Методическая разработка рабочей документации по Учебной практике.
методическая разработка

Павлюшина Алевтина Петровна

Представленный перспективный план является одним из основных рабочих документов для составления планов уроков по Учебной практике.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon perspektivnyy_po_up.doc722 КБ

Предварительный просмотр:

ФКП образовательное учреждение № 324

г. Уссурийск

                                                                                                                                                                                                УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                                                                                               Зам. Директора по УПР

                                                                                                                                                                                                ______________Рой Т.В.

                                                                                                                                                                                                    _____________________20   г.

Перспективно – тематический план

по Учебной практике

                                         Количество часов: 234

                                         

                                         Профессия: Швея.

Мастер производственного обучения Павлюшина Алевтина Петровна.

Наименование темы программы№ 1 Вводное занятие. -6часов.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

1

Введение

6

Ознакомить обучающихся с историей

ПУ-324 и его традициями. Добиться

     Ознакомление с квалификационной

развития любознательности и

                          Урок- экскурсия

характеристикой, профессией, училищем и его

познавательных интересов  к

традициями, с кабинетом и учебным

выбранной профессии. Ознакомление с

швейным  участком.

требованиями квалификационной

Правила безопасности труда и  пожарная

характеристики по профессии.

безопасность на швейном предприятии.

Сформировать у обучающихся

   1.   Инструктаж по безопасности труда,

первоначальные умения по

пожарной безопасности в учебных мастерских и

выполнению приемов пожаротушения.

на базовом предприятии.

Научить правилам оказания первой

Показ приемов работы с огнетушителем.

помощи  при несчастных случаях,

   2.   Причины травматизма, пожаров.

ожогах и отравлениях.

   3.  Экскурсия на базовое предприятие.

Ознакомление с историей и традициями

предприятия, с цехами и швейными линиями, а

также выпускаемой продукцией предприятия.

                 Количество часов   -  6 часов.         

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Стенд: «Квалификационная

Технология швейного производства,

характеристика» по профессии Швея.

Материаловедение, охрана труда.

Стенд «Охрана труда»,

Инструкция по ОТ и  Инструкция

Пожарной безопасности

 

                                 

    Наименование темы программы     № 2. Обучение приемам ручных работ. – 18 часов.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

2

Организация рабочего места для выполнения

6

Научить учащихся правильной

Урок формирования

ручных работ.

организации  рабочего места.

первоначальных умений и навыков.

Сформировать у учащихся умения и

1.   Помещение, рабочее место, освещение,

навыки при подготовке материалов и

подготовка материалов и инструментов.

инструментов к работе с соблюдением

2.   Основные правила  работы ручным

правил ОТ.

инструментом.

3.   Подбор игл, ниток.

                 Количество часов__________                                      

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Самостоятельная организация рабочего места с подготовкой

Стол –парта, набор игл, набор ниток,

Технология швейного производства,

материалов и инструментов.

образец материалов, ножницы, набор

Материаловедение, охрана труда.

инструмента (колышек, наперсток,

мел, лекало, сант. лента), Презентация :

«Организация рабочего места.

Инструменты и приспособления для

ручных работ».

 Наименование темы программы                           продолжение темы № 2.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

3

Выполнение ручных стежков и строчек.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования

выполнять  ручные стежки и строчки.

первоначальных умений и навыков

  1.  Упражнения в выполнении ручных стежков и

Сформировать у учащихся

строчек: - крестообразных, петлеобразных

первоначальные умения и навыки по

петельных, выстегивание, заметывание срезов  

выполнению прямых и крестообразных

с подгибкой и без подгибки обрезного края,

строчек. Совершенствовать приемы

подшивание срезов.

выполнения работ  соблюдая ОТ.

4

Выполнение ручных стежков и строчек.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования

выполнять  ручные стежки и строчки.

первоначальных умений и навыков

1. Упражнения в выполнении ручных стежков и

Сформировать у учащихся

строчек: - Обметывание срезов, штукование,

первоначальные умения и навыки по

пришивание фурнитуры (пуговиц, кнопок,

выполнению обметочных, штуковоч-

крючков), изготовление различных петель

ныхстрочек. Совершенствовать при-

(обметанных, навесных).

емы выполнения работ  соблюдая ОТ.

