МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Подмосковный колледж «Энергия»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МДК 03.01 Устройство шасси

(наименование дисциплины)

основной профессиональной образовательной программы

по специальности среднего профессионального образования

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

(код и наименование профессии, специальности)

3 курс

______базовой______ подготовки

(базовой или углубленной)

Квалификация ____Специалист  

(в соответствии с уровнем подготовки)

Форма обучения _____очная____________

(очная, очно-заочная, заочная)

2019

   Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.04.14г. №371 (ред. От 09.04.2015г.) по специальности среднего профессионального образования

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей 

код и наименование профессии(специальности)

Программа рассмотрена на заседании цикловой (предметной) комиссии

Общепрофессиональных дисциплин и профессиональных дисциплин

Протокол заседания № _1_ от «_26_» __августа__ 2019 г.

Председатель цикловой методической (предметной) комиссии

Строкина Ю.Е.________________________________

Фамилия И.О., подпись

Разработчики программы:  Смирнов Ю.Н. преподаватель спец.дисциплин

Содержание

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии (специальности) 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта         

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл (обще-профессиональные дисциплины).

1.3. Цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

-осуществлять технический контроль автотранспорта;

- оценивать эффективность производственной деятельности;

-осуществлять самостоятельный поиск необходимой информацией для решения профессиональных задач;

- анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

-базовые схемы включения элементов электрооборудования;

-свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

-правила оформления технической и отчетной документации;

-классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

-методы  оценки и контроля качества

обладать общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применение полученных профессиональных знаний (для юношей).

профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК    1.2.   Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работы

ПК 1.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорт

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  24  часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 16 часов;

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

        2.2. Содержание учебной дисциплины

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Образовательные технологии

3.1.1. Лекционно-семинарская форма обучения. Дифференцированное обучение. Информационные технологии. Диалоговые технологии. Анализ конкретной ситуации. Проблемные технологии. Здоровье сберегающие технологии.

3.1.2. Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях.

Активные интерактивные образовательные технологии,

Используемые в аудиторных занятиях

* ТО– теоретическое обучение, ПР– практические занятия

3.2.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие в учреждениях СПО учебных кабинетов: устройство автомобилей, техническое обслуживание и ремонт автомобилей; мастерской: демонтажно-монтажной; лабораторий: двигателей внутреннего сгорания, электрооборудования автомобилей, автомобильных эксплуатационных материалов,  ремонт автомобилей, технического обслуживания автомобилей.

1.Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»:

-рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30, комплекты плакатов, образцы деталей , узлов  автомобиля.

-технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор.

          2. Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Устройство автомобилей»:

- рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30, комплекты плакатов, образцы деталей, узлов и агрегатов автомобиля, разрезной макет автомобиля.

- технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор.

          3. Оборудование учебной демонтажно-монтажной мастерской:

             - рабочее место преподавателя, комплекты плакатов и технологических карт на разборку/сборку автомобиля

               - слесарные верстаки; осмотровая канава или автомобильный подъемник;

трансмиссионные стойки; наборы слесарного инструмента и съемников; пнев-матические гайковерты, транспортные тележки; краны гидравлические передвижные; компрессор; домкраты подкатные ; специализированные стенды для разборки/сборки двигателей, коробок передач, рулевых механизмов, карданных передач, задних ведущих мостов и их редукторов.  

• Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Устройства автомобилей»:

   - рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30

- диагностический тестер, компрессометр, стетофонендоскоп, стробоскоп, прибор для определения технического состояния двигателя, стенд для проверки топливных насосов высокого давления, прибор для проверки форсунок дизельного двигателя, прибор для проверки форсунок бензинового двигателя, устройство для заряда аккумуляторной батареи, дистиллятор, вулканизатор, балансировочный станок, шиномонтажный станок, верстак, прибор для проверки силы света, двигатели внутреннего сгорания, автомобиль, газоанализатор, подъемное оборудование.

           5. Оборудование лаборатории двигателей внутреннего сгорания:

                  - рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30,наборы плакатов по конструкции  автодвигателей, испытательного оборудования.

                  - обкаточно-тормозной стенд; расходомеры топлива; мотор-тестор; стробоскопы; газоанализатор

     - технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор

    6. Оборудование лаборатории электрооборудования автомобилей:              

- рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30, комплекты плакатов, образцы приборов электрооборудования автомобиля

- технические средства обучения:

  компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор

- стенды контрольно-испытательные; нагрузочные вилки; комплекты изделий для очистки и проверки свечей зажигания; комплекты оборудования приспособлений для ТО аккумуляторных батарей.

           7. Оборудование лаборатории автомобильных эксплуатационных материалов:

                  - рабочее место преподавателя, посадочные места не менее- 30;

               - наборы вискозиметров, нефтеденсиметров, лабораторной химической посуды; делительные  воронки; термометры ; электроплитки; пенетрометры; гидрометры; аппарат для разгонки нефтепродуктов, дефектоскопы лакокрасочных покрытий;

       - технические средства обучения:

мультимедиапроектор.

           8. Оборудование лаборатории  ремонта автомобилей:

    - рабочее место преподавателя, посадочные места не менее - 30, наборы деталей  двигателя и автомобиля и  учебных плакатов.

    - наборы измерительного инструмента; хонинговальный ,шлифовалный, расточной, балансировочный станки

    - технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор.

3.3. Информационное обеспечение обучения

Основная

Дополнительная

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины