МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

                                       МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по организации и проведению учебной практики

ПМ. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

                                                по специальности

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

учебная практика

УП 01.03 Демонтажно-монтажная

Аннотация

Методические указания по учебной практике разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»  и положения о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства науки и образования Российской Федерации, Министерства Просвещения  Российской Федерации №885/390 от 5 августа 2020 г.

Методические указания по учебной практике по ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» составлены в помощь студентам и направлены на организацию практического обучения по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

В методические указания включены: тематический план практики, дневник, отчет по практике, аттестационный лист, характеристика, список литературных  источников, подлежащих изучению.

СОДЕРЖАНИЕ

1 ВВЕДЕНИЕ        4

2 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРАКТИКЕ        5

3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ  ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ        6

4 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ        7

5 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        12

Приложение А - Дневник по практике        13

Приложение В - Аттестационный лист        15

Приложение В – Характеристика        19

Приложение Г – Отчёт по практике        20

 ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика является составной частью профессионального модуля ПМ. 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»  по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Требования к содержанию практики регламентированы:

- федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

- учебными планами специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

- рабочей программой ПМ. 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

- настоящими методическими указаниями.

По профессиональному модулю  ПМ. 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» учебным планом предусмотрена учебная практика.

Учебная практика направлена на приобретение первоначального практического опыта для последующего освоения общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) по данному виду профессиональной деятельности.

Учебная практика организуется и проводится в колледже. Оценка по учебной практике выставляется по факту выполнения заданий под руководством преподавателя или мастера производственного обучения.

Прохождение практики повышает качество профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.

Методические рекомендации предназначены для того, чтобы помочь подготовиться к эффективной деятельности в качестве техника. Выполнение заданий практики поможет быстрее адаптироваться к условиям организации и выполнения работ по обеспечению функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования автомобильного транспорта.

Прохождение учебной практики является обязательным условием обучения. Студенты, не прошедшую практику по уважительной причине направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не прошедшие учебную практику без уважительной причины, отчисляются из колледжа за академическую задолженность. Студенты, успешно прошедшие практику получают «дифференцированный зачёт».

                              2 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРАКТИКЕ

Демонтажно - монтажная практика имеет своей целью ознакомить студентов с основными технологическими процессами демонтажно-монтажных работ, с оборудованием, приспособлениями и инструментом, применяемом при данных работах, дать студентам практические навыки выполнения основных демонтажно–монтажных работ.

Руководство практическим обучением осуществляется преподавателем, имеющим высшее образование, опыт работы данного профиля и владеющим методикой производственного обучения. При выдаче заданий преподаватель объясняет студентам назначение, содержание задания, обеспечивает операционными картами, материалами и чертежами; объясняет правила и показывает приемы выполнения операций, обучает студентов устанавливать технологическую последовательность сборочно-разборочных работ.

 Студенты допускаются к работе после прохождения вводного инструктажа по технике безопасности и первичного инструктажа на рабочем месте.

Вводный инструктаж по правилам техники безопасности проводит преподаватель под роспись каждого студента в специальном (прошнурованном, пронумерованном и скрепленном печатью) журнале.

В течение рабочего дня преподаватель проводит вводный инструктаж, текущий и заключительный инструктаж. Вводный инструктаж проводится перед началом работы.

 Текущий инструктаж предусматривает замечания по ходу работы, исправление ошибок и неправильных действий студентов. В заключительном инструктаже подводятся   итоги работы за день с разбором наиболее характерных ошибок. Каждый студент получает оценку своей работы за день.

В случае допущения студентами нарушения требований охраны труда, которые могли привести или привели к несчастному случаю, пожару, аварии, травме или взрыву, проводится внеплановый инструктаж.

Студенты при прохождении практики обязаны:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- подчиняться действующим в учреждении правилам внутреннего распорядка;

- строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

- строго соблюдать план – график прохождения практики, чтобы выполнять все виды работ, предусмотренные программой;

- вести дневник и ежедневно предоставлять его на подпись руководителю.

За время прохождения учебной практики студенты должны предоставить следующие документы:

- дневник практики;

- отчет о выполнении программы практики;

- характеристику;

- аттестационный лист.

3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ  ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП 01.03ДЕМОНТАЖНО-МОНТАЖНОЙ

4 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

4.1 Программа практики (далее программа практики) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности    23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» в части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД) специальности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

4.2  Цели и задачи  практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и следующими профессиональными компетенциями обучающийся  должен:

иметь практический опыт:

• разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
• технического контроля эксплуатируемого транспорта;
• осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей;

уметь:

• собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования
• определять техническое состояние машин и механизмов;
• производить разборку, сборку основных механизмов автомобилей различных марок и модификаций;
• выявлять неисправности в основных механизмах автомобилей;

знать:

• классификацию, устройство и принцип работы двигателей автомобилей;
• основные сведения об электрооборудовании;
• назначение, общее устройство основных агрегатов и механизмов автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, выявлять их неисправности;
• регулировку узлов и агрегатов автомобилей.
•  назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методы устранения неисправностей.

