Рабочая программа профессионального модуля ПМ 02 для профессии СПО 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава
рабочая программа на тему

Рассмотрена

на заседании

методической комиссии железнодорожных профессий

Протокол №______

 «____»______________ 2015г.

Председатель МК______С.Ю.Сафонова

Согласовано:

Зам. директора по УПР

 ГБПОУ РК «СТЖТиП»

____________В.Ф.Самонин

«____»___________ 2015 г.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 . УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

16

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять работу на стендах, измерительных установках для исследования состояния узлов и механизмов подвижного состава.

ПК 2.2

Проводить испытания узлов и механизмов подвижного состава.

ПК 2.3

Оформлять техническую документацию и составлять дефектную ведомость.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1-2.3

ПМ.02 Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава

78

52

26

26

-

-

Производственная практика, часов 

72

72

Всего:

150

52

26

26

-

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 02. 01 Виды  и технология диагностики  технического  состояния  узлов  и деталей  подвижного  состава.

78

Тема1.1. Техническая диагностика  подвижного состава

Содержание

2

2

1.

Общие понятия диагностирования. Структура и задачи технической  диагностики  подвижного  состава. Виды технического состояния подвижного  состава. Параметры технического  состояния. Средства технической  диагностики, их  классификация.

2

Практические занятия

2

1.

Структурная  схема системы технического  диагностирования  локомотивов

2

Самостоятельная работа

2

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

Тема 1.2. Методы диагностирования узлов и деталей подвижного состава

Содержание

8

2

1.

Классификация видов  и  методов диагностирования  и  контроля. Классификация  дефектов деталей  подвижного  состава. Дефекты литья, кованого, прокатного и штампованного металла. Производственные и эксплуатационные дефекты.

2

2.

Визуальный  и  измерительный  контроль. Сущность оптического метода контроля. Область применения метода оптического контроля. Приборы, применяемые при методе оптического контроля.

2

3.

Сущность  акустического  метода контроля. Выявляемые дефекты. Подготовка детали к проведению контроля. Сущность ультразвукового метода. Перечень деталей, подвергаемых ультразвуковой дефектоскопии.  Ультразвуковые  дефектоскопы. Пьезоэлектрические  преобразователи. Технология проведения контроля.

1

4.

Сущность магнитопорошкового метода. Подготовка детали к проведению магнитопорошкового контроля. Способы магнитного дефектоскопирования. Устройства намагничивания деталей. Технология проведения контроля. Магнитные дефектоскопы.  

1

5.

Сущность вихретокового метода. Подготовка детали к проведению контроля. Настройка чувствительности дефектоскопов. Вихретоковые дефектоскопы

1

6.

Сущность радиационного метода. Ионизирующие дефектоскопы

1

Практические занятия

8

1.

Изучение  устройства  ультразвукового  дефектоскопа  

4

2.

Изучение  устройства  магнитопорошкового  дефектоскопа  

4

Самостоятельная работа

8

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

3. Подготовка рефератов  по  одной  из  тем: «Акустический  вид  неразрушающего  контроля», «Магнитный  вид  неразрушающего  контроля», «Феррозондовый вид  неразрушающего  контроля», «Вихретоковый вид  неразрушающего  контроля», «Тепловой вид  неразрушающего  контроля», «Радиационный вид  неразрушающего  контроля».

Тема  1.3 Диагностирование  основных  узлов  механического  оборудования.

Содержание

6

3

1.

Диагностирование  буксовых  узлов. Методы неразрушающего контроля, применяемые для элементов буксовых узлов.  Безразборная  диагностика  подшипниковых  узлов. Контроль  качества  выполненного  ремонта.

2

2.

Диагностирование  колесных  пар. Бесконтактный  контроль  параметров  колесных  пар. Технология  ультразвукового  контроля  колесных  пар. Оценка качества  контролируемых  узлов  и  оформление  контроля.

1

3.

Технология диагностирования рессорного подвешивания и его элементов. Подбор и проверка пружин по параметрам. Испытания гасителей колебаний и снятие их характеристик.

2

4.

Диагностирование  колесно-моторных  блоков. Контроль  качества  выполненного  ремонта.

1

Практические занятия

6

1.

Ультразвуковой  контроль осей  колесных  пар  дефектоскопом  

3

2.

Магнитопорошковый  контроль осей  колесной  пары.

3

Самостоятельная работа

6

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

3. Подготовка   доклада  по одной из тем: «Автоматизированная  система  контроля  ходовых частей  подвижного  состава»,  «Автоматизированный комплекс   для  контроля  автосцепных  устройств подвижного  состава».

Тема 1.4. Диагностирование и испытание пневматического оборудования подвижного состава

Содержание

4

3

1.

Ремонтные и эксплуатационные параметры работы компрессоров. Диагностирование работы компрессоров. Проверка производительности.

2

2.

Порядок испытания основных тормозных приборов. Испытания  компрессоров,  кранов машиниста  и  вспомогательного  тормоза, блокировочного  устройства, клапанов, резервуаров, тормозных  цилиндров, соединительных  рукавов, воздухораспределителей. Требования к испытательным стендам

2

Практические занятия

4

1.

Проработка порядка испытания и регулировки крана вспомогательного  тормоза №254.

4

Самостоятельная работа

4

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

Тема 1.5. Диагностирование и  испытание электрических машин подвижного состава

Содержание

2

3

1.

Диагностирование тяговых  двигателей  и  вспомогательных  машин. Стационарные  и  переносные  устройства  диагностирования. Диагностирование  коллекторно-щеточного  узла. Автоматизация  диагностирования  двигателей. Контроль  качества  выполненного  ремонта.

1

2.

Виды испытаний электрических машин. Программа проведения испытаний. Испытательные станции и порядок проведения испытаний. Фиксация результатов проведения испытаний.

1

Практические занятия

4

1.

Проработка порядка испытания  тяговых  двигателей

4

Самостоятельная работа

2

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

Тема 1.6. Диагностирование и испытание электрических аппаратов подвижного состава

Содержание

4

2

1.

Порядок проведения диагностирования электрических аппаратов. Применяемое оборудование и приборы. Стенды для испытания высоковольтных электрических аппаратов. Настройка тока уставки аппаратов.

2

2.

Порядок проведения испытаний после ремонта. Снятие характеристики токоприемников. Диагностирование полупроводниковых приборов и преобразователей. Критерии оценки исправности объектов.

2

Практические занятия

2

1.

Структурная  схема   диагностирования  электрических  аппаратов.

2

Самостоятельная работа

4

1.Тематическая проработка конспектов занятий с применением учебника, дополнительной литературы

2. Подготовка к практическим  занятиям

Производственная  практика

Виды работ

Ознакомление  с  предприятием  и  инструктаж

 Выполнение  работ  с  применением  приемов  и  методов  диагностики  узлов  и  деталей  подвижного  состава.

Выполнение  работ  по  регулировке  и  испытанию  отдельных  механизмов.

Выполнение  работ  по  заполнению  технических  актов  и  дефектных  ведомостей    по проделанной  работе.

72

Всего

150

№

Наименование

Кабинеты:

1

социально- экономических дисциплин

2

безопасности жизнедеятельности

3

охраны труда;

4

общего курса железных дорог

5

электротехники

  6

устройства и ремонта локомотивов

7

технического черчения

Лаборатории:

 1

информационно-коммуникационных технологий;

Мастерские:

1

слесарные

     2

электромонтажные

Спортивный комплекс:

1

спортивный зал;

2

открытый стадион широкого профиля

3

Место для стрельбы

Залы:

1

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет

2

актовый зал

Результаты

(освоенные профессиональные и общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 2.1 Выполнять работу на стендах, измерительных установках для исследования состояния узлов и механизмов подвижного состава.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- точное обоснование  требований, предъявляемых к качеству ремонта и отремонтированных узлов и деталей в соответствии с технической документацией;

- правильное применение контрольно-измерительных приборов и инструментов для определения состояния узлов и механизмов подвижного состава в соответствии с технологическими картами;

 - качественное  выполнение работ на стендах, измерительных установках для исследования состояния узлов и механизмов подвижного состава в соответствии с технологическими картами;

- точное соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности при выявлении  неисправности  в соответствии с правилами ПТЭ, ПТБ

ПК 2.2 Проводить испытания узлов и механизмов подвижного состава.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

-точное изложение   технических условий на испытания и регулировку отдельных механизмов подвижного состава и методов диагностики в соответствии с технической документацией;

- правильное применение приемов и методов определения неисправностей узлов и деталей подвижного состава в соответствии с технологическими картами;

- качественное выполнение и проведение регулирования и испытания узлов и механизмов в соответствии с технологическими картами;

- точное соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности при выявлении  неисправности  в соответствии с правилами ПТЭ, ПТБ

ПК 2.3 Оформлять техническую документацию и составлять дефектную ведомость.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- правильное составление, дефектных ведомостей и по проделанной работе   в соответствии  с  формами  учета (ТУ).

- качественное оформление технической документации работе   в соответствии  с  формами  учета (ТУ).

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

  - Демонстрация готовности, в том числе физической, к исполнению воинской обязанности

  - Предоставление положительных характеристик с места работы.