Методические материалы
учебно-методический материал

Крылова Евгения Григорьевна

Рабочие программы, Рабочая тетрадь по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности"

Скачать:


Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СМОЛЕНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВОЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

для подготовки специалистов среднего звена:

 по специальности

43.02.14 Гостиничное дело

Смоленск 2020 г.

РАССМОТРЕНА

на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей специальностей , 08.02.07, 08.02.11, 43.02.10, 43.02.14 и ППКРС

Протокол № 1 от 28.08.2020 г.

Пред. цикловой комиссии

___________А. В. Домнина

Протокол № _____________ г.

Пред. цикловой комиссии

___________

Протокол № _____________ г.

Пред. цикловой комиссии

___________

РЕКОМЕНДОВАНА

к утверждению Педагогическим советом

Протокол №  1

от «31» августа 2020  г.

Протокол №____

от «___» _________ 20___г.

Протокол №____

от «___» _________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

___________А.В. Зенкина

«___»___________2020  г.

___________А.В. Зенкина

«___»___________20___ г.

___________А.В. Зенкина

«___»___________20___ г.

Рабочая программа учебной дисциплины ПРАВОВОЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии/специальности среднего профессионального образования (далее СПО)

43.02.14 Гостиничное дело

Организация-разработчик: ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж»

Разработчик:

Крылова Евгения Григорьевна – преподаватель общепрофессиональных дисциплин;

Домнина Анна Валерьевна – методист, преподаватель общепрофессиональных дисциплин.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

17


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 ПРАВОВОЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Область применения рабочей программы

        Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.14 Гостиничное дело.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам

Учебная дисциплина «Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности» наряду с общепрофессиональными дисциплинами обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций для дальнейшего освоения профессиональных модулей.

Учебная дисциплина имеет практическую направленность и имеет межпредметные связи с дисциплинами ОУД.10 Обществознание (включая экономику и право), ОУД.12 Право, ОП.06 Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса.

1.3. Цель и планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

Программа содержания дисциплины ориентирована на достижение следующих целей и задач:

- формирование у студентов профессиональной правовой культуры, социально-правовой активности, представления об организации системы документационного обеспечения в предприятиях любой организационно-правовой формы различного уровня управления, о правилах организации движения документов и их обработки с момента получения и отправки и порядка текущего хранения документов; • воспитание профессиональной ответственности; дисциплинированности, уважения к закону;

- освоение знаний об основных институтах гражданского, трудового и предпринимательского права, возможностях использования законов и подзаконных актов, нормативно-методических материалов необходимых для эффективного осуществления своих профессиональных прав и исполнения обязанностей; об основных функциях службы документационного обеспечения управления, о системах организационно-распорядительной документации;

- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации, и защиты прав и законных интересов личности; решения практических задач в социально-правовой сфере и профессиональной деятельности; реализации функциональных обязанностей при оформлении необходимой документации в ходе своей профессиональной деятельности;

- формирование способности и готовности к самостоятельному принятию решений, сознательному и ответственному действию в сфере производственных и иных отношений, урегулированных правом и государственными стандартами.

Изучение учебной дисциплины «Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности» направлено на развитие у обучающихся гражданско-правовой активности, ответственности, навыков составления и оформления служебной документации, навыков профессионального поведения, необходимых для эффективного выполнения основных социальных и производственных ролей в обществе.

Приоритетным направлением является формирование правовой, нормативно-методической и документационной компетентности и приобретение определенного опыта в рамках учебной и внеучебной деятельности.

Содержание программы предусматривает развитие у обучающихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций, акцентирует внимание на формировании навыков самостоятельной работы с правовой информацией, в первую очередь, нормативными правовыми актами, методическими документами, необходимыми для обеспечения правовой защиты и поддержки в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

- применять правовые нормы в профессиональной деятельности;

- применять нормы трудового права при взаимодействии с подчиненным персоналом;

- оформлять документацию в соответствии с требованиями государственных стандартов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в гостиничной деятельности в РФ;

- организовывать оформление гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных.

знать:

- основные законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения гостиничной деятельности в РФ;

- правовое регулирование партнерских отношений в гостиничном бизнесе;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- общие требования к документационному обеспечению управления в индустрии гостеприимства;

- стандарты, нормы и правила ведения документации;

- роль и значение делопроизводства в системе управления гостиницей;

- нормативно-правовое регулирование организации хранения личных вещей и миграционного учета в гостинице;

- права потребителей в гостиничном бизнесе;

- систему документооборота;

- характеристику основной нормативной документации, регулирующей взаимоотношения гостиниц и потребителей;

- специфику договорных отношений с гостями отеля.

Учебная дисциплина направлена на формирование следующих общих компетенций:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06.         Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09.         Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.         Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объём часов

Объем образовательной программы

96

Объём работы обучающегося во взаимодействии с преподавателем

92

в том числе:

теоретическое обучение

42

 практические занятия

50

 контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося

4

Промежуточная аттестация в форме ЭКЗАМЕНА

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Введение

Предмет, задачи и содержание курса. Порядок изучения и взаимосвязь с другими дисциплинами учебного плана. Рекомендации по организации самостоятельной работы

студентов. Литература, используемая при изучении дисциплины.

2

ОК.01

Раздел 1. Основы предпринимательского и гражданского права

32

Тема 1.1. Правовое регулирование предпринимательской деятельности

Содержание учебного материала

4

ОК.11, ПК.22, ПК.3.2

Понятие предпринимательской деятельности, ее признаки.

Понятие, предмет, принципы и источники российского гражданского права.

ОК 06, ОК 02, ПК 2.2, ПК 3.2

Имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.

ОК.11, ПК.22, ПК.3.2

Гражданские правоотношения: понятие, виды, структура. Юридические факты в гражданских правоотношениях.

Действие законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих предпринимательскую деятельность в РФ.

ОК.06, ПК.22, ПК.3.2

Тема 1.2. Юридические лица и индивидуальные предприниматели

Содержание учебного материала

8

ОК 11, ПК 2.2, ПК 3.2

Понятие и признаки юридического лица

4

Образование, реорганизация и прекращение деятельности юридических лиц

Отдельные виды юридических лиц

Индивидуальные предприниматели

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие №1 Составление таблицы «Организационно-правовые формы юридических лиц».

2

Практическое занятие № 2 Составление учредительных документов гостиницы

2

Тема 1.3. Сделки, представительство, сроки

Содержание учебного материала

6

1. Сделки: понятие, содержание, форма

2

ОК 01, ОК 06, ОК 11, ОК 02, ПК 1.2, ПК 4.2 ПК 2.2, ПК 3.2

2. Представительство и доверенность

3. Сроки осуществления и защиты гражданских прав

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 3. Решение ситуационных профессиональных задач «Защита гражданских прав. Сделки» 

2

Практическое занятие № 4. Составление доверенности

2

Тема 1.4. Обязательственное право

Содержание учебного материала

4

Общие положения об обязательствах

2

ОК 11, ПК 2.2, ПК 3.2, ПК 1.2, ПК 4.2

Общие положение о договорах. Публичный договор и его роль в гостиничной индустрии

Порядок заключения, изменения и расторжения договора

Отдельные виды обязательств

В том числе, практических занятий

2

Практическое занятие № 5. Составление договоров, применяющихся в гостиничной сфере

2

Тема 1.5. Правовое регулирование гостеприимства

Содержание учебного материала

10

Защита прав потребителей

6

ОК 11, ПК 1.2, ПК 4.2

Международная гостиничная конвенция

Общие требования к правилам предоставления услуг

Правовое регулирование рекламы

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 6. Решение ситуационных профессиональных задач

2

Практическое занятие № 7. Дискуссия «Влияние Международной гостиничной конвенции на развитие индустрии гостеприимства в России»

2

Раздел 2. Трудовое право

26

Тема 2.1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства в Российской Федерации

Содержание учебного материала

6

ОК 02, ОК 04, ПК 1.3, ПК 2.3, ПК 3.3, ПК 4.3

Трудовое право как отрасль права РФ: понятие, предмет. Трудовые правоотношения

2

Изучение трудового законодательства разных уровней: федеральное, субъектов РФ и локальных нормативных актов

Особенности трудовых отношений в сфере гостиничном бизнесе

Правовое положение Федеральной службы по труду и занятости, ее функции. Контроль за соблюдением законодательства о занятости и социальных гарантия

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие №8 Сравнительная характеристика трудовых и гражданско-правовых отношений, работа с таблицей

2

Практическое занятие №9 Решение ситуационных задач по трудовым правоотношениям

2

Тема 2.2. Трудовой договор

Содержание учебного материала

6

Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, сроки, форма. Отличия от гражданско-правового договора.

2

ОК 03, ОК 04, ПК 1.3, ПК 2.3, ПК 3.3, ПК 4.3

Порядок заключения трудового договора: возрастной ценз, гарантии, необходимые документы для работы в гостинице, испытательный срок

Определение оснований прекращения трудового договора. Изменения трудового договора (переводы и перемещения)

Трудовой договор и право социального обеспечения

В том числе практических занятий

4

Практическое занятие №10. Составление трудового договора с сотрудником гостиницы

2

Практическое занятие №11. Решение ситуационных профессиональных задач

2

Тема 2.3. Рабочее время и время отдыха

Содержание учебного материала

6

Понятие рабочего времени. Виды рабочего времени. Учет рабочего времени. Нормальная продолжительность рабочего времени.

2

ОК 04, ОК 03, ПК 1.3, ПК 2.3, ПК 3.3, ПК 4.3

Определение понятия сокращенной продолжительности рабочего времени

Ненормированное рабочее время. Режим рабочего времени в гостиничной индустрии

Понятие времени отдыха. Виды времени отдыха. Выходные дни. Отпуска

В том числе практических занятий

4

Практическое занятие №12. Решение ситуационных профессиональных задач «Рабочее время»

2

Практическое занятие №13. Решение ситуационных профессиональных задач «Время отдыха»

2

Тема 2.4. Заработная плата и ответственность за нарушение трудового законодательства

Содержание учебного материала

8

Оплата труда: основные понятия, гарантии, формы. Заработная плата: установление, системы, порядок выплаты, ограничение удержаний. Ответственность за задержку выплаты заработной платы

2

ОК 04, ПК 1.3, ПК 2.3, ПК 3.3, ПК 4.3

Изучение порядка исчисления средней заработной платы. Гарантийные и симулирующие выплаты

Определение оплаты труда различных категорий работников, в особых условиях и при других отклонениях от нормальных условий труда

Гарантии и компенсации работникам. Особенности материальной ответственности в гостиничной индустрии

В том числе практических занятий

6

Практическое занятие №14. Решение ситуационных профессиональных задач «Оплата труда»

2

Практическое занятие №15. Разбор расчетных листков и расчет различных выплат

2

Практическое занятие №16. Решение ситуационных профессиональных задач «Оплата труда»

2

Раздел 3. Административное право

16

Тема 3.1. Административные правонарушения и административная ответственность

Содержание учебного материала

6

ОК 02, ОК 07, ПК 1.1

Административное право как отрасль и его источники

2

Административные правонарушения: понятие, признаки

Ответственность при оказании услуг по размещению и проживанию.

Изучение понятия и видов административных взысканий        

В том числе практических занятий

4

Практическое занятие №17. . Написание жалобы на действия должностного лица.

2

Практическое занятие №18. Написание иска о возмещении морального вреда

2

Тема 3.2. Нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения административных споров

Содержание учебного материала

10

Конституционные нормы защиты нарушенных прав.

4

ОК 07, ОК 11, ПК 1.1

Правовые нормы защиты прав в соответствии с КоАП.

Защита прав и законных интересов гостиниц - юридических лиц и физических лиц.

Определение судебного порядка разрешения споров по делам об административных правонарушениях.

В том числе практических занятий

6

Практическое занятие №19. Решение ситуационных профессиональных задач

2

Практическое занятие №20. Решение ситуационных профессиональных задач

2

Практическое занятие №21. Решение ситуационных профессиональных задач

2

Раздел 4. Документационное обеспечение профессиональной деятельности

16

Тема 4.1. Делопроизводство и общие нормы оформления документов

Содержание учебного материала

8

ОК 02, ОК 09, ОК 10, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1

Документ и его функции.

4

Нормативно-методическая база документационного обеспечения управления

Требования к составлению и оформлению деловых документов

Классификация и структура организационно-распорядительных документов

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие №22 Составление и оформление деловых документов

2

Практическое занятие №23 Составление и оформление организационно-распорядительных документов

2

Тема 4.2. Основные виды управленческих документов

Содержание учебного материала

4

ОК 09, ОК 10, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1

Организационные документы

2

Распорядительные документы

Виды информационно-справочных документов

В том числе, практических занятий

2

Практическое занятие №24 Составления организационных и распорядительных документов гостиницы

2

Тема 4.3. Организация работы с документами

Содержание учебного материала

4

Понятие и принципы организации документооборота

2

ОК 05, ОК 09, ОК 10, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1

Порядок ведения документации в гостинице

Документы по трудовым отношениям

Деловая речь и ее грамматические особенности

В том числе, практических занятий

2

Практическое занятие №25 Составление деловых документов в гостиничной сфере

2

Самостоятельная работа студента

Заполнение таблицы, составление план конспекта

4

Промежуточная аттестация в форме ЭКЗАМЕНА

ВСЕГО:

96

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Общепрофессиональных дисциплин», оснащенный оборудованием:

доской учебной,

рабочим местом преподавателя,

столами, стульями (по числу обучающихся),

техническими средствами

(компьютером, средствами аудиовизуализации, наглядными пособиями).

  1. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

Законодательные и нормативные акты

  1. Конституция Российской Федерации от 12.декабря 1993г.;
  2. Гражданский кодекс РФ ч.1 от 30.11.1995г. № 51-ФЗ // Собрание законодательства РФ-1994-32- Ст. 3301.;
  3. Гражданский кодекс РФ ч.2 от 26.01. 1996г. №14-ФЗ// Собрание законодательства РФ-1996- №5-Ст.410.;
  4. Трудовой кодекс РФ ФЗ от 30.12.2001г. №197-ФЗ// Собрание законодательства РФ.-2002.-№1.-Ст.3.;
  5. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001г. №195-ФЗ // Собрание законодательства РФ.- 2002г.-№1.-Ст.1.;
  6. Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации;
  7. Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» // СЗ РФ.-1996.-№17.-Ст.1915.
  8. Федеральный закон РФ №129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц»;
  9. Закон РФ №14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 08.02.1998г.;
  10. Закон РФ «О защите прав потребителей» от 07.02.1992г.;
  11. Федеральный закон № 149-ФЗ от 02.07. 2006 г. «Об информации, информатизации и защите информации»

Учебные и справочные издания

  1. Анисимов, А. П. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. П. Анисимов, А. Я. Рыженков, А. Ю. Чикильдина ; под редакцией А. Я. Рыженкова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 317 с. — URL: https://urait.ru/bcode/454031
  2. Бошно, С. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для СПО / С. В. Бошно. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 533 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03903-0. https://www.biblio-online.ru/viewer/38C89B49-93C5-4702-B764-4390D8B010FD#page/1
  3. Волков, А. М. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для СПО / А. М. Волков, Е. А. Лютягина ; под общ. ред. А. М. Волкова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 235 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-04770-7. https://www.biblio-online.ru/viewer/BD8E7FD0-16C7-4C61-A82D-9FDC414623BC#page/1
  4. Золотовский, В. А. Правовое регулирование туристской деятельности : учебник для среднего профессионального образования / В. А. Золотовский, Н. Я. Золотовская. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 247 с. —— URL: https://urait.ru/bcode/453388 
  5. Капустин, А. Я. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для СПО / А. Я. Капустин, К. М. Беликова ; под ред. А. Я. Капустина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 382 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02770-9. https://www.biblio-online.ru/viewer/EF486EC8-12C6-47B1-87CA-393E3E576C86#page/1
  6. Шумилов, В. М. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для СПО / В. М. Шумилов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 423 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-5388-6. https://www.biblio-online.ru/viewer/E1EFA471-92CB-4EA9-8E33-65D88AA2869D#page/1

3.2.3. Дополнительные источники (печатные издания)

  1. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В. В. Румынина . — 11 изд., испр. — М. : Издательский центр «Академия», 2016. — 224 с.
  2. Румынина В. В. Основы права: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М., «Форум» 2010.
  3. Петрова Г.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере сервиса. – М.: Издательский центр Академия, 2014.
  4. Певцова Е. А. Правовое регулирование труда и занятости молодежи : учеб. пособие / Е. А. Певцова. — М. : Издательский центр «Академия», 2012. — 224 с. — (Серия «Профессиональная ориентация»)
  5. Комментарии к Конституции РФ.
  6. Комментарий к Трудовому кодексу РФ.
  7. Комментарии к Гражданскому Кодексу РФ.
  8. Комментарии к Кодексу РФ об административных правонарушениях.

3.3 Организация образовательного процесса

Учебная дисциплина «Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности» относится к общепрофессиональным дисциплинам. Дисциплина направлена на освоение общих и профессиональных компетенций.

3.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических работников наличие среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена или высшего образования - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).

При отсутствии педагогического образования допускается дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения.

Педагогические работники (включая преподавателя) обязаны проходить в установленном законодательством РФ порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда. Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.

Требования к опыту практической работы. Опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися и (или) соответствующей преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ среднего профессионального образования и при несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). При этом объем (длительность) данного опыта не устанавливается.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольи оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

1

2

3

Умения:

уметь:

Экспертная оценка внеаудиторной самостоятельной работы.

Наблюдение за выполнением практических заданий и экспертная оценка выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных практических заданий.

Устный индивидуальный и фронтальный опрос.

Письменная работа в форме тестирования, эссе, индивидуальных заданий.

Накопительная оценка.

Выполнение заданий по рабочей тетради.

Подготовка докладов, рефератов, творческих заданий.

Экспертная оценка решения ситуационных задач.

применять нормы трудового права при взаимодействии с подчиненным персоналом

Применяет нормы трудового права для:

организации работы в коллективе и команде;

для контроля текущей деятельность сотрудников.

применять правовые нормы в профессиональной деятельности

Применяет правовые нормы при:

выборе способа решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам;

поиске, анализе и интерпретации информации из широкого набора источников, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач и развития собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала;

организации собственного профессионального развития и самообразования, а также обучения подчиненного персонала;

при осуществлении повседневной профессиональной деятельности;

содействии сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

планировании предпринимательской деятельности;

планировании потребности службы приема и размещения в материальных ресурсах и персонале;

организации деятельности сотрудников службы приема и размещения в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы;

организации деятельности сотрудников.

организовывать оформление гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных

Организует оформление гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных:

при планировании потребностей различных служб в материальных ресурсах и персонале

с использованием информационно-коммуникационных технологий, в т.ч. специализированных программных продуктов для решения профессиональных задач и личностного развития.

оформлять документацию в соответствии с требованиями государственных стандартов и других нормативные документы, регулирующие правоотношения гостиничной деятельности в Российской Федерации

Использует документацию при организации собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала на государственном и иностранном языках

Оформляет документацию в соответствии с нормативно-правовыми актами при осуществлении устной и письменной коммуникации на государственном языке с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста

знать

Экспертная оценка внеаудиторной самостоятельной работы.

Наблюдение за выполнением практических заданий и экспертная оценка выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных практических заданий.

Устный индивидуальный и фронтальный опрос.

Письменная работа в форме тестирования, эссе, индивидуальных заданий.

Накопительная оценка.

Выполнение заданий по рабочей тетради.

Подготовка докладов, рефератов, творческих заданий.

Экспертная оценка решения ситуационных задач.

основные законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения гостиничной деятельности в Российской Федерации;

Применяет правовые нормы при выборе способа решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Применяет правовые нормы в повседневной профессиональной деятельности.

права потребителей в гостиничном бизнесе

Применяет правовые нормы при организации деятельности сотрудников службы приема и размещения в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

специфика договорных отношений с гостями отеля

Применяет правовые нормы при организации деятельности сотрудников службы бронирования и продаж в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

нормативно-правовое регулирование организации хранения личных вещей и миграционного учета в гостинице

Применяет правовые нормы при планировании потребности службы приема и размещения в материальных ресурсах и персонале.

правовое регулирование партнерских отношений в гостиничном бизнесе

Применяет правовые нормы при поиске, анализе и интерпретации информации из широкого набора источников, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач и развития собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала.

Применяет правовые нормы для планирования предпринимательской деятельности

характеристика основной нормативной документации, регулирующей взаимоотношения гостиниц и потребителей

Применяет правовые нормы при организации деятельности сотрудников службы питания в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

Применяет правовые нормы при организации деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности

Применяет правовые нормы для организации собственного профессионального развития и самообразования, а также обучения подчиненного персонала

Применяет нормы трудового права для работы в коллективе и команде

Применяет правовые нормы для содействия сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Применяет нормы трудового права в ходе контроля текущей деятельность сотрудников

роль и значении делопроизводства в системе управления гостиницей

Использует документацию при организации собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала на государственном и иностранном языках

стандарты, нормы и правила ведения документации

Организует оформление гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных с использованием информационно-коммуникационных технологий, в т.ч. специализированных программных продуктов для решения профессиональных задач и личностного развития.

систему документооборота

Организует оформления гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных при планировании потребности службы питания в материальных ресурсах и персонале

Организует оформления гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных при планировании потребности службы бронирования и продаж в материальных ресурсах и персонале

Организует оформления гостиничной документации, составление, учет и хранение отчетных данных при планировании потребности службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда в материальных ресурсах и персонале

общие требования к документационному обеспечению управления в индустрии гостеприимства

Оформляет документацию в соответствии с нормативно-правовыми актами при осуществлении устной и письменной коммуникации на государственном языке с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста



Предварительный просмотр:

ОГБПОУ «Смоленская академия профессионального образования»

Программа

Выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей   обучающихся через организацию аудиторной и внеаудиторной деятельности

Смоленск

C:\Users\user\Desktop\моя аттестация\Форма 10\Документ_2021-11-22_145918.jpg

Пояснительная записка

Учитывая интересы и запросы обучающихся и их родителей, следует отметить, что уровень развития выявляемых интеллектуальных (интерес к окружающей действительности) и творческих способностей (активное использование воображения, фантазии и образного мышления), свободное взаимодействие в коллективе требует определенных методических нововведений для роста и развития.

 Программа по выявлению и развитию способностей, обучающихся опирается на формирование всесторонне развитой личности. Программа направлена на развитие социокультурной компетенции, развитие интеллекта и творчества обучающихся всех возрастов.

Программа по выявлению и развитию способностей, обучающихся помогает выявить обучающихся, обладающих способностями в определенных областях деятельности. Необходимо не только выявлять индивидуальные способности, но и развивать эти уникальные качества и навыки. Организацию учебного процесса необходимо проводить по нескольким направлениям: достижению успехов в обучении, самопознания, индивидуализация и дифференциация обучения.

Цель программы: создание педагогических условий для выявления и  развития интеллектуальных и творческих способностей личности через организацию  аудиторной и внеаудиторной  деятельности.

Задачи:

 - выявление у обучающихся способности к творчеству и реализация данного потенциала в учебной деятельности

- развитие интеллектуальных, творческих умений и навыков, учебной мотивации и познавательных интересов посредством отбора и систематизации заданий, использования различных технологий;

- развитие креативности, творческого мышления, раскрытие творческого потенциала обучающихся.

Методические принципы: - интеграция основных умений и навыков в различных видах деятельности; - применение полученных умений и навыков в жизненных ситуациях; - соответствие выполняемых заданий возрасту и интересам обучающихся. 

Показатели результативности: способность к рефлексии и самоанализу, развитие активности и памяти, умение работать с информацией, участие в мероприятиях различных уровней и направлений. Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности: наблюдение, анализ, беседы, тестирование, опрос, совместная деятельность, метод взаимообучения, метод самоорганизации обучения, метод рецензии или анализа, методы проектов.

Ожидаемые результаты:

  1. Создание банка данных, отражающего достижения обучающихся и динамику его роста;
  2. Повышение познавательной активности обучающихся и раскрытие интеллектуально-творческого потенциала через активное и успешное участие в олимпиадах и конкурсах интеллектуального характера.

Диагностические методики: Работа по выявлению способностей выстраивается с помощью: - инструментальной диагностики; - педагогического наблюдения; - изучения результатов деятельности (работ обучающихся); - методики Н.Ц. Бадмановой для диагностики учебной мотивации; - учета желаний родителей; - наблюдение за проектной деятельностью обучающихся и анализ продуктов деятельности. Для определения способностей к научной деятельности применяются методики, созданные А.И Савенковым: - «Оценка общей одаренности»; - «Карта одаренности»; - анкетирование «Интерес к предметам»; - выявление творческих способностей через анализ результативной деятельности обучающегося. Выявление интеллектуальных способностей: - диагностика способностей к обучению (тесты «Оценка уровня школьной мотивации по методике Н.Г. Лускановой); - интегрированные диагностические работы; - анализ результатов контрольных работ, тестов в течение учебного года; - педагогическое наблюдение (используются методики мозгового штурма, игровые методики). Используется познавательная деятельность в группе, команде, сотрудничество при решении учебных задач, наблюдение за внеурочной деятельностью обучающихся (творческие работы, проекты, исследовательские работы и т. д.

Выявление способностей обучающихся выстраивается в соответствии с теорией о способностях и одаренности Б.М. Теплова, который определял под способностями индивидуально-психологические особенности личности и различал общие способности (интеллектуальные, творческие, сенсорные, моторные), обеспечивающие интеллектуальное развитие человека и овладение разными видами знаний и умений, и специальные способности, которые проявляются в специализированных видах занятий и вызванные предрасположенностью к их развитию.

Для выявления способностей широко используются наблюдение за обучающимся, анализ продуктов деятельности обучающихся, беседы, а также следующие методики:

- Методика определения темперамента Г. Айзенка, позволяющая получить первичную информацию о характере и направленности интересов, склонностей и способностей по сферам (интеллектуальная, сфера академических достижений, сфера продуктивного творческого мышления, сфера общения и лидерства, двигательная сфера).

-Тест эффективного интеллекта для диагностики уровня «эффективного интеллекта", то есть общей способности к решению практических интеллектуальных задач.

                                                        

Способы развития у учащихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности (Технология проблемного обучения (А. Осборн), личностно ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская): - применение индивидуального подхода в работе с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время, создание условий вовлечения в активную познавательную деятельность обучающихся; - включение в образовательный процесс современных образовательных технологий; - проведение родительских собраний; - формирование навыков исследовательской, проектной деятельности; - разработка дифференцированных заданий для одаренных студентов усложненного уровня; - участие в региональных в международных и всероссийских олимпиадах и конкурсах; 6 - проведение предметных недель; - участие в творческих конкурсах, смотрах, интеллектуальных играх, и других мероприятиях. Основные способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности строится по двум направлениям: 1. выявление способностей: психолого-педагогические диагностики, педагогическое наблюдение; изучение результатов деятельности обучающихся; 2. развитие способностей: проведение факультативных занятий, участие в олимпиадах, викторинах и конкурсах различного уровня, участие в научно-практических конференциях.

План работы по выявлению и развитию способностей обучающихся

№п/п

Виды деятельности

Время реализации

Ответственные

Раздел 1. Организация учебной деятельности по развитию творческих способностей обучающихся

1

Участие в олимпиадах разного уровня

Ежегодно

Преподаватель

2

Конкурсы, викторины и мастер-классы во время предметной недели

Ежегодно

Преподаватель

3

Защита творческих исследовательских, информационных проектов

Ежегодно

Преподаватель

4

Студенческая научно-практическая конференция

Ежегодно

Преподаватель

5

Обучение правилам публичного выступления (доклад, защита проекта, диалог с оппонентом)

Ежегодно

Преподаватель

Раздел 2. Психолого-педагогические условия работы по развитию творческих способностей обучающихся

6

Повышение профессионального уровня педагога а) самообразование; б) аттестационные и проблемные курсы; в) научно-практические конференции; г) методические семинары; д) педагогические консилиумы, практикумы; е) взаимопосещение уроков

Постоянно

Преподаватель

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 1. Акатьев В.А. Развитие мотивации молодежи к занятию научнотехническому творчеству // Современные проблемы науки и образования.- 2013. -№ 5.- С. 48.

2. Альтов Г. Творчество как точная наука: теория решения изобретат. задач / Генрих Альтшуллер. - Петрозаводск, 2014. - 203 с.

3. Анисимов, Н. М. Технология обучения изобретательской и инновационной деятельности: (учеб. пособие) / Н.М. Анисимов. - М.: Прометей, 2010. - 142 с.

 4. Бардин В.М. Обучению техническому творчеству как одна из актуальных задач образования // Интеграция образования.- 2002.- № 1.- С. 71- 74.

5. Вагнер И.В., Власова Ю.Ю. Эффективные механизмы привлечения школьников к научно-техническому творчеству // Международный научноисследовательский журнал. - 2014.- № 7-2 (26). -С. 53.

