Учебно-трудовые мастерские
рабочая программа

Работа в трудовых мастерских с целью выхода на максимальную самоокупаемость

Трудовая нагрузка 12 часов в неделю 3 дня по 4 часа в день с регулярным графиком и закрепленным временем работы

Работа в мастерских включает в себя обучение, стажировку и рабочий цикл

Для каждого рабочего процесса своя программа обучения, рассчитанная на быстрый выход на стажировку и выпуск серийной продукции с последующей реализацией через сайт или на ярмарках (так же целесообразно долгосрочное сотрудничество с заказчиками)

Возможность трудиться, приносить своей работой пользу окружающим, быть востребованным в обществе – один из главных приоритетов в жизни каждого человека и важнейший элемент социализации молодых людей с инвалидностью. Люди с ментальной инвалидностью неконкурентоспособны на рынке труда. По состоянию здоровья они способны выполнять немногие операции и выполняют их гораздо медленнее своих здоровых сверстников.

В трудовых мастерских реализуется:

• печатная продукция – далее типография;
• продукция деревообработки – далее столярная мастерская
• сборка и упаковка заказов мастерских и сторонних заказчиков – сборочный цех
• продукция декоративного прикладного искусства – мастерская живописи
• уборка помещений мастерских – служба клининга

Цель:

Социальная интеграция людей с ограниченными возможностями в общество через социально-трудовую реабилитацию или абилитацию, профориентацию и развитие творческого потенциала.

Задачи:

• Способствовать повышению уровня мотивации к трудовой деятельности у инвалидов с учетом их интересов через экскурсии и участие в конкурсах.
• Обучить техникам декоративно-прикладного творчества.
• Обучить с учетом их индивидуальных способностей и возможностей элементам кройки и шитья, машинному вязанию и вышиванию.
• Обучить выполнять доступные операции полиграфического производства.
• Способствовать реализации сувенирной продукции, изготовленной инвалидами через выставки-продажи.
• Создать условия для реализации командно-группового метода в обучении инвалидов.

Частные задачи, решаемые внутри мастерских:

Типография

Задачи обучения, решаемые при обучении, зависят от вида деятельности и возможности стажера

• Беспрекословное исполнение правил техники безопасности
• Резка бумаги с помощью резака гильотинного типа
• Резка бумаги ножницами
• Ламинация с помощью офисного ламинатора
• Ламинация с использованием барабанного ламинатора
• Брошюровка листового материала
• Использование дупликатора(RISO) для тиражирования готовых документов
• Вывод на печать готовых документов
• Набор текста в текстовом редакторе (MSWORD)
• Верстка текста с использованием специальных программ (Adobe InDesign)
• Графические работы в растровых редакторах (Paint, Adobe Photoshop)
• Графические работы в векторных редакторах (CorelDraw)
• Печать фотографий (фото стандартных размеров фото на документы)
• Уборка помещения по окончании рабочего времени (трудовая дисциплина)

Столярная мастерская

Задачи обучения, решаемые при обучении, зависят от вида деятельности и возможности стажера

• Беспрекословное исполнение правил техники безопасности
• Ручное шлифование готовых изделий
• Вощение готовых изделий
• Покраска готовых изделий морилками и лаками
• Подготовка материала к работе
• Изготовление копий изделий выпускаемой мастерской
• Уборка помещения по окончании рабочего времени (трудовая дисциплина)

Сборочный цех

• Укомплектовка (сборка фишек и т.п)
• Склейка пакетов
• Сборка коробок
• упаковка
• ведение учета готовой продукции
• Уборка помещения по окончании рабочего времени (трудовая дисциплина)

 Мастерская живописи

• Роспись изделий изготовленных в смежных мастерских
• Разработка дизайна печатной продукции (сумки, футболки, шоперы, кружки и т.п.)
• Создание собственных произведений (пейзаж, натюрморт и т.д)
• выполнение картин на заказ

Служба клининга

• Текущая уборка помещений мастерских
• Уборка санитарных комнат
• Генеральная уборка помещений

Все мастерские работают в слаженной системе сотрудничества на оду цель

При поступлении в трудовые мастерские специалисты проводят комплексную диагностику и трудовые пробы определяя возможные склонности и уже имеющиеся навыки. Для этого проводятся учебно-трудовые пробы в течении одного или нескольких дней(до 4 рабочих)

После этого для каждого строится своя специальная программа обучения, которая реализуется в следующие сроки:

Обучение и стажировка 17 недель

Во время обучения и стажировки так же возможно участия в запланированных массовых мероприятиях и ярмарках-продажах в дни отличные от установленного графика

Сроки обучения и стажировки не могут превышать:

Обучение до 5 недель, по окончании обучения по каждому виду деятельности стажеру необходимо пройти аттестацию для выхода на стажировку

Стажировка 12 недель, с оценкой результата каждые две недели, стажировка может быт прекращена раньше срока при отличных результатах трудовой деятельности, соблюдении правил техники безопасности и трудовой дисциплины, и графика

После прохождении стажировки с работником заключается трудовой договор, после этого стажер переходит в разряд работников с полной ответственностью согласно составленного договора, в котором прописана возможность участия в массовых мероприятиях и ярмарках-продажах в дни отличные от установленного графика работы

Для реализации данной программы мастерским должно быть отведено пространство для хранения материала и готовой продукции, а также они должны быть укомплектованы необходимым оборудованием согласно типу выпускаемой продукции.

Средства вырученные с продаж идут на амортизацию оборудования (резервный фонд на случай выхода из строя) и инструмента, закупку расходных материалов, оплата иных услуг связанных с проведением мероприятий (транспорт, аренда и т.п.), оплату труда