РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.03 Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни МДК.03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи
рабочая программа

УП 03.02

ПМ 03Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни

МДК 03.01.  Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний

МДК 03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

Код ОК / ПК

Наименование ОК / ПК

ОК.01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК.02.

Использовать современные средства поиска, анализа иинтерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК.03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК.04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК.05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного        

ОК.06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений,

применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК.07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК.08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания  необходимого уровня физической подготовленности

ОК.09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК.3.1.

Консультировать население по вопросам профилактики заболеваний

ПК.3.2.

Пропагандировать здоровый образ жизни

ПК.3.3.

Участвовать в проведении профилактических осмотров и диспансеризации населения.

ПК.3.4.

Проводить санитарно- противоэпидемические мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний.

ПК.3.5.

Участвовать в иммунопрофилактике инфекционных заболеваний.

Наименование вида деятельности

Практический опыт / умения

Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни

• проведения мероприятий по санитарно-гигиеническому просвещению населения;
• проведения работы по формированию и реализации программ здорового образа жизни, в том числе программ снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ;
• выполнения работ по проведению профилактических медицинских осмотров населения;
• выполнения работ по диспансеризации населения с учетом возраста, состояния здоровья, профессии;
• проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний;
• выполнения работы по проведению иммунопрофилактики инфекционных заболеваний в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и по эпидемическим показаниям;/

• проводить индивидуальное (групповое) профилактическое консультирование населения о факторах, способствующих сохранению здоровья, факторах риска для здоровья и мерах профилактики предотвратимых болезней;
• формировать общественное мнение в пользу здорового образа жизни и мотивировать пациентов на ведение здорового образа жизни;
• информировать население о программах снижения веса, потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ;
• план проведения диспансеризации населения с учетом возрастной категории и проводимых обследований;
• проводить разъяснительные беседы на уровне семьи, организованного коллектива о целях и задах профилактического медицинского осмотра, порядке прохождения диспансеризации и ее объеме, в том числе беседы с несовершеннолетними в образовательных организациях;
• проводить доврачебный профилактический осмотр с целью выявления факторов риска развития заболевания;
• проводить работу по диспансеризации населения, проводить опрос (анкетирование), проводить доврачебный осмотр и обследование по скрининг-программе диспансеризации;
• проводить работу по диспансерному наблюдению пациентов с хроническими заболеваниями с учетом возраста, состояния здоровья, профессии в соответствии с нормативными правовыми актами;
• обеспечивать инфекционную безопасность при оказании медицинской помощи, проведении профилактических медицинских осмотров и осуществлении сестринского ухода за пациентами с инфекционными заболеваниями;
• проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия при выявлении пациентов с инфекционными паразитарными болезнями и лиц с подозрением на инфекционные заболевания, а также носителей возбудителей инфекционных заболеваний;
• выполнять работу по проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий при регистрации инфекционных заболеваний;
• выявлять заболевших инфекционным заболеванием, контактных с ними лиц и подозрительных на заболевания инфекционными болезнями;
• проводить работу по организации и проведению санитарно противоэпидемических (профилактических) и ограничительных (карантинных) мероприятий при выявлении инфекционных заболеваний;
• проводить осмотр лиц и динамическое наблюдение за лицами, контактными с пациентами, заболевшими инфекционным заболеванием;
• использовать вакцины в соответствии с установленными правилами.

УП

Код ПК/ дополнительные (ПК*, ПКц)

Практический опыт

Наименование темы практики

Объем часов

Обоснование увеличения объема практики

УП. 03.02

Не предусмотрены

-

-

-

-

Всего академических часов учебной практики в рамках вариативной части ОПОП-П - 0

Код УП

Объем, ак.ч.

Форма проведения учебной практики

Курс / семестр

Форма промежуточной аттестации

УП. 03.02

36

концентрировано

2 курс 3 семестр

Дифференцированный зачет

Всего УП

36

Х

Х

Х

Код ПК

Наименование разделов профессионального модуля

Виды работ

Наименование тем учебной практики

Объем часов

УП. МДК. 03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

ПК 3.4

ПК 3.5

Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи

МДК 03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

Участие в информировании населения о проведении профилактических осмотров и диспансеризации

Участие в проведении профилактических осмотров и диспансеризации с целью выявления факторов риска развития заболевания.