6. Волкова О. В. Техническое моделирование как реализация творческого потенциала учащихся// Дополнительное образование 2005.№ 9.С. 9-33.

7. Григорьев Ю.В., Прохоренко К.В. Выявление и индивидуальное обучение молодежи со склонностью к техническому творчеству // Качество. Инновации. Образование. - 2011. - № 6 (73). - С. 8-13.

8. Загвязинский В.И. Методология и методы психологопедагогического исследования: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. - 6-е изд., - Москва: Академия, 2010. - 206 с.

9. Захарян, М. А. Комплексная диагностика одаренности учащихся по научно-техническому направлению: методические указания / М. А. Захарьян; Владикавказ, 2014. - 20 с. 14

10. Кудрявцев Т.В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 2011. -80 с.

11. Мазейкин Е.М., Шмелев В.Е. Основы творческо-конструкторской деятельности и моделирования: уч. пособие - Тула: Изд-во Тульск. гос. пед унта, 2012. - 180 с.

12. Мамаева И.А. Профессиональное мышление и технические способности // Профессиональное образование. Столица. - 2006. - № 3 .- 12 с.

 13. Матяш, Н.В. Возрастная психология: учебное пособие для студентов вузов / Н. В. Матяш, Т. А. Павлова. - Москва: Педагогическое общество России, печ. 2010. - 253 с.

14. Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации [Текст]: № 273-ФЗ: принят Государственной Думой РФ 21 декабря 2012 г. : вступил в силу с 1 сентября 2013 г. - Москва : Проспект, 2014. - 158 с.

15. Потемкина О.Ф., Потемкина Е.В. Тесты для подростков. — М.:, 2006. —320 с. 49-52 с.

Интернет- ресурсы:

 1. Федеральная целевая программа "Дети России". Подпрограмма "Одаренные дети". http://www.dar.aaanet.ru/ 

2. "Дар" - Центр по работе с одаренными детьми. г. Ростов-на-дону http://www.koob.ru/savenkov_a_i/savenkov_odarennie_det



Предварительный просмотр:

Конспект занятия

Тема: Коллективные трудовые споры

Основные понятия: трудовой спор, коллективный трудовой спор, подведомственность трудового спора, примирительные процедуры, Примирительная комиссия, посредник, Трудовой арбитраж, забастовка.

Цель занятия: 

- закрепление   правовых норм, регулирующих правоотношения по разрешению коллективных трудовых споров, развитие умения анализировать и принимать юридически обоснованное решение по предложенным правовым ситуациям;

- активизация аналитической и рефлексивной деятельности;

- развитие коммуникативных способностей и навыков работы в команде.

В результате изучения данной темы студенты должны

  • знать - основные понятия темы, прежде всего понятия «конфликт» «коллективные трудовые споры» и «примирительные          процедуры»;

                   –особенности коллективных трудовых споров, их отличие от индивидуальных трудовых споров;

                   –стадии возникновения коллективных трудовых споров, их подведомственность, порядок формирования и функции органов по разрешению коллективных трудовых споров, порядок разрешения спора в этих органах;

  • уметь – сравнивать по различным основаниям (предмет, субъект, подведомственность и т.д.) индивидуальные и коллективные трудовые споры;

                   –применять теоретические знания в конкретной правовой ситуации, а именно, анализировать и принимать юридически обоснованное решение по предложенной в правовой задаче ситуации, обосновывать и доказывать свою точку зрения на ту или иную проблему.

Ход занятия

Деятельность преподавателя

         

                   Деятельность студентов

  1. Мотивационный этап

Добрый день, уважаемые студенты!

 Мы продолжаем с Вами наше сотрудничество, и я надеюсь, что Вы будете также как и прежде креативны и работосппособны и желаю Вам прославить себя на сегодняшнем занятии.  Итак, тема нашего занятия?

Давайте, определим актуальность темы для вашей профессиональной деятельности

Прежде чем перейти к нашим дальнейшим действиям обратимся к мнению Ч. Диксона по этой проблеме и попробуем    в конце занятия подтвердить или опровергнуть его высказывание.

Чтобы более четко представить остроту споров, предлагаю посмотреть Вам видео сюжет не совсем характерный для сегодняшнего дня, но он поможет нам определить цель занятия (просмотр сюжета)

Характерно ли такая ситуация для сегодняшнего времени? Нужно ли разрешать конфликт на предприятии?

Что нужно знать профессионалу для разрешения конфликтов на предприятии?

Хорошо. Как мы видим, изучение данной темы для нас важно как с точки зрения будущих юристов, которым предстоит принимать участие в разрешении тех или иных споров, выносить решение по спору, так и с точки зрения будущих работников, которым предстоит защищать свои интересы и права, участвовать в самих трудовых спорах.

«Коллективные трудовые споры»

Рассуждения студентов

На предприятиях возникает столкновение интересов работников и работодателей, возникают коллективные трудовые споры. На современном этапе развития российского общества коллективные трудовые споры становятся обычным явлением, иногда приводящим к забастовкам и т.д.

Слайд (эпиграф)

Данный сюжет содержит информацию о забастовках, которая является крайней мерой для разрешения коллективного трудового спора, на занятии мы должны:

( постановка целей)

7 минут

2. Целеполагание

 

Таким образом, в результате изучения данной темы мы должны … (см. цели).

  • выяснить понятие конфликта с точки зрения конфликтологии,

- научиться разрешать правовую ситуацию, связанную с трудовым спором.

2 минуты

  1. Планирование

А теперь давайте спланируем наши с Вами дальнейшие действия.

  1. Повторить теоретическую часть
  2. Разрешить правовую ситуацию с применением НПА

2 минуты

4. Теоретическая часть

 

Вам необходимо рассмотреть понятие конфликта., проиллюстрировать ситуации приводящие к конфликтам, указать положительные и отрицательные стороны данного явления.  По окончании работы мы проверим насколько Вы владеете теоретическим материалом. Время работы 10 минут. Во время этой работы я осуществляю, как всегда, включенный контроль.

10 минут

Включенный контроль (пройти, посмотреть, отмечать)

А теперь проверим правильность выполнения данного этапа.

У кого ребята допущены ошибки, кто испытывал трудности при заполнении, кто не справился?  Не забудьте оценить свою работу ( лист самооценки)

Самоконтроль

Заполнение рабочего листа

Рассуждения студентов.

Подведение итогов

15 минут

5. Практика

А теперь переходим к практической работе

Цель данного этапа:

  1. Организация вашего труда будет проходить в группах.

  1. В каждой группе руководит работой и консультирует менеджер, который должен проанализировать деятельность вашу деятельность

  1.  по завершении работы каждая группа должна представить стадии разрешения конфликта в организации и самостоятельно осуществить самооценку по данному этапу.

  1. давайте вспомним алгоритм решения правовой ситуации.

(метод снежного кома)

  1. В то время как Вы будете работать самостоятельно, не забывайте оценить себя, а я с отдельными студентами буду осуществлять индивидуальную работу

На выполнение данного задания Вам отводится 25 минут.  

Преподаватель по включенному контролю первой части проводит индивидуальную работу со студентами (проверка теоретического материала) 5-6 человек.

 Включенный контроль. (за 5 минут)

6 А теперь приступаем к обсуждению группы должны представить путь разрешения конфликта с применение норм права, а все остальные должны быть готовы к комментарию и исправлению ошибок.

(опрос по графику формирования компетенций)

Вернемся к эпиграфу, как складывается Ваше мнение по  данной проблеме, обсудим в конце занятия.

1. Разрешение правовой ситуации.

2. Составление правовых форм

Слайд

Алгоритм разрешения ситуации.

Ситуация на слайде.

При разрешении каждого этапа в конце выводятся процессуальные формы.

40 минут

6. Практика

А теперь, как специалисты мы должны видеть проявление данного явления в целом. Используя Интаранет- ресурс выявить динамику развития института трудовых споров на современном этапе.

Время работы 10 минут

Этот этап самостоятельной работы закончился, подводим итоги.

 

А теперь вернемся к эпиграфу, прав или не прав Ч. Диксон ?  Обоснуйте ответ.

Работа с Интернет - ресурсом

15 минут

7.Рефлексия

Итак, наше занятие подошло к концу.

Как вы думаете, сумели ли мы с вами достичь поставленных целей. Обоснуйте ответ.

Какие выводы по практическому занятию мы с вами можем сделать?  Что нам предстоит доработать?

Оценка студентов складывается из самооценки, и оценки преподавателя. Благодарю за работу.

Да, нет. Почему? Обосновать

Мы рассмотрели досудебное разрешение трудового спора и не доведение спора до забастовки.

На следующем занятии мы должны будем более подробно рассмотреть порядок проведение забастовки.

5 минут

Приложение

Правовая ситуация №1

На конференции трудового коллектива гидрографической базы, состоявшейся 15 апреля 2005г., были выдвинуты требования о десятикратном увеличении заработной платы, ее индексации и оплате отпускных по последнему заработку, если он больше среднегодового заработка. Эти требования   были отклонены администрацией, возник трудовой спор. Определите действия по разрешению конфликта.

Правовая ситуация №2

В ходе разрешения коллективного трудового спора в ОАО «Смолэнерго» в состав трудового арбитража были включены представитель службы  по урегулированию коллективных трудовых споров, адвокат городской коллегии адвокатов г. Смоленска и работник отраслевого профсоюза, в состав которого входит первичная профсоюзная организации ОАО « Смотэнерго»

Оцените законность такого состава трудового арбитража.

Правовая ситуация №3

На собрании трудового коллектива ОАО «Свет» были выдвинуты требования о выплате задолженности по заработной плате и ее индексации.  Эти требования рассматривались примирительной комиссией и с участием посредника, но данные примирительные процедуры не привели к разрешению конфликта. Определите дальнейшие действия по разрешению ситуации.

Рабочий лист по теме «Коллективные трудовые споры»

  1. Дать определение

Конфликт – это________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      Коллективный трудовой спор – это___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Примирительные процедуры – это______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполните таблицу: Положительные и отрицательные стороны конфликта

Положительные стороны конфликта

Отрицательные стороны конфликта

3. Напишите структурные элементы конфликта

А)_________________________________________________________________________________

Б)________________________________________________________________________________

В)_______________________________________________________________________________

Листок взаимоконтроля по формированию профессиональных компетенций

Группа №3

Ф.И.О. студентов группы

5

4

3

2

Алексеев  Евгений

Соловьев Александр

Евсеенкова Светлана

Васильева Марина

Карасева Ольга

Листок взаимоконтроля по формированию профессиональных компетенций

Группа №2

Ф.И.О. студентов группы

5

4

3

2

Соколова Яна

Зуева Марина

Кажева Татьяна

Зименкова Елена

Артемова Наталья

Листок взаимоконтроля по формированию профессиональных компетенций

Группа №1

Ф.И.О. студентов группы

5

4

3

2

Кожемякова Елена

Журавлева Анастасия

Миронова Вероника

Гуцулюк Викториря

Максименкова Анна

Листок взаимоконтроля по формированию профессиональных компетенций

Группа №4

Ф.И.О. студентов группы

5

4

3

2

Смашнев Станислав

Сюлев Игорь

Шкуратова Екатерина

Пинигина Наталья



Предварительный просмотр:

Тема: Организационные основы нотариальной деятельности

Цель занятия: 

- закрепление   правовых норм, регулирующих деятельность нотариата, развитие  умения анализировать и принимать юридически обоснованное решение по предложенным правовым ситуациям;

- активизация аналитической и рефлексивной деятельности;

- развитие коммуникативных способностей и навыков работы в команде.

В результате изучения данной темы студенты должны

  • знать - основные понятия и нормативно-правовые акты, регулирующие основы нотариальной деятельности;

 -  порядок функционирования нотариальной палаты;

  • уметь –применять теоретические знания в конкретной правовой ситуации, а именно, анализировать и принимать юридически обоснованное решение по предложенной в правовой задаче ситуации, обосновывать и доказывать свою точку зрения на ту или иную проблему.

Организация работы

Ход занятия

Стадия вызова

(Выведена на доску тема  занятия, сделана заготовка таблицы)

  1. Организационная часть занятия.
  2. Введение в тему.
  3. Вопрос аудитории: Сравните деятельность юриста и нотариуса. Обсудите в парах и заполните таблицу: Сравнительная характеристика деятельности юриста и нотариуса

Деятельность юриста

Деятельность нотариуса

  1. Обобщение. Правильное совместное  с преподавателем заполнение таблицы

Стадия осмысление  содержания

Работа студентов под руководством преподавателя с ФЗ «Об основах нотариата в Российской Федерации». Первый вариант  составляет схему: Система государственных органов и должностных лиц, выполняющих нотариальные функции. Второй вариант заполняет таблицу: Деятельность нотариальной  палаты.

 

Стадия рефлексии

  1. Мозговая атака. В течение пяти минут просмотрите свои записи, обсудите и обменяйтесь информацией в парах.
  2. Давайте исправим информацию в  схеме и таблице на доске и допишем ее (фронтальный опрос)
  3. Обобщение.  Фронтальный опрос.

- Что Вы узнали нового в деятельности нотариуса?

- Какими качествами должен обладать нотариус?

- Хотели бы Вы в дальнейшем стать нотариусом и почему?



Предварительный просмотр:

Методологическая сторона форсайта при проектировании учебного занятия

План: Использование игрового имитационного моделирования как одного из методов форсайт - технологии.

Актуальность заключается в использовании имитационной игры, отражающей определенную ситуацию, позволяющей на основании поведения игроков и анализа итогов игры сделать вывод о возможных вариантах развития ситуации в будущем и действиях субъектов в ней.

Цель изменения: Совершенствование методов обучения через поиск и использование новых активных форм, а также повышение эффективности обучения и развитие мотивации.

Показатели эффективности изменения (совершенствования):

- количество принятых важных решений в проблемных и конфликтных ситуациях;

- уровень мотивированности на учебную деятельность,

- уровень познавательной активности;

- участие социальных партнеров;

- разработка долгосрочных стратегий в сфере правового регулирования

Проектирование учебного занятия с помощью форсайта предполагает определенную методологию, позволяющую реализовать его принципы и достигать искомых результатов, которая не является совершенно линейной, строго структурированной и формализованной.

Методология форсайта базируется на двух подходах: нормативном и эксплоративном (поисковом).