4.3 Содержание учебной практики

Вводное занятие

Формируемые знания:

- знание правил техники безопасности, безопасных приемов труда при выполнении сборочно – разборочных работ.

            Содержание

Программа демонтажно – монтажной практики. Значение демонтажно – монтажных работ в общем комплексе работ. Правила внутреннего распорядка, режим работы мастерских. Оборудование рабочего места. Инструктаж по технике безопасности.

Виды работ: инструктаж по технике безопасности.

Тема 1. Разборка, сборка, изучение устройства и регулировка узлов и механизмов ДВС автомобилей.

Формируемые умения и навыки:

- демонтаж и монтаж двигателя, снятие и установка навесного оборудования; выполнения приемов работы с использованием приспособлением и оснастки.

 Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Оборудование и оснастка для производства сборки – разборки двигателя, навесного оборудования. Приемы работ. Правила пользования оборудованием для производства работ. Правила техники безопасности.

Виды работ: выполнение разборочно – сборочных работ двигателя и его механизмов.

Тема 2: Разборка, изучение устройства, сборка и регулировка приборов электрооборудования автомобилей.

Формируемые умения и навыки

Снятие и установка электрооборудования на автомобиль. Выполнение разборочно – сборочных работ.

 Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Приспособление и инструмент для разборочно – сборочных работ. Технологическая последовательность работ. Контроль качества. Правила техники безопасности.

Виды работ:

Снятие и установка приборов электрооборудования. Сборка – разборка генераторов, стартеров, прерывателя – распределителя, фар, переключателей.

Тема 3: Разборка, изучение устройства, сборка и регулировка агрегатов трансмиссии автомобилей.

Формируемые умения и навыки:

- разборка и сборка коробок передач, раздаточных коробок,  сцепления и карданной передачи, снятие и установка агрегатов.

 Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Инструменты, приспособление для сборочных работ, правила пользования. Технологическая последовательность работ. Контроль качества. Правила техники безопасности.

Виды работ: разборка, выявление неисправностей, сборка коробок передач, раздаточных коробок, снятие и установка сцепления, карданной передачи, разборка и сборка их. Регулировка сцепления и его привода.

Тема 4. Разборка, изучение устройства, сборка и регулировка узлов и механизмов ходовой части, рулевого управлении и тормозных систем автомобиля.

Формулируемые умения и навыки

- снятие, разборка, выявление и устранение неисправностей ведущих мостов автомобилей;

- снятие и постановка рулевого механизма на автомобиль. Разборка и сборка механизма рулевого управления, регулировка механизма.

- снятие, разборка, выявление и устранение неисправностей тормозных систем автомобилей.

 Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Инструменты, приспособления и стенды, правила пользования ими. Технологическая последовательность работ. Контроль качества. Правила техники безопасности.

Виды работ: Снятие, разборка, выявление и устранение неисправностей ведущих мостов автомобилей.  Снятие рулевого механизма с автомобиля. Разборка и сборка гидроусилителя. Регулировка рулевого механизма. Установка рулевого механизма на автомобиль. Снятие, разборка, выявление и устранение неисправностей тормозных систем автомобилей.

4.4 Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

4.5 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

5 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Федеральный государственный образовательный стандарт по  специальности среднего профессионального образования  23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

2. Учебный план по специальности.

3. Положение об учебной и  производственной (профессиональной) практике студентов осваивающих программу подготовки специалистов среднего звена.

4. Методические рекомендации по планированию и организации учебной и производственной практики, по оценочным материалам  в условиях действия Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, разработанные  образовательным учреждением.

5. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и рабочих профессий.

Дополнительная литература:

1. Роговцев В.Л., Пузанков А.Г., Олдфильд В.Д. Устройство и эксплуатация автотранспортных средств. Учебник водителя.  Москва, издательство  Транспорт, 2015г. 432 с.
2. Александров, В.А. Автотранспортные средства: Учебное пособие / В.А. Александров, Н.Р. Шоль. - СПб.: Лань П, 2016. - 336 c.
3. Власов, В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник для сред. проф. образования / В.М. Власов и др.; под ред. В.М. власова. – 8-е изд., стер. – М.: Академия, 2016г.
4. И.С. Туревский и др. Электрооборудование автомобилей, М.:ФОРУМ-ИНФРА-М, 2017г.
5. Нерсесян В. И. Производственное обучение по профессии "Автомеханик" : учеб. пособие для НПО / В. И. Нерсесян, В. П. Митронин, Д. К. Останин. - 2-е изд., стер. - М : Академия, 2016. - 224 с. - (Начальное профессиональное образование).

