ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.  

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.

ПК 4.3./ПК 5.3.

Оформлять медицинскую документацию.

ПК 4.4/ПК 5.4.

Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

ПК 4.6/ПК 5.6.

Владеть основами рационального  питания.

Газоотводная трубка

Цель применения

Противопоказания

Возможные осложнения

Пути устранения возможных осложнений

Цель: лечебная.

Показания: метеоризм (скопление газов в кишечнике).

Противопоказания: **********

Оснащение: газоотводная трубка, вазелин, марлевые салфетки, клеенка, пеленки, шпатель, перчатки, емкость с дезинфицирующим раствором, туалетная бумага, судно, фартук.

Этапы

                      Обоснование

I. Подготовка к процедуре:

1.   Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться, если медсестра видит пациента впервые. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее перенес.

**********

2.   Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры, если он с ней незнаком

**********

3.   **********

Соблюдение прав пациента

4.   Подготовить оснащение.

**********

5.   Вымыть и осушить руки. Надеть фартук и перчатки.

Профилактика ВБИ.

II. Выполнение процедуры:

6.   Отгородить пациента ширмой (по необходимости)

Обеспечение психологического комфорта

7.Уложить пациента на левый бок, подложив под ягодицы клеенку и пеленку. Попросить пациента согнуть ноги в коленях и привести их к животу.

 Примечание: если пациент не может лечь набок, можно проводить процедуру в положении лежа на спине.

**********

8.   **********

Облегчение введения трубки, профилактика повреждения слизистой.

9.   Раздвинуть ягодицы 1-2 пальцами левой руки и ввести газоотводную трубку вращательными движениями на глубину 20-30 см, первые 3-4 см вверх, по направлению к пупку, а затем параллельно позвоночнику. Оставить снаружи 10 см.

Снижение дискомфорта при введении. Обеспечение должной глубины введения взрослому.

Детям до 1 года трубка вводится на  5-8 см; от 1 до 3 лет - на 8-10 см, от 3 до 7 лет - на 10-15 см; старшим - на 20-30 см.

10. Опустить свободный конец трубки в судно с водой. Можно завернуть наружный конец трубки в сложенную несколько раз пеленку и клеенку или поместить ее в полиэтиленовый пакет. Примечание: по трубке могут выделяться жидкие каловые массы.

**********

11. **********

Профилактика пролежней в кишечнике.

12. Снять фартук, перчатки. Вымыть и осушить руки.

**********

13. **********

Обеспечение комфортного состояния.

14. Контролировать отхождение газов и самочувствие пациента каждые 15 минут.

**********

15. **********

Профилактика инфицирования. Обеспечение комфорта.

16. Оценить эффективность процедуры, пользуясь субъективными и объективными показателями: отсутствие жалоб пациента на дискомфорт и кишечные колики; отсутствие вздутия живота.

**********

17. **********

Обеспечение физического и психологического комфорта. Определение реакции пациента на процедуру.

III. Окончание процедуры:

18. Убрать судно, поместить клеенку и пеленку в непромокаемый мешок.

Обеспечение инфекционной безопасности.

19. Продезинфицировать использованный инструментарий с последующей утилизацией одноразового. 20. Вымыть и осушить руки.

Профилактика ВБИ.

21. Сделать отметку о выполнении процедуры и реакции пациента в медицинской документации.

**********

Критерий

Оценка/ баллы

Рейтинговая оценка, %

Освоены /

Не освоены

Значение

оценки

Содержательно заполнены пустографы таблицы № 2,3, что  соответствует требованиям,  студент  владеет необходимыми знаниями  по  изучаемой  теме.

5

90-100

от 60 баллов –

«компетенции освоены»

«Отлично»

Содержательно заполнены пустографы таблицы № 2,3, допущены  небольшие  ошибки,  студент  владеет необходимыми знаниями  по  изучаемой  теме.

4

75-89

«Хорошо»

Объем заполнения пустограф таблиц № 2,3 недостаточно полон, допущены    ошибки,  студент частично владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.

3

60-74

«Удовлетворительно»

Содержание таблиц не соответствует  требованиям, предъявляемым к их заполнению, студент не владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.

2

До 60

«Неудовлетворительно»