КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЕРАФИМОВИЧСКИЙ ТЕХНИКУМ МЕХАНИЗАЦИИ

СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА»

ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«ПОЛИЦЕЙСКАЯ ГРУППА»

для студентов специальности

  40.02.01  Право и организация социального обеспечения

2017

Рабочая программа внеурочной образовательной деятельности разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования выпускников по специальности 40.02.01. «Право и организация социального обеспечения», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 12.05.2014 г. № 508.

Рабочая программа предназначена для специальностей среднего профессионального образования юридического профиля

Организация – разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Серафимовичский техникум механизации сельского хозяйства»

Разработчик: Мартынова Т.П. – преподаватель юридических дисциплин ГБПОУ «СТМСХ»

1.   ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПОЛИЦЕЙСКАЯ ГРУППА»

1. Область применения программы

Программа внеурочной образовательной деятельности является дополнительной частью профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами для специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

1.2. Место программы внеурочной образовательной деятельности «Полицейская группа» в структуре основной профессиональной образовательной программы: В соответствии с учебным планом ГБПОУ «СТМСХ» внеурочная образовательная деятельность «Полицейская группа»  является  составной частью учебно-воспитательной работы профессионального цикла основной образовательной программы СПО социально-экономического профиля   профессионального образования.

Программа внеурочной образовательной деятельности «Полицейская группа» разработана в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  с Приказом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. N 508 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения" Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. N 1493 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы".

Актуальность. Конституция Российской Федерации провозгласила наше государство  правовым. В современных условиях перед государственными органами и обществом в целом стоит задача построения такого государства. Важное место в этом процессе отводится правовому воспитанию граждан, в том числе студентов.

Вместе с тем в молодежной среде  распространенным способом решения многих проблем является физическая и вербальная агрессия. Как наследие из «лихих 90-х», в наше время, все еще имеет  большое распространение  правовой нигилизм.

Это делает крайне актуальной  проблему вовлечения студентов в правовое поле, формирования у молодых людей правового самосознания, гражданской ответственности, общественной активности, самостоятельности, терпимости.

Для решения этих проблем в ГБПОУ «СТМСХ»  в 2016 году была сформирована «Полицейская группа», которая является добровольными юношескими объединениями и создаются в целях нравственно-правового воспитания, профилактики правонарушений среди несовершеннолетних,  повышения правосознания подростков, воспитания у них чувства социально-правовой ответственности.

Важность такой программы внеурочной образовательной деятельности определяется и требованиями  федерального государственного стандарта к студентам специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения"  в части дополнительных знаний  по правовой грамотности.

Все вышеизложенное подтверждает актуальность, общественную значимость данной программы.

Примерная программа внеурочной образовательной  деятельности «Полицейская группа» реализуется на основе  взаимодействия  педагогов ГБПОУ «СТМСХ»  и сотрудников Отдела МВД Российской Федерации по Серафимовичскому району.

Представленная программа имеет воспитательную, развивающую и практическую направленность. В рамках программы студенты  получат дополнительные  правовые знания, которые помогут им в дальнейшей жизни и карьере, приобретут практические умения и навыки работы в команде, укрепят свою физическую подготовку, получат знания по оказанию первой помощи пострадавшему при несчастных случаях, расширят свой кругозор, обретут уверенность в себе.

Программа внеурочной образовательной  деятельности «Полицейская группа» направлена:

• на развитие у студентов моральных норм и ценностей;
• на установление доброжелательных  отношений с окружающими;
• на осознание студентами  необходимости изучения своих прав и обязанностей как инструмента для реализации своих целей в юридической профессиональной деятельности;
• на оказание помощи в выборе будущей профессии, связанной с работой в органах внутренних дел Российской Федерации или в иных правоохранительных, правозащитных органах;
• на мотивацию к обучению в ведомственных образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации;
• на привлечение студентов юридического направления  к организации правовой пропаганды среди студентов ГБПОУ «СТМСХ» технических направлений;
• на укрепление физической подготовки и пропаганды здорового образа жизни.

Примерная программа внеурочной образовательной  деятельности может быть использована для разработки рабочих программ по внеурочной деятельности и в качестве образовательного компонента для проведения тематических классных часов в группах юридического направления ГБПОУ «СТМСХ».

1.3.  Цели и задачи– требования к результатам освоения программы внеурочной образовательной  деятельности:

Цель: создание условий для профессиональной подготовки студентов в сфере деятельности правоохранительных органов, содействие в воспитании у студентов правовой культуры, активной жизненной и гражданской позиции.

Задачи.