Нормативный подход в прогнозировании и решении проблем означает ориентацию на миссию субъекта (организации), на потребности и цели, к достижению которых стремится субъект. Нормативный подход начинается с определения вариантов желаемого будущего отвечает на вопрос: какие тенденции и события должны привести к этому будущему. Нормативному прогнозированию соответствует перемещение в пространстве решений от низкого уровня к более высоким., то есть от потребностей и целей к средствам их реализации. Примером нормативного прогнозирования может служить решение правовых проблем, когда прогнозируемый процесс представляется в виде последовательного перемещения от понимания проблемы, до конкретных средств её решения.  Для применения данного подхода обучающимся выдаются правовые ситуации, которые должны быть решены в соответствии с существующим законодательством, а также в решении должны быть даны рекомендации для совершенствования норм по данной проблеме (Приложение 1).

Эксплоративный подход (в российской литературе его также называют изыскательским, исследовательским или поисковым) начинает с настоящего и отвечает на вопрос: что будет в будущем, если будут продолжены существующие тренды. В основу поискового форсайта положена ориентация на представляющиеся возможности, установление тенденций развития ситуаций на основании при разработке прогноза информации. Примером поискового форсайта может служить прогнозирование в области правового законодательства.

Совокупность методов, применяемых для форсайта, довольно широка, их можно систематизировать по нескольким критериям: по типу форсайта: нормативный (построение желаемого будущего) или поисковый (формирование картины будущего исходя из выявленных тенденций); по цели (выработка идей или анализ), по инструментарию (количественные или качественные), по методам работы с экспертами (очные и заочные, опросы и непосредственное личное взаимодействие); по степени традиционности и новизны.

Методический инструментарий Форсайта включает в себя, как традиционные методы прогнозирования, анализа и выработки идей, так и разработанные в ходе проведения форсайтных работ новые креативные методы.

Основные методы, которые используются преподавателем на учебном занятии при проведении Форсайтов, отражают его разные функции – прогнозную (прогнозирование тенденций), аналитическую (анализ существующей ситуации), креативную (выработку новых идей относительно будущего).

Помимо решения проблемных ситуаций, форсайт применяется в ходе проектной деятельности. На своих занятия преподаватель руководствуется методологией британского форсайта, включающего  5 комплементарных фаз: подготовку к форсайту, рекрутинг, генерацию, действия, преобразование (табл. 1).

Таблица 1

Методология форсайта, разработанная Университетом Манчестера (Великобритания)

Подготовка к форсайту

Рекрутинг

Генерация

Действия

Преобразование

Актуальность

Команда по проекту (компетенции)

Укрупнение существующего знания, анализ и синтез

Выработка рекомендаций: - стратегии - альтернативные политики - рекомендации

Обучение: - процессам - продуктам

Цели

Партнеры

Неявное знание закодировано

Трансформирующие действия: - сетевое взаимодействие - принятие решений - процесс выработки политики

Оценка: - факторов - эффективности - целесообразности

Ресурсы (костяк команды, время, деньги, инфраструктура, культурные, политические ресурсы)

Эксперты (по секторам, по темам, региональные, национальные, международные)

Подходы

Лидеры (в тематике)

Временные горизонты

Панели

Масштаб (широта освещения)

Докладчики

Приложение 1.

Тема: Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в суде

/Деловая игра/

Формируемые умения:

-применять на практике нормы трудового законодательства;

-анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;

-анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;

- анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров

Методические рекомендации по выполнению заданий

Одним из органов, рассматривающим индивидуальные трудовые споры, является суд. Суды выполняют по сути право восстановительную функцию, направленную на признание и восстановление нарушенных прав.  В современных условиях, когда социально-трудовые права работников нарушаются сплошь и рядом, проблема судебной защиты нарушенных прав является актуальной. Студент должен знать подведомственность споров суду, иначе говоря, он должен выяснить, какие споры подлежат судебному рассмотрению.

 Рассмотрение трудовых споров в суде регламентируется Гражданско-процессуальным кодексом РФ, однако рассмотрение трудового спора в суде имеет свои особенности:

1. За разрешением трудового спора могут обратиться и лица, достигшие 14 лет.

2. Работники при обращении в суд по требованиям, вытекающим из трудовых правоотношений, освобождаются от уплаты пошлины в доход государства

 3. Споры о восстановлении на работу могут слушаться судьей единолично, если лица, участвующие в деле, не возражают против этого, либо коллективно, если кто-то из лиц, участвующих в деле, заявил о своих возражениях

4. По делам об увольнении суд вправе привлечь к участию в деле в качестве третьего лица на стороне ответчика должностное лицо, виновное в незаконном увольнении

5. Установив в судебном заседании, что администрация дала в приказе неправильную формулировку увольнения, суд должен привести ее в соответствие с действующим законодательством

6. В случае увольнения работника без законного основания или с нарушением установленного порядка суд выносит решение о восстановлении на работе и взыскивает с работодателя оплату вынужденного прогула

7. В стадии подготовки к делу и судебному разбирательству суд должен выяснить вопрос о применении  нормы Трудового кодекса  и ст.39 ГПК РФ (привлечение виновного должностного лица  к материальной ответственности).

8.  Особую роль при разрешении трудового спора в суде играют профсоюзы.

Литература:

  1. Конституция РФ, М., 1993г.
  2. Трудовой кодекс РФ (в ред. от 30.06.2003г.) // Российская газета.2001г.

3. Харитонов С.В. Трудовое право/ С.В. Харитонов. – М.: «Академия».- 2014

  1. Российское трудовое право. Учебник. / Под ред. Зайкина А.Д.  М.: Норма 2019.
  2. Трудовое и социальное право России. Учебник. / Под ред. Анисимова Л.Н. М.: Юрист 2018.
  3. Трудовое право России. Учебник/ Под ред. Гусова К.Н. Толкуновой В.Н. М.:Юрист,  2019.
  4. Киселёв И.Л. Трудовое право России. Историко – правовое исследование. М., 2010.
  5. Трудовое право России. Учебник/ Под ред. Лившица Р.З. Орловского Ю.П. М.: Норма – Инфра М,2019.
  6. Трудовое право. Учебник/ Под ред. Смирнова О.В. М., 2017.
  7. Комментарий к Трудовому кодексу РФ под редакцией Орловского Ю.П. М., Инфра М. 2018.
  8. Пиляева В.В. Трудовой кодекс РФ в схемах и определениях М.: Кнорус, 2019.



Предварительный просмотр:

Смоленская академия профессионального образования

Крылова Е. Г.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине

 Арбитражный

процесс

для студентов очной формы обучения образовательных учреждений

среднего профессионального образования по

специальности «Право и организация социального обеспечения» (базовый уровень)

Смоленск - 2018

Подготовлено на кафедре правовых дисциплин.

Утверждено  кафедрой правовых дисциплин СмолАПО в качестве методического пособия для студентов, обучающихся по специальности  «Право и организация социального обеспечения».

Составитель:  преподаватель кафедры правовых дисциплин Крылова Е.Г.

        

Рецензенты: кандидат юридических наук – Сирик Наталья Валерьевна

Данное учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения и состоит из  заданий для самостоятельной работы по каждой теме в форме рабочих листов, тестов и практических ситуаций.

Цель данного пособия – обеспечить практическую подготовку студента и возможность проконтролировать  усвоенные знания по  учебной дисциплине.

Смоленская академия профессионального образования, 2018 г.

Содержание:

  1. Пояснительная записка.                                                     4-6
  2. Тематический план.                                                            7
  3. Рабочие листы.                                                                     8-65
  4. Итоговые вопросы по курсу.                                             66-67

Пояснительная записка.

 

 Учебная дисциплина «Арбитражно-процессуальное право» является одной из дисциплин, изучающихся по специальности  «Право и организация социального обеспечения» и входящих в систему специальных юридических дисциплин. Дисциплина представляет собой систематизированную информацию об арбитражном процессе  не только как отрасли права, но и как о науке и учебной дисциплине. «Арбитражный процесс» содержит обобщенные и систематизированные сведения о арбитражно-правовых явлениях, понятиях, категориях, а его изучение позволяет понимать не только содержание, но и смысл арбитражно-правового регулирования, грамотно анализировать достоинства и недостатки действующей правовой регламентации. Изучение «Арбитражного процесса» дает студенту возможность создать фундамент особых правовых знаний и таким образом облегчить изучение отдельных правовых дисциплин. Курс «Арбитражный процесс» неразрывно связан с такими дисциплинами: как «Теория государства и права», которая дает базовые понятия, «Гражданский процесс», так как фундаментальные основы  принципов процесса заложены в тексте гражданско-процессуального кодекса.   «Арбитражный процесс» связан с «Гражданским правом», где содержатся понятия  «юридическое» лицо и ряд других основополагающих понятий, данный курс изучает факты, имеющие юридическое значение, также как и курс «Гражданское право» и «Теория государства и права». Курс связан с учебной дисциплиной «Правоохранительные органы и судоустройство» из-за того, что Арбитражные суды входят в систему судов в РФ.  Арбитражный процесс связан  с курсом «Административное право», так как в арбитражном процессе есть раздел о привлечении к административной ответственности. Данный курс неразрывно связан с предпринимательским правом из-за рассмотрения дел о несостоятельности (банкротстве).

   Изучение курса строится на сочетании аудиторной и самостоятельной работы студентов. Аудиторная работа включает лекционный и семинарско-практический курс. Лекции как таковые содержат базовый , обобщенный материал по какой-либо проблеме и ставят главной целью добиться понимания студентами используемой правовой терминологии, общих положений проблем темы. Практические и семинарско-практические занятия ставят главной целью более подробное , расширенное изучение вопросов, которые затрагивались на лекции не в полном объеме, либо совершенно не рассматривались в лекционном курсе. А также предполагают изучение не только теоретического материала, но также предполагают изучение непосредственно источников- Конституции Р.Ф., Арбитражного процессуального кодекса, законов и подзаконных актов. Анализируя положения нормативных актов, студенты должны уметь делать выводы, обобщения, определять проблемные положения, решать задачи.  На практических занятиях студенты формируют навыки составления юридических документов: жалоб, претензий, исковых заявлений. Студенты ведут большую самостоятельную работу, в частности, разрешают правовые ситуации, готовят доклады, сообщения. Такая структура изучения дисциплины обусловлена рядом причин:

  1. в профессиональной деятельности специалиста в области правоведения будут встречаться различные ситуации, которые следует разрешать, для этого в обязательном порядке вводится решение правовых задач на занятиях,
  2. специалисту в области правоведения постоянно приходится работать с нормативно-правовыми документами, поэтому предусматривается обязательная работа с НПА на занятиях и дома и обязательное их использование при разрешении правовых ситуаций,
  3. будущему специалисту следует уметь составлять основные виды правовых документов, чему также уделяется немаловажное значение на учебных занятиях.

Учебная дисциплина «Арбитражный процесс» состоит из двух частей: «Общей части» и «Особенной части». Общая     часть включает основные положения и понятия. Она имеет системообразующее, теоретико-познавательное и вместе с тем практическое, правоприменительное значение. Производство в арбитражном суде конкретных категорий дел, подведомственных и подсудных Арбитражному суду и особенности производства отдельных категорий дел составляют Особенную часть Арбитражного процесса.

   Дисциплина "Арбитражный процесс" ставит целью ознакомить студентов с основными понятиями, которые содержит в себе   - Арбитражно-процессуальный кодекс РФ, имеющим  отличия от ранее действовавшего арбитражного законодательства.

     Программа дисциплины Арбитражный процесс является основным документом, определяющим содержание и организацию учебного процесса, качество теоретических знаний и совокупность практических навыков, которыми должны обладать выпускники колледжа. Лекции и практические занятия проводятся по наиболее актуальным темам в соответствии с количеством отводимого для учебных занятий времени. Остальные темы изучаются самостоятельно.

Изучение курса предполагает регулярную проверку знаний студентов    посредством  фронтальных опросов , тестирования, терминологических диктантов, а также посредством обязательных письменных контрольных работ. Фронтальные опросы предполагают анализ знаний всех студентов по предлагаемым вопросам темы, «летучки»- быстрый опрос нескольких студентов по определенной проблеме. Письменные контрольные работы ставят своей целью проверку усвоения студентами юридической терминологии, умения раскрывать ту или иную проблему, умения давать характеристику нормативным актам или отдельным их положениям.

  Дисциплина «Арбитражный процесс» является важным и сложным, в связи с чем студентам рекомендуется тщательно конспектировать лекции преподавателя, при подготовке к семинарско-практическим занятиям дополнять недостающий материал путем конспектирования из учебной и иной специальной литературы, особенно тщательно прорабатывать нормативно-правовой материал с помощью информационно-справочных правовых баз, внимательно и качественно выполнять предлагаемые домашние задания.

   Программа курса «Арбитражное процессуальное право» включает в себя основные темы:

Тема 1. Предмет, метод, система и источники арбитражного процессуального права. Данная тема дает основные понятия и категории, которые будут подробно рассмотрены и изучены в Общей и Особенной части курса.

Тема 2. Подсудность и подведомственность дел арбитражному суду. Тема дает понятия какие дела и между какими субъектами берут к своему производству арбитражные суды.

Тема 3. Участники арбитражного процесса. Тема конкретизирует состав лиц, которые могут принимать участие в деле и раскрывает понятие представительства в арбитражном суде.

Тема 4.  Доказательства и доказывание в арбитражном суде. Тема изучает основные положения о доказательствах, их видах, их оценки, и их обеспечения.

Тема 5.  Производство в арбитражном суде первой инстанции. Исковое производство. Тема дает понятия: предъявления иска, подготовка дела к судебному разбирательству, мировое соглашение, приостановление производства по делу, оставление заявления без рассмотрения, прекращение производства по делу, судебное разбирательство, решение и определение арбитражного суда.

Тема 6. Производство по делам с участием иностранных лиц. Тема рассматривает компетенцию арбитражных судов в РФ по рассмотрению дел с участием иностранных лиц и особенности рассмотрения дел этой категории.

Тема 7. Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. Тема дает понятия производства в суде апелляционной и кассационной инстанции, производства в порядке надзора и производства по вновь открывшимся обстоятельствам.

Тема 8. Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов.

Тема  дает понятия исполнительного производства и дает понятия ответственности за нарушение порядка данного производства.

Изучив курс «Арбитражный процесс», студент должен знать:

  • содержание правовых норм;
  • основные понятия, которые раскрывает данный курс;
  • подведомственность и подсудность дел арбитражным судам;
  • состав арбитражного суда;
  • лица, участвующие в деле и их представители;
  • судебные расходы;
  • процессуальные сроки;
  • судебные штрафы;
  • судебные извещения;
  • доказательства и доказывание в арбитражном процессе;
  • понятие искового производства;
  • стадии судебного разбирательства;
  • особенности производства отдельных категорий дел;
  • производство по пересмотру судебных актов;
  • понимать взаимосвязь и значение для реализации права в профессиональной  деятельности;
  • знать формы защиты прав граждан и юридических лиц.

