Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения ОП. 11 «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля»
учебно-методический материал

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения ОП. 11 «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля» основной профессиональной образовательной программы специальности 43.02.14Гостиничное дело


 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Бюджетное учреждение профессионального образования

 Ханты-Мансийского автономного округа –Югры

Нижневартовский социально-гуманитарный колледж

 (БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»)

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки результатов освоения

ОП. 11 «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля»

основной профессиональной образовательной программы

специальности 43.02.14

Гостиничное дело

Год начала подготовки по учебному плану - 2018

Нижневартовск, 2017


Разработчики:         

преподаватель  БУ НСГК

первой категории                                                                    Т.В. Петрова


I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ОП. 11 «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля»

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1

Объекты оценивания

Показатели

Критерии

Тип задания

Форма промежуточной аттестации

(в соответствии с учебным планом)

ПК1.2. Организовывать деятельность сотрудников службы приема и размещения в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

ПК 2.2. Организовывать деятельность работников службы питания в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

ПК3.2. Организовывать деятельность сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

ПК4.2. Организовывать деятельность работников службы бронирования и продаж в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

ОК1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

ОК7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

ОК9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Реферат, презентация, доклад

.

Оперативность, качество выполнения, обоснованность, анализ ситуации.

Реферат

Диффер. зачет

1.2. Организация контроля и оценивания

Форма промежуточной аттестации, другие формы контроля (в соответствии с учебным планом)

Организация контроля и оценивания

Диффер. зачет

- накопительная система оценивания по результатам выполнения заданий по темам ОП;

- контроль выполнения работ путем наблюдения деятельности обучающегося на учебной и/или производственной практике и анализа документов, подтверждающих выполнение им соответствующих работ.

1.3. Материально-техническое обеспечение контрольно-оценочных мероприятий

Контрольно-оценочные мероприятия проводятся в учебных кабинетах.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

− рабочее место преподавателя;

− посадочные места по количеству обучающихся;

− комплект учебных наглядных пособий;

− нормативно-правовые документы.

Технические средства обучения:

− классная или интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

2. Комплект оценочных средств

Темы рефератов по дисциплине

  1. Этапы становления мирового гостиничного хозяйства
  2. Структура индустрии гостеприимства. Типология средств размещения
  3. Нормативно-правовая база функционирования гостиничных предприятий.
  4. Организационно-правовые формы гостиничных предприятий.
  5. Классификация гостиничных предприятий. Российская и зарубежная практика
  6. Малые отели и мини-гостиницы
  7. Характеристика и функциональное назначение помещений гостиниц
  8. Технология обслуживания гостей в гостиницах
  9. Состав и функциональные обязанности служб гостиниц
  10. Менеджмент гостиничного предприятия
  11. Системы бронирования размещения
  12. Таймшер в гостиничном бизнесе
  13. Типы курортных гостиничных предприятий.
  14. Туристские формальности при приеме иностранных туристов в России. Визовая поддержка в организации приема иностранных туристов в России
  15. Вопросы организации охраны и безопасности гостиничного предприятия
  16. Типология и функциональное назначение номерного и иных помещений фонда гостиниц и других средств размещения
  17. Туристские базы, приюты и кемпинги
  18. Кодекс поведения обслуживающего персонала гостиницы
  19. Питание туристов, религиозные и иные ограничения (кошерное, халальное, вегетарианское, диетическое)
  20. Шведский стол
  21. Кейтеринг и его разновидности
  22. Франчайзинг в ресторанном деле.
  23. Мировые кухни
  24. Методы сервировки стола в ресторане
  25. Системы и принципы быстрого питания
  26. Санитарные требования к помещениям, оборудованию и технологии обслуживания в системе питания.
  27. Профессиональная этика работника гостиничного сервиса
  28. Столовая посуда, столовое белье, столовые приборы. История, современность, назначение
  29. Подготовка залов к обслуживанию посетителей (мебель, сервировка, подготовка официантов, контрольно-кассовое оборудование)
  30. Анимационная деятельность в гостиничном сервисе

Приложение 1

Реферат — небольшое самостоятельное научное исследование, выполняемое студентом лично. Оно предназначено для более углубленного изучения отдельных вопросов изучаемой дисциплины в рамках плановой нагрузки.

Реферат самостоятельно готовится студентом по теме, согласованной с преподавателем, на основе изучения и анализа литературы и источников, а также знаний полученных на камеральных лекционных и практических занятиях, условиях производственной практики.

Структура реферата

Титульный лист

Оглавление

Введение

Обзор литературных источников по выбранной теме исследования

Постановка задачи исследования (предмет, объект исследования, задачи и метод исследования)

Основная часть (исследование выбранного предмета) — две три главы

Выводы по каждой главе и реферату в целом.

Литература и источники (библиография, не менее 20 наименований, в том числе 2-3 иностранных). Оформление списка литературы по ГОСТ 71-2003 «Библиографическая запись, Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Объем реферата 10-15 страниц текста, а также приложения и иллюстративный материал (графики, диаграммы, таблицы, фотографии, рисунки и др.).

Реферат готовится с использованием компьютера и принтера в текстовом редакторе WORD. Шрифт Times New Roman. Текст кегль 12. Заголовки кегль 14. Поля: левое 3 см, верхнее 2см, правое 1 см, нижнее2 см. Абзацный отступ 1,25 см. Оглавление. Интерльяж 6 пт. Междустрочный интервал одинарный. Форматирование и рубрикация текста — согласно методическим указаниям по подготовке рефератов, курсовых работ и дипломов, принятым в университете.

К реферату прикладывается презентация текстом и иллюстрациями. В ней четко указывается тема реферата, ФИО студента, номер группы, год написания. Количество слайдов не менее 5

По реферату каждый студент делает публичный доклад или сообщение на практическом занятии (семинаре). При этом преподавателем оценивается предметная сущность выполненного самостоятельного исследования, способность к письменному изложению изучаемого вопроса, правильность выводов, способность публичного выступления и ответов на вопросы, умение вести дискуссию по теме исследования, правильность и грамотность оформления документа.

Возможна и приветствуются: презентация с видео показом, общая дискуссия по теме сообщения или доклада. Студент может взять две темы по интересам.

Реферат является обязательным этапом изучения дисциплины. Студент, не выполнивший исследование, не совершивший доклада и не сдавший реферат к зачету или экзамену не допускается.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплины «Иностранный язык (английский)»

Данный комплект содержит материалы для оценки результатов освоения дисциплины  и промежуточной аттестации для специальности "Контроллер металлургического производства".  Оценка уровня освоен...

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплины русский язык

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии СПО 180103.01.Судостроитель-судо...

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплин ОП.05 Педагогика и ОП.06 Психология

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплин Психология, Педагогика...

Комплекты контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения. Контроль средствами ISpingSuite

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения   ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образованияПМ.04 Методическое обеспечение образователь...

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения МДК.05.03. Подготовка и проведение мероприятий, корпоративных встреч в отеле

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения МДК.05.03. Подготовка и проведение мероприятий, корпоративных встреч в отеле...

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения ПМ. 04. «Организация и контроль текущей деятельности работников службы бронирования и продаж»

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения ПМ. 04. «Организация и контроль текущей деятельности работников службы бронирования и продаж» основной профе...

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Моделирование эффективного взаимодействия со службами отеля»...