Программа ПО ШВЕЯ-5 месяца
рабочая программа

1. Паспорт учебной дисциплины

           4

2. Структура и содержание учебной дисциплины

         5-10

3. Условия реализации учебной дисциплины

           11

4. Контроль освоения учебной дисциплины

           12

                                            Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

270

Обязательная  учебная нагрузка (всего)

276

в том числе:

- проверочные работы

60

- дифференцированный зачет

6

- самостоятельные работы

8

Промежуточная  аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины: «Производственное обучение» по профессии «Швея»

Кол-во часов

Наименование темы

Содержание производственных работ

6

Тема №1

«Соблюдение требований безопасности труда»

6

Тема 1.1.

Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских Организация рабочего места.

Ознакомить учащихся с охраной труда и пожарной безопасностью в учебных мастерских. Научить учащихся правильно организовывать рабочее место

12

Тема №2

«Выполнение вручную подготовительных и простейших операций по пошиву изделий из различных материалов»

6

Тема 2.1.

Инструменты и приспособления для ручных работ. Простые ручные стежки.

Ознакомить учащихся с инструментами и приспособлениями для ручных работ. Научить учащихся выполнению простых ручных стежков. Выполнение сметочных стежков, копировального, потайного подшивочного, обметочного стежка.

6

Тема 2.2.

Сложные ручные стежки.

Научить учащихся выполнять сложные ручные стежки. Выполнение стачных, специальных стежков, обметывание прорезных петель.

24

Тема № 3        

 «Соблюдение правил безопасной эксплуатации швейного оборудования»

6

Тема 3.1.

Заправка и регулировка натяжения верхней и нижней нитей и частота строчки.

Научить учащихся заправке верхней и нижней нити.  Выполнению контрольных строчек. Научить учащихся ликвидации обрыва нитей, смена шпуль, регулировке натяжения нитей и частота строчки.

6

Тема 3.2.

Машинные работы. Выполнение прямых параллельных строчек.

Научить учащихся выполнению упражнений по приобретению навыков работы на швейной машине, выполнению прямых параллельных строчек.

6

Тема 3.3.

Машинные работы. Выполнение машинных строчек по фигурным линиям, машинных закрепок.

Научить учащихся выполнению упражнений по приобретению навыков работы на швейной машине, выполнению  машинных строчек по фигурным линиям и на расстоянии 0,1см; 0,2см; 0,5см., машинных закрепок.

6

Тема 3.4.

Проверочная работа № 1

Закрепление пройденной темы

6

Тема № 4

«Приобретение навыков ВТО изделий»

6

Тема 4.1

Освоение навыков, выполнение ВТО деталей и узлов изделий.

Научить учащихся освоению навыков, выполнение ВТО деталей и узлов изделий. Соблюдение режимов ВТО для различных тканей.

72

Тема № 5

«Выполнение на машинах подготовительных и простейших операций по пошиву изделий из различных материалов»

6

Тема 5.1.

Соединительные швы.

Научить учащихся выполнению соединительных швов. Стачных, настрочных и накладных швов

6

Тема 5.2.

Соединительные швы.

Научить учащихся выполнению соединительных швов. Стачных, настрочных и накладных швов

6

Тема 5.3.

Краевые швы.

Научить учащихся выполнению краевых швов. Окантовочных швов и швов вподгибку.

6

Тема 5.4.

Отделочные швы.

Научить учащихся выполнению отделочных швов. Швы  с кантом, рельефные швы.

6

Тема 5.5.

Проверочная работа № 2

Закрепление пройденной темы

6

Тема 5.6.

Обработка складок.

Научить учащихся обработке складок. Выполнение односторонних, встречных, бантовых складок.

6

Тема 5.7.

Обработка оборок и рюша.

Контроль качества.

Научить учащихся осуществлению контроля качества кроя. Обработке оборок и рюш, контроль качества готового узла.

6

Тема 5.8.

Обработка  вытачек и подреза.

Научить учащихся обработке вытачек идущих от среза, вытачек в середине деталей. Обработка подреза со сборками.

6

Тема 5.9.

Проверочная работа № 3

Закрепление пройденной темы.

6

Тема 5.10.

Обработка съемных отделочных воротников.

Научить учащихся обработке  съемного воротника из двух деталей и одинарного воротника.

6

Тема 5.11.

Обработка буф ручным способом.

Научить учащихся обработке   буф ручным способом.

150

Тема № 6    

«Обработка отдельных деталей и узлов»

6

Тема 6.1.

Обработка притачных кокеток.  Контроль качества.

Научить учащихся осуществлению контроля качества кроя и соответствие цвета деталей. Научить учащихся обработке притачных кокеток, с кантом имеющий прямой срез и кокетки с оборкой, имеющий овальный срез. Осуществление контроля качества выполненного узла.