Составление списков граждан и плана проведения диспансеризации населения с учетом возрастной категории и проводимых исследований

Участие в составлении плана диспансерного наблюдения за пациентом при заболеваниях (состояниях), при наличии которых устанавливается группа диспансерного наблюдения в условиях поликлиники или диспансера

Участие в работе школы здоровья по вопросам профилактики заболеваний (сахарный диабет, ишемическая болезнь сердца (ИБС), ожирение, гипертоническая болезнь)

Участие в организации и проведении противоэпидемических мероприятий

Участие в проведении иммунопрофилактики

Участие в работе по формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения в центре здоровья

Тема 2.1. Организация и структура системы первичной медико-санитарной помощи

6

Тема 2.2. Профилактика неинфекционных заболеваний

6

Тема 2.3 Диспансеризация населения и диспансерное наблюдение

6

Тема 2.4 Профилактика

инфекционных заболеваний

6

Тема 2.5 Иммунопрофилактика населения

6

Тема 2.6 Организация Школ здоровья

6

ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 2

36

Наименование разделов профессионального модуля и тем учебной практики

Содержание работ

Объем, ак.ч.

УП 03.02. ПМ 03. Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни

МДК.03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

36

Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи МДК.03.02. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

Тема 2.1. Организация и структура системы первичной медико-санитарной помощи

Содержание

6

Организация и структура системы первичной медико-санитарной помощи Особенности оказания первичной медицинской помощи работникам промышленных предприятий, сельским жителям. Организация медицинской помощи на дому. Особенности организации медицинской помощи по типу «стационар на дому» и «дневной стационар». Организация первичной медицинской помощи по участковому принципу. Организация неотложной помощи, плановой и срочной госпитализации. Организация первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача).

Тема 2.2. Профилактика неинфекционных заболеваний

Содержание

6

Профилактика неинфекционных заболеваний. Обучение организации и проведению гигиенического обучения населения.Целевые программы предупреждения заболеваний (государственные и региональные).Группы населения,подверженные риску развития заболеваний, методы формирования групп риска: диспансерные осмотры, диагностические обследования, анализ статистических данных.

Физическое развитие и функциональное состояние организма, его оценка.Роль массовых медицинских осмотров в профилактике заболеваний. Направления сестринской деятельности при работе со здоровыми людьми различного возраста.Гигиеническое воспитание и обучение населения

Тема 2.3 Диспансеризация населения и диспансерное наблюдение

Содержание

6

Основные методы работы и роль медицинской сестры в проведении первого и второго этапа диспансеризации. Проведение диспансеризации различным категориям граждан

Понятие об уровнях здоровья, понятие о компенсации, субкомпенсации, декомпенсации. Профилактические медицинские осмотры: предварительные, периодические,

целевые, осмотры декретированных контингентов.

Методика проведения мероприятий диспансерного наблюдения

Учет лиц, находящихся под диспансерным наблюдением.

Дополнительная диспансеризация лиц трудоспособного возраста.Диспансеризация населения, определение понятия, принципы диспансеризации населения. Обследование в центре здоровья, дальнейшие маршруты пациентов.

Документирование диспансерного наблюдения.

Особенности организации диспансерного наблюдения за различными категориями пациентов: инвалидами войн, детским контингентом, подростками.

Тема 2.4 Профилактика

инфекционных заболеваний

Содержание

6

Организация и проведение противоэпидемических мероприятий. Проведение противоэпидемических мероприятий в очаге возникновения инфекционного заболевания

Тема 2.5 Иммунопрофилактика населения

Содержание

6

Правила хранения, перевозки и утилизации вакцин.

Характеристика вакцин, оптимальные сроки введения.

Календарь прививок.

Подготовка пациента разного возраста к прививкам, вакцинации.Права пациента. Проведение бесед с пациентами и их окружением по вопросамподготовки и проведения иммунопрофилактики. Составление индивидуальных

планов иммунопрофилактики.Основные требования к медсестре, участвующей в иммунопрофилактике.Тактика медсестры при развитии анафилактического шока.