Обучающие:

• познакомить с основными нормативно-правовыми актами Российской Федерации;
• содействовать формированию у студентов правовой культуры поведения;
• расширить знания о факторах  социального риска и способах противостояния основным видам девиантного поведения;
• познакомить с основами общей, социальной и юридической психологии.
• сформировать у студентов  знания и начальные специальные навыки в области строевой, огневой, медицинской подготовки, поведения в чрезвычайных ситуациях.

Развивающие:

• содействовать развитию у студентов познавательных, коммуникативных и регулятивных компетентностей;
• способствовать развитию у слушателей «Полицейской группы» морально-этических  норм и ценностей.
• воспитательные:
• способствовать воспитанию активной социальной позиции и гражданской ответственности;
• способствовать воспитанию уважения к Конституции РФ, национальному и международному законодательству, соблюдению прав другого человека;
• способствовать патриотическому воспитанию на достойных примерах  земляков;
• содействовать воспитанию уважения к профессии сотрудников правоохранительных органов и выбору этой профессии в будущем.

Формы организации образовательного процесса: групповые.

Виды занятий: беседа, морально-правовая беседа, фронтальная беседа, лекция, проблемная лекция; деловая игра, круглый стол, практическое занятие, акции, соревнование, тренировка, экскурсия другие.

Адресат программы: студенты 1,2,3 курса, обучающиеся по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

«Планируемые результаты обучения освоения примерной программы внеурочной образовательной деятельности»

Планируемые результаты

Предметные результаты

Студент должен знать:

• Конституцию Российской Федерации;
• законодательство о правах детей в РФ,  о порядке рассмотрения обращении граждан, об основах административного, уголовного, гражданского, трудового, семейного, законодательства;
• законодательство о правоохранительной деятельности;
• правовые основы профессии сотрудников внутренних дел;
• основные вехи истории создания МВД России;
• о боевых традициях органов внутренних дел;
• основы безопасности жизнедеятельности;
• основы огневой подготовки;
• основы общей и юридической психологии;
• основы строевой подготовки;
• теоретические основы оказания первой помощи пострадавшему.

Студент должен владеть

• навыками поведения, соответствующего нормам  конституционного, гражданского, трудового, семейного, уголовного, миграционного, административного права;
• навыками работы в команде;
• навыками безопасного поведения;
• навыками применения средств индивидуальной защиты;
• навыками строевых приемов в движении и на месте;
• навыками неполной разборки и сборки пистолета Макарова и автомата Калашникова;
• навыками оказания первой помощи пострадавшему;
• навыками первичной психологической диагностики;
• нормативами физической подготовки.

Личностные результаты освоения примерной программы внеурочной образовательной деятельности

Студенты:

• испытывают чувство ответственности и долга перед Родиной;
• осознают значимость соблюдения правовых основ в техникуме и обществе;
•  имеют свою точку зрения по различным проблемам и умеют отстоять её;
• способны поставить перед собой учебную цель;
• готовы проанализировать и сформулировать задачи, соответствующие основной цели, и выполнить их;
• способны анализировать деятельность своих товарищей и помогать им;
• готовы сравнить свои результаты с результатами других студентов;
• осознают ценность здорового и безопасного образа жизни;
• готовы  взаимодействовать с гражданским обществом, выполнять различные социальные роли.

Предполагаемые воспитательные результаты реализации программы

Результаты первого этапа

Приобретение студентами правовых и социальных знаний: приобретение знаний об основных государственных законах, принятых нормах и правилах поведения несовершеннолетних в учебных заведениях, в семье и обществе; о способах самопознания, рефлексии, самовоспитания и самообразования; приобретение социальных знаний о ситуации межличностного взаимодействия; конструктивной групповой работы; поведения в чрезвычайных ситуациях.

Результаты второго этапа

Формирование позитивного отношения к базовым ценностям российского общества: чувство ответственности и любви к Родине, признание и уважительное отношение к правам и интересам других людей, уважительное отношение к людям; защищавшим и защищающим Родину, к правоохранительным органам; осознание ценности здоровья и здорового образа жизни.

Результаты третьего этапа

Получение опыта самостоятельного общественного действия: студенты приобретают опыт самостоятельного общественного взаимодействия в рамках организации и проведения акций, и иных мероприятий по профилактике правонарушений, дорожно-транспортных происшествий.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программа внеурочной образовательной  деятельности «Полицейская группа»:

Объем курса: 120 часов.

Срок освоения курса: два года (2,3,4,5 семестры).

Режим занятий: занятия проводятся два раз в неделю по 1 академическому  часу. Один час приравнивается к стандартной продолжительности занятия в 45 минут.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2. Тематический план и содержание внеурочной  образовательной деятельности «Полицейская группа».

Семестр 2

Семестр 3

Семестр 4

Семестр 5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.   Учебно-методический комплекс программа внеурочной образовательной  деятельности, систематизированный по компонентам.