                 Количество часов__________                                      

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

  1.  Упражнения в выполнении ручных стежков и  строчек:

Ножницы, иглы, нитки,  наперсток,

Технология швейного производства,

- крестообразных, петлеобразных петельных, выстегивание,

Инструкционная карта № 1

Материаловедение, охрана труда.

заметывание срезов с подгибкой и без подгибки обрезного края,

«Выполнение ручных стежков и

подшивание срезов.

строчек».

1. Упражнения в выполнении ручных стежков и  строчек:

Ножницы, иглы, нитки,  наперсток,

Технология швейного производства,

- Обметывание срезов, штукование, пришивание фурнитуры

Инструкционная карта № 1

Материаловедение, охрана труда.

 (пуговиц, кнопок, крючков), изготовление различных петель

«Выполнение ручных стежков и

 (обметанных, навесных).

строчек».

    Наименование темы программы  № 3.  Заправка швейных машин и выполнение  машинных стежков, швов. Влажно-тепловые работы.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

5

Организация рабочего места для машинных

6

Научить учащихся правильной

Урок формирования

работ.

организации  рабочего места.

первоначальных умений.

Сформировать у учащихся умения и

1.   Заправка ниток, регулировка и смазка.

навыки при работе на швейной

2.   Изготовление закрепок.

машине с соблюдением правил ОТ.

3.   Упражнение в выполнении машинных

      строчек.

6

Выполнение соединительных швов.

12

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнение влажно-тепловых работ.

выполнять  машинные швы.

Сформировать у учащихся

     Упражнение  в  выполнении   машинных  

первоначальные умения и навыки по

строчек с использованием ВТО.

выполнению ВТО.

Сформировать у учащихся умения и

навыки при работе на швейной

машине с соблюдением правил ОТ.

7

Выполнение краевых швов. Выполнение

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

влажно-тепловых работ.

выполнять  машинные швы.

Сформировать у учащихся

     Упражнение  в  выполнении   машинных  

первоначальные умения и навыки по

строчек с использованием ВТО.

выполнению ВТО.

Сформировать у учащихся умения и

навыки при работе на швейной

машине с соблюдением правил ОТ.

                 Количество часов – 36 часов                                     

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

1. Упражнение в выполнении  машинных строчек.

Швейная машина 1022 кл и 97 кл,

Технология швейного производства,

    2. Заправка ниток, регулировка и смазка.

Образцы качественной строчки.

Материаловедение, охрана труда.

1.      Упражнение в выполнении   машинных строчек.

Швейная машина 1022 кл и 97 кл,

Технология швейного производства,

   2.  Упражнение  в выполнении ВТР.

утюг, презентация: «Влажно-тепловая

Материаловедение, охрана труда.

     * Изготовление стачных, настрочных, накладных швов с

обработка».

       использованием ВТО.  

     - проутюживание, заутюживание и разутюживание.

1.      Упражнение в выполнении   машинных строчек.

Швейная машина 1022 кл и 97 кл,

Технология швейного производства,

       Изготовление обтачных, окантовочных швов, швов в подгибку

утюг, презентация: «краевые швы и

Материаловедение, охрана труда.

с открытым и закрытым срезами с использованием ВТО.  

влажно-тепловая обработка»

Изготовление обтачных, окантовочных швов, швов в подгибку с

 открытым и закрытым срезами с использованием ВТО.  

    Наименование темы программы       продолжение темы № 3.  

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

8

Выполнение отделочных швов. Выполнение

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования

влажно-тепловых работ.

выполнять  машинные швы.

первоначальных умений.

Сформировать у учащихся

     Упражнение  в  выполнении   машинных  

первоначальные умения и навыки по

строчек с использованием ВТО.

выполнению ВТО.

Сформировать у учащихся умения и

навыки при работе на швейной

машине с соблюдением правил ОТ.

9

Выполнение влажно-тепловых работ.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования

выполнять  дублирование.

первоначальных умений и навыков

Упражнение  в выполнении ВТР.

Сформировать у учащихся

первоначальные умения и навыки по

выполнению ВТР.

                 Количество часов   _______________                               

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

1.      Упражнение  в  выполнении   машинных  строчек.

Швейная машина 1022 кл и 97 кл,

Технология швейного производства,

       Изготовление рельефных, окантовочных швов, швов со

утюг, презентация: «Влажно-тепловая

Материаловедение, охрана труда.

       шнуром  с использованием ВТО.  

