в работе системы зажигания на стенде, установка прерывателя-распределителя на двигатель; разборка и сборка магнето, установка его на двигатель

2

4

13. Система электрического пуска двигателя
Электрические стартеры, их назначение, классификация. Требования, предъявляемые к ним. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным включением. Испытание системы электрического пуска. Техническое обслуживание, основные неисправности и правила их устранения.

1

2

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка, испытание и оценка технического состояния стартера.

2

2

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка, испытание и оценка технического состояния стартера.

2

2

14. Система освещения и сигнализации
Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования, предъявляемые к ним. Принципиальные схемы электрооборудования.Сигнализация, ее назначение, устройство, принцип работы и техническое обслуживание. Неисправности в системе освещения и сигнализации, правила их устранения. Правила безопасности труда при эксплуатации и обслуживании.

1

2

15. Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование
Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электроснабжения, параметров двигателя трактора и автомобиля. Дисплейные системы оповещения водителя.Основные тенденции развития систем электрооборудования тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров

1

2

             16. Электрооборудование самоходных комбайнов.

Электрооборудование комбайна.

1

2

Лабораторно- практические занятия.

Проверка технического состояния приборов систем освещения и сигнализации; определение неисправных элементов в сети электрооборудования.

2

2

Из них: практическая подготовка

Проверка технического состояния приборов систем освещения и сигнализации; определение неисправных элементов в сети электрооборудования.

2

2

17. Общие сведения о трансмиссиях
Назначение, условия работы и классификация трансмиссий. Основные механизмы. Схемы трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя.Основные понятия о гидромеханических и электрических трансмиссиях.

1

2

18. Муфта сцепления  
Назначение и классификация муфт сцепления. Требования к ним. Принцип работы, конструкция одно- и двухдисковых фрикционных и гидродинамических муфт сцепления. Привод управления. Техническое обслуживание и регулировка муфт сцепления. Основные неисправности и правила их устранения.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка и регулировка одно- и двухдисковых муфт сцепления

2

2

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка и регулировка одно- и двухдисковых муфт сцепления

2

2

19. Коробка передач
Назначение, классификация, конструкция и принцип работы коробки передач. Механизмы управления. Особенности работы шестеренных коробок передач с переключением передач без разрыва потока энергии. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители, их конструкция и принцип работы. Техническое обслуживание и регулировки. Гидравлическая система управления трансмиссиями, её назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. Влияние дифференциала на производительность агрегата. Гидроблокировка дифференциала ведущих колес. Гидравлический привод управления валом отбора мощности. Техническое обслуживание гидравлических систем управления трансмиссиями.

1

8

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка, регулировка и оценка технического состояния коробки передач

2

6

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка, регулировка и оценка технического состояния коробки передач

2

6

20. Промежуточные соединения
Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Техническое обслуживание и правила монтажа карданных передач. Основные неисправности и правила их устранения.

1

2

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка и оценка технического состояния промежуточных соединений

2

4

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка и оценка технического состояния промежуточных соединений

2

2

21. Ведущие мосты
Назначение, конструкция и принцип работы ведущих мостов. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Блокировка дифференциала. Самоблокирующиеся дифференциалы. Типы полуосей. Конечные передачи. Передние ведущие мосты.Техническое обслуживание и регулировка механизмов ведущих мостов. Основные неисправности и правила их устранения

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка и регулировка механизмов ведущих мостов.

2

4

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка и регулировка механизмов ведущих мостов.

2

2

22. Общие сведения о ходовой части
Назначение, классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части. Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление качению. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов.

1

4

23.Движитель
Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Техническое обслуживание, правила монтажа и демонтажа шин. Регулировка колеи, базы и дорожного просвета.Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и принцип работы гусеничного движителя. Техническое обслуживание и регулировка

1

4

24. Несущие системы машин
Остов трактора, рамы и кузова автомобиля, его назначение и конструкция. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска и натяжные устройства гусеничных движителей. Неисправности и техническое обслуживание механизмов подвески

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Регулировка подшипников управляемых колес; монтаж шин; проверка давления в шинах и накачка их; регулировка колеи, дорожного просвета, натяжения гусениц; смазка и регулировка подшипников ходовой части гусеничного движителя. Разборка и сборка амортизатора

2

4

Из них: практическая подготовка

Регулировка подшипников управляемых колес; монтаж шин; проверка давления в шинах и накачка их; регулировка колеи, дорожного просвета, натяжения гусениц; смазка и регулировка подшипников ходовой части гусеничного движителя. Разборка и сборка амортизатора

2

4

25. Рулевое управление
Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых ведущих колес. Рулевые механизмы. Механизмы поворота трактора с шарнирной рамой. Техническое обслуживание и регулировка рулевого механизма. Управление поворотом гусеничных тракторов. Конструкция и принцип работы механизмов поворота. Техническое обслуживание и регулировка.Основные неисправности механизмов рулевого управления и правила их устранения.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Определение технического состояния механизмов рулевого управления; разборка, сборка и регулировка рулевого механизма

2

4

Из них: практическая подготовка

Определение технического состояния механизмов рулевого управления; разборка, сборка и регулировка рулевого механизма

2

2

26. Гидравлическая система управления поворотом машин
Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компоновка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода рулевого управления колесными машинами. Конструкция и принцип работы гидравлических усилителей.Механизм управления поворотом гусеничных машин.Техническое обслуживание и регулировка гидравлических систем управления поворотом машин.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка и регулировка гидравлического усилителя руля: оценка технического состояния гидравлической системы коробки передач

2

4

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка и регулировка гидравлических усилителей руля: оценка технического состояния гидравлической системы коробки передач

2

2

27. Тормозные системы
Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы. Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные тормоза. Техническое обслуживание тормозных систем. Характерные неисправности и правила их устранения.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Регулировка механизма поворота гусеничного трактора; проверка работоспособности тормозной системы и ее элементов; прокачка гидравлической системы тормозов.

2

2

Из них: практическая подготовка

Регулировка механизма поворота гусеничного трактора; проверка работоспособности тормозной системы и ее элементов; прокачка гидравлической системы тормозов.

2

2

28. Общие сведения о рабочем оборудовании
Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Гидравлический крюк, буксирное устройство. Назначение, классификация, конструкция и схемы настройки механизмов навески. Перенастройка механизма навески по двух- и трехточечной схеме.Механизмы и системы вала отбора мощности. Назначение, классификация и режим работы механизмов привода отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение ВОМ при работе различных сельскохозяйственных машин. Лебедки автомобилей. Седельные устройства. Техническое обслуживание механизмов рабочего оборудования.

