Практическая работа на тему: «Культура речи ее роль в профессиональной деятельности»
материал

Материалы для практической работы № 1

«Культура речи и ее роль в профессиональной деятельности»

Цели: показать роль культуры речи в профессиональной деятельности, прививать обучающимся навыки работ деловой документацией, воспитывать культуру умственного труда на основе таких мыслительных процессов как анализ, синтез, группировка, обобщение.

1. С помощью словаря иностранных слов, толкового и других словарей раскройте этимологию и смысл слова культура, приведите примеры его употребления в разных значениях, в связях с другими словами.

Выберите персонаж, от имени которого вы напишете по результатам ваших словарных поисков и размышлений рассуждение о слове культура. Это может быть, например, университетский профессор, старушка, едущая в троллейбусе. Подготовьтесь представить вашу работу в классе.

2. Проведите мини-опрос «Культура речи в моей профессии».

•Подготовка опроса

Определите круг людей, с которыми вы хотите побеседовать (родственники, знакомые). Постарайтесь, чтобы среди ваших собеседников были люди разного возраста и разных сфер деятельности. Подготовьте вопросы, которые вы будете задавать. Обсудите эти вопросы и круг ваших предполагаемых собесед- ников на занятии по культуре речи.

• Проведение опроса

При проведении опроса вначале вы должны представиться и объяснить своему собеседнику цель вашего разговора, получить его согласие на беседу. Затем определите предмет разговора, объяснив собеседнику, что такое культура речи.

Удостоверьтесь, что вы понимаете друг друга. После этого можно переходить к вашим вопросам. Заранее определите, какие формулы вежливости вы используете на протяжении беседы.

• Обсуждение результатов

Организуйте «круглый стол» по результатам

проведенного вами и вашими одноклассниками опроса. Что интересного вы узнали от своих собеседников? С чем в их суждениях вы не согласны?

• Подведение итогов

На основе опроса и обсуждения его результатов, проведенного на занятии, напишите эссе «Культура речи в моей будущей профессии».

Расскажите, чем вы планируете заниматься и какую роль в вашей будущей профессиональной деятельности будет играть знание норм литературного языка и правил общения.

3. Вы, специалист по культуре речи (учитель, преподаватель вуза, ученый), отправились в дорогу. Вообразите своего спутника (спутницу) по купе, например шахтер, владелец магазина, музыкант, военнослужащий, врач, продавец, автомеханик, художник, парикмахер, кассир, программист ЭВМ, балерина и т. д.

• Расскажите вашему спутнику о том, чем вы занимаетесь, о своей профессиональной деятельности так, чтобы он не убежал от вас.

• Убедите вашего спутника, что культура речи нужна и в его жизни и профессиональной деятельности.

• Сформулируйте вопросы, которые ваш спутник (спутница) мог бы задать вам как профессионалу.

• Напишите и произнесите монолог вашего спутника, размышляющего о роли культуры речи в его жизни и профессиональной деятельности.

4. Одним из ярких средств создания художественного образа является речевая характеристика персонажа. Показывая особенности речи своего героя, автор одновременно сообщает читателю много важной и интересной информации. • Перечитайте страницы любимых книг, обращая внимание на то, как говорят и пишут герои этих произведений. Какие особенности их речи подчеркивают авторы? Обратите внимание, что характеризовать человека могут не только те или иные отступления от норм и ошибки, но и речь правильная, «гладкая», без видимых недостатков.

• Решено отменить одно из коммуникативных качеств речи. Для того чтобы выбрать, какое именно, проводится конгресс персонажей литературных произведений и филь- мов. «Подготовьте» своего любимого персонажа к участию в этом конгрессе. Постарайтесь, чтобы ваши доводы были убедительны и основывались на фактах, описанных в тексте.

Итоги и перспективы

В рабочей тетради по культуре речи сформулируйте следующие положения:

• Культура речи складывается из следующих элементов: …

• В моей жизни культура речи нужна для того, чтобы…

• На протяжении этого учебного года я хочу научиться…