  1.  Упражнение  в выполнении ВТР.

утюг, презентация: «Влажно-тепловая

Технология швейного производства,

- проутюживание, сутюживание, оттягивание, отпаривание,

обработка». Стенд «Уголок охраны

Материаловедение, охрана труда.

  дублирование, декатировка.

труда»

    Наименование темы программы  № 4  Обработка отдельных деталей и узлов одежды – 72 часов.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

12

Обработка вытачек.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования первоначальных

Выполнять разметку и обработку

умений и навыков

  1. Упражнение в изготовлении вытачек.

вытачек. Закрепить у учащихся

Разрезной, с подкладочной тканью, простой

первоначальные умения и навыки

вытачек.

по выполнению приемов обработки

вытачек, соблюдая правила ОТ.

13

Обработка кокеток и соединение их с

12

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

изделием.

Выполнять разметку и обработку

кокеток. Закрепить у учащихся

  1. Упражнение в изготовлении кокеток:

первоначальные умения и навыки

  • притачной, накладной и     отлетной.

по выполнению приемов обработки

  • притачной с  кантом, двойной    

кокеток, соблюдая правила ОТ.

14

Обработка мелких деталей одежды.

12

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнять обработку мелких

  1. Обработка клапана

деталей. Закрепить у учащихся

  1. Обработка листочки

первоначальные умения и навыки

  1. Обработка пояса

по выполнению приемов обработки

  1. Обработка шлевки.

мелких деталей, соблюдая правила ОТ.

      5.    Обработка погона

                 Количество часов    _60часов

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

      1. Разметка расположения вытачек на деталях или образцах

Плакат: «Детали кроя», материал,

Технология швейного производства,

материала.

Инструкционная карта «Обработка

Материаловедение, охрана труда.

  1. Упражнение в изготовлении вытачек.

вытачек»..

       Разрезной, с подкладочной тканью, простой вытачек.

  1. Упражнение в изготовлении кокеток:

Инструкционная карта  «Обработка

Технология швейного производства,

  • притачной, накладной и     отлетной.

притачной кокетки»,«Обработка

Материаловедение, охрана труда.

  • притачной с  кантом, двойной    

накладной кокетки», «Обработка

отлетной кокетки», «Обработка

двойной кокетки», «Обработка

притачной кокетки с кантом».

  1.  Обработка клапана с клеевой и неклеевой прокладкой.

Инструкционная карта  «Обработка

Технология швейного производства,

  1. Обработка листочки с клеевой и неклеевой прокладкой.

клапана»,«Обработка листочки»,

Материаловедение, охрана труда.

  1. Обработка пояса с клеевой и неклеевой прокладкой.

Инструкционная карта  «Обработка

  1. Обработка шлевки.

погона», «Обработка шлевки»,

      5.   Обработка погона с клеевой и неклеевой прокладкой.

«Обработка пояса».

    Наименование темы программы  продолжение темы  №  4.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

15

Обработка карманов.

12

Научить учащихся правильно

Урок формирования

Выполнять разметку и обработку

первоначальных умений и навыков

Обработка накладного кармана.

кармана. Закрепить у учащихся

С кантом, с кружевом, на подкладке, «книжка».

первоначальные умения и навыки

по выполнению приемов обработки

карманов, соблюдая правила ОТ.

16

Обработка карманов.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнять разметку и обработку

Прорезной карман «в рамку».

кармана. Закрепить у учащихся

первоначальные умения и навыки

по выполнению приемов обработки

карманов, соблюдая правила ОТ.

17

Обработка карманов.

12

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнять разметку и обработку

1. Прорезной карман с клапаном и одной

кармана. Закрепить у учащихся

обтачкой.

первоначальные умения и навыки

 2. Прорезной карман с листочкой с

по выполнению приемов обработки

настрочными концами.

карманов, соблюдая правила ОТ.

                 Количество часов _______________                                        

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

  1. Обработка накладного кармана.

Плакат: «Обработка накладного

Технология швейного производства,

С кантом, с кружевом, на подкладке, «книжка».

кармана», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

образцы накладных карманов, инструк

ционно-технологическая  карта:

«Обработка накладного кармана».

1. Обработка прорезного кармана в рамку.

Плакат: «Обработка прорезного

Технология швейного производства,

С петлей и пуговицей, с тесьмой – «молния».