1

4

29. Гидравлические навесные системы
Назначение и классификация гидравлических систем. Требования, предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидравлических распределителей и других элементов гидравлических систем. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно-силового регулятора. Система автоматического регулирования глубины обработки почвы.Управление гидравлической навесной системой. Техническое обслуживание и регулировка.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Разборка, сборка, регулировка агрегатов и механизмов гидравлических систем управления трансмиссиями.

Разборка и сборка гидронасосов, распределителей и силовых цилиндров; выполнение приемов управления положением сельскохозяйственных машин; настройка гидравлической системы  на заданную глубину обработки почвы и оптимальный режим работы; оценка работоспособности гидравлической системы

2

8

Из них: практическая подготовка

Разборка, сборка, регулировка агрегатов и механизмов гидравлических систем управления трансмиссиями.

Разборка и сборка гидронасосов, распределителей и силовых цилиндров; выполнение приемов управления положением сельскохозяйственных машин; настройка гидравлической системы  на заданную глубину обработки почвы и оптимальный режим работы; оценка работоспособности гидравлической системы

2

2

30. Гидравлическая система дополнительного отбора мощности
Назначение, конструкция и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов сельскохозяйственных машин.Назначение и устройство гидравлического уменьшителя. Гидравлическая система подъема кузова самосвала. Правила регулировки гидравлических систем. Основные тенденции развития гидравлических систем.

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Настройка механизма навески по двух- и трехточечной схеме; выбор типа привода, регулировка механизмов включения ВОМ

2

4

Из них: практическая подготовка

Настройка механизма навески по двух- и трехточечной схеме; выбор типа привода, регулировка механизмов включения ВОМ

2

2

31.  Вспомогательное оборудование
Эргономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине

1

2

Лабораторно- практические занятия.

Разборка и сборка кондиционера и сиденья, настройка их на требуемый режим.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Снятие скоростной характеристики карбюраторного двигателя и регуляторной характеристики дизеля; регулировка топливного насоса на равномерность и количество подачи топлива по секциям; проверка и регулировка карбюратора и бензонасоса.

2

4

Лабораторно- практические занятия.

Испытание генератора на различных скоростных и нагрузочных режимах

2

2

Из них: практическая подготовка

Испытание генератора на различных скоростных и нагрузочных режимах

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Регулировка зазора в контактах прерывателя-распределителя; измерение угла замкнутого состояния контактов; проверка технического состояния приборов системы зажигания и угла опережения зажигания на двигателе.

2

4

Из них: практическая подготовка

Регулировка зазора в контактах прерывателя-распределителя; измерение угла замкнутого состояния контактов; проверка технического состояния приборов системы зажигания и угла опережения зажигания на двигателе.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Инжекторная система питания и управления бензинового двигателя. Устройство и принцип работы системы.

Диагностика системы питания и управления бензинового инжекторного двигателя

2

6

Из них: практическая подготовка

Инжекторная система питания и управления бензинового двигателя. Устройство и принцип работы системы.

Диагностика системы питания и управления бензинового инжекторного двигателя

2

4

Лабораторно- практические занятия.

Диагностика аккумуляторной батареи  и генератора

2

4

Из них: практическая подготовка

Диагностика аккумуляторной батареи  и генератора

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Диагностикадатчиков инжекторного двигателя

2

4

Из них: практическая подготовка

Диагностикадатчиков инжекторного двигателя

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Диагностикаисполнительныхмеханизмов

2

4

Из них: практическая подготовка

Диагностикаисполнительныхмеханизмов

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Диагностикасостоянияцилиндропоршневойгруппы

2

4

Из них: практическая подготовка

Диагностикасостоянияцилиндропоршневойгруппы

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Диагностикасистемызажигания

2

4

Из них: практическая подготовка

Диагностикасистемызажигания

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Измерение угла опережения зажигания припомощистробоскопа

2

2

Из них: практическая подготовка

Измерение угла опережения зажигания припомощистробоскопа

2

2

Лабораторно- практические занятия.

Система бортового контроля автомобиля

2

2

Из них: практическая подготовка

Система бортового контроля автомобиля

2

2

Тема 1.2. Назначение и общее устройство сельскохозяйственных машин

1. Устройство почвообрабатывающих машин.

Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки почвы. Классификация машин и рабочих органов для основной и поверхностной обработки почвы/ Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка, подготовка к работе. Особенности плугов специального назначения. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция. Машины и орудия для поверхностной обработки почвы, их классификация, назначение, устройство, принцип работы и техническая характеристика. Лущильники, бороны, культиваторы, сцепки, их виды, устройство и принцип работы. Установка машин на заданный режим работы и подготовка к работе.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

 «Изучение почвообрабатывающих машин и орудий»

2

2

          2. Устройство посевных и посадочных машин

Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы. Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка. Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка Показатели качества работы сеялок. Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. Подготовка сеялок к работе. Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы посадочных машин.

1

8

Лабораторно- практические занятия.

Изучение посевных и посадочных машин.

2

2

         3. Устройство машин для внесения удобрений и химической защиты растений

Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы. Особенности конструкции и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных и органических удобрений. Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Опрыскиватели и аэрозольные генераторы, их назначение, классификация, конструкция и регулировка. Опыливатели, смесители и разбрасыватели приманок, их назначение, устройство и регулировка. Машины для внесения в почву фумигантов, их устройство и принцип работы.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин для химической защиты растений и обработки семян.

2

2

           4. Устройство машин для уборки кормов.

Комплекс машин, используемых для заготовки кормов. Машины для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе. Машины для прессования сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Пресс-подборщики, штабелевозы и погрузчики рулонов, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе. Проверка качества работы машин для прессования сена.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин ля уборки кормов.

2

2

5. Устройство зерноуборочных машин.

Средства механизации для уборки зерновых культур. Технологический процесс работы зерноуборочных машин. Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация конструкция, принцип работы и регулировка. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройстве основных узлов, принцип работы и регулировка, основные неисправности, их устранение. Машины для стационарного обмолота и уборки незерновой части урожая и дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам, их назначение, устройство, принцип работы и регулировка.

1

20

Лабораторно- практические занятия.

Изучение зерноуборочных машин.

2

2

              6. Устройство машин для послеуборочной обработки зерна

Принцип очистки зерна. Определение свойств семян для разделения и очистки. Технология очистки и сортирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы машин. Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильиые комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы. Способы сушки зерна и семян. Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин для послеуборочной обработки зерна

2

2

              7. Устройство машин для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур

Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы. Послеуборочная обработка картофеля. Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, их устройство и принцип работы. Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы. Пункты для обработки моркови и свеклы, их устройство. Средства механизации для уборки неодновременно созревающих овощей, агротехнические требования к ним. Машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур, их устройство, принцип работы и регулировка. Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур.

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин для уборки картофеля и корнеплодов.