 Студент должен уметь :

  • использовать знания и методы в профессиональной деятельности, применять теоретические знания;
  • толковать нормы отраслей права, логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения;
  • свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;
  • ориентироваться в системе, структуре арбитражного процесса;
  • использовать нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности, составлять документы;
  • анализировать и решать юридические задачи и проблемы;
  • анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организаций.

   Для полной подготовки к занятиям и успешного усвоения курса, студенты должны много времени уделять работе с материалами периодических специальных изданий и с нормативными актами.

В качестве итогового контроля по дисциплине предусмотрен зачет.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Наименование частей и тем

Всего

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1.

Предмет, метод, система и источники арбитражного процессуального права

4

2.

Подсудность и подведомственность дел арбитражному суду

6

3.

Участники арбитражного процесса

8

4.

Доказательства и доказывание в арбитражном процессе

4

Итого:

22

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

5.

Производство в арбитражном суде первой инстанции. Исковое производство.

8

6.

Производство по делам с участием иностранных лиц в арбитражном суде

6

7.

Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции

7

8.

Производство в арбитражном суде кассационной инстанции

7

9.

Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора.

6

10.

Производство по вновь открывшимся обстоятельствам.

6

11.

Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов

6

Итого:

46

                                                             ИТОГО

68

РАБОЧИЕ ЛИСТЫ.

Рабочий лист 1.

Тема. Участники арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе.

Разрешите правовую ситуацию.

1. Прокурор области в интересах отделения Сберегательного банка России обратился в арбитражный суд с иском о взыскании с индивидуального частного предприятия «Маяк» задолженности по кредитному договору. Определением арбитражного суда исковое заявление было возвращено без рассмотрения по мотиву защиты прокурором коммерческой деятельности банка, а не государственных и общественных интересов.

Прокурор подал апелляционную жалобу на определение арбитражного судьи, ссылаясь на незаконность отказа в принятии заявления.

Можно ли в данном случае прокурора рассматривать в качестве надлежащего истца?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Коммерческий банк обратился с иском к заемщику – ОАО «Метр» об обращении взыскания на заложенное имущество – нежилое помещение. Арендатор данного помещения товарищество «Май» обратилось в арбитражный суд с заявлением о допуске его к участию в деле. Однако судья определением отказал в допуске товарищества в данный процесс, ссылаясь на то, что права арендатора в данном процессе никак не затрагиваются.

Правильно ли определение судьи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лицами, участвующими в деле, являются:

- ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________;

- ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________;

- ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________;

- ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

В случае выбытия одной из сторон суд производит замену этой стороны  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Кто является истцом и  ответчиком в арбитражном процессе?

Истцами являются _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответчиками являются _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выберите правильный ответ.

Полномочия законных представителей подтверждаются:

А) доверенностью;

Б) документами, подтверждающими их статус.

В) учредительными документами;

Г) документами, удостоверяющими их статус и полномочия.

Перечислите  полномочия представителя

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите составляющие правового статуса сторон в процессе.

Права и обязанности сторон

Права и обязанности истца

Права и обязанности ответчика

Определите участников процесса.

В арбитражный суд обратилось хозяйственное общество «Власть» с иском к брокерской конторе «Ставка» о возврате уплаченного ей вознаграждения в связи с неисполнением биржевой сделки по приобретению партии металлопроката, заключенной при посредничестве ответчика.

В арбитражном процессе выяснилось, что сделка не исполнена продавцом ввиду отсутствия у него фактически партии металла, заявленной к продаже на бирже. Поэтому представитель брокерской конторы предложил привлечь в качестве ответчика продавца,  а «Ставку», как поверенного по договору поручения, исключить из числа ответчиков в процессе.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Права и обязанности лиц, участвующих в деле

Лица, участвующие в деле имеют право:

- знакомиться с ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

- заявлять ……………………………………………………………………………………

- представлять ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………….

- задавать ……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….

- участвовать ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

- знакомиться ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

- обжаловать ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

- пользоваться правами …………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

Лица, участвующие в деле должны

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Лица, участвующие в деле несут процессуальные обязанности, предусмотренные

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

Определите правомерность обращения в арбитражный суд прокурора в следующих случаях:

А) Межрайонный природоохранительный прокурор в интересах Смоленского областного комитета по экологии и природопользованию предъявил иск к муниципальному предприятию «Урал» о взыскании ущерба, причиненного в результате сброса в реку Днепр сточных вод;

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Прокурор городской транспортной прокуратуры предъявил несколько исков в интересах вагонного депо о взыскании с ряда хозяйственных обществ штрафа за повреждение вагонов и стоимости ремонта вагонов;

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Прокурор области предъявил иск о признании недействительным договора купли-продажи, заключенного между сельскохозяйственным товариществом и страховой компанией;

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) Прокурор г. Минск с целью защиты интересов государственной компании «Белтранс» предъявил иск в Арбитражный суд г. Москвы о признании недействительной сделки купли-продажи партии автомобилей как заключенной на невыгодных условиях.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сравните объем прав и обязанностей законных и уполномоченных представителей в арбитражном процессе.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выберите правильный ответ.

1. Полномочия представителей должны быть выражены в доверенности:

А) всегда;

Б) возможно представительство без доверенности.

2. Представителей в арбитражном суде могут иметь:

А) все граждане;

Б) недееспособные граждане;

В) прокурор.

3. Не могут быть представителями в арбитражном суде:

А) граждане;

Б) работники аппарата суда;

В) недееспособные граждане;

Г) следователи.

4. Представители от имени представляемого могут совершать:

А) любые действия;

Б) действия, указанные в доверенности;

В) действия, не запрещенные законодательством;

Г) действия, по своему усмотрению.

Законодательство об арбитражных судах в РФ

Полномочия, порядок образования и деятельности арбитражных судов в РФ устанавливаются:

                       

ФКЗ

Система арбитражных судов в РФ устанавливается:

Порядок судоустройства определяется:

Основные принципы деятельности арбитражных судов в РФ

Деятельность арбитражных судов в РФ строится на основе принципов:

Состав арбитражного суда.

Когда судья единолично рассматривает дела ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассматриваются коллегиально дела:

- ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ;

- ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ ;

- ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ ;

- ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

При коллегиальном рассмотрении дела, сколько судей должно входить в состав суда?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Продолжите высказывание

Арбитражные суды в РФ осуществляют правосудие в сфере __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

путем разрешения _________________________________________________________________________________   

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                      

Вопросы для самоконтроля:

  1. Раскройте понятие субъектов арбитражного процессуального права.
  2. Арбитражные суды как субъекты арбитражного процессуального права.
  3. Охарактеризуйте лиц, участвующие в деле.
  4. Раскройте арбитражную процессуальную правосубъектность.
  5. Полномочия сторон в арбитражном процессе.
  6. Участие третьих лиц в процессе.
  7. Полномочия прокурора в арбитражном процессе.
  8. Раскройте представительство: понятие, виды, полномочия и порядок их оформления.

Для заметок студента:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 2.

Тема. Подведомственность дел арбитражным судам.

Арбитражному суду подведомственны дела по экономическим спорам, возникающим из гражданских, административных и иных правоотношений:

- между ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- между ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Верно ли утверждение? Ответ докажите используя действующее законодательство.

В случаях, установленных АПК РФ и другими ФЗ, арбитражному суду подведомственны дела по экономическим спорам и иные дела с участием образований, не являющихся юридическими лицами, и гражданам, не имеющими статуса предпринимателя.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Арбитражный суд рассматривает подведомственные ему дела с участием:

  1. ___________________________________________________________________________,
  2. ___________________________________________________________________________,
  3. ___________________________________________________________________________,
  4. ___________________________________________________________________________,
  5. ___________________________________________________________________________

К экономическим спорам, разрешаемым арбитражным судом, относятся споры:

  1. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  2. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  4. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  5. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  6. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  7. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  8. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  9. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  10. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  11. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  12. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
  13. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

Подведомственность дел арбитражным судам

Арбитражному суду подведомственны

- дела по ……………………………………………………………….

- другие дела, связанные ……………………………………………..

………………………………………………………………………….

Определите подведомственность следующих споров:

А) по требованию Смирнова о признании товарищества «Семена» банкротом

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) по требованию группы акционеров – физических лиц, обжалующих  решение общего собрания акционерного общества о размере дивидендов;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) по требованию Смагина, ведущего частное крестьянское хозяйство, к администрации Московской области о выделении земельного участка для сенокосов;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) по требованию территориального органа Госстандарта России о взыскании с предприятия штрафа за нарушение требований законодательства о безопасности товаров на основании ФЗ;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) по требованию Фролова и Смашнева к Регистрационной палате об отказе в регистрации закрытого акционерного общества.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Субъектный состав дел, подведомственных арбитражному суду.

 

Общий субъект

Специальный субъект

Что такое специальная подведомственность?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите подсудность следующих споров:

А) по требованию арендодателя, находящегося в Ростовской области, к арендатору, находящемуся в Саратове, о расторжении договора аренды;

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Б) по требованию ООО, расположенного в г. Москве, к ЗАО, расположенному в г. Санкт-Петербург, о взыскании убытков, причиненных неисполнением договора поставки;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) по требованию ОАО к Смолстройбанку, ЦБ России и московскому СКО-банку о взыскании убытков, причиненных задержкой прохождения платежных документов.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) по требованию Мингосимущества России к акционерному обществу «Луна» (расположенному в городе Тюмени) о признании права федеральной собственности на здание, используемое ответчиком.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выберите правильный ответ.

1).  Арбитражные суды рассматривают дела:

А) о несостоятельности  (банкротства);

Б) по земельным спорам;

В) по признанию права собственности;

Г) по спорам  об отказе в государственной регистрации юридических лиц.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Раскройте понятие подведомственности.
  2. Назовите основные критерии подведомственности дел арбитражным судам. Виды подведомственности.
  3. Коллизии подведомственности и порядок их разрешения
  4. Процессуально-правовые последствия несоблюдения правил о подведомственности.

Для заметок студента:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 3.

                   

Тема. Подсудность дел арбитражным судам

Родовая подсудность

- дела, подведомственные арбитражным судам рассматриваются в первой инстанции арбитражными судами ………………………………………………………………….........

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Высший Арбитражный суд РФ рассматривает в качестве суда первой инстанции:

- дела об оспаривании ……………………………………………………………....……….

…………………………………………………………………………………………......…..

……………………………………………………………………………………………...….

………………………………………………………………………………………….....……

-дела об оспаривании …………………………………………………………………..........

……………………………………………………………………………………........………

………………………………………………………………………………………........……

……………………………………………………………………………………........………

……………………………………………………………………………………........………

- экономические споры …………………………………………………………..........…….

……………………………………………………………………………………...........…….

Что такое территориальная подсудность дел арбитражным судам?

Что такое исключительная подсудность?

Выберите правильный ответ

1).  Подсудность дел арбитражным судам.

А) дела рассматривают суды общей юрисдикции;

Б) дела рассматривают мировые суды;

В) дела рассматривает Высший Арбитражный Суд РФ;

Г) дела рассматривают арбитражные суды областей, краев РФ.

2). Иски о правах на недвижимое имущество предъявляются:

А) по выбору истца;

Б) по договоренности;

В) по месту нахождения этого имущества;

Г) по месту жительства ответчика.

3).  Иск к ответчику, место нахождения которого неизвестно предъявляется:

А) по месту жительства истца;

Б) по месту нахождения его имущества;

В) в любой суд;

Г) в Высший Арбитражный Суд.

4).Договорная подсудность – это подсудность, которая может быть изменена по соглашению сторон до принятия судом заявления к своему производству.

А) верно;

Б) неверно.

Разрешите правовую ситуацию.

Определите подсудность следующих споров:

А) по требованию арендодателя, находящегося в Московской области, к арендатору, находящемуся в Смоленске, о расторжении договора аренды

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) по требованию ООО, расположенного в г. Санкт-Петербург, к ЗАО, расположенному в Тюменской области, о взыскании убытков, причиненных неисполнением договора поставки

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) по требованию ОАО к Уралстройбанку, ЦБ России и челябинскому Фен- банку о взыскании убытков, причиненных задержкой прохождения платежных документов.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля:

  1. Дайте понятие подсудности и ее отличие от подведомственности.
  2. Назовите виды подсудности в арбитражном судопроизводстве.
  3. Охарактеризуйте родовую подсудность и ее основные правила.
  4. Охарактеризуйте территориальную подсудность и ее виды.
  5. Определите порядок передачи дела из одного арбитражного суда в другой арбитражный суд.

Для заметок студента:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 4.

Тема. Доказательства и доказывание.

Разрешите правовую ситуацию.

1).Коммерческий банк обратился в арбитражный суд с иском к строительному предприятию о взыскании процентов за пользование кредитом в размере, превышающем установленный договором. В обоснование своего требования истец сослался на предусмотренное договором право банка «изменять процентную ставку в одностороннем порядке в случае изменения учетной ставки Центрального банка России». Несмотря на состоявшееся в период пользования кредитом увеличение Банком России ставки рефинансирования и своевременное извещение заемщика о повышении установленного договором размера процентов, ответчик от уплаты их в повышенном размере уклоняется.

Определите предмет доказывания по делу. Какие факты и кем подлежат доказыванию? Имеются ли основания для освобождения от доказывания некоторых из них? Какие доказательства могут быть использованы сторонами?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2).В ходе подготовки к судебному разбирательству дела по спору, связанному с неисполнением обязательства, судья арбитражного суда обнаружил, что стороны изготовили и подписали договор с помощью электронно-вычислительной техники, в которой использована система цифровой (электронной) подписи.

С помощью каких средств доказывания может быть подтвержден факт заключения договора? Как поступить арбитражному суду при возникновении между сторонами спора о наличии договорных отношений?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3).В адрес ЗАО «Надежда» поступили импортные товары. Московское отделение Торгово-промышленной палаты от выполнения заявки покупателя на проведение экспертизы качества товаров отказалось. Акт экспертизы составлен с участием представителя частного предприятия и при рассмотрении спора в арбитражном суде использован истцом как одно из доказательств правомерности своих требований.

Имеет ли данный акт доказательную силу? Почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выберите правильный ответ.

1).Суд вправе предложить лицам, участвующим в деле предоставить дополнительные доказательства:

А) до судебного заседания;

Б) во время судебного заседания;

В) этого предлагать нельзя.