кармана», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Разметка, обработка мелких деталей, сборка кармана, ВТО

образцы прорезных карманов, инструк

ционно-технологическая  карта:

«Обработка прорезного кармана».

1. Обработка прорезного кармана с клапаном и одной обтачкой.

Плакат: «Обработка прорезного

Технология швейного производства,

Разметка, обработка мелких деталей, сборка кармана, ВТО

кармана», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

2. Обработка прорезного кармана в с листочкой с настрочными

образцы прорезных карманов, инструк

концами.

ционно-технологические  карты:

Разметка, обработка мелких деталей, сборка кармана, ВТО

«Обработка прорезного кармана»,

«Обработка прорезного кармана с

Листочкой», Плакат: «Обработка

прорезного  кармана с листочкой».

    Наименование темы программы                               продолжение темы программы № 4.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

18

Обработка карманов.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнять разметку и обработку

1. Карман в шве стачивания деталей.

кармана. Закрепить у учащихся

2.  Карман с подрезным бочком.

первоначальные умения и навыки

по выполнению приемов обработки

карманов, соблюдая правила ОТ.

19

Обработка застежки.

6

Научить учащихся правильно

Урок формирования навыков

Выполнять разметку и обработку

1.Обработка супатной застежки

застежек. Закрепить у учащихся

2. Обработка застежки гульфик на тесьму -

первоначальные умения и навыки

«молния».

по выполнению приемов обработки

застежек, соблюдая правила ОТ.

                 Количество часов__________                                      

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

1. Обработка кармана в шве стачивания деталей.

Плакат: «Обработка кармана в шве

Технология швейного производства,

В  рельефах и в швах

стачивания деталей», материал,

Материаловедение, охрана труда.

Разметка, обработка мелких деталей, сборка кармана, ВТО

образцы карманов, инструкционно-

2.. Обработка кармана с отрезным бочком.

технологическая  карта:«Обработка

С петлей и пуговицей, с тесьмой – «молния».

кармана в шве », инструмент.

Разметка, обработка мелких деталей, сборка кармана, ВТО

Плакат: «Обработка  кармана с отрез-

ным бочком», материал, инструмент,

образцы карманов, инструкционно-

технологическая  карта: «Обработка

кармана в брюках».

1. Обработка застежек.

Плакат: «Обработка застежки в

Технология швейного производства,

Супатная застежка на петли пуговицы.

изделии», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Разметка, обработка мелких деталей, сборка застежки, ВТО

образцы застежек, инструк

2. Обработка застежки гульфик.

ционно-технологическая  карта:

С откоском на тесьму – «молния».

«Обработка  супатной застежки».

Разметка, обработка мелких деталей, сборка застежки, ВТО

Плакат: «Обработка застежки в

брюках», материал, инструмент,

образцы застежек, инструкционно

-технологическая  карта:

«Обработка застежки на тесьму -

«молния»».

   

    Наименование темы программы      № 5. Изготовление швейных изделий. – 90часов.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

21

Изготовление постельного белья.

6

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

простыни, наволочки, пододеяльники с

Урок – конкурс профессионального

  1. Изготовление простыни.

соблюдением ТУ и ТП.

мастерства

2 . Изготовление наволочки.

Закрепить у учащихся умения и

3. Изготовление пододеяльника.

навыки в выполнении краевых швов,

Воспитание аккуратности и

внимательности.

22

Изготовление мужских трусов.

6

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

мужские трусы с соблюдением ТУ и

Урок – практикум

Обработка краевых и бельевых швов в трусах.

ТП. Закрепить у учащихся умения и

 Окончательная ВТО изделия.

навыки в выполнении краевых,

бельевых швов. Воспитание

аккуратности и внимательности.

                 Количество часов ________________                                     

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

1.Изготовление простыни (цельной и  с надставкой).

Стенд: «изготовление постельного

Технология швейного производства,

2 . Изготовление наволочки (с клапаном, на завязках, на пуговицах)

белья», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

3. Изготовление пододеяльника (с отверстием и без него).

образцы постельного белья, инструк

ционно-технологические  карты:

«Обработка простыни», «Обработка

наволочки», «Обработка пододеяльни-

ка».

Обработка краевых и бельевых швов в трусах.

Плакат: «Детали кроя мужских

Технология швейного производства,

 Окончательная ВТО изделия.