2

2

             8. Устройство машин для уборки прядильных культур

Льноуборочные машины, их типы, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Льнорасстилочная машина, подборщик тресты и снопов льна, их устройство и регулировка. Машины для обмолота снопов льна, их устройство, принцип работы и регулировка. Льномялки и льнотрепальные машины, их устройство, принцип работы и регулировка. Жатки для уборки конопли, коноплеуборочные комбайны, их устройство, принцип работы и регулировка. Коноплемолотилки, их устройство, принцип работы и регулировка.

1

4

              9. Устройство мелиоративных машин

Насосные станции, их назначение, принцип работы, устройство и регулировка. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы и регулировка

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Изучение мелиоративных машин.

2

2

              10. Устройство погрузочно-разгрузочных  машин и транспортных средств.

Погрузочно-разгрузочные машины, их виды, устройство и принцип действия. Транспортные средства, используемые в сельском хозяйстве, их роль, классификация, устройство и назначение.

1

4

11. Машины и оборудование для водоснабжения животноводческих ферм.

Источники водоснабжения животноводческих ферм. Машины для водоснабжения, их виды, устройство и принцип работы. Автоматизация насосных установок. Принцип действия пневматической водонапорной установки типа ВУ. Оборудование для поения животных, его устройство, принцип действия, подготовка к работе и техническое обслуживание

1

4

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин и оборудования для водоснабжения животноводческих ферм.

2

2

12. Машины и оборудование для приготовления и раздачи кормов

Классификация машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов. Машины и оборудование для измельчения и тепловой обработки кормов, кормоприготовительные цехи и агрегаты, передвижные и стационарные кормораздатчики, их устройство и принцип действия.

1

8

Лабораторно- практические занятия.

Изучение машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов.

2

2

13. Доильные аппараты и установки. Оборудование для первичной обработки и переработки молока

Классификация доильных аппаратов и установок. Устройство и принцип действия механизированных линий доения коров, центробежных молокоочистителей, охладителей, холодильных установок и пастеризаторов.

1

8

Лабораторно- практические занятия.

Изучение доильных аппаратов и установок, оборудования для первичной обработки и переработки молока

2

2

14. Оборудование для удаления и использования навоза

Классификация средств для удаления навоза. Устройство и принцип действия оборудования для удаления навоза, технических средств для транспортирования навоза, приготовления компостов, выгрузки навоза и переработки навозных стоков. Подготовка к работе, регулировка, пуск итехническое обслуживание скребкового транспортера,  оборудования для удаления навоза

1

6

Лабораторно- практические занятия.

Изучение оборудование для удаления и использования навоза.

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

2

2

Раздел 2 МДК.01.02

Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

130

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

ОК 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Тема 2.1 Подготовка тракторов и автомобилей к работе

Содержание (указывается перечень дидактических единиц темы каждая из которых отражена в перечне осваиваемых знаний)

Уровень освоения

Объем часов

1. Подготовка к работе двигателей тракторов и автомобилей; электрического оборудования тракторов и автомобилей; трансмиссии тракторов, автомобилей и самоходных шасси; ходовой части и рулевого управления тракторов, автомобилей и самоходных шасси; рабочего оборудования тракторов; автомобилей и самоходных шасси.

2

18

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе двигателей тракторов и автомобилей

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе двигателей тракторов и автомобилей

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе электрического оборудования тракторов и автомобилей

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе электрического оборудования тракторов и автомобилей

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе ходовой части и рулевого управления тракторов, автомобилей и самоходных шасси;

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе ходовой части и рулевого управления тракторов, автомобилей и самоходных шасси;

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе рабочего оборудования тракторов; автомобилей и самоходных шасси.

2

4

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе рабочего оборудования тракторов; автомобилей и самоходных шасси.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе гусеничного движителя с полужесткой подвеской

2

4

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе гусеничного движителя с полужесткой подвеской

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе рулевого управления трактора.

2

4

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе рулевого управления трактора.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе рабочего оборудования трактора

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе рабочего оборудования трактора

2

2

Тема 2.2. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе для обслуживания животноводческих ферм.

1. Общее устройство животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. Подготовка к работе машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов, удаления навоза, первичной обработки продукции животноводства

2

18

Лабораторно- практические занятия.

 Изучение общего устройства и подготовка к работе машин и механизмов для приготовления и раздачи кормов

2

4

Из них: практическая подготовка

Изучение общего устройства и подготовка к работе машин и механизмов для приготовления и раздачи кормов

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Изучение общего устройства и подготовка к работе доильного оборудования

2

6

Из них: практическая подготовка

Изучение общего устройства и подготовка к работе доильного оборудования

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Изучение общего устройства и подготовка к работе машин и механизмов для удаления навоза

2

4

Из них: практическая подготовка

Изучение общего устройства и подготовка к работе машин и механизмов для удаления навоза

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Настройка системы микроклимата на заданный режим работы

2

6

Из них: практическая подготовка

Настройка системы микроклимата на заданный режим работы

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Настройка машин для приготовления кормов на заданный режим работы.

2

4

Из них: практическая подготовка

Настройка машин для приготовления кормов на заданный режим работы.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Настройка роботизированных систем животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик

2

4

Тема 2.3 Подготовка сельскохозяйственных машин к работе в растениеводстве

1. Подготовка к работе почвообрабатывающих машин и орудий; посевных, посадочных машин и машин для внесения удобрений; машин для химической защиты растений и обработки семян; машин и оборудования для заготовки и транспортировки кормов; зерноуборочных машин; кукурузоуборочных машин; машин для послеуборочной обработки зерна; машин для уборки корнеплодов; машин для мелиоративных работ и орошения.

2

16

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование почвообрабатывающих машин и орудий

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе и регулирование почвообрабатывающих машин и орудий

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование посевных и посадочных машин.

2

6

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе и регулирование посевных и посадочных машин.

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин для внесения удобрений

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин для химической защиты растений и обработки семян

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин и оборудования для заготовки и транспортировки кормов

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование зерноуборочных машин

2

8

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе и регулирование зерноуборочных машин

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование кукурузоуборочных машин

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин для послеуборочной обработки зерна

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин для уборки картофеля и корнеплодов

2

4

Из них: практическая подготовка

Подготовка к работе и регулирование машин для уборки картофеля и корнеплодов

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Подготовка к работе и регулирование машин для мелиоративных работ

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Регулирование опрыскивателя на равномерность и расход рабочей жидкости

2

6

Из них: практическая подготовка

Регулирование опрыскивателя на равномерность и расход рабочей жидкости

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Регулирование разбрасывателя минеральных удобрений на равномерность и норму внесения

2

4

Лабораторно- практические занятия.