2).  Для предоставления дополнительных доказательств:

А) суд не устанавливает срок;

Б) суд устанавливает срок.

3). Лица, участвующие в деле, вправе ссылаться на:

А) любые доказательства;

Б) свидетельские показания;

В) письменные свидетельства;

Г) на доказательства, с которыми другие лица, были заблаговременно ознакомлены.

4).Обстоятельства дела, которые должны быть подтверждены определенными доказательствами, не могут подтверждаться в арбитражном суде иными доказательствами

А) верно;

Б) неверно.

5).  Доказательства, полученные с нарушением ФЗ:

А) допускается использовать;

Б) не допускается использовать.

6).  Обязанность доказывания лежит на:

А) судьях, рассматривающих дело;

Б) лицах, участвующих в деле;

В) свидетелях;

Г) эксперте.

7). Доказательства, которые имеют отношения к делу называются:

А) допустимыми;

Б) относимыми.

8). Какие обстоятельства освобождаются от доказывания:

А) вещественные;

Б) письменные;

В) общеизвестные.

9). Лица, участвующие в деле, вправе ссылаться только на те доказательства, с которыми другие лица, участвующие в деле, были ознакомлены заблаговременно:

А) верно;

Б) неверно.

10).Доказательствами по делу не являются:

А) заключения эксперта;

Б) объяснения лиц;

В) письменные доказательства;

Г) видеозапись;

Д) показания несовершеннолетних.

11).Продолжите высказывание:  Арбитражный суд оценивает доказательства по …………………………………………………………………………………............., основанному на

………………………………………………………………………………………....................……..…

12). Каждое доказательство подлежит оценке арбитражным судом наряду с другими доказательствами.

А) верно;

Б) неверно.

13).Продолжите формулировку: доказательствами по делу признаются полученные …………………………………............................…………………..….., на основании которых ………………………………………………………………………………..............…………………....

……………………………………………………………………………………………..............………

14).Продолжите высказывание: если лицо, само не может получить необходимое доказательство, то оно вправе обратиться ……………………………………………………………с ходатайством об истребовании данного доказательства.

15)Какие обстоятельства дела не нуждаются в доказывании?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16)На ком лежит бремя доказывания?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Классификация доказательств.

По источнику получения

По способу образования

По характеру связи

1)

2)

1)

2)

1)

2)

Классификация средств доказывания.

Средства доказывания.

1)

2)

3)

4)

5)

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Дайте понятие доказывания, доказательств и средств доказывания.
  2. Определите предмет доказывания.
  3. Как происходит распределение обязанностей по доказыванию?
  4. Назовите основания освобождения от доказывания.
  5. Определите относимость и допустимость доказательств.
  6. Назовите классификацию доказательств.
  7. Определите арбитражные судебные поручения.
  8. Перечислите способы обеспечения доказательств.

Для заметок студента:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 5.

Тема. Судебные расходы. Судебные штрафы.

Разрешите правовую ситуацию.

Московский универмаг обратился в Московский краевой арбитражный суд с иском к Управлению Дальневосточной железной дороги и Смоленской швейной фабрике по поводу получения швейных изделий низкого качества на сумму 250 тысяч рублей, поступивших в адрес истца в контейнере. По просьбе истца судом была назначена товароведческая экспертиза.

Назовите, из чего складываются арбитражные расходы по данному делу. Определите размер государственной пошлины, подлежащей уплате при подаче данного искового заявления. Каков размер расходов, связанных с производством экспертизы, и на кого из участников процесса они возлагаются?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите, с кого будет взыскана государственная пошлина

А) с кассационной жалобы ответчика на решение арбитражного суда о взыскании 150 тысяч рублей?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) по заявлению открытого акционерного общества «Рассвет» о выдаче приказа на принудительное исполнение решения, вынесенного третейским судом?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) по иску Союза добровольных обществ пчеловодов России «Роспчеловодсоюз» к ассоциации племенных заводов «Племзавод» о выселении из нежилого помещения?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) по иску брокерской конторы «Марафон» о признании государственного предприятия производства строительных материалов несостоятельным (банкротом)?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) по иску института повышения квалификации о признании договора аренды недействительным?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) по заявлению Санкт-Петербургского завода сплавов о пересмотре решения Санкт-Петербургского арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Состав судебных расходов.

1)

2)

3)

4)

Вопросы для самоконтроля:

  1. Назовите понятие и виды судебных расходов.
  2. Государственная пошлина: понятие, порядок определения и взыскания, отсрочка или рассрочка уплаты, уменьшение размера выплаты.
  3. Перечислите причины возврата уплаченной государственной пошлины.
  4. Назовите издержки, связанные с рассмотрением дела.
  5. Освобождение от уплаты судебных расходов
  6. Порядок распределение судебных расходов между сторонами.

Для заметок студента:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 6.

Тема. Процессуальные сроки.

Разрешите правовую ситуацию.

1). ООО «Механик» обратилось в арбитражный суд с заявлением об истребовании имущества из чужого незаконного владения. Решением от 9 февраля 2003г в удовлетворении исковых требований отказано. 6 апреля 2003г истец подал апелляционную жалобу, в которой указал о невозможности своевременной подачи жалобы ввиду отсутствия денег для уплаты государственной пошлины и просил восстановить пропущенный срок. Судья вынес определение об отказе в восстановлении пропущенного процессуального срока по мотиву пропуска срока для обращения в арбитражный суд с ходатайством о восстановлении пропущенного срока.

Определите правильность действий участников процесса. Является ли причина пропуска уважительной?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2). 5 июля 2004 г. судья арбитражного суда вынес определение о принятии к производству искового заявления о признании недействительным акта налоговой инспекции в части доначисления земельного налога за 2004 год.  5 августа 2004г., в ходе судебного разбирательства, был отправлен запрос в Конституционный суд РФ о проверке соответствия Закона Санкт-Петербурга «О ставках земельного налога» статье 57

Конституции РФ, в связи с чем производство по делу было приостановлено. 8 октября 2004г Конституционный суд признал положения ст.2 и п.б ст.4 вышеуказанного закона не соответствующими Конституции РФ. 1 ноября 2004г. арбитражный суд вынес определение о возобновлении производства по делу.

Определите, до какого времени дело должно быть рассмотрено в арбитражном суде без нарушения сроков, предусмотренных АПК РФ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверьте, соблюдены ли процессуальные сроки в следующих случаях:

А) на решение суда от 2 апреля 2003г. истец подал апелляционную жалобу 3 мая 2003г.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) 20 февраля 2004г. заявлено ходатайство об обеспечении иска, которое рассмотрено арбитражным судом 22 февраля 2004г.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) 3 апреля 2003г.  судья вынес определение о принятии заявления о признании предприятия банкротом, 7 апреля 2003г. оно было получено должником, который 8 апреля 2003 г. отправил отзыв на заявление

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) суд апелляционной инстанции вынес постановление 25 октября 2004г., кассационная жалоба подана 26 ноября 2004г.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) судья объявил перерыв заседания суда на четыре дня.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ж) истец обратился с ходатайством об изменении основания иска после принятия решения по делу

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите начало течения и окончание процессуальных сроков для предъявления апелляционной жалобы:

А) решение по делу вынесено 31 января 2003г.

_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) последний день срока на подачу апелляционной жалобы выпал на субботу или воскресенье.

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

В) 25 августа арбитражный суд огласил резолютивную часть решения, а 28 августа решение было вынесено в окончательной форме.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Арбитражный суд вынес решение 4 декабря 2003г. Ответчик 2 февраля 2004г.  частично исполнил решение и перечислил на расчетный счет истца часть взысканной суммы. 25 июля 2004г истец предъявил исполнительный лист к исполнению.

Определите, пропущен ли процессуальный срок для предъявления исполнительного листа к исполнению?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Дайте понятие и виды процессуальных сроков.
  2. Назовите значение сроков.
  3. Перечислите правила исчисления процессуальных сроков.
  4. Основания приостановление и прерывания процессуальных сроков.
  5. Назовите основания продления и восстановления процессуальных сроков.

Для заметок студента:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 7.

Тема. Исковое заявление.        Обеспечение иска.

К исковому заявлению предъявляется ряд требований:

1) исковое заявление подается  в арбитражный суд в  ____________________________  форме;

2) исковое заявление подписывается _____________________________________________ или _________________________________________________________________________________.

Истец при предъявлении иска обязан ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

К исковому заявлению прилагаются документы, подтверждающие:

1) _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2) _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3) _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. ______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Если исковое заявление подписано представителем истца, то прилагается __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

К заявлению о понуждении заключить договор прилагается  _________________________________________________________________________________

Цена иска определяется:

- по искам о взыскании денежных средств - ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- по искам о признании не подлежащим исполнению исполнительного или иного документа, по которому взыскание производится в бесспорном порядке __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- по искам об истребовании имущества __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- по искам об истребовании земельного участка ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В цену иска указанные в исковом заявлении суммы неустойки (штрафа, пени) включаются или нет? Почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

Как определяется цена иска, состоящего из нескольких самостоятельных требований?

_________________________________________________________________________________

Как поступает арбитражный суд если цена иска неправильно указана?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Арбитражный суд оставляет иск без рассмотрения:

  1. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  5. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  6. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  7. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

ЗАО «Монолит» - акционер ОАО «Нижевартовскнефть» предъявило иск о признании недействительным решения общего собрания данного ОАО о переизбрании совета директоров акционерного общества. В порядке обеспечения иска истец заявил ходатайство о запрете генеральному директору ОАО «Нижевартовскнефть» исполнять решения вновь избранного Совета директоров.

Можно ли удовлетворять такое ходатайство об обеспечении иска?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите правомерность обращения в арбитражный суд прокурора в следующих случаях:

А) Межрайонный природоохранительный прокурор в интересах Смоленского областного комитета по экологии и природопользованию предъявил иск к муниципальному предприятию «Урал» о взыскании ущерба, причиненного в результате сброса в реку Днепр сточных вод;

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Прокурор городской транспортной прокуратуры предъявил несколько исков в интересах вагонного депо о взыскании с ряда хозяйственных обществ штрафа за повреждение вагонов и стоимости ремонта вагонов;

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Прокурор области предъявил иск о признании недействительным договора купли-продажи, заключенного между сельскохозяйственным товариществом и страховой компанией;

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) Прокурор г. Минск с целью защиты интересов государственной компании «Белтранс» предъявил иск в Арбитражный суд г. Москвы о признании недействительной сделки купли-продажи партии автомобилей как заключенной на невыгодных условиях.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите участников процесса.

В арбитражный суд обратилось хозяйственное общество «Власть» с иском к брокерской конторе «Ставка» о возврате уплаченного ей вознаграждения в связи с неисполнением биржевой сделки по приобретению партии металлопроката, заключенной при посредничестве ответчика.

В арбитражном процессе выяснилось, что сделка не исполнена продавцом ввиду отсутствия у него фактически партии металла, заявленной к продаже на бирже. Поэтому представитель брокерской конторы предложил привлечь в качестве ответчика продавца,  а «Ставку», как поверенного по договору поручения, исключить из числа ответчиков в процессе.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Элементы иска.

1)

2)

3)

1)

2)

3)

Меры по обеспечению иска.

Виды исков.

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Дайте понятие иска. Назовите элементы иска
  2. Перечислите виды исков
  3. Право на предъявление иска.
  4. Как происходит соединение и разъединение иска?
  5. Защита ответчика против иска.
  6. Дайте понятие встречного  иска.
  7. Назовите способы обеспечения иска.

Для заметок студента:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 8.

Тема. Возбуждение дела в арбитражном процессе.

Разрешите правовую ситуацию.

1).Первый заместитель прокурора Республики Татарстан в интересах Сберегательного банка РФ в лице Нижнекамского отделения обратился в арбитражный суд с иском о взыскании с индивидуального частного предприятия 9 тысяч рублей.

Определением суда заявление возвращено без рассмотрения по мотиву защиты прокурором коммерческой деятельности банка, а не государственных и общественных интересов.

Дайте оценку действиям суда. Соблюдены ли правила статей АПК РФ?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) В арбитражный суд поступило исковое заявление, к которому было приложено платежное поручение на безналичное перечисление государственной пошлины.

В другом случае к исковому заявлению была приложена ксерокопия платежного поручения на уплату государственной пошлины по данному иску.

Примет ли арбитражный судья исковое заявление в обоих указанных случаях? Каковы правовые последствия несоблюдения порядка подачи искового заявления в арбитражный суд?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3).Прокурор области в интересах хлебоприемного предприятия предъявил в арбитражный суд исковое заявление, не приложив к нему документа об отправке ответчику копии этого заявления. Судья арбитражного суда принял заявление к производству и обязал истца представить доказательства направления копии искового заявления ответчику.

Дайте оценку действиям судьи.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4).Арбитражный суд возвратил без рассмотрения исковое заявление организации о признании недействительными результатов аукциона по продаже объекта приватизации, поскольку истец не представил доказательств принятия мер к непосредственному урегулированию спора с другой стороной.

Дайте оценку действиям судьи.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5).Организация обратилась в арбитражный суд с исковым заявлением о взыскании с предприятия 1 млн. рублей. Из материалов дела следовало, что ответчик претензию признал, но денег не перечислил.

Как должен поступить судья в данном случае?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обращение в арбитражный суд

Заинтересованное лицо вправе обратиться в арбитражный суд за защитой

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

Отказ от права на обращение в суд является …………………………………………….

Если ФЗ установлен для определенной категории споров досудебный (претензионный) порядок урегулирования либо он предусмотрен договором, то спор передается на разрешение арбитражного суда после ……………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

По соглашению сторон спор, возникающий из гражданских правоотношений, до принятия

судом первой инстанции судебного акта, заканчивающего дело по существу, может быть передан сторонами на рассмотрение ……………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Состав арбитражного суда первой инстанции

Дела, рассматриваемые судьей единолично

Дела, рассматриваемые коллегиально

Дела, рассматриваемые с участием арбитражных заседателей

……………………………………………………………...

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

…………………………………..............................................

1) ……………………………

……………………………....

………………………………

………………………………

2)……………………………

………………………………

…………………………………..............................................

3)…………………………

……………………………………………………………

………………………………

4)……………………………

…………………………………................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................

………………………….........

Состав арбитражного суда апелляционной и кассационной инстанции, а также в порядке надзора представлен _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отвод судьи арбитражного процесса

Судья не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу если он:

1)______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3)_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 4)_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5)______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6)______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7)______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Назовите сущность и значение стадии возбуждения дела в арбитражном суде.
  2. Охарактеризуйте порядок предъявления иска и последствия его несоблюдения.
  3. Что содержит исковое заявление.
  4. Основания принятия искового заявления к производству.
  5. Причины возвращения искового заявления.