трусов», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

образцы трусов, инструкционно-

технологическая  карта:

«Обработка мужских трусов».

    Наименование темы программы      продолжение темы программы № 5.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

23

Изготовление рабочих рукавиц.

6

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

рабочие рукавицы и прихватки с

Обработка краевых  и соединительных  швов в

соблюдением ТУ и ТП.

рукавицах. Окончательная ВТО изделия.

Закрепить у учащихся умения и

навыки в выполнении краевых швов,

Воспитание аккуратности и

внимательности.

24

Изготовление женской  ночной сорочки.

6

Научить учащихся выполнять

Урок формирования навыков

изготовление ночной сорочки.

Урок – «Деловая игра»

Обработка мелких деталей в ночной сорочке.

Сформировать у учащихся

  • Карман, кокетки, обтачки, оборка

умения и навыки по выполнению

Сборка изделия.

обработки, сборки  и ВТО изделия

Окончательная ВТО изделия..

соблюдая правила БТ.

                 Количество часов                                 .                                     

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Обработка и сборка рукавиц, ВТО.

Плакат : «изготовление рабочих

Технология швейного производства,

Изготовление необходимых деталей прихватки.

рукавиц», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Обработка и сборка прихватки, ВТО.

образцы рабочих рукавиц, инструк

ционно-технологические  карты:

«Обработка рабочих рукавиц»,

«Обработка прихватки».

Обработка мелких деталей изделия.

Стенд: «изготовление нательного

Технология швейного производства,

  • Карманов, кокетки, обтачки, оборки

белья», материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Сборка изделия.

образцы нательного белья, инструк

Окончательная ВТО изделия..

ционно-технологические  карты:

«Обработка ночной сорочки».

    Наименование темы программы      продолжение темы программы № 5.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

25

Изготовление мужской рабочей куртки.

12

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

мужскую рабочую куртку

Обработка мелких деталей в мужской

Сформировать у учащихся

рабочей куртке

умения и навыки по выполнению

Обработка подкладки.

обработки, сборки  и ВТО изделия

Сборка изделия.

соблюдая правила БТ.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

26

Изготовление мужских рабочих брюк

12

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

мужские рабочие брюки.

Обработка мелких деталей в мужских рабочих

Сформировать у учащихся

брюках.

умения и навыки по выполнению

Обработка застежки «гульфик».

обработки, сборки  и ВТО изделия

Сборка изделия.

соблюдая правила БТ.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

                 Количество часов                                .                                       

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Обработка мелких деталей в мужской

Стенд: «Сегодня на уроке»,

Технология швейного производства,

рабочей куртке

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Обработка подкладки.

образец рабочей куртки, инструк

Сборка изделия.

ционно-технологические  карты:

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

«Обработка мужской рабочей куртки».

Обработка мелких деталей в мужских рабочих

Стенд: «Сегодня на уроке»,

Технология швейного производства,

брюках.

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Обработка застежки «гульфик».

образец рабочих брюк, инструк

Сборка изделия.

ционно-технологические  карты:

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

«Обработка мужских рабочих  брюк».

   

 Наименование темы программы            продолжение темы программы № 5.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

27

Изготовление рабочего халата.

6

Научить учащихся выполнять

Урок формирования навыков

изготовление рабочего халата.

Обработка мелких деталей в рабочем халате.

Сформировать у учащихся

Сборка изделия.

умения и навыки по выполнению

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

обработки, сборки  и ВТО изделия

соблюдая правила БТ.

28

Изготовление мужской утепленной куртки.

12

Научить учащихся изготавливать

Урок формирования навыков

Мужскую утепленную куртку.

Обработка мелких деталей в мужской

Сформировать у учащихся

утепленной куртке. Обработка супатной

умения и навыки по выполнению

застежки и соединение подкладки с

обработки, сборки  и ВТО изделия

синтепоном. Сборка изделия.

соблюдая правила БТ.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

29

Изготовление верхней мужской сорочки.

6

Научить учащихся выполнять

Урок формирования навыков

изготовление мужской сорочки.

Обработка мелких деталей в мужской сорочке.

Сформировать у учащихся

Обработка застежки притачными,

умения и навыки по выполнению

настрочными планками.

обработки, сборки  и ВТО изделия

Сборка изделия.

соблюдая правила БТ.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

                 Количество часов____________                                       

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Обработка мелких деталей в рабочем халате.