6

Тема 6.2.

Обработка накладных кокеток.  Контроль качества.

Научить учащихся обработке накладной кокетки с фигурными краями,  осуществлению контроля качества кроя и выполненного  узла.

6

Тема 6.3.

Обработка накладных карманов.  Контроль качества.

Научить учащихся обработке накладных карманов, с обтачкой на лицевую и изнаночную сторону. Осуществление контроля качества выполненного узла.

2

Самостоятельная работа:

Изучить методическое пособие «Виды карманов. Обработка накладных карманов с отделкой.

6

Тема 6.4.

Проверочная работа № 4

Закрепление пройденной темы

6

Тема 6.5.

 Обработка карманов в боковом шве.

Научить учащихся обработки карманов в боковом шве.

2

Самостоятельная работа: Изучить методическое пособие «Обработка карманов в швах или складках изделий», выполнить обработку кармана в складках изделий.

6

Тема 6.6.

Обработка прорезного кармана с двумя обтачками. Контроль качества.

Научить учащихся обработки прорезного кармана с двумя обтачками.  Осуществление контроля качества выполненного узла.

2

Самостоятельная работа: Изучить методическое пособие «Технология обработки прорезного кармана с одной обтачкой».

6

Тема 6.7.

Обработка прорезного кармана с клапаном. Контроль качества.

Научить учащихся обработки прорезного кармана с клапаном.  Осуществление контроля качества выполненного узла.

6

Тема 6.8.

Проверочная работа № 5

Закрепление пройденной темы.

6

Тема 6.9.

Обработка низа рукава манжетами. Контроль качества.

Научить учащихся обработки низа рукава, имитирующей и отложной манжетой.  Осуществление контроля качества выполненного узла.

2

Самостоятельная работа:  

 Изучить и методическое пособие «Технология обработки низа рукава замкнутой манжетой».

6

Тема 6.10.

Обработка низа рукавов без манжет.

Научить учащихся обработки низа рукавов без манжет.

Тема 6.11.

Проверочная работа № 6

Закрепление пройденной темы.

6

Тема 6.12.

Обработка застежки втачными  планками.

Научить учащихся обработки застежки втачными планками.

6

Тема 6.13.

Обработка застежки обтачками- подбортами.

Научить учащихся обработки  застежки на цельной детали обтачками- подбортами.

6

Тема 6.14.

Обработа бортов отрезными подбортами.

Научить учащихся обработки бортов отрезными подботами. Осуществление контроля качества выполненного узла.

6

Тема 6.15.

Обработка бортов настрочными планками. Контроль качества.

Научить учащихся обработки бортов настрочными планками.

Осуществление контроля качества выполненного узла.

6

Тема 6.16.

Проверочная работа №7

Закрепление пройденной темы

6

Тема 6.17.

Обработка петель из прямой полоски ткани.

Научить учащихся обработки петель из прямой полоски ткани.

6

Тема 6.18.

Обраб6отка горловины в изделиях без воротника.

Научить учащихся обработки горловины в изделиях без воротника обтачкой вырезанной по форме горловины.

6

Тема 6.19.

Проверочная работа № 8

Закрепление пройденной темы.

6

Тема 6.20. Обработка застежки в боковом шве юбки.

Научить учащихся обработки застежки в боковом шве юбки.

6

Тема 6.21. Обработка шлицы и разреза юбки.

Научить учащихся обработки шлицы и разреза в среднем шве юбки.

6

Тема 6.22. Обработка верхнего среза юбки.

Научить учащихся обработки верхнего среза юбки.

2

Самостоятельная работа: Изучить методическое пособие «Типовая последовательность обработки юбки».

6

Тема 6.23.

Проверочная работа № 9

Закрепление пройденной темы.

6

Тема 6.24.

Обработка мелких деталей.

Научить учащихся обработки хлястиков, пагонов, поясов, клапанов.

6

Тема 6.25.

Обработка низа изделий.

Научить учащихся обработки низа изделий.

6

Тема 6.26.

Проверочная работа № 10

Закрепление пройденной темы.

6

Тема № 7

«Дифференцированный зачет»

6

Тема 7.1.

Проверка знаний и умений учащихся по темам учебной программы

Проверка знаний и умений учащихся по темам учебной программы.

Итого 276 часов

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- методы и приемы выполнения подготовительных и простейших операций по пошиву изделий;

- типы швов;

- виды и свойства материалов;

- устройство обслуживаемых машин;

Оценка умений учащихся заключается в умении соблюдать технологию изготовления деталей и узлов швейных изделий и  дифференцированный зачет.

Знания:

- выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву изделий из различных материалов;

- контроль  соответствия цвета деталей, изделий, прикладных материалов, ниток.

Регулярная оценка знаний учащихся при выполнении поурочного контроля, проверочных работ, дифференцированного зачета.