Для заметок студента:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 9.

Тема. Подготовка дела к судебному разбирательству.

Разрешите правовую ситуацию.

1). Военный прокурор в интересах воинской части предъявил в арбитражный суд исковое заявление о взыскании с швейной фабрики стоимости отгруженной недоброкачественной продукции. Одновременно прокурор просил суд для обоснования иска затребовать от воинской части необходимые документы.

Определите задачи подготовки дела к судебному разбирательству. Укажите действия судьи по подготовке дела к рассмотрению в заседании арбитражного суда.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2). При приеме искового заявления о взыскании с ОАО ущерба, причиненного окружающей природной среде, судья установил, что экологическое правонарушение явилось результатом отсутствия контроля со стороны нескольких организаций – природопользователей за эксплуатацией оборудования.

Определите задачи подготовки дела к судебному разбирательству. Назовите действия судьи по подготовке дела к рассмотрению.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3). Между организациями возник спор о размере фактических затрат на восстановление нарушенного состояния окружающей природной среды и упущенной выгоды. Спор был передан на рассмотрение арбитражного суда.

Перечислите действия судьи по подготовке дела к рассмотрению в заседании арбитражного суда.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подготовка арбитражного дела к судебному разбирательству.

Уточнение обстоятельств основания иска,

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

Определение правоотношения……………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Определение круга лиц, участвующих в деле:

1)……………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

2) ………………………………………………………………………………………………

....................................................................................................................................................

Определение предмета доказывания, распределение обязанностей по доказыванию и оказание лицам, участвующим в деле, содействия в собирании доказательств:

1) ………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………......

2) ……………………………………………………………………………………………......

......................................................................................................................................................

3) …………………………………………………………………………………………….....

.....................................................................................................................................................

4) …………………………………………………………………………………………….....

.....................................................................................................................................................

  1. …………………………………………………………………………………………….....

......................................................................................................................................................

Разрешите практическую ситуацию.

В арбитражный суд поступило исковое заявление, к которому были приложены копии документов, обосновывающие исковые требования. В заявлении истец указал, что подлинные документы вместе с претензией находятся у ответчика. Последний просьбы истца возвратить их оставил без внимания.

Перечислите действия судьи по подготовке дела к рассмотрению в заседании арбитражного суда.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Арбитражный суд вынес определение о принятии заявления о признании банкротом. Должник направил отзыв в суд, в котором указал, что одним из предъявивших заявление кредиторов завышена сумма долга. Кроме основного долга были включены и финансовые санкции

Укажите какие действия необходимо совершить судье при подготовке дела к судебному разбирательству.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Может ли судья при подготовке дела к судебному разбирательству произвести следующие действия:

А) приостановить производство по делу?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) допросить свидетеля по делу?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) назначить экспертизу?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) прекратить производство по делу?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) оставить исковое заявление без движения?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) произвести замену ненадлежащей стороны?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ж) привлечь к участию в деле второго ответчика?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З) привлечь к участию в деле третье лицо с самостоятельными требованиями на предмет спора?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

На основании решения общего собрания акционерного общества директор обратился в арбитражный суд с заявлением о признании ОАО «Заря» банкротом. К заявлению должник не приложил обязательного для этих случаев бухгалтерского баланса.

Определите, какие действия необходимо совершить судье?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие документы должен затребовать судья при подготовке к судебному разбирательству дел?

А) по заявлению о признании недействительным ненормативного акта государственного органа и о возмещении убытков, причиненных таким актом

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) по иску грузополучателя к железной дороге о возмещении стоимости недостающего груза

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Дайте понятие подготовки дела к судебному разбирательству как стадии арбитражного процесса.
  2. Назовите процессуальные действия, совершаемые судьей при подготовке дела к судебному разбирательству.
  3. Перечислите процессуальные действия, совершаемые сторонами и третьими лицами, заявляющими самостоятельные требования на предмет спора, при

           подготовке дела к судебному разбирательству.

       4. Составьте определение о подготовке дела к судебному разбирательству                                      

           

Для заметок студента:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 10.

Тема. Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции.

Разрешите правовую ситуацию

Как следует поступить арбитражному суду, если в момент проверки явки лиц, участвующих в деле, выяснилось, что:

А) истец не явился в заседание арбитражного суда

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) ответчик не извещен о времени и месте судебного заседания, а истец ходатайствует о рассмотрении дела по существу

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) отсутствует третье лицо, заявляющее самостоятельные требования, надлежащим образом извещенное о времени и месте проведения судебного заседания

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) истец ходатайствует об отложении дела в связи с отсутствием по уважительной причине его представителя

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) стороны не явились, но в материалах дела имеет ходатайство истца о рассмотрении дела в его отсутствие

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) не явились свидетель и эксперт

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию по существу.

При проверке явки лиц, участвующих в деле, арбитражный суд установил отсутствие представителей со стороны ответчика. Далее судом было установлено, что исковое заявление и определении суда направлялись ответчику по почтовому адресу, указанному в его учредительных документах, причем определение суда вернулось с пометкой о выбытии адресата.

Как следует поступить арбитражному суду в данном случае? Что изменится, если определение арбитражного суда вернулось с пометкой органа связи об отсутствии ответчика по указанному адресу?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В заседании арбитражного суда после объяснения сторон по делу суд приступил к опросу свидетелей. Однако ответчик сделал замечание по поводу того, что свидетели не были удалены из зала заседания.

Оцените создавшуюся ситуацию. Каков процессуальный порядок опроса свидетелей в судебном заседании?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В ходе судебного заседания арбитражного суда ответчик, ведущий с разрешения председателя видеозапись, заявил, что истец незаконно производит стенограмму и звукозапись судебного заседания, так как не получил на это разрешение у суда.

Оцените сложившуюся ситуацию. Каким образом она может быть разрешена?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Истец не представил в судебное заседание дополнительных доказательств, указанных в определении арбитражного суда, в связи с чем заявил ходатайство об отложении дела. Арбитражный суд данное ходатайство истца не удовлетворил и продолжил рассмотрение дела по существу.

Правомерно ли поступил арбитражный суд? В каких случаях происходит отложение дела?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу.

Этапы разрешения споров в арбитражных судах.

Истец предъявляет иск

Арбитражный суд первой инстанции рассматривает дело по существу

Укажите срок рассмотрения дела

Решение арбитражного суда первой инстанции

Решение обжалуется в апелляционную инстанцию (в какой срок)

Решение вступает в силу

(Укажите срок)

Решение обжалуется в кассационную инстанцию (укажите срок)

 

Разрешите правовую ситуацию.

В ходе заседания арбитражного суда ответчик без разрешения суда неоднократно громко высказывался по поводу излагаемых требований истца, чем нарушал порядок во время заседания. По распоряжению председательствующего ответчик за нарушение порядка во время заседания был удален из зала заседания.

Правомерны ли действия арбитражного суда?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля:

  1. Раскройте понятие и значение стадии судебного разбирательства.
  2. Назовите сроки рассмотрения дела.
  3. Назовите роль председательствующего в судебном заседании.
  4. Перечислите этапы судебного разбирательства.
  5. Назовите причины временной остановки судебного разбирательства и его формы: перерыв в судебном разбирательстве, отложение рассмотрения дела, приостановление производства по делу.
  6. Назовите формы окончания дела без вынесения судебного решения.
  7. Дайте определение мирового соглашения.
  8. Составьте протокол судебного заседания.

Для заметок студента.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 11.

Тема. Постановления арбитражного суда первой инстанции.

Укажите, в каких из ниже перечисленных случаях арбитражный суд первой инстанции должен вынести решение, а в каких – определение:

А) при удовлетворении жалобы об отказе в государственной регистрации индивидуального предпринимателя

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) при отказе в принятии встречного иска

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) при отложении судебного разбирательства

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) при взыскании с товарищества штрафа за ведение учета объекта налогообложения с нарушением установленного порядка

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) при прекращении производства по делу ввиду заключения между сторонами мирового соглашения

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) при приостановлении производства по делу

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ж) при удовлетворении ходатайства общества о списании с расчетного счета необходимой для расчетов по оплате труда части денежных средств, арестованных в обеспечение иска вышедшего участника о взыскании стоимости вклада

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Смоленский механический завод обратился в арбитражный суд с иском к комбинату «Ивушка» о взыскании задолженности по оплате продукции. Представитель ответчика Симонов при подготовке к делу не представил отзыв на иск, а в ходе судебного разбирательства отказался от подписания определения об отложении разбирательства дела, что повлекло нарушение срока разрешения спора.

Арбитражный суд вынес в адрес комбината частное определение.

Правильно ли поступил арбитражный суд?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укажите, какие из перечисленных актов арбитражного суда первой инстанции должны быть вынесены в форме решения, а какие  в форме определения:

А) о замене ненадлежащего ответчика

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) об отказе в допросе свидетеля

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) об  установлении факта открытого владения  недвижимым имуществом как своим собственным на протяжении длительного времени

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) о признании недействительным указа губернатора области о передаче государственного имущества в уставной капитал вновь созданного государственного предприятия

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) об оставлении иска без рассмотрения

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) о наложении штрафа за непредставление истребуемой арбитражным судом проектно-сметной документации

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ж) об удовлетворении жалобы на действия судебного пристава-исполнителя по исполнению решения арбитражного суда.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Производственный кооператив «Кентавр» обратился в арбитражный суд с иском к муниципальному предприятию «Заря» о взыскании пени за несвоевременную оплату выполненных по договору подряда работ. В судебном заседании ответчик предъявил встречный иск о возврате выплаченной истцу в счет аванса денежной суммы. Истец по неизвестной причине не явился, хотя был надлежаще извещен о времени и месте разрешения спора. Арбитражный суд встречный иск принял к своему производству и, рассмотрев дело в тот же день, в удовлетворении  первоначального иска отказал, а встречный иск удовлетворил. Между тем в материалах дела отсутствуют сведения о направлении ответчиком в адрес истца копий встречного иска и приложенных к нему документов. Нет данных и об оплате встречного искового заявления государственной пошлиной.

Дайте оценку действиям арбитражного суда и других участников процесса.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Составные части судебного разбирательства.

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Дайте понятие и виды судебных актов арбитражного суда первой инстанции.
  2. Назовите сущность и значение решения арбитражного суда.
  3. Перечислите требования, предъявляемые к решению арбитражного суда.
  4. Назовите недостатки судебного решения и способы их устранения.
  5. Назовите содержание и составные части судебного решения.
  6. Законная сила решения арбитражного суда.
  7. Определения арбитражного суда и их виды.

Для заметок студента:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Рабочий лист 12.

Тема. Производство в апелляционной инстанции.

Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.

(повторное рассмотрение дела)

(проверка законности решения (постановления))

(пересмотр судебных актов)

(пересмотр судебных актов)

Укажите, в каких случаях апелляционная жалоба подана с пропуском установленного для обжалования срока:

А) арбитражный суд вынес решение 8 февраля, апелляционная жалоба сдана в отделение связи 9 марта и поступила в суд 12 марта

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) 17 мая ответчик получил копию решения арбитражного суда от 30 апреля, а 15 июня он подал апелляционную жалобу

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) 12 сентября арбитражный суд огласил резолютивную часть решения, мотивированное решение составлено 14 сентября, апелляционная жалоба подана 14 октября

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите практическую ситуацию.

ОАО «Контур» обратилось в арбитражный суд Смоленской области с иском о признании недействительным распоряжения Смоленского областного комитета по управлению государственным имуществом о передаче занимаемых истцом зданий в уставный капитал вновь созданного Государственного предприятия «Ветерок». Решением арбитражного суда иск удовлетворен.

Не привлеченное к участию в деле Государственное предприятие «Ветерок» подало на решение суда апелляционную жалобу.

Подлежит ли данная жалоба принятию к рассмотрению судом апелляционной инстанции?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допускается ли самостоятельное апелляционное обжалование следующих определений арбитражного суда первой инстанции:

А) об отказе в принятии искового заявления

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) о разбирательстве дела в закрытом судебном заседании

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) об обеспечении иска

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) об отказе в удовлетворении заявленного отвода

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) о прекращении производства по делу

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е) о передаче дела по подсудности

_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

Ж) об отложении рассмотрения дела

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З) об отмене обеспечения иска

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И) о замене стороны правопреемником

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К) о назначении экспертизы

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укажите процессуальные последствия отмены вышеуказанных определений апелляционным судом.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

15 марта 2004г Центр «Восток» обратился с апелляционной жалобой на решение арбитражного суда от 5 февраля 2004г. Как следует из материалов дела, мотивировочная часть решения была составлена 7 февраля 2004г, копия мотивированного решения получена Центром 16 февраля 2004г. Определением судьи апелляционного суда жалоба возвращена по мотиву пропуска срока на ее подачу и отсутствия ходатайства о его восстановлении.

Правомерно ли возвращение апелляционной жалобы?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Назовите формы пересмотра судебных актов арбитражного суда.
  2. Назовите сущность апелляционного производства.
  3. Перечислите субъектов, объекты и сроки апелляционного обжалования.
  4. Охарактеризуйте процессуальный порядок подачи апелляционной жалобы.
  5. Рассмотрение дела в апелляционной инстанции.
  6. Полномочия апелляционного суда.

Для заметок студента:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 13.

Тема. Производство в кассационной инстанции.

Разрешите ситуации.

1). В заседание кассационной инстанции не явился представитель ответчика.

Как и в зависимости от каких обстоятельств решается вопрос о возможности рассмотрения дела в отсутствие не явившихся участников процесса?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2). Не согласившись с постановлением Федерального арбитражного суда округа истец решил обжаловать его в Высший арбитражный суд РФ.

Допустимо ли это?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3). Кассационная инстанция отменила решение арбитражного суда и прекратила производство по делу о сумме, подлежащей взысканию через банк, так как истец в банк с такой целью не обращался.

Можно ли считать законным результат кассационной проверки решения арбитражного суда?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4). Дело рассмотрено по первой инстанции арбитражным судом по месту нахождения истца. Кассационная инстанция отменила его решение и указала, что оно вынесено с нарушением норм АПК РФ, несмотря на то, что представитель ответчика участвовал в судебном разбирательстве спора.

Правомерна ли отмена решения?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5). Кассационная жалоба на решение по экономическому спору подписана отцом ответчика.

Какой должна быть реакция арбитражного суда, принимающего жалобу?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите практическую ситуацию.