Стенд: «Сегодня на уроке»,

Технология швейного производства,

Сборка изделия.

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

образец рабочего халата, инструк

ционно-технологические  карты:

«Обработка рабочего халата».

Обработка мелких деталей в мужской  утепленной куртке.

Стенд: «Сегодня на уроке»,

Технология швейного производства,

Обработка супатной  застежки и соединение подкладки с

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

синтепоном.

образец мужской куртки, инструк

Сборка изделия.

ционно-технологические  карты:

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

«Обработка мужской утепленной

куртки».

Обработка мелких деталей в мужской сорочке.

Стенд: «Сегодня на уроке»,

Технология швейного производства,

Обработка застежки притачными, настрочными планками.

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Сборка изделия.

образец мужской сорочки, инструк

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

ционно-технологические  карты:

«Обработка мужской сорочки».

   Наименование темы программы                          продолжение темы программы № 5.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

30

Изготовление женской юбки.

6

Научить учащихся выполнять

Урок формирования навыков

изготовление женской юбки.

Обработка мелких деталей в женской юбке.

Сформировать у учащихся

Обработка застежки «гульфик».

умения и навыки по выполнению

Сборка изделия.

обработки, сборки  и ВТО изделия

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

соблюдая правила БТ.

31

Изготовление женского и детского платья.

12

Научить учащихся выполнять

Урок формирования навыков

изготовление женского платья.

Обработка мелких деталей в женском  и

Сформировать у учащихся

детском платье.

умения и навыки по выполнению

Обработка застежки.

обработки, сборки  и ВТО изделия

Сборка изделия.

соблюдая правила БТ.

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

                                                     

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Обработка мелких деталей в женской юбке.

Плакат : «Виды швейных изделий»,

Технология швейного производства,

Обработка застежки «гульфик».

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Сборка изделия.

образец женской юбки, инструк

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

ционно-технологические  карты:

«Обработка женской юбки».

Обработка мелких деталей в женском платье.

Плакат : «Виды швейных изделий»,

Технология швейного производства,

Обработка застежки.

Детали кроя,  материал, инструмент,

Материаловедение, охрана труда.

Сборка изделия.

образец женского платья, инструк

Окончательная отделка и  ВТО изделия.

ционно-технологические  карты:

«Обработка женского платья».

    Наименование темы программы  № 6   Проверочные работы. – 12 часов.

.

урока

Тема урока и краткое содержание

Кол-во час

Цель урока

Методическая характеристика урока (тип урока)

32

Проверочные работы.

12

Проверить у учащихся умения и

Урок контрольно-проверочный

навыки по изготовлению швейных

Изготовление работ пройденных за курс

изделий с соблюдением правил БТ.

обучения.

                 Количество часов  - 12 часов.                                     

Учебно – производственные работы  

Техническая          документация, оборудование,

ТСО

           межпредметные связи

Выполнение работ по перечню.

Технология швейного производства,

Материаловедение, охрана труда.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка открытого урока по учебной практике ПМ.01 профессия: «Автомеханик»

Тема урока: «Разборка КШМ (кривошипно-шатунного механизма)»....

Методическая разработка внеурочного занятия по учебной практике

Методическая разработка цикла внеурочных занятий по учебной практике на тему: «Головные уборы. Изготовление исторического  головного убора кокошника»,предназначена  для преподавателей и студ...

Методическая разработка урока по электромонтажной учебной практике

Методическая разработка урока по электромонтажной учебной практике для подготовки и проведения итоговой аттестационной работы по окончанию  практики УП 03. Электромонтажная. Организация...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по профессиональному модулю УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА на тему: «Расчет и построение чертежа основы юбки на индивидуальную фигуру»

Методическая разработка включает:План - конспект урока учебной практики.Инструкционно - технологическая карта «Расчет и построение чертежа основы юбки на индивидуальную фигуру».Задания для...

Методическая разработка рабочей документации по предмету "Технология швейного производства".

Перспективный план представляет собой один из основных документов для составления планов уроков по предмету....

Методическая разработка рабочей документации по Учебной практике.

Представленный перспективный план является одним из основных рабочих документов для составления планов уроков по Учебной практике....

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УКАЗАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.04 «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА» по МДК 04.01 Технология продажи непродовольственных товаров»

Методические указания по прохождению учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих составлены в соответствии...