Приложение А - Дневник по практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК

учебной практики УП 01.03 Демонтажно-монтажная

Специальность: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Обучающийся ____________________________________________________________

(Ф.И.О.)

________ курса _______ группы

Проходившего (шей) практику с ____________ по ________________ 20__ г.

Место прохождения практики  _________________________

Руководитель практики

__________________________________________________________ 

                                                                            (Ф.И.О. полностью,  должность)

«_____» ___________2020 г.                                     ___________

    (дата)                                                                                                                                                 (подпись)

г. Уссурийск

2020

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП01.03 ДЕМОНТАЖНО-МОНТАЖНОЙ

Руководитель практики: _________________

                         Рекомендации по заполнению дневника

по учебной практики

УП 01.03 ДЕМОНТАЖНО-МОНТАЖНОЙ

ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

1.Записи в дневнике ведите ежедневно с первого до последнего дня практики по нижеуказанной форме.

2.Записывайте выполненную работу в течение дня. Записи в дневнике должны носить конкретный характер, содержать полный перечень выполняемых студентами работ.

3.В конце дневника должна быть дана:

- характеристика студента;

-оценка прохождения им учебной практики (аттестационный лист).

Дневник должен быть подписан руководителем практики.

                  Руководитель практики: ______________

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

Студент ___________________________________________________________

обучающийся на _____курсе, в группе _______  

по специальности 23.02.03«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Вид практики учебная УП 01.03 «Демонтажно-монтажная»

по ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

в объеме 72 часов, с _______по ________

в(на) ______________________________

1. Сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций

2. Виды и качество выполнения работ

Преподаватель

_____________________      ________________________________)_

                (должность)                                                  (подпись)                          (расшифровка)

                                                                                                                                                       Приложение В – Характеристика

                                     ХАРАКТЕРИСТИКА

На обучающегося ______________________________________________

___________________________________________________________

Номер группы,(код),специальность _____гр. 23.02.03«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

1.Срок прохождения практики с _______ по _________

2.Наименованипредприятия  ________________________________

3.Основны виды  работ: демонтаж-монтаж узлов и агрегатов автомобиля

4.Уровень теоретической подготовки, готовность к выполнению работ по специальности: теоретически подготовлен, готов к выполнению работ по специальности.

5.Трудовая дисциплина (оценка и замечания в период практики) :

нарушения трудовой дисциплины в период прохождения практики отсутствуют.

Заключение (заполняется по окончанию производственной/учебной практики):

Обучающийся показал(низкий,средний,высокий)            

уровень производственной подготовки и выполнил работы в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности:

23.02.03«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

квалификации (разряд, класс,категория ___________________________________________________________

Освоил следующие общие и профессиональные компетенции (перечислить):

ПК 1.1.Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2.Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

в соответствии с профессиональными модулями:

ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

Руководитель практики  __________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОТЧЕТ

учебной практики

Специальность: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Обучающийся __________________________________________________

(Ф.И.О.)

_______ курса _______ группы

Проходившего (шей) практику с ____________ по ________________ 20__ г.

Место прохождения практики ____________________________________

Руководитель практики ______________________________________

                                                                            (Ф.И.О. полностью,  должность)

«__»______________20___г.                    ___________

    (дата)                                                                                                              (подпись)

                                     г. Уссурийск

2020

Отчетность по практике

Оформление необходимой отчетности осуществляется по окончанию практики, в соответствии с графиком ее прохождения. Студент должен закончить оформление отчета, подписать у руководителя практики дневник, отчет, характеристику.

Весь материал по практике предоставляется руководителю практики в установленные образовательным учреждением сроки, который на основании проверок и документов, предоставляемых студентами, формирует аттестационный лист.

Требования к содержанию отчета по практике

Отчет по практике должен включать следующие разделы:

титульный лист;

введение;

разделы основной части;

заключение

Во введении студент указывает цели и задачи практики.

В основной части студент указывает   краткое описание устройства узлов, механизмов, агрегатов и систем автомобиля, с которыми проводились операции по демонтажно- монтажным работам, излагаемый материал поясняет необходимыми рисунками, схемами.

В заключении студент отвечает на контрольные вопросы и делает вывод о проделанной работе. 

Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями:

- оформляется на компьютере шрифтом ISOCPEUR размер шрифта - 18; межстрочный интервал – 1;

- поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 2,5, правое – 1;

- отступ первой строки – 1,25 см;

- расположение номера страниц - внизу по правому краю, нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;

Отчет начинается с заголовка и подзаголовка, оформленных центрированным способом. Каждый отчет выполняется индивидуально.