 Регулирование режущего аппарата зерноуборочного комбайна

2

6

Из них: практическая подготовка

Регулирование режущего аппарата зерноуборочного комбайна

2

2

Лабораторно- практические занятия.

 Регулирование пневматического сортировального стола на заданное качество разделения зерновой смеси.

2

4

Из них: практическая подготовка

Регулирование пневматического сортировального стола на заданное качество разделения зерновой смеси.

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

2

2

Раздел 3.  МДК 01.03                                                                                                                        Комплектование машинно-тракторных агрегатов для выполнения сельскохозяйственных работ. 

142

ПК 1.3, 1.4, 1.5

ОК 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09

ЛР 4,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Тема 3.1. Производственные

процессы и энергетические

средства в сельском хозяйстве.

Содержание (указывается перечень дидактических единиц темы каждая из которых отражена в перечне осваиваемых знаний)

Уровень освоения

Объем часов

1. Машинно-тракторные агрегаты и их классификация.

Производственные и технологические процессы. Энергетические средства.

Общая характеристика основных видов агрегатов. Механизация и

автоматизация сельскохозяйственного производства. Основные требования к

МТА.

2

16

Лабораторное занятие.

 Методика составления технологических карт возделывания

сельскохозяйственных культур.

2

2

Тема 3.2.

Эксплуатационные показатели

машинно-тракторных

агрегатов.

1. Показатели эксплуатационных качеств тракторов

Эксплуатационные показатели двигателя. Способы улучшения тяговых

качеств колесных тракторов.

Эксплуатационные свойства сельскохозяйственных машин и орудий

Тяговое сопротивление машин. Способы снижения тягового сопротивления

машин. Способы соединения машин в агрегате.

2

16

Лабораторное занятие.

 Расчет тяговых свойств трактора для заданных условий.

2

2

Лабораторное занятие.

 Расчет тягового сопротивления плуга и прицепной машины при заданных условиях работы.

2

2

Лабораторное занятие.

 Расчет сопротивления сцепки и ширины захвата агрегата и количество машин в агрегате.

2

2

Тема 3.3. Комплектование

машинно-тракторных

агрегатов.

Агрегатирование прицепных, полунавесных и навесных машин.

Способы расчета ресурсосберегающих тяговых агрегатов.

2

16

Практическое занятие.

 Расчёт машинно-тракторного агрегата. Составление агрегатов с

навесными машинами и орудиями.

2

4

Практическое занятие.

 Составление агрегатов с прицепными машинами и орудиями.

2

4

Практическое занятие.

 Составление агрегатов с тягово-приводными машинами и орудиями.

2

4

Тема 3.4. Способы движения

агрегатов.

1. Элементы движения и кинематическая характеристика агрегата.

Виды поворотов Способы движения агрегатов и их характеристика. Понятие

о кинематике. Факторы, определяющие движение агрегата.

2

16

Лабораторная работа.

 Определение кинематической характеристики агрегата и рабочего участка.

2

2

Практическое занятие.

 Выбор способа движения агрегата, коэффициента рабочих ходов и оптимальной ширины загона.

2

4

Практическое занятие.

 Выбор способа движения агрегата для междурядной обработки посевов кукурузы.

2

4

Тема 3.5. Показатели работы

машинно-тракторных

агрегатов.

Понятие о производительности труда при использовании МТА. Баланс

времени смены.

Зависимость производительности от мощности трактора и условий работы.

Пути повышения производительности агрегатов.

Эксплуатационные затраты при работе агрегатов.

Виды эксплуатационных затрат при работе МТА. Затраты труда и пути их

снижения. Определение расхода топлива, смазочных материалов и энергии

2

16

Лабораторное занятие.

 Расчет сменной производительности пахотного агрегата, составление баланса времени смены.

2

2

Лабораторное занятие.

 Определение производительности уборочного агрегата

2

2

Лабораторное занятие.

 Определение расхода топлива и смазочных материалов

2

2

Тема 3.6.

Транспорт в

сельском хозяйстве.

Виды транспортных средств.

Значение транспорта в сельском хозяйстве. Характеристика транспортных

средств. Классификация грузов и дорог. Виды маршрутов движения. План

перевозок.

Показатели использования транспортных средств.

Использование времени пробега, грузоподъемности и скорости. Техническая

готовность транспортных средств.

2

16

Лабораторное занятие.

 Составление плана перевозок и графика работы транспортных средств

2

4

Практическое занятие.

 Определение показателей использования транспортных средств

2

6

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

2

2

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении раздела 1

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ        217 час.  

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Схема расположения цилиндров рядного и V-образного двигателей
2. Схема затяжки головки блока
3. Составить таблицу ремонтных размеров коленчатого вала
4. Схема системы питания двигателя с указанием мест подсоса воздуха и подтекания топлива
5. Дать сравнительную характеристику коробок передач ГАЗ-3307 и ЗИЛ-4320
6. Преимущества и недостатки гипоидной главной передачи
7. Размеры и маркировка шин тракторов автомобилей и сельхозмашин, схемы перестановки шин
8. Схема тормозной системы автомобиля
9. Порядок обнаружения неисправностей системы зажигания
10. Расчет тягового сопротивления плуга

11. Установка протравливателей, опрыскивателей и опыливателей на норму расхода ядохимиката.

12. Обзор новых конструкций сельскохозяйственных машин (по вариантам)

13.  Сравнение двухконтурного и одноконтурного вариатора ходовой части зерноуборочного комбайна «Акрос»

14. Особенности кривошипно-шатунного механизма двигателя зерноуборочного комбайна «Акрос»

15.  Особенности смазочной системы и системы охлаждения «Акрос»

16. Схема механизма передач сеялки СО-4,2

17. Схема передач жатки ЖВН-6А.

Учебная практика

Виды работ

1.  Слесарные

2. Станочные

3. Кузнечно-сварочные

4. Разборо-сборочные, регулировочные

504

108
36
36

36

288

Производственная практика  (если предусмотрено рассредоточенное прохождение практики)

Виды работ

1.  Ознакомление с базовым предприятием. Инструктаж по безопасности труда
2. Работа на оплачиваемых рабочих местах в качестве слесаря по подготовке к эксплуатации сельскохозяйственных машин
3. Оформление и обобщение материалов практики

180

6
168

6

Стенды напольные: система питания ГАЗ-3307, электрооборудование ГАЗ-3307, тормозная система ГАЗ-3307. Стенды настенные: кривошипно-шатунный механизм, газораспределительный механизм, система питания, система смазки, система охлаждения, система зажигания, система электрооборудования, рулевое управление и передняя подвеска, тормозная система.

Лабораторный модуль «Общие принципы работы системы управления инжекторногодвигателя», типовой комплект учебного оборудования "Система питания и управления инжекторного двигателя", типовой комплект учебного оборудования "Система бортового контроля автомобиля, компьютерная рабочая станция с предустановленным специализированным программным обеспечением, стенд-тренажер "Передняя подвеска перенеприводногоавтомобиля, лабораторный стенд "Автомобильные подвески" (2 макета), лабораторный стенд электроусилителя рулевого автомобиля, мотор-тестер   МТ-10КМ+
Агрегаты, узлы: раздаточная коробка Т-150К, раздаточная коробкаГАЗ-66 коробка передач Т-150К, коробка передач ГАЗ-3307, коробка передач ЗИЛ-130,  мост передний ведущий МТЗ-82, трансмиссия в сборе МТЗ-80, передняя ось в сборе ЗИЛ-130, мост задний Т-150К,  ЗИЛ-131 редуктор колесный Т-150К,гидровакуумный усилитель ГАЗ-53А, гидроусилитель руля ЗИЛ-130,гидроусилитель  руля МТЗ-80, насос гидроусилителя руля ЗИЛ-130,  рулевой механизм Т-150К, вал отбора мощности Т-150К,  цилиндр силовой ЦС-110,Двигатели: ЗИЛ-130, Д-240, А-41, СМД-18, СМД-62,ПД-10.
Тракторы: Т-150К, МТЗ-80, ДТ-75М, МТЗ-1221, МТЗ-1523, JohnDeere, погрузчик-экскаватор МТЗ-82.

Автомобиль ЗИЛ-130.

Лаборатория «Сельскохозяйственные и мелиоративные  машины»

Картофелеуборочный комбайн ККУ-2, культиватор КРН-2,8, сеялка СЗ-3,6, картофелесажалка СН-4Б, культиватор КПШ-8, опыливатель ОПС-30Б,  косилкаКРН-2,1, льнотеребилка ТЛН-1,5, льноуборочный комбайн ЛК-4В, картофелесортировальный пункт КСП-15,плуг ПЛН 3-35, борона БДТ-3, плуг ППО-4+1-40К, пресс подборщик RB-15.
Макеты сельскохозяйственных машин

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1. Выполнять приемку, монтаж, сборку и обкатку новой сельскохозяйственной техники, оформлять соответствующие документы.

Читает чертежи узлов и деталей сельскохозяйственной техники. Пользуется инструментами и оборудованием, необходимыми для выполнения работ по вводу в эксплуатацию новой сельскохозяйственной техники.

Осуществляет проверку работоспособности и настройку инструмента, оборудования, сельскохозяйственной техники в соответствии с регламентами.

Приводит составные части изделия в рабочее положение в различных режимах работы, агрегатирует вводимую в эксплуатацию технику с энергетическими средствами, управляет вводимой в эксплуатацию сельскохозяйственной техникой в соответствии с инструкциями по ее эксплуатации.

Выполняет работы с соблюдением требований техники безопасности и охраны окружающей среды.

Применяет средства индивидуальной защиты при проведении работ по вводу сельскохозяйственной техники в эксплуатацию.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

1.2. Проводить техническое обслуживание сельскохозяйственной техники при

эксплуатации, хранении и в особых условиях эксплуатации, в том числе сезонное техническое обслуживание

Определяет техническое состояние отдельных узлов и деталей машин.

Проводит технического обслуживание тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Определяет технического состояния отдельных узлов и деталей машин.

Выполняет разборочно-сборочные, дефектовочно-комплектовочные работы, обкатку агрегатов и машин.

Проводит техническое обслуживание сельскохозяйственной техники с соблюдением требований техники безопасности и охраны окружающей среды.

Пользуется спецодеждой, применяет средства индивидуальной защиты при проведении технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ПК 1.3. Выполнять настройку и регулировку почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами.

Подбирает инструмент, оборудование, включая специальные средства диагностики, расходные материалы, необходимые для проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники, с учетом ее вида и вида технического обслуживания.

Читает чертежи узлов и деталей сельскохозяйственной техники при проведении всех видов технического обслуживания.

Управляет обслуживаемой сельскохозяйственной техникой в соответствии с инструкциями по ее эксплуатации

Проводит техническое обслуживание сельскохозяйственной техники с соблюдением требований техники безопасности и охраны окружающей среды.

Пользуется спецодеждой, применять средства индивидуальной защиты при проведении технического обслуживания сельскохозяйственной техники

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ПК 1.4. Выполнять настройку и регулировку машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Подбирает инструмент, оборудование, включая специальные средства диагностики, расходные материалы, необходимые для проведения настройки и регулировки машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Проводить проверку уровней, доведение до номинальных уровней, замену масла, охлаждающих, рабочих и технологических

жидкостей при различных видах настройки и регулировки машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Читает чертежи узлов и деталей машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Проводит настройку и регулировку машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик с соблюдением требований техники безопасности и охраны окружающей среды.

Пользуется спецодеждой, применяет средства индивидуальной защиты при настройке и регулировке машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.  

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ПК 1.5. Выполнять настройку и регулировку рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.

Подбирает инструмент, оборудование, расходные материалы, необходимые для проведения настройки и регулировки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.

Проводить проверку уровней, доведение до номинальных уровней, замену масла, охлаждающих, рабочих и технологических жидкостей при различных видах настройки и регулировки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.

Выбирает горюче-смазочные материалы и специальные жидкости в соответствии с химмотологической картой сельскохозяйственной техники.

Проводить настройку и регулировку рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей с соблюдением требований техники безопасности и охраны окружающей среды.

Пользуется спецодеждой, применяет средства индивидуальной защиты при проведении настройки и регулировки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ПК 1.6. Выполнять оперативное

планирование работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники

Проводит планирование и анализ производственных показателей машинно-

тракторного парка.

Определяет виды и объемы работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники исходя из технологических карт на производство сельскохозяйственной продукции.

Разрабатывает планы-графики выполнения механизированных операций в сельском хозяйстве.

Тестирование

(75% правильных ответов)

ПК 1.7. Осуществлять подбор сельскохозяйственной техники и оборудования для выполнения технологических операций, обосновывать режимы работы, способы движения сельскохозяйственных машин по полю.

Осуществляет выбор, обоснование, расчет состава машинно-тракторных агрегатов при их комплектовании в соответствии с технологическими картами возделывания сельскохозяйственных культур.

Обосновывает режимы работы и способы движения сельскохозяйственных машин по полю при выполнении технологических операций в соответствии видом сельскохозяйственной культуры и контуром полей.

Тестирование

(75% правильных ответов)

ПК 1.8. Осуществлять выдачу заданий по агрегатированию трактора и сельскохозяйственных машин, настройке агрегатов и самоходных машин.

