Конспект профориентационной экскурсии в пожарную часть
план-конспект занятия

Наименование общеобразовательного учреждения

Конспект профориентационной экскурсии в (наименование пожарной части)

(для обучающихся _____ классов)

           Подготовил: ____________________

____________ год

Тема: профориентационная экскурсия.

Форма занятия: экскурсия. Экскурсия является одним из видов профориентационной деятельности, поскольку оказывает большое влияние на формирование интереса к профессии, так как сочетает в себе наглядность и доступность восприятия с возможностью анализировать, сравнивать, делать выбор.

Цель занятия: познакомить обучающихся с опасной и интересной   профессией пожарного.

Задачи занятия:

- познакомить обучающихся с работой диспетчера, пожарных, с техникой, одеждой, оборудованием, которые применяются при тушении пожаров;

- сформировать интерес к работе пожарных;

- закрепить знания о правилах пожарной безопасности и правильным действиям в случае возникновения пожара;

- закрепить навыки культуры поведения в общественных местах.

Предварительная работа:

- осуществление договоренности с начальником _____ ПЧ ОГПС ______р-на (ЛО или СПБ);

- чтение произведений: К.И. Чуковского «Путаница», «Кошкин дом», С. Маршака «Пожар»;

- проведение бесед: «Не шути с огнем», «О работе пожарных»;

-наглядно-дидактический материал: «Профессии», «Правила противопожарной безопасности», «Не играй с огнем»;

- рисунки по теме.

Ход занятия:

Проведение инструктажа о правилах безопасного поведения в автобусе.

Ребята, мы с вами много говорили о пожарных, об их трудной работе. Сегодня мы посетим _____ пожарную часть ________ р-на (ЛО или СПб). Познакомимся с личным составом части: начальником, диспетчером, и конечно же пожарными. Вы увидите, какие машины помогают в борьбе с огнем, кто первый получает сигнал, о том, что где-то произошел пожар.

Ребята мы подъехали к зданию пожарной части. Посмотрите, какие большие ворота, из них выезжают пожарные машины. Сейчас мы выходим из автобуса и парами пройдем к входу.

У входа обучающихся встречают начальник ______ ПЧ ________ и пожарные. Начальник ПЧ (ФИО) знакомит ребят с пожарными, правилами поведения в здании и с планом экскурсии.

Пожарные (ФИО) и (ФИО) начали экскурсию с диспетчерской службы, где диспетчер рассказала о специфике работы диспетчера пожарной части. Во время экскурсии, ребята, познакомились с профессией пожарного. Сотрудники части рассказали о трудовых буднях, познакомили с устройством пожарных машин и различными специальными средствами. У ребят была возможность посидеть в кабине настоящей машины МЧС.

Чтобы быть настоящим профессионалом своего дела, каждый пожарный должен очень много знать и уметь. Именно об этом состоялся разговор во время экскурсии. Встреча получилась очень интересной и познавательной, ребята остались довольны.

(Обучающиеся дарят рисунки пожарным и заключительный момент -фото на память).