Документирование вакцинации.

Безопасность работы медицинской сестры в прививочном кабинете.

Тема 2.6 Организация Школ здоровья

Содержание

6

Школы здоровья по вопросам профилактики заболеваний (сахарный диабет, ишемическая болезнь сердца (ИБС), ожирение, гипертоническая болезнь).

Создание комплексных просветительных, обучающих и воспитательных бесед, направленных на повышение информированности по вопросам здоровья и его охраны, на формирование общей гигиенической культуры, закрепление гигиенических навыков, создание мотивации для ведения здорового образа жизни.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Индекс УП

Код ПК, ОК

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

УП 03.02

ПК 3.1 Консультировать население по вопросам профилактики

- составляет планы обучения населения по принципам здорового образа жизни возрастной категории пациентов, их индивидуальным особенностям и рекомендациям центров медицинской профилактики;

- дает качественные и полные рекомендаций здоровым людям разного возраста по вопросам питания, двигательной активности, профилактике вредных привычек в соответствии с информацией проекта «Кодекс здоровья и долголетия».

- умеет грамотно разрабатывать планы гигиенического воспитания (первичная профилактика) по преодолению и уменьшению факторов риска развития различных заболеваний на основании результатов опроса и обследования пациентов.

- составляет планы санитарногигиенического воспитания (вторичная и третичная профилактика) в зависимости от патологии пациентов и в соответствии с рекомендациями центра медицинской профилактики

Наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта при освоении компетенции в ходе учебной практики;

Анализ ведения учебной документации;

Анализ результатов наблюдения;

Оценка результатов дифференцированного зачета -решение ситуационных задач, в которых предусмотрено

выполнение действий среднего мед.работника в реальных или моделируемых условиях.

ПК 3.2 Пропагандировать здоровый образ жизни

- составляет информационно-агитационные материалы для населения соответствующих требованиям к оформлению и содержанию средств гигиенического обучения.

ПК 3.3. Участвовать в проведении профилактических осмотров и диспансеризации населения

- проводит профилактические осмотры в соответствии правилами и порядком

ПК 3.4. Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний

- умеет делать обоснованный выбор объема и вида санитарно-противоэпидемических мероприятий в зависимости от инфекционного заболевания

ПК 3.5. Участвовать в иммунопрофилактике инфекционных заболеваний

- составляет рекомендации пациенту и его окружению по вопросам иммунопрофилактики опираясь на Федеральный закон "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» и на Национальный календарь прививок

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

- грамотно выбирает средства и способы деятельности к поставленным целям;

- соотносит показатели результата выполнения профессиональных задач со стандартами

Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения ВПД.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

- демонстрирует полноту охвата информационных источников и достоверности информации;

- осуществляет оптимальный выбор источника информации в соответствии с поставленной задачей;

- соотносит найденную информацию к поставленной задаче

Оценка решения ситуационных задач во время прохождения учебной практики.

ОК 03. Планировать и реализовыватьсобственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

- получать дополнительные профессиональные знания путем самообразования,

- проявлять интерес к инновациям в области профессиональной деятельности

Оценка решения профессиональных задач с использованием ИКТ.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

соблюдать нормы делового общения и профессиональной этики во взаимодействии с коллегами, руководством, потребителями

Наблюдение и оценка деятельности студента в коллективе в процессе прохождения учебной практики.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

- владеть устной и письменной речью в соответствии с нормами государственного языка

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

- уметь взаимодействовать с окружающими в соответствии с Конституцией РФ, законодательством РФ и другими нормативно-правовыми актами РФ

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

- организовывать и осуществлять деятельность по сохранению окружающей среды в соответствии с законодательством и нравственно-этическими нормами

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

- позитивно и адекватно относится к своему здоровью в повседневной жизни и при выполнении профессиональных обязанностей; - поддерживает уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную профессиональную деятельность на основе принципов здорового образа жизни

Экспертное наблюдение выполнения практических работ

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

- оформляет медицинскую документацию в соответствии нормативными правовыми актами

Наблюдение и оценка деятельности студента в коллективе в процессе прохождения учебной практики.