Формулирует задания для работников с указанием характеристик машинно-тракторного агрегата, объемов, сроков и требований к качеству выполнения механизированных работ.

Пользуется информационными технологиями при оценке объема и качества механизированных работ, выполняемых работниками.

Осуществляет оперативное взаимодействие с работниками с использованием цифровых технологий

Тестирование

(75% правильных ответов)

ПК 1.9. Осуществлять контроль выполнения ежесменного технического обслуживания сельскохозяйственной техники, правильности агрегатирования и настройки машинно-тракторных агрегатов и самоходных машин, оборудования на

заданные параметры работы, а также оперативный контроль качества выполнения механизированных операций.

Определяет при внешнем осмотре техническое состояние сельскохозяйственной техники, наличие внешних повреждений, неисправностей, износ деталей и узлов.

Проводит проверку уровней масла, охлаждающих, рабочих и технологических жидкостей.

Определяет соответствие горюче-смазочных материалов и специальных жидкостей на соответствие с химмотологической картой.

Определяет работоспособность систем,

механизмов и узлов сельскохозяйственной техники с использованием контрольно-диагностического оборудования.

Пользуется специальным оборудованием при определении технического состояния сельскохозяйственной техники в соответствии с инструкциями по его эксплуатации.

Определяет по итогам диагностирования перечень регулировочных и ремонтных работ, обеспечивающих исправное и работоспособное состояние сельскохозяйственной техники.

Пользуется информационными технологиями при оценке объема и качества механизированных работ, выполняемых работниками.

Выявляет причины отклонения качества и объемов выполнения механизированных работ от планов и требований технологических карт.

Принимает меры по устранению отклонения качества и объемов выполнения механизированных работ от планов и требований технологических карт.

Осуществлять оперативное взаимодействие с работниками с использованием цифровых технологий.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ПК 1.10. Осуществлять оформление первичной документации по подготовке к эксплуатации и эксплуатации сельскохозяйственной техники и оборудования, готовить предложения по повышению эффективности ее использования в организации.

Осуществляет оформление первичной документации по подготовке к эксплуатации и эксплуатации сельскохозяйственной техники и оборудования в соответствии с требованиями делопроизводства.

Осуществляет поиск по литературным источникам и в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" данных о способах повышения эффективности использования сельскохозяйственной техники.

Тестирование

(75% правильных ответов)

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Распознает задачу и/или проблему в профессиональном контексте. Анализирует задачу и/или проблему и выделять её составные части. Определяет этапы решения задачи. Выявляет и эффективно ищет информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы.

Составляет план действия. Определяет необходимые ресурсы.

Оценивает результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Тестирование

(75% правильных ответов)

ОК 2 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Определяет задачи для поиска информации. Определяет необходимые источники информации. Планирует процесс поиска. Структурирует получаемую информацию, выделяет наиболее значимое в перечне информации. Оценивает практическую значимость результатов поиска. Оформляет результаты поиска, применяет средства информационных технологий для решения профессиональных задач. Использует современное программное обеспечение, различные цифровые средства для решения профессиональных задач.

Тестирование

(75% правильных ответов)

ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

Определяет актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности. Применяет современную научную профессиональную терминологию. Определяет и выстраивает траектории профессионального развития и самообразования. Выявляет достоинства и недостатки коммерческой идеи. Презентует идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности. Оформляет бизнес-план. Рассчитывает размеры выплат по процентным ставкам кредитования. Определяет инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности. Презентует бизнес-идею, определяет источники финансирования

Тестирование

(75% правильных ответов)

ОК 4. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Организует работу коллектива и команды. Взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

Грамотно излагает свои мысли и оформляет документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявляет толерантность в рабочем коллективе.

Тестирование

(75% правильных ответов)

ОК 6. Проявлять

гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

Описывает значимость своей

специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.применять стандарты антикоррупционного поведения. Проявляет толерантность в рабочем коллективе. Применяет стандарты антикоррупционного поведения.

Экспертное

наблюдение выполнения практических работ

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Соблюдает нормы экологической безопасности. Определяет направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности. Осуществляет работу с соблюдением принципов бережливого производства. Организует профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

Использует физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Применяет рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности. Пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной специальности.

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 9. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Понимает общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые). Понимает тексты на базовые профессиональные темы. Участвует в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Строит простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Кратко обосновывает и объясняет свои действия (текущие и планируемые). Пишет простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.

Тестирование

(75% правильных ответов)

Утверждаю:

Директор ГБПОУ  ШКАИ

 __________________/Т. В. Ельчанинова/

«___» ___________20___г.

Номер регистрации _______

ПМ 02 «Ремонт сельскохозяйственной техники иоборудования»

Наименование учебной дисциплины

для обучающихся по профессии(ям)/специальности(ям)

35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Код и наименование профессии(ий)и/специальности(ей)

РАССМОТРЕНО:

МО специальностей

Протокол №    от «    »

 2022 г.

Председатель ПЦК

Медведева Е.Н.    _________

ФИО                         подпись

СОСТАВЛЕНА

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по  профессии(ям)/специальности(ям):

35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Код и наименование профессии(ий)и/специальности(ей)

Зам. директора по УР

Смирнова Н.В.______________

«____» ________20___г.

Щербинин А.А.

Преподаватель

ФИО

Должность

Баташов Д.В.

Преподаватель

ФИО

Подпись

Должность

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

5.ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДРУГИХ ОПОП

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных

ситуациях

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном

языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных

отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,

применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления

здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и

иностранном языках

ЛР 4

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»

ЛР 10

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР  13

Демонстрирующий готовность и способность вести с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР  14

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР  15

Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ПК 2.1.

Выполнять обнаружение и локализацию неисправностей

сельскохозяйственной техники, а также постановку сельскохозяйственной техники на ремонт.

ПК 2.2.

Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.3.

Определять способы ремонта (способы устранения неисправности) сельскохозяйственной техники в соответствии с ее техническим состоянием и ресурсы, необходимые для проведения ремонта

ПК 2.4.

Выполнять восстановление работоспособности или замену детали (узла) сельскохозяйственной техники.

ПК 2.5.

Выполнять оперативное планирование выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.6.

Осуществлять выдачу заданий на выполнение операций в рамках технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования, на постановку на хранение (снятие с хранения) сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.7.

Выполнять контроль качества выполнения операций в рамках технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.8.

Осуществлять материально-техническое обеспечение технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в организации.

ПК 2.9.

Выполнять работы по обеспечению государственной регистрации и технического осмотра сельскохозяйственной техники.

ПК 2.10.

Оформлять документы о проведении ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования. составлять техническую документацию на списание сельскохозяйственной техники, непригодной к эксплуатации, готовить предложения по повышению эффективности технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования в организации.

