Предмет: Социальная адаптация Конспект урока на тему: Профилактика социальных заболеваний
методическая разработка

Утверждаю

Зам. директора по УПР Т.В. Маркарян

ПЛАН УРОКА

ОП. Основы взаимодействия личности и общества

Р. 2 «Профилактика социальных заболеваний»

Т. 1 Понятие социальных заболеваний и способы борьбы с ними.

Тема урока. Понятие, признаки, типы и виды социальных заболеваний. Профилактика, диагностика, лечение социальных заболеваний.

Основные вопросы. Химический состав вредных веществ и их влияние на организм и сознание человека.

Цель урока. Ознакомить с видами социальных заболеваний и их профилактикой.

Задачи урока:

Образовательные- довести информацию о действии, которое оказывают алкоголь и наркотики на организм человека.

Развивающие – изучить химический состав вредных веществ.

Воспитательные – помочь осознать негативные последствия употребления вредных веществ (алкоголь, наркотики).

Межпредметные связи. Система общественных наук: психология, социология, клиническая психология.

Материальное обеспечение урока. Учебники, видеофильмы по теме.

Тип урока. Комбинированный.

Метод обучения. Объяснительно-иллюстративный.

Форма организации учебной работы: Фронтально-групповая, индивидуальная.

Ход урока

1. Организационная часть. Проверка учащихся по списку. Внешний вид. 5 мин.
2. Изложение материала по теме урока и краткая запись в конспектах. 60 мин.

1. Мотивация ( обсуждение жизненных проблем, связанных с алкоголизмом и с наркоманией).
2. Актуализация ( проблема социальных заболеваний в современном российском обществе остается одной из самых актуальных и с каждым годом приобретает все большую социальную значимость).
3. Новый материал

• Химический состав вредных веществ.
• Психологическая и физическая зависимость от алкоголя и наркотических веществ.
• Виды и лечение социальных заболеваний.

3. Закрепление материала. 15 мин.

• Последствия алкогольной и наркотической зависимости.
• Виды зависимостей в современном мире.

4. Домашнее задание. Записать виды социальных заболеваний. 5 мин

5. Объявление оценок за урок. Ответы на вопросы 5 мин.

Итого: 90 минут.
Преподаватель Т. С.Будаева