Технологическая карта занятия по дисциплине Обществознание "Основы конституционного права РФ"
методическая разработка

Ф.И.О. преподавателя

 Байсакова Резида Рифовна

Специальность (код, название)

 38.02.08 «Торговое дело»

Учебный цикл (в соответствии с ФГОС, учебным планом)

 Общеобразовательные дисциплины

УД (в соответствии с ФГОС)

 Обществознание

Дата проведения

 17.11.2025г.

Цели учебного занятия  

Обучающая

Развивающая

Воспитательная

• систематизировать знания обучающихся по теме «Конституционное право»
• закрепить навыки, умения работы с документом
• приобщить обучающихся к самостоятельной исследовательской работе,
• подготовить обучающихся к самооценке и рефлексии

• способствовать развитию практического мышления;
• способствовать развитию памяти, внимательности, наблюдательности
• способствовать развитию умения систематизировать данные и делать выводы;
• способствовать развитию умения сравнивать, обобщать, анализировать

• воспитание уважения к законам Российской федерации
• воспитание чувства ответственности за выбор правомерного поведения
• воспитание чувства уважения к конституционным правам граждан РФ  

Формируемые компетенции

  (в соответствии с ФГОС, рабочей программой)

ОК

ПК

• ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
• ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
• ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ с учетом особенностей социального и культурного контекста;
• ОК 06. Демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных отношений.

ПК 3.1 Планировать, подготавливать и осуществлять процесс

ПК 4.1 Планировать работу элементов системы

Наименование и № раздела

  4. Правовое регулирование общественных отношений

кол-во часов

 22 час

Наименование темы

Основы конституционного права

2 час

Уровень освоения

Репродуктивный  и продуктивный

Тип занятия  

Занятие закрепления и практического применения знаний, умений и способов деятельности

Вид занятия  

Практическое занятие

Место проведения учебного занятия

(№ учебной аудитории, спортивный зал)

  41 каб

Форма организации учебного занятия

      Групповая. Фронтальная. Индивидуальная.

Ресурсы учебного занятия

Материально- технические

Основная

литература

Дополнительная литература

Электронно- информационные

Рабочие тетради, тетради для практических работ,

Конституция РФ

компьютер, мобильная связь

Конституция РФ

Важенин А.Г. Обществознание. Для профессий СПО

Боголюбов Г.Б. Обществознание. 10-11 кл.

Учебник Обществознание - А.Г.Важенин

https://www.bing.com/ck/a?!&&p

Тесты по обществознанию Онлайн Тест Пад

Формы и методы контроля, оценки результата изучения темы учебного занятия (в соответствии с рабочей программой)

-Устный опрос

-Практические задания: работа с документом

-Решение правовых задач

-Самооценка и  взаимопроверка знаний

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы (домашнее задание)

-Термины, понятия по разделу «Право»

Тесты по теме "Конституционное право" онлайн | Online Test Pad

Этапы

Время

Содержание

Планируемые результаты обучения

Типы оценочных мероприятий

Формируемые компетенции

Деятельность преподавателя

Деятельность

обучающегося

Подготовительный

(организационный)

10:20

Проверка готовности обучающихся к занятию. Озвучивание темы и цели занятия.

Эмоциональный настрой на активность  и эффективное занятие

Демонстрация презентации «Конституционное право РФ».

Проведение связи с ранее изученным материалом.

Демонстрируют готовность и настрой на занятие

Рассматривают презентацию

Готовность и настрой на занятие

Воспроизведение и уточнение знаний

Самооценка, взаимооценка

Самоанализ

ОК.05

ОК.06

Основной

10:25

10:30

10:50

11:00

11:05

11:15

Формулирование заданий.

Организует   Блиц-опрос по Конституции, по уточнению и конкретизации первичных знаний;

побуждает к высказыванию своего мнения.

Мотивация студентов на выполнение практических заданий по Конституции

Подготовка таблицы правильных решений для взаимопроверки

Устное коллективное выполнение заданий по определению групп конституционных прав. Обеспечивает мотивацию.

Предлагает индивидуальные задания- сообщения

Организация решения правовых задач

Отмечает степень вовлеченности обучающихся в работу на занятии, осуществляет выборочный контроль

Подготовка и организация Онлайн-тестирования обучающихся- домашнее задание.

Тесты по теме "Конституционное право" онлайн | Online Test Pad

ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

https://onlinetestpad.com/ru/testview/2417309-osnovy-konstitucionnogo-prava

Озвучивают понятия, знания по Конституции

Выполняют задания.

Отвечают на вопросы преподавателя.

Работа с конституцией. Поиск и указание необходимых статей в таблице

Взаимопроверка выполнения заданий по таблице на экране

Высказывают свое мнение.

Выступление с сообщениями. Заслушивание сообщений. Краткие записи

Решение правовых задач.

Выполнение тестовой работы ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Онлайн.

Участие в устном опросе

Заполнение таблицы

 Уточнение и корректировка

Активность

Воспроизведение, закрепление дополнительного материала.

Правильность решения

Регистрация, учет времени и результатов

  Опрос

Взаимопроверка

Оценка  и самооценка докладов

Оценка и самоанализ

Самооценка, взаимооценка

Оценка и самоанализ

Самоанализ

Взаимооценка

Оценка

Самоанализ

% качества, оценка

ОК.02

ОК.04

ОК.05

ОК.06

ПК 3.1

ПК 4.1

Заключительный

11:20

Беседа по итогам и результатам практической работы

Формулируют конечный результат своей работы на занятии.

Самоанализ.  

Анализ деятельности одногруппников                  

Оценка  и самооценка участия на занятии

ОК.04

ОК.05

ОК.06

Рефлексия

 11:25

Акцентирует внимание на конечных результатах практического занятия. Оценка работы

Завершение занятия

Самооценка; самопроверка; взаимопроверка.

Анализ

Сравнительный самоанализ

Участие

Самооценка

Оценка

ОК.04

ОК.05

ОК.06