Отменив обжалованное решение арбитражного суда первой инстанции и направляя дело на новое рассмотрение, кассационная инстанция предложила истребовать ряд документов и назначить их экспертизу. Относительно ранее допрошенных свидетелей кассационная инстанция указала, что поскольку их показаниям нельзя доверять из-за личной заинтересованности в исходе дела, то в новое судебное заседание их вызывать не следует.

В какой мере данные указания «связывают» инициативу арбитражного суда, которому дело направлено на новое рассмотрение?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Арбитражный суд, рассмотрев дело в апелляционной инстанции, вынес определение о прекращении его производства, так как стороны в судебном заседании пришли к взаимному согласию об урегулировании спора.

Рассмотрев дело по жалобе одной из сторон, кассационная инстанция указала, что прекращение судопроизводства допустимо лишь до начала судебного разбирательства. В данном случае апелляционному суду следовало вынести не определение, а постановление. Более того, из материалов дела видно, что согласованный сторонами способ урегулирования их спора противоречит действующему законодательству и фактическим обстоятельствам дела. Такое соглашение сторон арбитражный суд должен был игнорировать и вынести решение по существу заявленного иска.

Согласны ли вы с мнением кассационной инстанции?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Назовите лиц, имеющих право на кассационное обжалование.
  2. Определите предмет кассационного обжалования.
  3. Назовите порядок и сроки подачи кассационной жалобы.
  4. Назовите основания возвращения кассационной жалобы
  5. Принятие жалобы к производству.
  6. Постановления кассационной инстанции.
  7. Назовите основания к отмене или изменению обжалованного решения или определения.
  8. Перечислите полномочия  кассационной инстанции.

Рабочий лист 14.

Тема. Производство в порядке надзора.

Разрешите правовую ситуацию.

Считая решение краевого арбитражного суда принципиально ошибочным, заместитель Генерального прокурора РФ в целях скорейшего достижения окончательного результата предпочел по истечении двух недель после рассмотрения дела принести протест в порядке надзора в Президиум Высшего Арбитражного суда РФ.

Правомерны ли действия заместителя Генерального прокурора РФ? Какие акты могут служить предметом пересмотра в порядке надзора?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто из перечисленных должностных лиц вправе приостанавливать исполнение решения суда первой инстанции:

А) Генеральный прокурор РФ

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) заместитель Генерального прокурора РФ

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Председатель Высшего Арбитражного суда РФ

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) Министр юстиции

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Заместитель Генерального прокурора РФ возвратил истцу по одному из рассмотренных дел заявление о принесении протеста на вступившее в законную силу решение, так как заявитель не оплатил государственную пошлину.

Правомерны ли его действия?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как процессуально оформляется приостановление исполнения решения арбитражного суда?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

В своем постановлении суд надзорной инстанции констатировал следующее. Несмотря на то что суду первой инстанции при рассмотрении дела не удалось правильно определить предмет доказывания, вследствие чего без проверки оказался ряд обстоятельств, имеющих важное значение, иск он удовлетворил, ибо ответчик не смог с достаточной убедительностью опровергнуть требования истца. Исходя из изложенного, суд надзорной инстанции отменил опротестованное решение и отказал в удовлетворении иска.

Какие нарушения закона допущены по данному делу?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Акционерное общество, участвовавшее в деле в качестве ответчика, подало в областной арбитражный суд, вынесший решение, заявление о принесении протеста в порядке надзора. Заместитель председателя суда направил дело в Высший Арбитражный Суд РФ вместе со своим заключением, в котором требования заявителя поддержал.

Председатель же Высшего арбитражного суда РФ в принесении протеста отказал, подробно мотивировав свои выводы.

Правильно ли действовал председатель Высшего Арбитражного Суда РФ?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу.

Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.

Арбитражный суд апелляционной инстанции.

Срок рассмотрения

Вступление в законную силу

Постановление может быть обжаловано в ………………………………………. инстанцию

В течение ………………………………………………………………………………………..

Арбитражный суд кассационной инстанции

Срок рассмотрения

Вступление в законную силу

Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора

Кем пересматриваются акты

Основания пересмотра

Производство по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам.

 

Основание

Сроки

 

Разрешите правовую ситуацию.

В начале лета 2004 г. прокурор Свердловской области в одной из газетных статей прочитал, что Арбитражный суд Свердловской области в январе 2003г взыскал в пользу истца с металлургического предприятия около 2 млрд рублей и тем самым поставил предприятие в крайне тяжелое положение. На основе данной информации прокурор признал решение арбитражного суда незаконным.

Может ли прокурор добиться устранения явной и существенной, на его взгляд, судебной ошибки?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля:

  1. Назовите сущность и значение судебного надзора в арбитражном судопроизводстве.
  2. Перечислите лиц, имеющих  право принесения протеста в порядке надзора.
  3. Порядок рассмотрения протеста в надзорной инстанции.
  4. Перечислите полномочия Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ по пересмотру дел в порядке надзора.
  5. Обязательность указаний арбитражного суда, рассматривающего дело в порядке надзора.

Для заметок студента:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 15.

Тема. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам судебных актов арбитражного суда, вступивших в законную силу.

Укажите, кто из перечисленных лиц не вправе обратиться с заявлением в арбитражный суд о пересмотре решения по вновь открывшимся обстоятельствам. Дайте обоснованный ответ.

А) истец

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) третье лицо, заявляющее самостоятельное требование на предмет спора

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) судебный пристав-исполнитель

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) прокурор

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) соответчик

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Арбитражный суд рассмотрел заявление мехколонны № 78 о пересмотре решения по вновь открывшимся обстоятельствам и отменил свое первоначальное решение.

В каком процессуальном документе он должен оформить свое суждение об этом:

А) в определении

Б) в решении

В) в постановлении

Г) в резолюции на тексте первоначального решения

Д) ни в каком

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

Президиум Высшего Арбитражного Суда РФ отменил решение арбитражного суда, которым было отказано в удовлетворении иска издательства «Вести» о выселении редакции газеты «Вести» из занимаемого ею помещения. После этого издательство «Вести» подало заявление в арбитражный суд о пересмотре его решения по вновь открывшимся обстоятельствам.

Как должен поступить краевой арбитражный суд?

Что является объектом пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Арбитражный суд рассмотрел иск торговой фирмы к заводу «Сигнал» о взыскании 800 тысяч рублей за недостачу полученной продукции. Своим решением арбитражный суд возложил ответственность на грузоотправителя и взыскал указанную сумму. После вступления решения в законную силу районным судом общей юрисдикции был вынесен приговор в отношении Иванова, Петрова, Сидорова, работников станции Оренбург-товарный, привлеченных к уголовной ответственности за хищение из вагона продукции, отправленной заводом «Сигнал».

Имеются ли основания для пересмотра решения по вновь открывшимся обстоятельствам?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В арбитражный суд поступило заявление о пересмотре судебного решения по вновь открывшимся обстоятельствам. Судья, получивший это заявление, обнаружил: во-первых, в материалах отсутствует документ, подтверждающий направление копии заявления другой стороне, и во-вторых, пропущен месячный срок на подачу данного заявления.

Как должен поступить судья арбитражного суда? С какого момента начинается срок подачи заявления о пересмотре решения по вновь открывшимся обстоятельствам?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу.

Характеристика форм пересмотра судебно-арбитражных актов.

Формы пересмотра актов арбитражных судов

Объекты пересмотра

Субъекты, обладающие правом обращения в судебную инстанцию

Сроки для обращения в судебную инстанцию

Основания к отмене или изменению актов арбитражных судов

Апелляционное производство

Кассационное производство

Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам

Надзорное производство

Разрешите правовую ситуацию.

Высший Арбитражный Суд РФ отменил решение арбитражного суда Пермской области по иску Трансагентства о выселении транспортной инспекции из занимаемых помещений и вынес новое решение, которым отказал в удовлетворении требования истца, не найдя оснований для выселения. После вступления решения надзорной инстанции в законную силу истец обнаружил документы, подтверждающие незаконность занятия помещений транспортной инспекцией. Он обратился в Арбитражный суд Пермской области с заявлением о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам.

Как должен поступить арбитражный суд?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Назовите сущность, основания и предмет пересмотра актов арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам.
  2. Назовите порядок и сроки подачи заявления о пересмотре актов арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам.
  3. Охарактеризуйте процессуальный порядок пересмотра судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам.
  4. Составьте определение арбитражного суда о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам.

Для заметок студента:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист 16.

Тема. Исполнение судебных актов арбитражного суда.

Разрешите правовую ситуацию.

Арбитражный суд вынес решение о взыскании 500 тысяч рублей с завода минеральной воды в пользу строительного управления. Через две недели взыскатель обратился с заявлением в арбитражный суд о выдаче исполнительного листа на принудительное взыскание указанной суммы.

Подлежит ли данное заявление удовлетворению?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каков срок на выдачу исполнительного листа по решению арбитражного суда?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каков порядок выдачи исполнительных листов?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оказывает ли влияние на срок выдачи исполнительного листа кассационное обжалование решения суда одной из сторон?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Могут ли быть приняты для принудительного исполнения следующие документы:

А) выданный 9 месяцев назад исполнительный лист арбитражного суда о взыскании с Московского электромашиностроительного завода 790 тысяч рублей за недопоставку электродвигателей

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) выданная 1 месяц назад копия решения арбитражного суда о признании недействительным отказа в государственной регистрации

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) дубликат исполнительного листа арбитражного суда о немедленном взыскании 1 млн. рублей, выданный 3 месяца назад

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Возможно ли восстановление пропущенного срока на предъявление исполнительного листа к исполнению?

_________________________________________________________________________________

Если да, то в каком порядке и кто может его восстановить?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разрешите правовую ситуацию.

В арбитражный суд обратился взыскатель – предприниматель Смирнов с заявлением о восстановлении срока на предъявление исполнительного листа арбитражного суда на принудительное исполнение. Одновременно взыскатель просил выдать дубликат исполнительного листа, поскольку имевшийся у него подлинный экземпляр потерян по вине работников отделения связи, что подтверждено справкой.

Как должен поступить арбитражный суд?

Каков порядок выдачи дубликата исполнительного листа?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

При исполнении исполнительного документа в отношении одного из должников- организаций была описана партия ювелирных изделий. Возник вопрос о том, кто вправе их реализовывать. Взыскатель предложил с целью более быстрой реализации продать их на ближайшей ярмарке ювелирных изделий.

Возможна ли реализация ювелирных изделий таким образом?

Каковы особенности организации реализации транспорта, недвижимости?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Назовите понятие исполнительного производства.
  2. Перечислите органы, осуществляющие исполнение судебных актов арбитражных судов.
  3. Назовите участников исполнительного производства.
  4. Перечислите исполнительные документы.
  5. Основание возбуждения исполнительного производства.
  6. Назовите общие правила исполнительного производства.
  7. Назовите особенности исполнительного производства в отношении субъектов предпринимательской деятельности.

Контрольные вопросы

  для подготовки к зачету по курсу «Арбитражное процессуальное право»

      Предмет арбитражного процессуального права.

Метод арбитражного процессуального права.

Система арбитражного процессуального права.

Источники арбитражного процессуального права.

Право на обращение в арбитражный суд.

Принципы арбитражного судопроизводства.

Состав арбитражного суда.

Отводы в арбитражном процессе.

Компетенция арбитражных судов.

Подведомственность.

Подсудность.

Лица, участвующие в деле.

Права и обязанности участников арбитражного процесса.

Процессуальная правоспособность.

Процессуальная дееспособность.

Процессуальное правопреемство.

Третьи лица в арбитражном процессе.

Иные участники арбитражного процесса.

Участие в процессе прокурора.

Эксперт в арбитражном процессе.

Свидетель в арбитражном процессе.

Переводчик в арбитражном процессе.

Представительство в арбитражном суде.

Доказательства в арбитражном процессе.

Обязанность доказывания.

Оценка доказательств.

Назначение экспертизы.

Виды доказательств.

Обеспечение доказательств.

Судебные расходы.

Судебные расходы.

Цена иска.

Уплата государственной пошлины.

Льготы по уплате государственной пошлины.

Судебные издержки.

Процессуальные сроки.

Продление сроков.

Восстановление сроков.

Приостановление сроков.

Судебные штрафы.

Судебные извещения.

Предъявление иска.

Отзыв на исковое заявление.

Подготовка дела к судебному разбирательству.

Мировое соглашение.

Примирительные процедуры.

Приостановление производства по делу.

Оставление заявления без рассмотрения.

Прекращение производства по делу.

Судебное разбирательство.

Решение арбитражного суда.

Определение арбитражного суда.

Производство в арбитражном суде первой инстанции по делам, возникающим из административных правоотношений.

Производство по делам с участием иностранных лиц.

Особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц.

Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.

Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции.

Срок, форма и содержание апелляционной жалобы.

Производство в арбитражном суде кассационной инстанции.

Срок, форма и содержание кассационной жалобы.

Производство по пересмотру в порядке надзора.

Порядок надзорного производства.

Производство по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам.

Порядок и срок подачи заявления о пересмотре судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам.

Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов.

Выдача исполнительного листа.

Отсрочка или рассрочка исполнения судебного акта.

Приостановление, возобновление и прекращение исполнительного производства.

Ответственность за неисполнение.

© Редакционно - издательский отдел СПЭК,

Лиц. ИД № 02808 от 11 сентября 2000 г.

 Макет и верстка – Михеев А.В.

214018, г. Смоленск, проспект Гагарина, 56, т.: (0812) 55 – 41 – 04.

E-mail: spek@spek.keytown.com


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья в сборнике методических материалов "Лучшие материалы "Инфоурок" - 2018 (VI Часть) (стр 238)

Тема учебного занятия “ Расчет реакций опор нагруженных балок ” входит в тему “Статика” общепрофессиональной дисциплины «Техническая механика»  профессионально...

Методическая разработка на смотр-конкурс методических материалов ГБПОУ МО "Чеховский техникум"

Урок проводился на 2 курсе в группе П-14, в форме литературной гостиной. На уроке применялись информационно-коммуникативные технологии: урок сопровождался презентацией. Использовались элементы техноло...

Методическая разработка с учебно-методическими материалами по теме «Искусство, рожденное войной»

Урок с элементами педагогической мастерской по теме: "Советское искусство периода Великой Отечественной войны"...

ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы на основе ФГОС и примерных основных образовательных программ с учётом типа образовательной организации, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.

ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы на основе ФГОС и примерных основных образовательных программ с учётом типа образовательной организации, особе...

Методическая разработка "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке и изданию учебно-методических материалов"

Методические рекомендации предназначены для педагогических работников СПб ГБПОУ  « Колледж» Красносельский».Содержание настоящих методических рекомендаций направлено на обеспече...