• Выписка из Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования специальности 400201 Право и организация социального обеспечения.
• Рабочая программа внеурочной образовательной  деятельности «Полицейская группа»
• Календарно-тематический план.

3.2.      Образовательные технологии

При реализации различных видов внеурочных  занятий используются образовательные технологии, дающие наиболее эффективные результаты освоения информации.

Во внеурочной образовательной деятельности, помимо теоретического обучения, широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Это способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов.

Образовательные технологии, применяемые для реализации данного направления учебно-воспитательной деятельности:

• информационно – коммуникационная технология;
• технология развития критического мышления;
• технология развивающего обучения;
• здоровьесберегающие технологии;
• технология проблемного обучения;
• игровые технологии.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО реализация компетентностного подхода предусматривает использование в дополнительном образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: компьютерных симуляций, групповых дискуссий, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов.

3.3.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дополнительной образовательной деятельности «Полицейская группа» требует наличия учебного кабинета «Юридических дисциплин»

Материально-технические условия реализации программы: помещение для занятий, столы, стулья, доска для записей, спортивный зал, спортивный инвентарь, медицинская аптечка, дидактический и иллюстративный материал, специальная форма, технические средства обучения, средства пожаротушения (огнетушители различных видов).

Для проведения занятий могут использоваться фото- и видеоматериалы сети Интернет и музеев.

Кадровое обеспечение. Работу со студентами организуют учителя-спец/дисциплин ГБПОУ «СТМСХ», классные руководители, специалисты: педагог-организатор, медработники; сотрудники органов внутренних дел и ветераны МВД в качестве приглашенных экспертов. Содержание учебного плана программы может изменяться в зависимости от материально-технического и кадрового обеспечения.

3.4.Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Список литературы для педагогов

• Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.)
• Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
• Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции».
• Федеральный Закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
• Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях - М., 2014. -235 с., ил.
• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».
• Концепция развития дополнительного образования.
• Зубач А. В. Административная деятельность органов внутренних дел в вопросах и ответах: моногр. / А.В. Зубач, А.Н. Кокорев. - М.: МосУ МВД России, Щит-М, 2016. - 352 c.
• Лен К.В. Хрестоматия по истории органов внутренних дел [Электр, ресурс]. - Барнаул, 2013. - URL: http://buimainold/start1.html АИС «Методика»
• Правовое воспитание учащихся: (Из опыта работы) / Сост. Г.П. Давыдов, А.Ф. Никитин, В.М. Обухов. – М.: Просвещение, 2014. - 159 с.

Список литературы для студентов

Ильин И.А. О сущности правосознания. – М., 2015.

Комаров С.А. Общая теория государства и права. – М., 2016.

Никитин А.Ф. Право и политика. – М., 2016.

Интернет сайты:

1. Официальный сайт Президента России - http://президент.рф/
2. Конституционный Суд РФ - http://ks.rfnet.ru
3. Верховный Суд РФ - http://www.supcourt.ru
4. Государственная Дума РФ - http://www.prodemo.ru
5. Поисковая система Государственной Думы по законопроектам - http://www.duma.gov.ru/faces/lawsearch/search.jsp
6. МВД России - http://www.mvd.ru

Федеральная миграционная служба России - http://www.fms.gov.ru/справочно-информационные системы «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс», «Референт» и др.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется кураторами группы и преподавателями в процессе проведения практических занятий, тестирования, защиты рефератов.

Контроль и оценка результатов освоения внеурочной деятельности «Полицейской группы» осуществляется преподавателями и кураторами группы в процессе проведения практических занятий, тестирования, решения задач, составления протоколов.

Оценочные материалы.

В рамках реализации программы применяются следующие виды контроля:

текущий контроль осуществляется посредством наблюдения за деятельностью студентов в процессе занятий;

промежуточный – в форме опросов, блиц-опросов, викторин, выполнения нормативов, сдачи норм ГТО, конкурсов, соревнований и др.;

итоговый – проведение круглого стола.

Для отслеживания уровня физической подготовленности студентов применяются нормативы для сотрудников правоохранительных органов.

Для определения уровня формирования  практических навыков разборки и сборки пистолета Макарова и автомата Калашникова применяются соответствующие нормативы (временные показатели и оценка за выполнение норматива № 13, № 14 и др.).

С целью изучения изменений в личности студентов в процессе освоения им программы внеурочной деятельности используются диагностические методики, а также психологические тесты вопросники по курсу общей, социальной и юридической психологии. Используются методики по применению практической психологии и физиогномике.

Разработчик:

ФГОУ СПО «СТМСХ» преподаватель Т.П. Мартынова