Иметь практический опыт

Определения технического состояния отдельных узлов и деталей машин.

Налаживания        и        эксплуатации        ремонтно-технологического оборудования.

Выполнения        разборочно-сборочных,        дефектовочно- комплектовочных работ, обкатки агрегатов и машин.

Планирования        технического        обслуживания        и        ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

Участия в управлении трудовым коллективом. Ведения документации установленного образца.

уметь

Читать чертежи узлов и деталей сельскохозяйственной техники при проведении всех видов ремонта

Пользоваться инструментом, специальным оборудованием на всех этапах ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с инструкциями по их эксплуатации

Выполнять поиск составной части (нескольких составных частей), обусловливающих неисправность сельскохозяйственной техники Управлять        сельскохозяйственной        техникой        в        соответствии        с инструкциями по ее эксплуатации

Производить ремонт сельскохозяйственной техники с соблюдением требований охраны труда и окружающей среды

Пользоваться спецодеждой, применять средства индивидуальной защиты при проведении ремонта сельскохозяйственной техники Проводить        техническое                диагностирование,        аппаратный        и программный                контроль        с                целью        выявления                неисправностей сельскохозяйственной техники

Подбирать инструмент, оборудование, расходные материалы, необходимые для проведения ремонта сельскохозяйственной техники

Осуществлять        выбор        и        использование                горюче-смазочных материалов        и                специальных                жидкостей        в                соответствии        с химмотологической картой сельскохозяйственной техники Определять виды и объемы работ исходя из технологических карт по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники

Формулировать задания для работников с указанием параметров выполняемых операций, сроков и требований к качеству выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники

Выбирать способ и место хранения сельскохозяйственной техники в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Осуществлять оперативное взаимодействие с работниками с использованием цифровых технологий

Пользоваться информационными технологиями для оценки объема и качества работ, выполняемых работниками при проведении технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

Выявлять причины отклонения качества и объемов выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники от планов и требований технологических карт

Принимать меры по устранению отклонения качества и объемов выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники от планов и требований технологических карт

Определять потребность в оборудовании, инструментах, расходных материалах для проведения технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с планом-графиком. Оформлять заявки на оборудование, инструменты, расходные материалы,        необходимые                для        проведения        технического обслуживания                и        ремонта        сельскохозяйственной                техники,        в соответствии с потребностью.

Готовить документы и сельскохозяйственную        технику к  государственной регистрации и техническому осмотру Взаимодействовать с представителями органов государственного надзора за техническим состоянием техники в процессе подготовки и проведения государственной регистрации и государственного технического осмотра тракторов, самоходных машин Контролировать соответствие сельскохозяйственной        техники требованиям        безопасности, установленным стандартами (техническими регламентами) в области         безопасности сельскохозяйственной техники.

знать

Единую систему конструкторской документации

Технические        характеристики,        конструктивные                особенности, назначение, режимы работы сельскохозяйственной техники Нормативно-техническую        документацию        по                ремонту сельскохозяйственной техники

Порядок постановки сельскохозяйственной техники на ремонт Порядок        выполнения        различных        видов        ремонта сельскохозяйственной техники

Порядок        обнаружения        и        локализации        неисправностей сельскохозяйственной техники

Методы        обнаружения        явных        и        скрытых        дефектов        деталей сельскохозяйственных машин

Требования        охраны        окружающей        среды        при        ремонте сельскохозяйственной техники

Требования охраны труда в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей

Специальное оборудование, инструменты, используемые при проведении ремонта сельскохозяйственной техники, и правила их эксплуатации

Методы обнаружения явных и скрытых дефектов деталей сельскохозяйственных машин

Порядок постановки сельскохозяйственной техники на ремонт Виды ремонта сельскохозяйственной техники

Порядок        выполнения        различных        видов        ремонта сельскохозяйственной техники

Назначение и порядок использования расходных, горюче- смазочных материалов и специальных жидкостей при проведении ремонта сельскохозяйственной техники

Способы устранения неисправностей сельскохозяйственной техники

Порядок проведения всех видов технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

Требования к межсменному, кратковременному и длительному хранению сельскохозяйственной техники

Перечень показателей, по которым оценивается качество выполнения работ в рамках технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

Методы оценки (в том числе с использованием цифровых технологий) качества и объема выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования

Порядок определения потребности в оборудовании, инструментах, расходных материалах для проведения технического обслуживания

и ремонта сельскохозяйственной техники.

Порядок подготовки и формы заявок на оборудование, инструменты, расходные материалы, необходимые для проведения технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники.

Порядок государственной регистрации тракторов, самоходных машин

Порядок государственного технического осмотра тракторов, самоходных машин

Перечень и правила составления документов для государственной регистрации и государственного технического осмотра тракторов, самоходных машин

Порядок оформления документов по итогам ремонта сельскохозяйственной техники.

Порядок оформления технической документации на списание сельскохозяйственной техники, непригодной к эксплуатации.

Правила ведения первичной документации по учету объема выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования.

Порядок подготовки и формы отчетных документов по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования.

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме

практической.

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных. и практических. занятий

Курсовых работ (проектов)

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация.

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.7, 2.9,

2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 1. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и

оборудования

134

10

132

42

15

2

ПК 2.5, 2.7, 2.8,

2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 2. Материально- техническое обеспечение технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной

техники в организации.

80

14

78

28

-

2

6

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.7, 2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 3. Технологические процессы ремонтного производства

124

12

122

48

15

2

6

ПК 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10

ОК 01, 02, 0.3, 04,

05, 06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Раздел 4. Организация производства и управление на сельскохозяйственном

предприятии.

120

4

118

36

-

2

6

Всего:

818

56

450

154

30

8

24

252

108

Наименование разделов и тем

профессионального модуля (ПМ),

междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем, акад. ч / в том числе в форме

практической подготовки, акад. ч

Уровень освоения

Коды компетенций и личностных результатов^[1], формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

Раздел 1. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

134/10

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.7, 2.9,

2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

МДК.02.01. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

Тема 1.1. Техническое обслуживание и технологии диагностирования

Содержание

1. Система технического обслуживания и ремонта машин.

Структура системы ТО и ремонта машин. Виды, содержание и периодичность технического обслуживания тракторов, комбайнов и автомобилей. Качество и надежность.

14

2

В том числе практические занятия и лабораторные работы:

Практическое занятие 1. Диагностирование и техническое обслуживание двигателя

2

2

Практическое занятие 2. Диагностирование и техническое обслуживание гидросистем

2

2

Практическое занятие 3. Диагностирование и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин.

2

2

Практическое занятие 4. Диагностирование и техническое обслуживание шасси тракторов и автомобилей

2

2

Практическое занятие 5. Диагностирование и техническое обслуживание АКБ и приборов  электрооборудования.

2

2

Тема 1.2. Хранение техники

Содержание

Виды хранения техники. Поступление новой техники и ее сборка. Техническое обслуживание в период хранения и снятия машин с хранения.

12

2

Места и способы хранения техники. Складские помещения для хранения деталей и узлов. Оборудование для подготовки к хранению и снятию машин с хранения.

12

2

В том числе практических и лабораторных занятий.

Лабораторное занятие 1. Подготовка машин к хранению.

2

2

Лабораторное занятие 2. Технология хранения машин

2

2

Лабораторное занятие 3. Постановка тракторов на хранение.

2

2

Лабораторное занятие 4. Постановка сельскохозяйственных машин на хранение.

2

2

Тема 1.3

Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин

Содержание

1. Структура и основы организации ремонтно-обслуживающей базы агропромышленного комплекса.

Методы и формы организации ТО и ремонта машин. Режим работы предприятия и основные параметры производственного процесса

14

2

В том числе практические занятия и лабораторные работы:

Лабораторное занятие 1. Определение количества ремонтов и ТО и распределение объемов работ между звеньями ремонтной сети.

2

2

Лабораторное занятие 2. Составление годового плана ремонтных работ и построение графика загрузки мастерской хозяйства.

2

2

Лабораторное занятие 3. Расчет годовой потребности в запасных частях, материалах и инструменте.

2

2

Лабораторное занятие4. Расчет оборудования и рабочих участков, площади рабочих мест.

Определение штата мастерской и планирование рабочих мест. Компоновка отделений, участков и цехов.

2

2

Лабораторное занятие5. Расчет себестоимости технического обслуживания и ремонта машин по элементам затрат. Пути снижения себестоимости затрат. Определение экономической эффективности запланированных мероприятий.

2

2

Лабораторное занятие6. Контроль качества технического обслуживания и ремонта машин

2

2

Тема 1.4. Подготовка сельскохозяйственной техники и оборудования к государственной регистрации и техническому осмотру.

Содержание

1. Правила государственной регистрации самоходных машин и других видов техники

12

2

2. Правила проведения технического осмотра самоходных машин и других видов техники

Требования, предъявляемые при проведении технического осмотра к машинам отдельных видов

13

2

В том числе практических и лабораторных занятий

Лабораторное занятие 1. Подготовка тормозных систем

2

2

Лабораторное занятие 2. Подготовка рулевого управления

2

2

Лабораторное занятие 3. Подготовка двигателя и его системы

2

2

Лабораторное занятие 4. Подготовка механизмов управления машин на гусеничном ходу

2

2

Лабораторное занятие 5. Подготовка стеклоочистителей и стеклоомывателей, подготовка колес, шин и гусениц

2

2

Лабораторное занятие 6. Подготовка внешних световых приборов и прочих элементов конструкции

2

2

Курсовой проект (работа) (может устанавливаться образовательной организацией самостоятельно за счет часов  вариативной части)

Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту

15

Тематика курсовых проектов

Планирование и расчет ремонтно-обслуживающей базы(указывается объект) для сельскохозяйственной организации(указывается хозяйство)  с разработкой технологии восстановления изношенной поверхности детали: ( указывается метод восстановления)

1.Цели и задачи курсового проектирования. Организация курсового проектирования. Оформление курсового проекта. Требования к графической части проекта

1

1

2. . Общая характеристика хозяйства. (Качественный и количественный состав МТП. Состояние ремонтно-обслуживающей базы . Производственные показатели)

1

1

3. Методика расчета количества технических обслуживаний и ремонтов

2

1

4. Анализ эффективности работы МТП в  с/х предприятии

2

1

5.  Методика расчета площадей ремонтной зоны, числа рабочих мест, оборудования

2

1

6. Методика расчета количества технических обслуживаний и ремонтов

2

1

7. Расчет режимов работы механизированной наплавки изношенных поверхностей деталей и режимов работы электролитического наращивания

2

1

8. Расчет экономической  эффективности работы участка, цеха, всей ремонтно-обслуживающей базы

2

1

9. Требования к разделу» Охрана труда и техника безопасности»

1

1

Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой) (указать виды работ обучающегося, например, планирование выполнения курсового проекта (работы), определение задач работы, изучение литературных источников, проведение пред проектного исследования) (может устанавливаться образовательной организацией самостоятельно за счет часов вариативной части)

2

1

Раздел 2. Материально-техническое обеспечение технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в организации.

Объем часов в том числе практических работ

Уровень освоения

МДК.02.02. Материально-техническое обеспечение технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в организации.

80/14

ПК 2.5, 2.7, 2.8,

2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

Тема        2.1.        Принципы материально- технического обеспечения технического обслуживания        и ремонта сельскохозяйственной техники

Содержание

Принципы, структура и организация материально-технического обеспечения технического  обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

20

2

В том числе практических и лабораторных занятий

Лабораторное занятие №1. Материально-техническое обеспечение производственного процесса и его организация на предприятиях АПК

4

1

Лабораторное занятие № 2. Структура и классификация материально-технического обеспечения.

4

1

Лабораторное занятие №3 Конструкторская, технологическая и организационно-экономическая подготовка материально-технического обеспечения

4

1

Тема 2.2. Экономические критерии, организация труда и планирование материально- технического обеспечения технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

Содержание

1. Экономические критерии выбора технологических процессов материально-технического обеспечения

20

2

2. Организация оплаты и нормирования труда материально-технического обеспечения

20

2

3. Планирование материально-технического обеспечения

18

2

В том числе практических и лабораторных занятий

Лабораторное занятие 1. Цифровизация в организации материально-технического обеспечения технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники

2

2

Практическое занятие № 1 Организация контроля качества на основных стадиях материально- технического обеспечения технического сервиса

6

2

Практическое занятие № 2 Экономическая эффективность внедрения прогрессивных форм материально-технического обеспечения технического сервиса …

4

2

Практическое занятие № 3 Организация производственно-технического обеспечения АПК. Организация материально-технического снабжения сельскохозяйственного предприятия.

4

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося

2

1

Раздел 3. Технологические процессы ремонтного производства

124/12

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.7, 2.10

ОК 01, 02, 04, 05,

06, 07, 09

ЛР 4, ЛР 10,ЛР 13,ЛР 14,ЛР 15

МДК.02.03. Технологические процессы ремонтного производства.

Тема 3.1.

Производственный процесс ремонта машин.

Содержание

Сущность производственного процесса ремонта машин. Схемы технологического процесса ТО и ремонта машин. Операции технологического и вспомогательного переходов.

10

2